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交流會主持詞（一）：
學術交流年會主持詞
1、開場：由主持人致開場詞：
尊敬的嘉賓，同學們：
大家午時好！
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今日這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心境。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導教師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今日來到交流會的各位領導嘉賓。2、介紹本分會場的主要與會教師：
參加此次會議的有：
。。。。教師
下頭讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!
3、下頭進行大會第一項：
有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授為本次交流年會致辭：致辭結束：多謝徐進良院長的精彩致辭
4、下頭進行大會第二項：
今日的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下頭就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：
下頭有請第一位為我們進行匯報的同學。。。：
匯報結束后：感激。。。同學精彩的匯報，下頭有請與會的教師和同學提問，進行互動交流。
提問結束后：再次感激各位教師和同學的精彩發言，下頭有請。。。
5、會議結束、評委總結
此次交流會到達了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下頭有請。。。院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：
總結結束后：感激徐進良院長精彩的發言
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今日，我們的明天會更加燦爛。
再次感激各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感激各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，多謝大家的光臨！
6、評委離場：
下頭請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導教師離場！
交流會主持詞（二）：
讀書交流會主持詞
各位教師、各位朋友：歡迎參加今日的讀書交流會。今日交流會的主題是：我讀書，我歡樂
，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢因為它有生命力，有魅力，有吸引力;說熟悉呢，學生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，此刻作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今日論壇的主題對于每一個人而言應當是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里此刻肯定會浮現出一個情境或定格出一個畫面，能夠是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位教師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今日論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文教師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今日在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但十分神圣，且不可替代，他就是徐相軍教師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩教師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網們加速成長，助推成功;讀書使我們遠離庸俗，走向禮貌;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是歡樂。進入今日論壇第二個話題“分享讀書歡樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養鳥一樣。
最終，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
交流會主持詞（三）：
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎來到XXX研究生學術經驗交流會。首先我代表會議主辦方，對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
今日到場的嘉賓有：XXX。
好，再次多謝各位教師和學長的出席。為了進一步加強學院新老研究生的交流與溝通，學習交流科研經驗，創造進取良好的科研氛圍，光電工程學院研究生會特組織此次經驗交流會，此次會議主要分為兩個環節，首先是針對研一新生的題為“我的研究生生活”的有獎征文活動，該活動得到了同學們的進取響應，至截稿之日，共收到來稿20余篇。經過評委教師和研三師兄的評選和把關，現評選結果已經統計完畢，按得分高低，共評出優秀獎五名。結果稍后會為大家揭曉。會議的第二個環節是研二學長的學術心得交流演講，并結合PPT做一個五分鐘左右的展示報告。做報告師兄師姐大都來自不一樣的課題組，致力于的科研方向也不盡相同，所以說這次的演講會有相當的廣度；另一方面，各位學長在各自的領域也奮斗了一年有余，雖不敢說是全盤掌握，但在科研過程中也取得了不小的提高，也誕生了不少令人眼前一亮的發明與創意，所以從這個角度來說，這次的演講會也有著不錯的深度。
說的沒錯，并且這次的現場交流報告既能夠讓在場的評委教師對大家的科研進展有一個整體的把握，也能讓研二的學長對自我之前的科研工作做一個回顧總結回顧，還能夠幫忙我們研一的同學拓展在相
關領域的視野，真能夠說是一舉三得！那么我們下頭就開始進行大會的第一項：大家歡迎···教師為本次交流會致辭············
多謝——教師的精彩致辭。下頭進入大會的第二個環節，此刻為大家揭曉有獎征文評選結果：獲得優秀獎的同學是：···。有請···為獲獎同學頒獎。
參與獎在會后以班為單位發放給大家。接下來大會進行第三項：請各課題組學生代表為大家分享他們在科研上取得的提高、發明和創意，和大家交流科研的經驗和學習心得，由于人次比較多，所以期望大家把展示的時間控制在五分鐘之內，同時請各位評委教師根據演講人的整體表現，從.....x三個方面進行現場打分。最終我們工作人員將把所有分數匯總，現場評選出優秀獎。首先有請···同學第一個上臺演講。
好，感激。。。同學的精彩演講各位同學有沒有什么問題要請教···能夠現場交流一下。。。。。。再次多謝XXX，下頭有請···（循環）。
好，此刻所有同學都完成了自我的演講，請大家再次為他們的精彩表現給予掌聲鼓勵。多謝大家，下頭請大家稍等片刻，我們工作人員將對所有同學的分數進行匯總和處理，評獎結果立刻揭曉。
好，成績已經統計出來了，獲得優秀獎的同學是：·········獲得參與獎的同學有...、...、...等
有請·········教師為獲獎同學頒獎，大家熱烈歡迎……參與獎在會后以班為單位發放給大家。最終有請···教師為我們的交流會做
總結陳詞。
感激XX的精彩總結，XXX第一屆研究生學術經驗交流會至此圓滿結束，再次感激大家的光臨與支持，最終衷心地祝愿各位教師工作順利，各位同學學業有成，多謝~
