契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編收集整理的班級圣誕晚會學生主持詞，歡迎閱讀與收藏。

　　甲：歡迎大家今晚來到華陽學校圣誕晚會。

　　乙：圣誕到了，20xx也接近尾聲。我們大家又一次度過了充實，歡樂，辛苦的一學期。

　　甲：在這一學期里，我們共同成長，進步。我們已不再是簡單的師生關系，我們已慢慢成為了一家人。

　　乙：華陽就是我們的大家庭，一個充滿著愛與包容的大家庭。

　　甲：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向在座的各位家長和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！

　　乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享快樂時光。（互動）（暖場）

　　甲：因為擁有浪漫的圣誕

　　乙：所以我們可以接受這無盡的祝福。

　　甲：因為擁有奮發向上的翅膀

　　乙：所以我們可以義無反顧地飛翔。

　　甲：華陽學校圣誕晚會現在開始。（互動）（開場）

　　乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；

　　甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；

　　乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆；

　　甲：請欣賞節目1爵士舞，掌聲有請！

　　乙：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。

　　甲：大家想不想要禮物呀？想。那大家就摩拳擦掌踴躍上臺來贏取禮物吧！（賈楠老師主持）下面我們來玩一個游戲：（互動）（主持人邀請學生和家長主動報名參加，需要6對親子。）節目2親子游戲——兩人三足。游戲規則：每組兩對親子，分三組進行。每對親子用紅條綁住一只腳，由始點競走到終點，最快到的一組為贏。勝者得到獎勵（卡通彩鉛）。

　　乙：同學們，你們在家是媽媽的乖孩子嗎？是那你們是聽話的好小孩嗎？是（串詞，下一個表演）請欣賞民族舞—節目3我是一個好小孩

　　甲：欣賞完我們的才藝表演之后，就到了我們今天最緊張刺激的抽獎環節了。請兩人三足游戲的三組勝者上臺，分別從抽獎箱各抽出三名幸運學生，把勝利和喜悅傳遞下去。勝者給三名幸運學生送上圣誕紀念禮品（圣誕文具六件套）！（王姍姍老師主持）一群小蝌蚪出世了，但他們不知道誰是他們媽媽。于是，一場有趣而感人的尋親之旅開始了。下面這個節目4小蝌蚪找媽媽。游戲規則是：學生用紅領巾蒙住眼睛去摸家長（讓家長坐下），確認后和家長站到一起，摸對為贏。勝者得到獎勵（筆記本）。主持人邀請學生和家長主動參與，請出8對親子參加。

　　乙：中國有句古話，我聽著它長大，做人要勤勞，做人要誠實，只要你努力，樣樣都能行。短短的兒歌，卻包含著大道理。請欣賞民族舞節目5《芽芽的兒歌》。

　　甲：又到了激動人心的時刻，下面進行第二輪抽獎，由兩位主持人從抽獎箱抽出三名幸運學生，并給三名幸運學生送上圣誕紀念禮品（方形存錢罐）！（賈楠老師主持）最后一個游戲節目6同心協力，玩法：每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸的把報紙對折，如此類推，直到報紙不可對折時，父母要抱起孩子，這就算輸了。由主持人給勝者送上獎品（奶瓶橡皮擦）。主持人邀請學生和家長主動參與，請12對親子參加，分為三輪，每輪4組。

　　乙：同學們你們知道最酷，最炫的舞蹈是哪種舞蹈呢？街舞，同學們真棒，請街舞班的小朋友給大家帶來精彩的表演，以熱烈的掌聲歡迎他們，（欣賞街舞—節目7）

　　甲：下面請華陽學校耿曉娜老師從抽獎箱抽出三名幸運學生，并給三名幸運學生送上圣誕紀念禮品（文具盒）！）（王姍姍老師主持）同學們，你們想不想得到禮物？下面這個游戲叫做節目8走馬觀謎，請大家踴躍參加，限時5分鐘，所有學生都可以去猜謎區，猜到的學生把卡片取下，來找我們說謎底并領取獎品！（猜對獎勵3個華陽幣，多者不限）

　　甲：下面請大家猜個謎語，五個兄弟，住在一起，有骨有肉，長短不齊。對，就是我們的雙手。請欣賞民族舞——節目9一雙小小手

　　乙：最后，請華陽學校耿老師上臺致辭。

　　甲：同學的激情和熱情點燃了一切。

　　乙：今天是個難忘的夜晚。

　　甲：每一張笑臉都是純真美麗的。

　　乙：平安夜你們有什么愿望嗎？

　　甲：現在相信你們手中都有一張心愿卡，請在心愿卡上寫上你們的心愿，掛在圣誕樹上，祝大家心愿成真！（結束）

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