- 相關推薦
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編收集整理的服務技能大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
服務技能大賽主持詞1
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好。又是一年初冬季節，我們迎來了第十九屆護理技能操作大賽。首先，請允許我介紹出席本次大賽現場的領導有：xx。出席本次大賽的還有學校部分中層干部及各位參賽選手的班主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導及老師的到來。
本次大賽由教務處主辦，護理系承辦，同時得到了實訓中心與學生處的大力支持。今年的護理技能大賽是我校喜遷新址后的第一次護理技能大賽。寬敞明亮的教室，365度攝像投影，全新的比賽形式，我們將為大家呈現出一場秩序井然、激情洋溢的比賽。我們都知道，作為護士，技能操作是必備的專業能力，熟練、標準的'護理操作是服務人民的根本，為了加強學生專業知識，提高學生的操作水平，為同學們臨床實習打下良好的基礎，護理系的老師們精心的準備了本次比賽。
本次護理操作技能大賽分為初賽、決賽兩個階段。xx級10個護理班級10名優秀學生在老師的細心指導下，進行了近一個月的緊張訓練。最終在初賽中勝出并參加今天決賽的6名選手是：1號選手，2號選手，3號選手，4號選手xx護理4班，5號選手，6號選手，請各位參賽選手到各賽場就位并準備比賽用物。
下面介紹擔任此次大賽決賽的評委，特邀評委。各項技能操作評委、計時員及核分員由護理系全體教師擔任。請各位評委入座評委席。
開始比賽前簡單介紹一下本次大賽規則：為了更加貼近臨床工作，使學生能夠快速進入護士角色，決賽選取了四個操作項目，分別為心肺復蘇術，鋪備用床法，靜脈輸液技術，戴無菌手套法。操作需在規定時間內完成，比賽時間到，由評委示意選手終止操作，并扣除所有剩余操作的分數。評委嚴格按照操作標準執行評分，選手總得分為四項操作得分總和。大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。預祝各位選手在本次大賽中取得優異成績。現在我宣布Xx衛生學校第十九屆護理操作技能大賽正式開始。
請第一組選手上場比賽。
在為各位選手核分的時間段，讓我們共同來欣賞一下心肺復蘇術比分最高的選手×××的表演。
現在所有選手的比賽已經全部結束，激動人心的時刻到了，通過大屏幕我們已經看到了比賽結果，我宣布xx衛生學校第十九屆護理技能大賽
獲得三等獎的選手是：
下面有請為三等獎獲獎選手頒獎
獲得二等獎的選手是：
下面有請為二等獎獲獎選手頒獎
獲得一等獎的選手是：
下面有請為一等獎獲獎選手頒獎
讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手。
大賽的帷幕已悄然落下，比拼的氛圍已接近尾聲，今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷，讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！
第十九屆護理技能大賽到此結束。同學們，讓我們明年再相會。請領導留步與獲獎選手合影，請各位同學有序退場。
服務技能大賽主持詞2
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家早上好！為促進員工練習崗位專業技能，營造愛崗敬業、爭創先進的良好工作氛圍，集團公司上下掀起了崗位技能練兵的熱潮，我們xx第二屆導購類技能大賽也在今天早上如期舉行，我們也會從此次比賽中選出優秀的選手參加集團在8月24日舉行的集團第五屆技能大賽導購類比賽。也相信我們的同事們會有非常出色的表現！那接下來讓我隆重的介紹此次技能大賽陣容龐大的專業評委團：他們是集團辦公室王秀麗主任、美集成品郎麗麗經理，我們敬愛的呂洪超呂總、韓進英韓總，以及我們親愛的總監們；歡迎你們！接下來首先由我來簡單的介紹一下此次比賽的項目：此次比賽將分6個項目進行，化妝比賽、男裝疊裝、快打領帶、花樣絲巾、主題場景搭配、運動陳列。讓我們共同期待我們同事們的精彩表現，讓我們拭目以待！
下面我宣布xx第二屆導購類技能大賽現在開始！
1、首先我們將要進行的是化妝比賽：
好，下面首先請出我們的選手及他們模特們登臺亮相，比賽開始前我來宣讀下比賽細則：
那因為我們的化妝比賽需要30分鐘，請我們的選手到臺下就位，我們的比賽將計時開始；準備好了，舉手示意一下我，好，計時開始；
我們的化妝選手已經開始了，期待他們的作品問世；
2、接下來進行第2個項目的比賽，男裝疊裝：
那首先請出第一組進行比賽的選手上臺；準備好自己比賽道具；同樣我先來介紹下比賽的細則：
好，宣讀完畢，請工作人員上臺來檢查道具是否到位；好，ARE YOU READY?沒有問題的話，舉手示意我；
那么，計時開始：
好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的評委上臺來為我們的選手打分，有請；