交流會主持詞（四）：
讀書交流會主持詞
一、主持人上臺
(全體)敬愛的教師，親愛的同學們，大家好。
(男)書是人類提高的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家必須有很多的收獲。今日我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們為大家主持，期望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一向有一個夢想，期望把自我的后代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最終，她只能把期望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節一環扣一環，引人入勝。
三、問題搶答
1、這本書有哪些人物
2、你最喜歡誰為什么
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎為什么
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句
5、你從這本書中得到了什么啟示
6、你從中學到了哪些寫作方法
7、簡單地講一個你感受最深得情節。
四、精彩片段交流
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自我搜有的心血、期望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生:我認為《狼王夢》這本書十分精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統治狼族的，所以狼王權力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自我變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把期望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題――夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自我的美貌，才會支撐自我繼續培養孩子，渴望培養出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自我的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事必須要堅持到底，絕不能半途而廢。為自我立下一個目標，我們必須要向這個目標奮斗!沒到達目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我明白了紫嵐十分愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自我培養孩子;因為夢，紫嵐才會帶領著自我的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自我要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得能夠用一個字來概括這個主題――夢。為什么因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發。如果一個人沒有夢，他便不知如何發展。這本書中的狼與眾不一樣，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸的一方將要被吃掉，這很殘酷。并且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結束語
師：展示動物世界的神奇，描述動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家能夠讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今日的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：經過今日的讀書會讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學習的一部分。
交流會主持詞（五）：
尊敬的領導、教師，親愛的同學們，大家晚上好：
首先，感激大家能夠在忙碌的周末中抽出時間來參加本次的講座交流會。我是今晚的主持人金晶。
為配合學院學風建設系列活動，開闊理工科同學的視野，讓我系的學生對自我的未來有一個更清晰的規劃，我系組織開展了本次學術交流活動。本次交流活動主要經過座談交流的形式開展，資料包括三個重要方面，分別為就業、考研和專業學術競賽。針對本次的學術交流會，我們還特意邀請了我系在相關方面有資深經驗的教師以及學長學姐們，旨在讓在座的每位參與者能夠在聆聽和交流的過程中，對學業有一個更深層次的理解和自我解答，引導一種自我思考的思想。
接下來，請允許我向大家介紹一下出席本次學術交流會的教師與學長學姐，他們分別是：電子工程系行政秘書兼輔導員趙慧教師、電子工程系專業指導教師林斌教師、電子工程系張浩學長、陳智斌學長、闕良文學長、學長。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
首先，讓我們分別有請趙慧教師與張浩學長和我們分享一下他們關于就業相關方面的認識和經歷！
感激趙慧教師和張浩學長的精彩分享！從他們的言談中，我們不難發現，他們想要告訴我們這樣一個道理：珍惜大學這個環境下給我們供給的各種充實自我的機會，認真學習、扎實工作，全面提升自身素質，為以后的職業生涯打下堅實的基礎，為今后就業供給更多的機會！
如今，越來越多的同學選擇本科畢業后繼續讀研，就業壓力的增大以及自身對專業更高的要求是同學們選擇讀研的兩大重要原因。本次學術交流會，我們特意邀請了林斌教師和陳智斌學長，讓他們和大家交流一下他們關于考研的心得體會。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
感激林斌教師和陳智斌學長寶貴的親身經歷分享！或許準備讀研的同學們每個人的學習方式是不一樣的，但我相信，每個準備讀研并且堅持到最終的學子，都應當有著敢于吃苦的勇氣和堅持不懈的毅力！
眾所周知，我系在智能車比賽以及電子作品設計大賽方面，都獲得過驕人的成績，我系也涌現了一大批相關方面的人才。今日，我們特意邀請了其中兩個杰出的學長，他們分別是學長和闕良文學長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺與我們分享他們一路來走過的點點滴滴！
感激兩位學長的分享，從他們身上，我們不難看出，這些參加競賽的學子們，他們花費的時間是別人的好多倍，他們付出的精力是別人的好多倍，他們承受的失敗次數同樣也是比爾的好多倍，可是，他們最終用這些個好多倍，書寫了與別人不相同的人生，書寫了他們最終的成功！
在本次交流會的最終，為了讓大家更好地了解關于這三個方面的相關信息，我們設置了觀眾提問環節。現場的觀眾如果有想請教問題的，能夠進行舉手提問！
由于時間的原因，本次觀眾提問環節就到此結束了。各位教師和學長們跟大家的交流分享，或許不會完全適合你們自我，可是，我們必須能夠從他們身上，找到我們不具備的寶貴精神，也必須能夠從他們身上發現一些新的認知！
我相信，在座的各位同學，在大學生活中甚至在以后進入到社會中，必須會在前進摸索的過程中，找到一條屬于自我的道路，迷茫并不可怕，挫折也不恐怖，悲痛難過也在所難免，重要的是：我們有著一顆堅定的心，相信自我，相信未來！我們必須會在前進的道路上，找到適合自我的目標，并為此不斷的努力奮斗，創造一片屬于自我的燦爛天空！
我們的講座交流會到此結束，感激大家的參與！多謝！
交流會主持詞（六）：
尊敬的嘉賓，同學們：
大家午時好!
