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在平時的學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節奏鮮明,富有韻律的特點。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編收集整理的詩歌朗誦活動主持詞,希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦活動主持詞1
主持人:1、2、3、4
1、尊敬的各位領導
2、敬愛的各位老師
3、親愛的同學們
4、大家下午好
(一起):一一班誦讀展示現在開始
1、五千年的'歷史
2、孕育了燦爛的文化
3、源遠流長的古典詩文
4、是文化長河中亮麗的浪花
1、今天,我們相聚在這里
2、誦讀千古美文
3、傳承千古文明
4、下面請欣賞古詩誦讀《靜夜思》
1、無論是生機勃勃的春天
2、還是如詩如畫的秋天
3、大自然都贈給我們美麗的風景
4、讓我們走進大自然去看藍天白云、去聽小鳥鳴唱
1、媽媽的慈愛與溫暖
2、老師的體貼和關懷
3、濃濃的親情和友愛
4、讓我們慢慢去品嘗去回味
1、金色的童年我們親近中華經典
2、校園內外我們誦讀經典
3、“人不學,不知義。”讓我們知道該好好學習。
4、“融四歲,能讓梨。”讓我們懂得做人的道理。
詩歌朗誦活動主持詞2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家節日好!
秋風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。
今天,我們XX學校全體師生歡聚一堂,熱烈慶祝第XX個教師節。首先請允許我衷心祝愿全體教師節日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲:你們辛苦了!
愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明,是人文化的管理新模式。自覺主動、敬業奉獻、爭創和諧,是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上,是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
春風化雨,我們的真情驚動天地;嘔心瀝血,我們的`奉獻可歌可泣。
今天,就讓我們以“感恩老師”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來,來共祝我們自己的節日!本次活動將由6位老師擔任評委,小學,初中各評出一、二、三等獎,比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始。活動第一項:全體起立,奏國歌。
活動第二項:請學校校長王XX致詞。
活動第三項:比賽正式開始。
(一)初中組
首先有請九年級一班黃XX同學為我們帶來《仰慕園丁》;接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師,您是天使》;
請八年級XX同學朗誦《獻給老師的詩》;
掌聲歡迎七年級喬XX朗誦《獻給老師的歌》;
歡迎八年級陳XX同學帶來《獻給老師的詩》;
接下來請出九年級二班XX同學,和他的《老師,辛勤的園丁》;
歡迎七年級高XX為大家帶來《獻給老師的歌》;請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;
最后有請八年級趙XX同學,為我們朗誦《獻給老師的詩》。
(二)小學組
掌聲請出六年級楊XX同學帶來他的《感恩老師》;
有請四年級馬XX同學朗誦《祝愿》;
接下來歡迎五年級姬XX同學朗誦《我的老師》;請三年級楊XX為大家帶來《光榮啊,老師!》;歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;
請出三年級楊XX,和她的《老師,辛苦了!》;
最后,掌聲歡迎五年級周XX同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。
活動到這兒,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
XX學校慶祝第XX個教師節,“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束,謝謝大家!
詩歌朗誦活動主持詞3
兒童節到來之際,祝愿曾經是孩子的你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無憂無慮的生活狀態,對未來抱有幻想和憧憬!
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由xx年級xxx同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:xx年級xx班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的.消息》表演者:xx年級xx班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由xx年級xx班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由xx年級xx班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
詩歌朗誦活動主持詞4
男:詩歌,是文學殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩歌,是歷史長河里一座的山峰
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩歌,可以培養我們讀書的趣味
女:美妙的詩歌,可以激發我們生命的活力
男:詩歌的美妙,在于她的純粹
女:詩歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
女:讓我們詩歌的精靈,暢飲古典的美酒,細品現代的清茶,到一個碩果累累的王國,尋找一份心與心的.共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩篇
男:讓我們在書香中學會思考。
女:讓我們在書香中學會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
詩歌朗誦活動主持詞5
開場串詞:
甲:太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,亦沒有母親的愛燦爛。即使世上什么都可以改變,唯有母親的愛不會變……
乙:享譽五千年文明的華夏兒女,用最動人與華美的詩詞歌賦贊美著母愛的力量,把縷縷詩行抒發在歷史的星空,幻化成博愛的樂章!
甲:是的,在這樂章里,我們聆聽到了母愛的強悍音符與柔美清唱。她創造了所有與生命相關的奇跡。那“慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,不知感動了多少中華兒女的心。
乙:那三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;那三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的綿綿情意。母親,是您,創造了生命最偉大的力量;是您,延續了人性最博大的品格。您就是愛的代名。
甲:母親節是世界的,今天,我們融入在這塊詩的國度里,吸取著先祖們對詩歌文化的博大精深,感懷著古老的“孟母三遷,斷機教子和岳母刺字”。我們可以自豪地說:母親節,是每個民族的,是中國的。
乙:籠罩在這個有著濃郁文化底蘊的詩的國度里,我們暢游在海河畔,讓母愛的陽光,溫暖一生成長;讓母愛的力量,鼓舞創造輝煌。值此《母親節》來臨之際,讓我們把心底的頌歌獻給您——
甲乙合:母親!