好，謝謝各位評委；請出第二組進行比賽的選手上臺；
（共四組）好，下面請上我們男裝疊裝比賽的10位選手，請我們評委做一下簡單點評：
首先有請我們郎經理做一下點評（郎、王）（注意化妝比賽的時間）
好，謝謝給位評為的點評；
接下來請上我們剛剛化妝品賽的選手們，看看他們的`高超化妝技術；
好，請我們的參賽選手對模特的妝容進行介紹：
好的，非常棒，請我們的呂總、王主任點評，郎經理、點評：（謝謝）（選手。模特下臺）
OK，現在我們剛進行玩的男裝疊裝比賽的成績已經出來了，我來公布一下：
我們的選手真的是非常的棒，恭喜我們獲得前3名的選手；
3、接下來進行第3個項目的比賽，主題場景搭配：這個項目我們將分為2個部分進行，（女裝主題場景搭配和男裝主題場景搭配），每個部分都分為6各小組，共計12各小組，首先有請我們的選手和他們的模特們閃亮登場；
呵呵，看看，清一色的帥哥美女啊，那同樣比賽開始前，我來宣讀比賽規則：
UNDERSTAND?明白了嗎?好的,去準備吧，期待你們的大作，好，計時員開始計時；
4、好的，他們已經到店鋪去進行緊張搭配了，我們臺上繼續進行比賽：接下來進行第4個項目的比賽，快打領帶；
同樣這個項目10名選手參加，分為4輪參賽；先請出我們的第一輪選手上臺：好，我來宣讀比賽細則：
好，AREYOUREAGY?沒有問題的話，舉手示意我；那么，計時開始：
好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的評委上臺來為我們的選手打分，（進行4輪）
請10為選手上臺，評委點評（李總，王主任、郎經理）好，謝謝評委，下面將要公布的是化妝比賽項目的成績：
5、比賽繼續進行，接下來是第5個項目花樣絲巾的比賽；先請我們得5名參賽選手上臺，有請比賽細則：
首先我們將進行花樣絲巾常規比賽：準備好了示意我一下
服務技能大賽主持詞3
胡：尊敬的各位領導，各位來賓
蔡：親愛的老師、同學們
合：大家下午好。
胡：旅游與酒店管理學院第六屆“職業技能大賽”經過一個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕。
蔡：本次大賽以培養學生的創新精神、實踐能力和團隊精神，激發學生的學習熱情，提高學生的專業素質，展示旅游專業風采。
胡：今天我們很榮幸請到擔任此次大賽的評委，我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。并感謝對比賽的大力支持。
蔡：下面請為此次大賽致辭。
胡：掌聲有請。
蔡：謝謝熱情洋溢的講話！下面我宣布，比賽正式開始。
胡：今天的比賽共分為七個環節：分別是餐巾折花、中餐宴會擺臺、導游講解、雞尾酒調制、西式鋪床、禮儀展示和專業知識搶答。
蔡：各項目比賽選手跨專業組成競賽團隊，以團隊形式參加全部競賽項目，計團體總成績方式進行獎勵。
蔡：下面同時進行的有餐巾折花、西式鋪床、雞尾酒調制。請各小組參賽人員到相應的場地做好準備。
蔡：餐巾折花比賽中，每組派出一名成員在5分鐘內折疊盡可能多的指定花型的杯花。評委根據選手折花數量和質量綜合考量評分。在折花比賽的過程中，選手要做到操作手法衛生規范，推摺均勻、整齊。并采用多種不同的折疊方法與技巧，折花塞入杯中時不要碰到杯底、餐巾包裹整齊。做到造型美觀、形象逼真、款式新穎。
胡：西式鋪床
蔡：參加雞尾酒調制的選手，在進入比賽場地后，聽裁判員統一口令“開始準備”，進行準備，準備時間2分鐘，準備結束后舉手示意。在裁判宣布“比賽開始”后開始操作，所有操作結束后，選手應回到操作臺前，舉手示意“比賽完畢”。
1：折花比賽開始（選手入場后）
折花介紹
餐巾即口布，是餐廳中常備的一種衛生用品，又是一種裝飾美化餐臺的藝術品。不同的餐巾花形，蘊含著不同的宴會主題。形狀各異的餐巾花，擺放在餐臺上，既美化了餐臺，又增添了莊重熱烈的氣氛，給人以美的享受。餐巾折花一般分為杯花、盤花兩種，常為植物、動物與實物造型。折花手法一般有疊、推、卷、穿、翻、拉、捏等幾種。我們看到1號選手xxx（根據當時情況簡要說明，并對選手的花式進行講解、對折花技巧做簡要介紹。）
評委打分后
胡：欣賞完了之前一系列的比賽后，我們現在進行中餐擺臺環節
蔡：在該環節中，選手要做到動作優雅、手法正確、擺放整齊、主題明確、整體美觀，具有
強烈藝術美感，時間規定在12分鐘內完成超過2分鐘不予繼續比賽。
胡：欣賞完中餐擺臺，接下來我們進入導游講解環節。
蔡：在該環節中，選手要做到服裝整潔得體，佩戴證件，儀表端莊，舉止大方，普通話發音
標準，語速適中流利順暢，富有感染力。
胡：景點講解要內容全面、準確，結構安排合理，重點突出，感染力強。并能準確、恰當地表情達意，注意形體語言，注意語調。
蔡：導游，充滿活力的職業，他們帶領著我們領略祖國的大好河山
胡：小橋流水的江南美景，海闊天空的三亞風情，無不讓人陶醉在其中。
蔡：我們隨著導游了解歷史、感受文化、放眼世界。
胡：在接下來同學們的.精彩導游中，我們將會身臨其境，感受那美麗的風景和其中的底蘊。
蔡：那我們就掌聲有請一號選手帶我們走進。
胡：感受了接著我們跟著二號選手去欣賞一番。
蔡：下面就有請三號選手為我們介紹美麗風景。
胡：感受了接著就跟著四號選手一同進入。
蔡：五號選手。