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今日這樣一個完美的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你帶來愉快的心境。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分院、處室的領導來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今日來到交流會的各位領導嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!
下頭進入第一個議程：
由電子系主任梅國英為本次交流會致辭
多謝梅教師的精彩致辭
今日的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下頭就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流
交流資料能夠涉及多方面：比如
1、如何加強我系的學風建設
2、同學們關心的生活等相關問題
3、學校的學生工作如何開展
4、如何構建和諧穩定平安公寓
好，多謝大家進取熱烈的發言!
此次交流會到達了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們電子系將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動，為廣大同學在學風建設方面展開的討論能供給廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自我的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今日，我們的明天會更加燦爛。
再次感激我們的領導，感激大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會到此結束，多謝!
交流會主持詞（七）：
大家晚上好，我們的學術交流會立刻就要開始了，在會議期間，為了維護我們的會議秩序，保證我們的交流會順利進行，請大家將手機調為震動或靜音狀態。另外期望大家在會議期間不要隨意走動。多謝大家的配合。
尊敬的各位領導、教師同學們：
大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學經濟與管理學院學術交流會。很高興能在這樣一個完美的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學術交流會的教師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感激。在開始本次交流會之前，首先給大家簡單介紹一下本學期學術交流系列活動的主要資料，涵蓋這一次，我院將為大家舉辦四次學術交流會，分別以學術前沿交流、論文撰寫與發表、學術未來道路選擇之就業與考博、畢業季歡送師哥師姐暨經驗交流會為主題展開交流與對話，期望為大家學術研究帶來幫忙和提高。
好了，此刻我們言歸正傳。在剛剛結束的兩會會議上，眾多的經濟問題被提上議程，其中不乏長久以來被國人緊密關注的熱點問題。而作為當代研究生，不僅僅要有扎實的專業知識，強烈的求知欲望，熟練的研究方法，更需要的有密切關注國家經濟發展的意識，進而把握專業學術研究的新動態、新趨勢。所以為了進一步加強我院研究生學術研究的前沿認知，促進學生更好地把握研究方向，進取汲取專業領域教師的研究經驗，及教師們針對當今經濟發展所萌發的新思路、新方法，特組織此次經管學院學術前沿交流會，我們很榮幸的為大家邀請到我院幾位優秀教師，與大家進行應對面學術交流與對話。下頭請
允許我為大家介紹與會的幾位教師，他們分別是農經系祝宏輝教師，財會系吳昊旻教師，企管系唐偉娜教師，對于他們的到來，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感激。另外和大家解釋一下，按計劃我們同時邀請了經貿系程廣斌教師，但因程教師突患急性腸炎，不能出席本次交流會，為此和大家說聲抱歉，同時期望程教師早日康復。
首先有請農經系祝宏輝教師為大家做學術研究前沿動態的講解。大家掌聲歡迎。
感激祝教師精彩的發言。
下頭發言的是財會系吳昊旻教師，大家掌聲歡迎。
身份感激吳教師的精彩演講。
接下來的發言是我們企管系的這位美女教師湯偉娜教師。感激湯教師的精彩發言。
下頭我們進入師生互動環節，請大家踴躍發言，我們工作人員會為大家奉上精美禮物。
由于時間關系，我們的互動環節到此結束，很抱歉不能讓每一位同學的問題得到解答。十分感激大家的提問！
對于此次學術交流會，與會的幾位教師都做了充分的準備，對于我院研究生的成長成才給予了深厚的關懷和期望，對于教師們的大力支持，再次表示萬分感激，相信大家聽了幾位教師的精彩演講，定是受益匪淺。偉大科學家愛因斯坦曾說過，學習知識要善于思考，思考，再思考，期望大家在會議結束后都能對自我的學術研究進行深入的思考，對自我的學術研究有一個更為準確的定位和規劃。
再次感激蒞臨本次交流會的教師和同學，本次學術交流會到此結束。再見!
