在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的藝術節主持稿最新，希望對大家有所幫助。

藝術節主持稿最新1

　　乙：升旗，奏國歌（國歌）

　　甲：各位來賓，各位老師，各位同學

　　合：大家好！xx中學藝術節開幕式現在開始。

　　甲：首先有請嘉賓入座。

　　乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：

　　區藝術教育委員會領導青少年活動中心主任，xx老師；

　　區青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導員，xx老師；

　　街道文教科科長，xx老師；文教科xx老師……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）

　　乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。

　　甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。

　　乙：藝術節帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。

　　甲：下面，我們請xx校長公布藝術節開幕，并致開幕詞。

　　（開幕詞）（放氣球）

　　（舞獅音樂起）

　　甲：雄師威武雄壯，頂天立地。

　　乙：象征著頑強，象征著拼搏。

　　甲：愿我們積極開拓。

　　乙：愿我們奮進成材。

　　（舞獅）

　　甲：五月，是春天的五月。

　　乙：我們，是青春的我們。

　　甲：青春，需要熱情，需要憧憬。

　　乙：青春，需要承諾，需要誓言。

　　甲：下面，請學生代表，初二（3）中隊的xx同學上臺發言

　　（發言）

　　甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。

　　乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。

　　甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。

　　乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節拍。

　　（腰鼓表演）

　　甲：華夏民族，幾經風雨

　　乙：中華文化，源遠流長。

　　甲：我們眾多藝術瑰寶，經過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。

　　乙：比如中華武術，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。

　　甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。

　　乙：我們洗刷了東亞病夫的.恥辱，我們，從此站起來了！

　　甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術表演。

　　（武術表演）

　　甲：我們，是祖國的花朵。

　　乙：我們，是早晨八九點鐘的太陽。

　　甲：今天的我們，正是青春的我們。

　　乙：我們年輕，我們自豪。

　　合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！

　　（全校集體韻律操）

　　甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

　　乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

　　甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結束。

　　乙：我們的藝術節才剛剛拉開帷幕。

　　合：祝愿我們的藝術節圓滿成功。

　　乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！

藝術節主持稿最新2

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內發現的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區就已經有先民在這塊土地上勞動、生息，與大自然進行著艱苦地斗爭，創造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創造了優秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質文化遺產進校園暨丹麻逸夫學校第20個藝術節活動取得了巨大成功，非物質文化遺產保護工作的濃厚氛圍在過去的基礎上得以升華。

　　近年來，我校依托本土深厚的'文化底蘊，結合學校自我的特點，用心創造性的開展各項有特色的教育教學工作，尤其是由中央專項彩票公益基金支持建設的鄉村少年宮推動了丹麻鎮非物質文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與。在表演和比賽中，秩序井然，高潮迭起，表演和參賽人員積極進取，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，極大地推動了學校藝術教育的改革和發展，推進了學校少年宮建設，豐富活躍了同學們的課余文化生活。營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，激發出同學們對藝術的興趣和愛好。

　　我相信，今后在各位領導的大力支持下，在上級主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質文化遺產，繼續抓好少年宮建設，狠抓課堂教學，努力提高教育教學水平，力爭學校各項工作更上一層樓！

　　多謝大家！

藝術節主持稿最新3

　　男：親愛的老師們、同學們，陽春四月里的校園春意盎然，生機勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

　　女：四月的蒼穹白云點點，盛開的藍朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發著燦爛。

　　男：當樹間綻放第一芽新綠，當迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀！

　　女：我們就知道那如歌的四月回來了。

　　男：我們的指尖流淌著優美旋律，我們奏響生命的律動。

　　女：我們的筆下萬物生輝，夢想的色彩被我們描繪。

　　男：在這春風拂面的季節里，xx學子激情迸發，都想演繹、綻放青春的風采。

　　男：當今社會，人們都在追求藝術，提高自己的藝術修養。我們的生活也離不開藝術，近幾年各種藝術類綜藝節目在熒屏上非常火熱，同學們，你們都知道哪一些呢？

　　女：關于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節目。同學們，就在這藝術圍繞的時代，我們也應該加強自我的藝術修養，綻放我們的光彩，那么機會來了，就在這靈動的x月，我們共同迎來了xx學校第x屆校園藝術節，也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風采！

　　女：那本次藝術節我們到底有哪一些比賽項目、比賽規則又是怎么樣呢？

　　有請初xx同學介紹并發出倡議

　　男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束后學校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優秀節目還有來自我們藝術節各項比賽優秀的節目，所以請同學們加油！

　　女：就讓我們在藝術的春天里用跳動的`音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，

　　齊：綻放一中學子飛揚的青春，書寫xx一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章！

　　男：下面掌聲有請xx副校長致辭并宣布本次藝術節開幕！

　　女：謝謝x校長賦予我們的期望！

　　男：同學們，xx是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺。

　　女：一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。

　　齊：同學們，拿出你們的絕活，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧！

　　女：美妙的歌聲源于內心的寧和靈魂的高度。

　　男：讓我們抓住夢想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔！

　　男：請上xx老師做總結。

　　男：xx學校20xx-20xx學年度上期第x周升旗儀式暨“我愛祖國”第x屆校園藝術節開幕式到此結束！

藝術節主持稿最新4

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：敬愛的老師們

　　甲：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

　　甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

　　甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕，

　　乙：在今天“六一”國際兒童節到來的時刻，

　　甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！

　　乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長！

　　乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

　　甲：····小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出——

　　合：現在開始！

　　甲：首先，請欣賞大合唱。

　　生1：學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。今天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學子！我們更確信/我們的'前程會壯麗輝煌！請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

　　生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》

　　生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草！請讓我們共同唱響祖國的贊歌。請欣賞歌曲《歌唱祖國》

　　甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河！請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》

　　乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。

　　甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

　　乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》

　　甲：陽光的和風，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！請欣賞心理劇《愛的教育》

　　乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯請欣賞歌曲《一代天驕》

　　甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　甲：各位領導，各位來賓：

　　乙：各位老師，同學們：

　　甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

　　乙：····小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出/到此結束。

　　合：謝謝大家！

藝術節主持稿最新5

　　生：深秋的XX校園，到處飄蕩著歡樂的歌聲

　　師：深秋的XX校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發著藝術的芬芳

　　生：聽，藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節來到我們的身邊

　　師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

　　生：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里激情飛揚。

　　合：XX附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始!

　　生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。

　　生：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的.文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　師：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

　　生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。

　　師：讓我們一起喊出藝術節口號：我藝術、我快樂

　　師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節的開幕。

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