胡：六號選手。
蔡：七號選手。
胡：八號選手。
胡：下面是導游業務知識問答，在問答過程中要求選手回答的要點掌握準確，用詞準確，邏輯性強。在答題中，表情自然大方，沉著冷靜，禮節周到，形體語言運用得當。
（根據具體內容再作修改）
胡：技能展示結束后，我們接下來來看一下各組的比賽成績，第一組xx，第二組xx
蔡：下面我們進行的是問答題，問答題包括必答題和搶答題兩類
必答題為禮儀判斷和展示題，要求各組選擇一道題后，根據禮儀標準判斷錯誤，展示正確禮儀。有請第一組選擇......
胡：接下來我們進入最后一輪比賽——搶答題環節，比賽規則是等主持人念完題目，宣布請搶答后，各組按搶答器，提前按搶答器為犯規，失去該題搶答資格，所以請各位選手一定注意不要激動。另外，搶到答題機會但是答錯的小組不扣分，答題機會轉給現場觀眾，答對的觀眾也有獎品，所以各位同學也要仔細聽題，把握機會哦！
（參賽選手結束后）
胡：激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！
蔡：接下來公布技能大賽獲獎名單
胡：請為他們頒獎。
蔡：我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀。
胡：下面有請為本次大賽進行點評。蔡：感謝精彩的點評
胡：旅游與酒店管理學院第六屆職業技能大賽到此結束！
蔡：感謝各位領導的光臨！
胡：謝謝大家的參與！
合：再見！
服務技能大賽主持詞4
第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示
男：尊敬的各位領導、老師：
女：親愛的同學們，大家
合：上午好！
男：這里是哈爾濱科學技術職業學院現代服務系職業技能大賽的分賽現場
男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷專業的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業建設與教育教學改革方向,推進了理實結合、教學做一體化教學模式改革。
女：在這次“學在職院贏在職場”職業技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際工作問題入手，圍繞崗位群所需的核心職業能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質量，同時也引領專業人才培養方向。
男：下面請欣賞汽車服務專業的技能展示，指導老師李老師。
（解說詞：男：賽題一汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該車型的優勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規定的活動。此賽項主要體現學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現與顧客溝通的能力、運用產品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。
女：賽題二預約與車輛店面接待，此賽項主要考核學生正確運用售后服務顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對客戶車輛進行環車檢查并制作維修單據。在整個接待過程中應站在專業角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產品或服務的正確選擇。）
男：汽車服務專業的技能展示到這里就結束了，下面讓我們一起去現服系樓門前共同欣賞航空服務專業和城市軌道交通運營管理專業的技能展示。
女：請各位領導跟隨我一同去現服系樓前，請
第二項技能展示：大型禮儀操女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們，請領導入座
男：尊敬的各位領導、老師，現在我們已經到了現服樓門前，下面請欣賞航空服務專業同學們展示大型禮儀操。指導教師盧老師。
男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？
女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請
第三項技能展示：靜態技能展示
（進入樓內之后）
女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現在看到的分別是語文教育專業的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽中的優秀作品，新聞采編專業電子雜志制作技能競賽中的優秀作品，物流管理專業調研報告、作業流程設計技能競賽中的優秀作品，酒店管理專業臺面設計技能競賽中的優秀作品。還請各位領導能夠進行批評指正。
男：下面請各位領導跟隨我進入114大教室。
第四部分：114大教授級，有觀眾
男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許我介紹出席第四屆“學在職院贏在職場”職業技能大賽現代服務系分賽場的學院領導：他們是xxx