先請各位教師退席，麻煩各位同學把填好的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒中。
交流會主持詞（八）：
A敬愛的教師
B親愛的同學們，
合大家午時好!
A很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
B一、中心小學校長致辭
A二、讀書成果展
B三、學生才藝節目展示
A四、中心小學介紹打造書香學校的經驗做法及今后努力的方向。
B五、好，我們請中心小學校長致辭
B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
A請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
A在這完美的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今日在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
B我們的學校—中心小學。美麗的學校，風光旖旎。
A看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的學校。
B學校里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
A我們親愛的教師啊，你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自我的家庭。事業重于自我的生命，一切都是為了我們!
B是啊!每當跨進美麗的學校，我們總能看到教師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
A漫步在這美麗的學校，又一次重溫了原國家主席胡同志爺爺的題詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
B下頭請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”
合正式開始!
A首先請學生代表談一談自我的讀書心得，讓我們去聽聽他們在讀書中有哪些收獲。
有請5.1班的學生代表
有請5.2班的學生代表
有請6.1班的學生代表
有請6.2班的學生代表
A讀書能夠開闊我們的眼界，增長我們的知識;
B讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
A下頭請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》
B三一班的表演十分精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
A勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
B奮發的種子愛跟土壤交朋友;
A剛強的礦石愛跟烈火交朋友;
B有為的孩子愛跟好書交朋友。
A請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》
B前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自我讀書的體會編寫的《三句半》
A同學們，是什么與我們終日相伴是什么為我們指點迷津又是什么讓我們如癡如醉
B我能夠毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
A我們與五一班一齊來分享《但愿人長久》
B書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學帶來的課本劇表演《自相矛盾》
A打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉流暢的童音再次感受儒家經典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經典吟唱《三字經》
B大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一齊去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
A好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
B好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
A好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
B雖然今日我們的讀書匯報會開得很短很短;
A雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
B可是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;
A讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的歡樂，讓好書陪伴我們每一天!
B今日的讀書交流會就到此結束
合教師、同學們再見!
交流會主持詞（九）：
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家午時好!
為共謀XX公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
我是XXX，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今日，我們歡聚XX，共同回顧2010年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表XX公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為XX市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感激!
二、介紹出席領導、嘉賓
下頭，讓我介紹今日到會的領導，他們是：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX……
當然，出席我們本次會議的還有，也是今日最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣布
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，期望各位認真遵守：
