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母親節主持詞
更新時間:2023-10-21 08:11:31
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關于母親節主持詞范文

  契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的社會中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家整理的關于母親節主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于母親節主持詞范文1

各位領導,各位老師,各位同學:

  大家晚上好!

  五月的康乃馨綻出笑容,五月的酒隨著歌聲而醉。在這個陽光明媚的五月天,我們聚在一起慶祝母親節!親愛的媽媽,我們祝福你!

  初夏的陽光溫暖地照在我的身上,我的心里長滿了紫丁香。融入陽光雨露,咀嚼五月的芬芳,送上遠方的柳笛,把一家人的心語吹向母親。涉及到五月的漫長構思,音樂是初夏的甘露,閃爍著向母親獻上的真心。所有的.文字和音樂穿過所有的山川。在這樣的季節里,我們來體會我們的親情,感謝我們的母親!

  今天來參加聚會的領導人是。

  依稀記得那個時候,有一個背影給我媽推著大車,有一個肩膀給我媽扛著擔子......

  你蒼白的指尖托住我的太陽穴,我忍不住像小時候一樣緊緊托住你的裙子。哦,媽媽!望著夜空中漸暗的月亮,我想說等等我,請把我的禮物帶給媽媽!

  你經歷了多少年的風風雨雨,默默忍受了多少年,什么都不要求。我很想對你說:“媽媽,別太累了!”

  母親的偉大凝聚了我的血肉,母親的高貴塑造了我的靈魂,母親的一生是一次壯麗的愛情之旅!我,我們,允許你吮吸我們,讓我們的生活健康蓬勃,讓我們的生活充滿活力!宋《天亮了》送給親愛的媽媽!

  背誦

  在風雨中,我們藏在你寬廣的胸懷里。在那些日子里,我們的青春綻放在臉上。你帶領我們認識了這個世界,而你是一個蹣跚學步的孩子。你告訴我們一直往前走。我們一路唱著:世上只有媽媽好!

  媽媽,你生命的秋天是楓葉的一般顏色,不是說春天比春天好,而是霜凍的季節,但它特別明亮。舞蹈《楓橋漁火》獻給世界上所有的母親。

  粗心讓我們忽略了太多的母愛。我們無償索取,卻從不需要回報。在母親節,我們將這份特殊的愛獻給一位特殊的母親!

  母愛漫長而遙遠,無私的付出訴說著歲月的故事,是靈魂與自然的梵音合奏。母親的感情像春天一樣溫暖,穿過古老的足跡,靈魂在快樂地舞蹈。愛是永恒的,讓我們放飛心靈,用最深切的祝福和感激為母親奏出動人的旋律。請欣賞長笛獨奏——牧民新歌

  對于我們這些在國外讀書的人來說,想念家里的媽媽是很有必要的!也許每個人都像陸那樣懷念母親的心情。

  短劇:呼喚

  孝順是愛,孝順是福,孝順是幫父母在家做飯,陪父母聊天,散步,讓老人想到孩子就心滿意足,晚年享受幸福生活。請欣賞歌曲《孝敬父母》

  集體承諾

  結束:

  世界上的初戀,世界上的初吻

  那是偉大的母愛,那是我們的母親

  世界上只有一個最好的女人,她是一個慈愛的母親。

  世界上最美的聲音只有一種,那就是媽媽的呼喚。

  我親愛的媽媽,你讓我快樂,我親愛的媽媽,你給了我幸福。

  給你今天的快樂。

  給你今天的祝福。

  祝福我們的母親

  健康快樂!

關于母親節主持詞范文2

  一、活動目的:

  1.讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體驗家庭的無私和偉大,也就是讓學生知道為什么要感恩父母。

  2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母,與父母和睦相處,從現在開始,從點滴做起,用實際行動回報父母。

  二、活動準備:

  1.為班會準備相關資料,收集相關xx、小品、電視紀錄片、歌曲,自己制作視頻、課件,主持人準備連載詞。

  2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。

  3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

  4.邀請一些家長參加班會。

  三.活動流程:

  (一)創設情境,導入主題

  (音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放,兩位主持人進入音樂。) A :有人給你帶了新書包,有人冒雨給你送了花傘。

  B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。

  A :這個人是媽媽!

  B :這個人是媽媽。

  這個人給了我生命和一個家。

  B :不管走多遠,不管你在做什么。

  為什么我們任何時候都離不開媽媽?

  那是因為自從我們來到這個世界,我父母給了我們無私的愛!

  所以我們應該感謝我們的父母。

  結論:我現在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會!