女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感謝！
男：在過去的一年里，現代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在專業建設、課程改革、實踐教學等工作中取得了優異的成績。
女：我系組織的這次職業技能大賽的項目設計與專業培養目標相結合，以考核學生的專業知識和職業技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的`各專業技能展示，共進行了包含七個專業、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術服務與營銷專業、航空服務專業和城市軌道專業的技能展示以及物流管理等專業的靜態技能展示，接下來在這里將展示酒店管理專業、語文教育專業、新聞采編專業的技能展示，以及現代服務系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計
女：那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業的中餐主題宴會設計。
男：本項競賽檢驗酒店管理專業學生的設計創新能力及專業操作能力。展示了學生在產品創新、現場問題的分析與處理、衛生安全操作等方面的職業素養。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。
第五項技能展示：小語課文說課
女：為了加強我系語文教育專業學生的教師職業技能培養，規范學生的教師職業技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業技能訓練的驅動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業技能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。（感謝語文教育專業學生的精彩展示）
第六項技能展示：話劇《竇娥冤》
男：《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》，是元朝關漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事。《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現代服務系版的話劇《竇娥冤》。指導老師崔宏偉。掌聲有請。
感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀
男：服務禮儀是服務行業人員必備的素質和基本條件。出于對客人的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態和語言、操作的規范；熱情服務要求服務人員發自內心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務，從而表現出服務人員良好的風度與素養。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導老師盧紅博。掌聲有請。第七項技能展示：音樂視頻《哈科職院歡迎你》
女：最后請大家欣賞由新聞采編專業學生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導老師陳茜。
結束語：
女：它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業職業市場競爭，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。男：通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質、團結合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。
女：衷心的祝愿現代服務系可以越來越好，哈科職院可以越來越好！
哈科職院歡迎您！現代服務系歡迎您！現代服務系分賽場展示到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話！
服務技能大賽主持詞5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天在這里我們舉行兩場活動：一，由機械工程系CAD/CAM教研組組織的CAD繪圖競賽頒獎儀式；二，由老師組織的主題為“弘揚校園文明杜絕校園暴力”活動
今天出席活動的領導有：xxx
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
為了加強學生的實踐動手能力，使課程教學與技能競賽結合起來，檢驗和展示學生對CAD繪圖的理解能力。提高學生繪圖技能水平，舉辦了“SMC”杯CAD繪圖比賽，給學生提供一個展示才華，交流教學與技能的平臺。下面就由CAD/CAM教研組主任楊宇輝老師，就競賽的相關事宜做匯報，歡迎