1、請各位將手機關掉或調至震動狀態。(停頓)多謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。
再次多謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請XXX先生講話，大家歡迎!
十分感激XXX的精彩講話，從XXX的講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們明白在下一步的市場競爭中，我們該干什么該怎樣干XX市場未來的發展，離不開XX公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。多謝。
2、接下來，有請XXX發言，大家歡迎!
十分感激XXX的精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓XX在市場上堅持競爭優勢。讓我們再次感激XXX!
3、下頭，有請XXX先生發言，大家歡迎!
多謝XXX!從XXX的發言中，我們能夠貼心地體會到XX公司對我們經銷商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服務下，各位必須能夠把20xx年市場做的更好!
交流會主持詞（十）：
活動前兩三分鐘：親愛的小伙伴們，請大家注意一下，我們的活動即將開始，請大家配合一下。將自我的手機調成振動或靜音狀態，活動期間請不要隨意走動、接打電話。多謝大家配合！
活動開始：A.尊敬的教師；
B.親愛的同學們；
A.BC.D.大家晚上好！
A.我是主持人。。。，我來自。。。支教隊。
B.我是。。。。
C.我是。。。。
D.我是。。。。
A.首先請允許我代表四川師范大學各支教團隊向今晚來臨的各位教師和同學們表示熱烈的歡迎！
B.本校有許多的支教團隊，但大多數在發展的過程中都比較孤立，缺乏與其他團隊的交流，導致各個團隊在發展過程中遇到了許多問題。
C.古人云：“三人行，必有我師焉！”為了橄欖石、為了鷹火魂、為了螢燭、為了蝌蚪更好的未來，我們特意舉辦了本次交流會。
D.在此次活動中我們將分享各個支教團隊支教過程中的點點滴滴！總結各個支教團隊的優缺點，優勢互補，共同發展！
A.接下來我宣布：川師支教團隊交流會活動
A.B.C.D.正式開始！
B.每個人的心中都有一個屬于自我的小小夢想，C，你說的對嗎？
C.是的！每個人也有一顆感恩的心。感恩的心，感激有你！下頭有請熒燭支教隊代表為我們帶來手語操—《感恩的心》！
D.一首《感恩的心》，不明白有沒有讓你想起那些閃爍著愛的光芒的瞬間？
A.熟話說：“聽君一席話，勝讀十年書”，今日我們請到了。。教師，下頭有請。。教師為本次活動致辭！
B.感激。。教師的金玉良言，相信我們支教隊、川師支教事業，能在教師及學校的支持下，發展的越來越好！
C.是的，感激教師的講話，那下頭我們走進各支教隊，更深入的了解支教那些事兒，每個支教隊會以PPT形式介紹各自的團隊發展，每個團隊的PPT放映結束后都設有提問環節，可供解答疑惑！
B.讓我們把舞臺交給第一個支教隊：橄欖石支教隊
有本支教主持人小結PPT，并引出下一個支教隊！
A.首先要感激各支教代表的耐心講述以及現場同學的踴躍參與。哎！剛才聽了四個支教隊自我的介紹，風格差異還是很大嘛！可是他們總有一個神似的地方，你猜是什么？
B.我猜？你猜我猜不猜？
A.這主持活動呢？咱能不不這么逗？
B.好啦好啦！光我明白有什么用，你得問問在座的同學知不明白？親愛的小伙伴們，你們明白是什么嗎？
A.是的，其實就是他們都有一顆對公益的真心！
B.對！沒錯！聽了這么多關于支教的信息，休息一下，讓我們來到游戲環節，游戲規則是這樣的：
A.。。。。。。。。
C.剛才的游戲有沒有很HIGH啊？看樣貌是不錯啊！（方言）先頭那個角角里抓瞌睡的同學，這時候眼睛鼓得比二筒還大咯！哈哈，開個玩笑！下頭讓我們舒緩一下心境。請欣賞有吉他社帶來的《我們那里還有魚》。有請！
D.在此過程中也有請我們的伙伴們在入場券的背面寫上一句自我最想鼓勵的人的話，然后交由我們的工作人員！在活動的最終我們將抽取幾張紙條，并送出我們的神秘禮品！
A.在欣賞完吉他社的表演之后，下頭是五分鐘休息時間，不要走看，精彩未完待續！
B.OK!同學們，活動繼續開始了！在看完各個支教隊的介紹之后
C.在聽完優美的音樂之后，下頭我們將會聽到來自他們內心的真實感受！
B.那下頭我們把舞臺交給親身實踐者，讓我們一齊聽聽他們的故事！
D.一段段話語真實感人肺腑啊！
A.是的，愿支教事業永遠蓬勃發展
A.一首歌曲唱出心中摯愛
D一段舞蹈舞出熱血豪邁
A.一首詩歌譜出果敢堅毅
D.彝族舞蹈自古以來就有著熱情豪邁之情，正如彝族同胞的不拘小節一般。到底有多精彩那？看了你就明白！
A.掌聲有請彝族的小伙子和姑娘們！
B.大家說他們的舞蹈精不精彩！？有沒有想加入他們的沖動啊？在每周五晚，龍湖那里你都會聽到和看到類似的音樂和舞蹈！
C.好了，你打廣告呢？言歸正傳！支教在你們心中真的是那般的令你們渴望嗎？看完接下來的視頻之后，你再告訴我吧！
D.在看完這兩段感人又悲痛的視頻之后，你們對支教的熱忱之心是否依舊呢？？在你們心中是否已經有了些許顧慮了？有沒有同學愿意來分享一下他的觀后感
A.有自愿的嗎？？。。。。那我開始隨機叫人了？？。。。
多謝同學們的精彩陳述，支教它會面臨許多不確定性因素，（是的）它不僅僅會占用你的時間和精力，甚至還會剝奪你的生命！
D.是的。但在支教這條道路上，川師支教隊并不孤單，全國各地有千千萬萬個“我們”在行動，只為了孩子們對讀書的渴望！
A.接下來是現場討論環節，同學們，你們準備好了嗎？
D.討論的方式是：支教隊隊員談談對新興支教觀念和當前支教所遇到的問題等的看法，并且把所說的觀點進行全場的討論，讓其余同學談談自我的看法。
B.在熱鬧的討論之后，接下來迎來我們活動的高潮，現場抽獎活動，Areyouready
C.還記得你們剛剛寫下的紙條嘛？此刻它是否會為你帶來好運呢！？？有請我們的代表為我們隨機抽獎，被抽到的同學均可獲得小禮物一份喲！
A.祝福那些好運的同學們！在荊棘叢生的山野上，有一種最艷麗的花朵，那就是孩子的笑臉！
B.在浩瀚無垠的天際中，有一顆最明亮的星星，那就是孩子的眼眸！
C.獻出一份愛心，成就一份美德
D.伸出我們的援助之手和貧困山區的孩紙共創明天！
A.讓我們的愛穿越城市的喧囂
B.讓我們的愛跋涉青山碧水
C.抵達每一個貧苦孩子的身邊
D.每一次相聚總是那么短暫，在10份禮物送出的同時，我們的交流會也接近尾聲了！
A.感激教師在百忙之中抽出時間來參加我們的交流會
B.感激同學們的進取參與
C.未來有你們的陪伴，我們會更有勇氣走下去！
交流會主持詞（十一）：
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家上午好!