朗誦階段串詞:
甲:“感恩母親·放歌心聲”詩歌朗誦會由天津市朗誦藝術協會、天津市郵政函件局、今晚報文化部、自來水集團、大緣網、天津詩社籌備組等六家單位聯合舉辦。是集詩歌與朗誦藝術的.有機結合,朗誦會的舉辦,經過精心籌備、詩作征集和朗誦人員對朗誦作品的選擇,今天會有25個朗誦節目在這里與大家共同分享。
乙:非常值得期待,我們已經躍躍欲試了。我想在座的每位嘉賓都心懷著對母親的感恩之情和對詩歌藝術與朗誦藝術的熱愛相聚在這里,下面,我們把最熱烈的掌聲獻給六家主辦單位,獻給出席此次朗誦會的所有嘉賓和各界代表,謝謝你們!
結尾串詞:
甲:攫一縷五月的鮮花,給母親編一個五彩的花環,送上最美好的祝福。愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠靚麗。
乙:母親,您是一股清澈的甘泉,我是一棵綠油油的禾苗,您涌進我的心田,將甜甜的泉汁灌輸給我,滋潤著我。
甲:母親,您是早晨的太陽,我是一株剛冒出嫩芽的小草,您用柔和的光照射著我,使我生機盎然,溫暖著我。
乙:老舍說:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
甲:雨果說:慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?
乙:摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您——在這一年中最美好的一天!
甲:品一口海河畔的水,望一眼泥人張的情。詩歌藝術在母親的懷抱里醉了不老的鄉情。
乙:為詩歌藝術插上朗誦的雙翼;為朗誦藝術的喉嚨注入詩情。在魅力古城抒發感恩情懷吧,同祝普天下的母親平安度春秋!
甲:同祝我們共同的母親——祖國——
甲乙:吉祥!
詩歌朗誦活動主持詞6
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的.普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!男:在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
詩歌朗誦活動主持詞7
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的.臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班***
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
詩歌朗誦活動主持詞8
合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!
男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!
女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。
男:在詩的國度里,有昂揚的奮發,有蓬勃的希望。
女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚的`思緒,有激情萬丈的歌唱!
女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我們宣布學校“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現在開始!
詩歌朗誦活動主持詞9
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人
女:我是主持人
男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的'激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:XX第xx屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現在開始。
男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家帶來一個魔術表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演,現在正式開始比賽。
男:今天的朗誦比賽正式結束,感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學,下面請楊校長宣布獲獎名單。
女:下面請XX老師為獲獎同學頒獎。
詩歌朗誦活動主持詞10
女:尊敬的老師
男:親愛的同學們
合:大家好!
女:在世界的東方有一片神奇的土地
男:這一片古老的土地孕育著一個偉大的民族
合:中華民族
女:它有著五千年的光輝歷史
男:它有著五千年的偉大成就
女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信
男:龍的傳人挺起長城般的.脊梁
女:中華民族巍然傲立于世界民族之林
男:我們為擁有這樣的偉大民族而自豪
女:今天,我們小學全體師生聚在一起
男:我們歡呼祖國歷史的驕傲
女:我們歌頌中華民族不屈的精神
男:我們把激情溶入文字
女:我們把文字化作聲響
男:小學“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽
合:現在開始
詩歌朗誦活動主持詞11
各位評委老師,同學們:
大家下午好!今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂;今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;捧起這些佳作,我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統將在這里升華,文化將在這里更生。為了讓同學們去泛舟詩海,在詩歌的世界里暢游,陶冶情操,涵養性靈,詩意的成長,做個有品味的人,今天,我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先,請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現在開始!
1、八年的苦痛歲月已經過去,但我們應該記住歷史!或許我們沒有親身經歷過,但現在我們可以跟隨艾青的腳步,重回那些年我們一起經歷過的痛。請欣賞由高二(2)班帶來的'《雪落在中國的土地上》。請高二(3)班做準備
2、誰,在黃土地的富饒里,耕種著自己堅韌不拔的名字;誰,為我們的青春種下不滅的種子?是您,我親愛的祖國,讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國,用青春的名義為您歌唱》。請高二(8)班做準備
詩歌朗誦活動主持詞12
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語
引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個激動人心的時刻,
合:讓我們放飛夢想,走向輝煌
女:下面請欣賞2號同學帶來的'《放飛夢想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
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