謝謝，下面進行頒獎儀式
由請為優秀獎的學生頒發證書及獎品由請為三等獎的學生頒發證書及獎品由請為二等獎的學生頒發證書及獎品由請為一等獎的學生頒發證書及獎品
讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們，同時向所有參與、支持比賽的領導和同學們表示感謝！為認真貫徹落實國務院印發的《關于開展校園欺凌專項治理的.通知》精神，構建和諧校園，治理發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、羞辱造成傷害的行為，為學生提供一個良好的學習、成長環境，機械工程系今天組織以“弘揚校園文明杜絕校園暴力”為主題的活動，下面就由16機電一班全體學生為大家帶來自編自演、詼諧幽默的舞臺劇，主編：老師
現在就將舞臺交給可愛的孩子們。
謝謝同學的精彩表演，通過本次的活動，相信大家肯定掌握了不少知識，也希望在今后的生活中，自我的保護能力有所提高。加入到“弘揚校園文明杜絕校園暴力”的行動中，用自己的簽名落實、展示自己的決心，有請領導和學生學生代表上臺簽字，并合影留念。
服務技能大賽主持詞6
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家早上好！
為促進員工練習崗位專業技能，營造愛崗敬業、爭創先進的良好工作氛圍，集團公司上下掀起了崗位技能練兵的熱潮，我們xx第二屆導購類技能大賽也在今天早上如期舉行，我們也會從此次比賽中選出優秀的選手參加集團在8月24日舉行的集團第五屆技能大賽導購類比賽。也相信我們的同事們會有非常出色的表現！那接下來讓我隆重的介紹此次技能大賽陣容龐大的專業評委團：他們是集團辦公室王主任、美集成品郎經理，我們敬愛的呂總、韓總，以及我們親愛的總監們；歡迎你們！接下來首先由我來簡單的介紹一下此次比賽的項目：此次比賽將分6個項目進行，化妝比賽、男裝疊裝、快打領帶、花樣絲巾、主題場景搭配、運動陳列。讓我們共同期待我們同事們的精彩表現，讓我們拭目以待！
下面我宣布xx第二屆導購類技能大賽現在開始！
1、首先我們將要進行的是化妝比賽：
好，下面首先請出我們的選手及他們模特們登臺亮相，比賽開始前我來宣讀下比賽細則：
那因為我們的化妝比賽需要30分鐘，請我們的選手到臺下就位，我們的比賽將計時開始；準備好了，舉手示意一下我，好，計時開始；
我們的化妝選手已經開始了，期待他們的作品問世；
2、接下來進行第2個項目的比賽，男裝疊裝：
那首先請出第一組進行比賽的選手上臺；準備好自己比賽道具；同樣我先來介紹下比賽的細則：
好，宣讀完畢，請工作人員上臺來檢查道具是否到位；好，are you ready?沒有問題的話，舉手示意我；
那么，計時開始：
好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的評委上臺來為我們的選手打分，有請；好，謝謝各位評委；請出第二組進行比賽的選手上臺；（共四組）
好，下面請上我們男裝疊裝比賽的10位選手，請我們評委做一下簡單點評：首先有請我們郎經理做一下點評（郎、王）
（注意化妝比賽的時間）
好，謝謝給位評為的.點評；接下來請上我們剛剛化妝品賽的選手們，看看他們的高超化妝技術；好，請我們的參賽選手對模特的妝容進行介紹：
好的，非常棒，請我們的呂總、王主任點評，郎經理、點評：（謝謝）（選手。模特下臺）
ok，現在我們剛進行玩的男裝疊裝比賽的成績已經出來了，我來公布一下：
我們的選手真的是非常的棒，恭喜我們獲得前3名的選手；
3、接下來進行第3個項目的比賽，主題場景搭配：
這個項目我們將分為2個部分進行，（女裝主題場景搭配和男裝主題場景搭配），每個部分都分為6各小組，共計12各小組，首先有請我們的選手和他們的模特們閃亮登場；呵呵，看看，清一色的帥哥美女啊，那同樣比賽開始前，我來宣讀比賽規則：
understand?明白了嗎?好的,去準備吧，期待你們的大作，好，計時員開始計時；
4、好的，他們已經到店鋪去進行緊張搭配了，我們臺上繼續進行比賽：接下來進行第4個項目的比賽，快打領帶；同樣這個項目10名選手參加，分為4輪參賽；先請出我們的第一輪選手上臺：
好，我來宣讀比賽細則：
好，are you ready?沒有問題的話，舉手示意我；
那么，計時開始：
好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的評委上臺來為我們的選手打分，（進行4輪）請10為選手上臺，評委點評（李總，王主任、郎經理）好，謝謝評委，下面將要公布的是化妝比賽項目的成績：
5、比賽繼續進行，接下來是第5個項目花樣絲巾的比賽；先請我們得5名參賽選手上臺，有請
比賽細則：
首先我們將進行花樣絲巾常規比賽：準備好了示意我一下
【服務技能大賽主持詞】相關文章：
服務技能大賽主持稿08-31
技能大賽主持詞05-09
技能大賽獲獎感言04-04
技能大賽活動總結04-09
技能大賽活動方案04-30
技能大賽主持詞14篇06-07
技能大賽工作總結10-27
技能大賽總結（通用14篇）08-01
技能大賽獲獎感言15篇04-20