六月的夏都，群山疊障、碧水揚波;六月的夏都，天地爽朗，百花爭艷;六月，又是一個花開的季節;六月，是一片欣欣向榮、郁郁蔥蔥的景象在這個青海最美的季節里，我們迎來了鞏義市政府領導攜恒豐鋼纜有限公司一行，在我們享受集團公司即將上市的喜悅和歡樂的同時也感受到了來自鞏義的真誠與熱情。
受集團領導委托，今日的會議主持由我來承擔。
首先，請允許我向大家介紹出席今日推介會的各位領導和嘉賓。他們分別是：(先青海后鞏義)
在此讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲熱烈歡迎各位領導及賓客們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
此刻進行會議第一項，請青海金陽光投資集團總裁張文先生致歡迎詞。
下頭讓我們歡迎青海路拓工程設施制造有限公司總經理胡生滿先生介紹公司近年來的生產、經營、發展狀況。(待畢)
青海路拓工程設施制造有限公司始終堅持以“保證質量、保證交貨期、優質服務”為工作目標，實行科學管理，不斷開拓創新，始終堅持質量終身承諾的精品戰略，深受省內外施工單位和建設單位的信任和青睞。
青海金陽光特種鋼材股份有限公司成立于2009年3月，公司依托中國鋼研科技集團技術力量，采用該集團自有知識產權的具有國際先進水平的專利技術和設備。被國家相關部委確定為“國家高強鋼筋科技支撐項目示范產品生產基地”，公司擁有有先進的工藝技術、設備先進，產品貼合國家經濟產業政策，產品附加值高，盈利水平較高，無環境污染，且具有強有力的技術后盾支撐的明顯特點和優勢，市場前景廣闊。
下頭由青海金陽光特種鋼材股份有限公司技術總顧問向各位介紹我公司的發展狀況及公司持有待建的50萬噸軋鋼項目。
(待畢)
有朋自遠方來，不亦樂呼!因一個美麗的事業，一個朝陽的行業，一群美麗的人，一個共同的愿望，下頭請恒豐鋼纜有限公司董事長焦××先生講話。
(待畢)
鞏義市政府領導，異常是今日蒞臨的焦主席、趙局長今日做為兩家企業的紅娘，不辭辛苦，熱忱的為我們牽線搭橋，下頭讓我們有請焦市長做重要講話。
(待畢)
今日的正平，在市場經濟的大潮中揚帆破浪，突破了重重險阻，充分發揮自身優勢，以開放式合作的姿態進取參與社會分工，成為了具有國內、國際競爭力的一流民營企業。近年來擁有了一批工藝技術、設備先進，產品貼合國家經濟產業政策，市場前景廣闊，產品附加值高，盈利水平較高、經濟效益和社會效益顯著的經濟項目，最終屹立于青海、發展于中國、展望于國際的知名民營企業。
下頭請青海正平集團理事長，青海正平路橋建設股份有限公司董事長、青海金陽光投資集團有限公司董事長金生光先生致辭。
(待畢)
今日的合作前期交流會議全部議程到此已全部進行完畢，相信在雙方領導的認真考察與權衡下，在企業之間建立戰略合作聯盟，提升品牌競爭力，不斷增強企業發展后勁，實現互補互惠互利互進，順應產業發展趨勢、服務和諧社會、增強企業競爭力的共同意愿與舉措下，我們必須能實現合作共贏，齊發展，共飛揚。
交流會主持詞（十二）：
學校交流會主持詞
一)開場白：
教師們、同學們：今日對于我們附小人來說是一個令人興奮的日子，因為深受我們喜愛的著名少兒文學作家程瑋阿姨來到了我們學校!此刻和藹可親的程阿姨就坐在我們面前，此時此刻，你們高興嗎——高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來!
程瑋阿姨是中國作家協會江蘇分會理事，曾任江蘇電視臺編劇，此刻還是德國電視二臺制片人，她不但給我們帶來了精彩的文學作品，還為我們制作了很多精彩的電視劇呢!
