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全國(guó)助殘日主持詞
更新時(shí)間:2023-10-09 08:20:43
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(實(shí)用)全國(guó)助殘日主持詞

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持人的需求越來(lái)越高,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的全國(guó)助殘日主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)助殘日主持詞1

  女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

  合:今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。

  女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童

  女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

  男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長(zhǎng)

  女:請(qǐng)答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說(shuō)一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來(lái)參加這個(gè)成心義的活動(dòng)

  男:感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;

  女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);

  男:感謝你們,親愛(ài)的小伙伴們,感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;

  女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手,男:是你,是你們,用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。

  合:謝謝!謝謝大家(敬禮)

  女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對(duì)您說(shuō):

  男:親愛(ài)的特教老師們,合:您辛勞了!

  女:一天一天,您皺紋舒展,男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,女:您的愛(ài),太陽(yáng)一般暖和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  男:您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),男:您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩,女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。

  男:是您點(diǎn)燃了殘兒的`聰明之火,播種著希看和幸福。

  女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵,男:是您讓愛(ài)和生命一騰飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國(guó)助殘日主題活動(dòng)主持詞范文

  女:今天我們手捧美麗的鮮花,男:把我們最真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給您,合:獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!

  (伴奏音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

  女:予人玫瑰。手留余香,男:幫助他人,快樂(lè)自己,女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。

  男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,女:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝愿每個(gè)殘疾兒童,男:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)建社會(huì)***。畢業(yè)生全國(guó)助殘日主題活動(dòng)主持詞范文

  女:由于愛(ài),是我們

  合:共同的語(yǔ)言。(敬禮)

全國(guó)助殘日主持詞2

  王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  周:各位來(lái)賓。

  王:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  周:最美五月天。

  王:最真人間情。

  周:在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們?cè)谶@里舉行第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  王:首先,我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

  周:三年來(lái),在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下,我校的教育規(guī)模越來(lái)越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

  王:當(dāng)然,由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全市殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。

  周:下面有請(qǐng)致辭,大家掌聲歡迎!

  王:感謝您的致辭,您的期盼,就是我們工作的目標(biāo)!

  周:命運(yùn)的捉弄,讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社會(huì)的了解合關(guān)注,渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)!

  王:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

  周:冷暖在心頭,牽掛常相伴!今天,這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言,表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

  王:下面我宣布:高州市特殊教育學(xué)校慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  周:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)。

  王:傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩,挺胸邁步做棟梁,做好漢。

  周:打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊,聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。看,一盤(pán)子水果來(lái)打拳了,讓我們歡迎吧。

  王:三月,是清新,溫柔,浪漫的季節(jié)。春雨如酥,甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》,掌聲有請(qǐng)。

  王:三月已過(guò),我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月,在這多雨的季節(jié)里,同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢,下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。

  王:我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友,但是如果你生病了,又接受了別人的`幫助,你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ),就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》,掌聲有請(qǐng)。

  周:大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧,培一的小朋友們把它跳出來(lái)了,他們的小毛驢活潑可愛(ài),充滿了童趣,大家快看,他們來(lái)了。王:好了,下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

  周:我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路,引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上,接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》,掌聲有請(qǐng)。

  周:近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧,下面請(qǐng)欣賞舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

  王:平時(shí)啊,我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育,比如:下樓梯不能打鬧,過(guò)馬路要看紅綠燈,不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐,他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。

  周:看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊,同學(xué)們一定要注意安全,警惕生活中的危險(xiǎn)情況,不要玩火玩電,遇到危險(xiǎn),一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽。可是啊,下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了,爸爸去哪兒了,趕快讓他們上來(lái)找找看吧。

  王:在家里,我們是最被疼愛(ài)的人,是父母的開(kāi)心果,是生活最甜蜜的象征,是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝,寶貝》。

  周:我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀,給了我們穿越風(fēng)雨的力量,也帶給了我們支撐一切的臂膀,下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》,掌聲歡迎。

  王:溪水兩岸好風(fēng)光,采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

  周:相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的演出即將落下帷幕。

  王:今天,在這明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài)去放飛理想,播撒希望。

  周:明天,在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。

  王:高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家,身體健康,工作順利,闔家幸福!