  (二)感受善良和親情

  A:最初的感受,理解家庭

  (1)真實故事《地震中的母親》

  在生活中,我父親總是給我們遮風擋雨。

  b:媽媽總是牽著我們的手;

  答:父母的愛是冬天的火。

  父母的愛是黑暗中的.一束光。

  組合:父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空!

  答:請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

  (2)感受聽完的感覺,暢所欲言

  答:聽完這個故事,學生們有什么感受?

  b:同學們,這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛,我們心中充滿了對這位母親的愛(

  ),那么讓我們都站起來,用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

  (學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

  B:深刻感知和感受家庭

  (1)場景再現,觸動情感。

  答:在我們身邊,有很多父母和地震中的母親一樣。

  b:新民市梁山鎮就有這樣的家庭。現在讓我們一起走進這個家庭。

  請看紀錄片《我的父親、母親》。

  (2)聯系自己談談經驗。(老師指導,深入體驗) 老師:看完短片,誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭?

  老師:父母是做什么的?從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

  老師:孩子怎么做?從這些可以看出孩子是個什么樣的人?

  老師:這時,如果你對片中的人物說一句話,你最想說什么?

  b:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母也和他們一樣,默默的為我們付出。

  答:同學們,在我們的生活中,父母為我們做了很多事情,也為我們付出了很多。

  有人能談談你父母最感人的事嗎?你為父母做了什么? (收集生活中美好感人的細節,學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。) (三)分清是非,自我反思

  答:同學們,世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。

  b:但是,也有一些孩子不懂事,不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

  a:請看屏幕,看看下面的同學做的對不對。如果沒有,你覺得應該怎么做?

  b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發生在我們身上了。

  (2家長代表發言)

  b:同學們,我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么?讓我們離開座位,給他們一個充滿愛意的擁抱。

  答:“爸爸媽媽,我愛你!”

  (6)情感升華,對一切感恩

  學生們,除了他們的父母之外,還有很多人關心我們。

  答:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

  無論是父母的養育,老師的教導,他人的服務,還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活,就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人!

  1.感謝那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活。

  2.感謝養育你的人,因為他們讓你不斷成長。

  3.感謝那些幫助過你的人,因為他們幫助你度過了難關。

  4.感謝那些關心你的人,因為他們給了你溫暖。

  5.感謝那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

  6.感謝那些教育你的人,因為他們開化了你的無知。

  7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

  8.感謝那些欺騙你的人,因為他們提升了你的智慧。

  9.感謝鄙視你的人,因為他們覺醒了

關于母親節主持詞范文3

  甲:尊敬的各位家長

  乙:親愛的同學們:

  合:大家下午好!

  甲大家都明白這天是什么日子吧?(母親節)是的,這天是母親節。每年5月的第二個周日,我們都來慶祝母親節。你看,五月的桃花綻開了笑顏,迎著母親張張笑臉。

  乙:紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦,唱著節日的歌聲。

  甲:在這天,讓我們向最愛我們的母親獻上一枝康乃馨,對他們大聲說一聲:媽媽,您辛苦了!(活動開始)

  乙:一說到母親,我總是很容易激動,為了避免我太激動,先聽一首《xx》讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請;

  甲:掌聲在哪里?十分感謝。不明白為什么,一聽到這么好聽的歌曲,總覺得不夠過癮,有個成語說的好阿,------載歌載舞,有歌哪能沒有舞呢?,話不多說,掌聲響起來,有請拉丁舞表演《xx》

  乙:好優美的舞姿,不管是歌聲還是舞蹈,都述說不盡母親對我們的.愛,我們對媽媽的情。還有很多同學用他們的雙手描繪出了他們對母親的愛,活動結束后,請各位家長前去欣賞。

  甲:下面,我們要做游戲了,看了舞臺上這么多精彩的演出,臺下的你們是不是也心癢癢了呢?一齊來吧,我先說一下游戲規則。

  a、快樂傳送帶規則:一組兩個成員,一頭一尾,中間請觀眾一齊參與,主持人給大家一個詞,第一個人用肢體語言傳達給第二個人,以此類推,到最后一個人猜出這個詞算獲勝。

  b、搶凳子;

  C、背人搶答規則:4組成員在起跑線上做準備,聽主持人開始口令,要背起另一個組員,坐上寶座才能回答主持人的問題。回答對獎1分,錯誤扣一分。

  d、認母親規則:母親們站成一排,孩子們蒙著眼睛,用手摸,不能說話,找出自己的母親。

  甲:時間很快,我們的晚會也即將結束,但是媽媽的愛卻是永無止息的。

  乙:讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷,也用一顆赤子之心去回報,去愛。

  晚會結束,請大家有秩序地離開,謝謝!

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