程阿姨的作品總是充滿著濃郁的兒童情趣，是能夠笑著讀的。她同她的作品溝通著成人與兒童的心靈世界，溝通著孩子與外面的世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中，讓我們讀到了世界無論怎樣變化，和平安寧、友愛關懷是人們永恒的心愿。在程阿姨的筆下，流淌著的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風趣幽默;小說人物性格鮮明、具有時代特色，這一切都值得我們細細品味。
程阿姨的作品太精彩了，獲得了許多大獎：新時期兒童讀物一等獎，全國慶祝建國xx周年兒童電影劇本獎，飛天獎最佳編劇獎，中國作家協會首屆兒童文學獎等等。說了這么多，同學們必須迫不及待地想聽聽程阿姨的聲音了吧下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!
(二)互動交流：
有機會和程阿姨應對面地坐在一齊，一齊聊天，一齊感悟真情，一齊品讀文學，這是何等幸運的事情!就讓我們抓緊這個寶貴的機會，有什么想明白的問題就問，有什么想傾訴的話就說，程阿姨呀!正微笑著等待著我們呢!
(三)簽名：
我看到了，同學們手中都捧著程阿姨的作品，有的不止拿了一本。猜到接下來我們要干什么了嗎對啦，拿著你心愛的書讓程阿姨來簽名吧!將這份簽名好好珍藏著，讓它伴隨著我們度過金色的童年!
交流會主持詞（十三）：
同志們：
此刻開會。(先把手機關掉或改為振動)
這次會議是經縣委研究決定，有紀檢委、組織部、機關工委聯合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是經過學習與交流，提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認識，進一步理清工作思路，創新工作方法和發展措施，推動基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創行唐黨建工作的新局面。
參加今日會議的人員有：縣直機關各單位黨務副職、各鄉(鎮)、園區副書記、組織委員。出席今日會議的領導有縣委常委、組織部長及縣紀檢委、組織部、機關工委的領導，共計150人。
會議的議程有四項：
一是進行典型發言。
二是宣讀機關黨建工作暨創先爭優征文活動評選結果的情景通報。
三是傳達全市黨建課題研究工作會議精神
四是領導講話。
此刻進行大會第一項議程。請教育局副局長同志發言，他發言的題目是：
下頭請地稅局副局長同志發言，他發言的題目是
****
下頭請人力資源和社會保障局同志發言
****
由于時間的關系縣公安局、財政局等17個單位不再進行大會發言，他們的經驗材料已編印成冊，將進行書面交流。
****
下頭，請紀檢委常務副書記同志宣讀縣機關黨建工作暨創先爭優活動征文評選結果的情景通報。
****
下頭，請組織部傳達全市黨建課題研究工作會議精神。
****
下頭，請縣委常委、組織部長做重要講話。大家歡迎。****
剛才，聽了教育局等3位同志的發言，這些經驗都從不一樣的側面、不一樣的角度、不一樣的形式給我們以不一樣的啟示，為推動機關黨建工作供給了兼具先進性、典型性、代表性的寶貴經驗。17個沒有發言的單位，也分別結合各自實際，對黨建工作進行了書面交流，其經驗做法值得大家學習借鑒。
書記宣讀了機關黨建工作暨創先爭優活動征文情景通報。(會上不再進行頒獎，沒有領證書的獲獎單位會后到機關工委領取獲獎證書)。
部長高起點、高站位的從充分認識黨建工作的重要性、增強黨建工作的針對性和切實增強黨建工作的實效性等方面，進一步對全縣黨建工作進行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢，進一步增強緊迫感和職責感，堅持不懈地推進全縣黨建工作具有很強的指導意義。
同志們，這次會議就是把好的經驗和做法匯集起來，把特色展示出來，把亮點突出出來，讓與會的同志從各自工作的實際出發進行參照、比較和學習，使大家能夠在學習中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實的力度。期望在座的同志，要深刻領會、認真消化理解會議精神;回單位后立刻向主要領導匯報;及時召開黨委會或班子會認真研究，尤其是部長的講話，要結合本單位的實際情景，認真研究貫徹落實的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實有效，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
會議到此結束，散會!
交流會主持詞（十四）：
尊敬的各位領導、教師，
Z：親愛的同學們!
合：大家午時好!