全國(guó)助殘日主持詞3

  開(kāi)場(chǎng)詞

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,大家上午好。今天是20xx年5月14日,再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們歡聚在一起,隆重慶祝第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程,今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議,為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。

  在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,我校在市特教工作會(huì)精神的指引下,開(kāi)展了以“愛(ài),讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng),今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示,我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士!

  欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài),讓我和你一樣》;

  特殊的孩子們有夢(mèng)想,有期盼,他們期盼對(duì)生命予以尊重和贊揚(yáng);他們期盼社會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活予以祝福和關(guān)愛(ài);他們期盼用自己的心和雙手編織一個(gè)色彩斑斕、充滿深情的夢(mèng);而我們的愛(ài)是構(gòu)筑他們健康圓夢(mèng)的基石,我們的愛(ài)讓他們感到平等與溫暖。下面請(qǐng)欣賞聾孩子為您帶來(lái)的節(jié)目《愛(ài),讓我和你一樣》

  感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。

  下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

  讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!

  理事長(zhǎng)講話

  一直以來(lái),殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持,殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作,并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面,有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。

  感謝理事長(zhǎng),您請(qǐng)就坐。

  欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》;

  學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的'安排和號(hào)召,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定,從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課,嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始,我們又進(jìn)行了課間操的改革,自編了很多律動(dòng)操,使課間操更加豐富多彩,更加符合孩子們的特殊情況。下面,即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。

  授旗

  特奧精神是偉大的奧林匹克精神在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯(lián)合會(huì)的直接安排和關(guān)心下,經(jīng)過(guò)我校體育組老師們的長(zhǎng)期訓(xùn)練和孩子們的不懈努力,我校將有15名特殊孩子即將

  代表市參加2013年5月19日開(kāi)始的第三屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們已經(jīng)整裝待發(fā),他們將在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,書(shū)寫(xiě)出自己人生燦爛的篇章。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向運(yùn)動(dòng)員代表授旗、請(qǐng)市人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為運(yùn)動(dòng)員代表贈(zèng)送運(yùn)動(dòng)服;

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo),我們相信,特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下,一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平,為xx市爭(zhēng)得榮光。

  頒獎(jiǎng)

  20xx年我校的特殊孩子代表學(xué)校參加了香港親切組織合辦的“內(nèi)地和香港學(xué)生繪畫(huà)比賽”。在比賽中,他們克服困難,充分發(fā)揮自己的才能脫穎而出。獲得了優(yōu)異的成績(jī),他們分別是

  下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。

  xx市領(lǐng)導(dǎo)講話;

  學(xué)校搬入新校址近5年來(lái),從中央到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我校的發(fā)展和特殊兒童的成長(zhǎng)。許多領(lǐng)導(dǎo)都在百忙之中親臨學(xué)校,帶來(lái)黨和政府的溫暖。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

  贈(zèng)送校刊

  花開(kāi)本無(wú)聲,用心聆聽(tīng),才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙。我們一直堅(jiān)持用智慧的眼,博愛(ài)的心來(lái)陪伴每個(gè)特殊孩子的成長(zhǎng)。今年我校成功創(chuàng)辦了自己的校刊,我校校刊的創(chuàng)刊,是推動(dòng)學(xué)校特教事業(yè)持續(xù)發(fā)

  展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創(chuàng)辦,凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水,在此向他們表示感謝。在這本校刊里,有我們真摯的教育故事,真實(shí)的成長(zhǎng)足跡,和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送校刊。

  欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》;

  在孩子們的成長(zhǎng)道路上,一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌,喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比,但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生,述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿荊棘,但他們始終懷著一顆感恩的心。

  這首孩子們用心演唱的歌曲,我們從中聽(tīng)出了感動(dòng),相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀,走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。

  結(jié)尾詞

  予人玫瑰,手留余香,幫助別人,快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗,愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái),我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái),關(guān)心關(guān)注我們的人和事:

  黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心,你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持!

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