Z：歡迎來到我們學校的自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個完美的午時與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的教師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。期望本次活動能給同學們帶給一個與教師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
L：這樣我們就能透過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗。
Z：恩，是這樣，夢想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學學校，對大學的方方面面都比較陌生。透過本次經驗交流會，期望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的學習計劃。
L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、感情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始思考自我以后的職業發展和考研問題，對自我的前途感到茫然。
L：那么這天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹這天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
Z：感激…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下方有我們為大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自我的學習生活經驗ING。。。
(發言)L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)L：相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
Z：同學們在學習生活中必須會遇到很多問題，那么下方把時光留給大家，同學們能夠向各位學生嘉賓(和教師們)自由提問
提問ING。。。
L：由于時光關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，期望同學們能夠認真思考這些問題。
L：接下來請**領導教師作總結發言。
Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING……
L：感激**教師對本次交流會的總結。我們能夠看到，本次會上教師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時光、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信這天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
Z：再次感激各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
交流會主持詞（十五）：
開場詞：尊敬的各位領導，各位家人，各位師兄師姐們，大家…午時好!我是今日活動的主持人：王章利。在本次的分享交流會開始之前，我們先來個舞蹈熱熱身，大家說好不好……有請《光芒》……會跳的家人能夠上臺來
各位的舞蹈都跳的十分棒，大家明白最近最火的舞蹈是什么嗎……《小蘋果》，大家想不想看兆威的美女……想。下頭有請我們兆威的舞蹈寶貝再為大家帶來舞蹈《小蘋果》掌聲有請……今日十分高興各位能夠在百忙之中抽空來我們深圳兆威機電有限公司參加本次的分享交流會，在此，首先感激企業自轉系統這個平臺，給我們開展了這樣一個相互交流、學習的機會;同時也要感激大愛的李董和燕-玲姐，給我們舉辦了今日的交流分享會，其次還要感激在座各位，來我們兆威公司參觀指導，相互學習，共同提高。
那么本次交流分享會的主題是：********，我們的來賓有：XXXX，XXXX，XXXXX，XXX。。。。。。感激各位的到來，那么在我們大愛的李董和燕-玲姐的大力支持下，才有了我們今日的分享交流會，下頭有請我們大愛的燕玲姐致歡迎詞，掌聲有請燕玲姐……
感激燕玲姐的致辭，在我們學習了企業自轉智慧系統以后，才有了我們兆威的落地委，下頭有請我們第二屆落地委委員長--沈亞強先生，為我們分享如何實現公司企業自轉，掌聲有請……感激我們委員長精彩的分享，伴隨著員工勞務費用的日益提升，在我們公司高層的極力推動下，兆威在今年年初實行了崗位考核機制，下頭有請我們的葉曙兵總經理為大家分享我們的崗位考核機制，掌聲有請葉總……
感激葉總精彩的發言，在20xx年12月份，我們，進行了精益生產，下頭有請我們精益生產隊長：甄學軍經理為我們分享，掌聲有請……
感激甄經理精彩的分享，大家說這些機制對我們有沒有用……有。那么大家還要不要聽更多的機制……要。那么接下來有請我們的機制長：李平副總為我們分享研發機制，掌聲有請李副總……
感激李副總精彩的分享，前面都是我們的公司高層的分享，下頭我們聽聽基層的聲音，有請我們梁遠清(主管)為我們分享作業員機制，掌聲有請……
感激梁遠清精彩的分享，在20xx年，我們公司的業務飛速增長，下頭有請我們的周海副總，為我們分享我們兆威公司的業務開拓，掌聲有請周副總……
感激周副總精彩的分享，20xx年是平凡的一年，可是對于我們兆威公司來說，20xx年是異常的，因為我們兆威公司在20xx年順利實現了公司的戰略轉型，下頭有請我們大愛的李董為我們分享公司是如何實現戰略轉型的，掌聲有請李董……
感激李董熱情洋溢的演說，我想大家在聽了我們兆威公司的分享后，必須有自我的感觸，那么下頭是我們在座企業分享的時間，分享的主題是：******，有沒有人肯自告奮勇上來分享的每個企業能夠派1名代表上來分享，那么由于時間關系了，我們只開放5個分享名額。首先有請我們***公司為我們分享，掌聲有請……
感激***公司家人精彩的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上精美禮品一份，每位分享的家人都將獲得禮品一份，接下來是第二個分享名額，誰愿意上來分享的好的，掌聲有請這位家人為我們分享……
感激這位家人的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下頭是第三個分享名額，……有請我們***公司為我們分享，掌聲有請……
感激***公司家人精彩的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上精美禮品一份，接下來是休息時間，請大家不要走開，稍后精彩繼續……
今日我們也有幸請到了我們企業自轉智慧系統班委的班長：水哥，接下來有請水哥分享，掌聲有請……
感激水哥的分享，水哥請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下頭是企業交流和溝通環節，請各企業老板移步討論進行今后的發展方向定位，其余家人繼續留在本廳，繼續交流，對于剛才的分享還有想要繼續了解的能夠提問。
感激感激感激，感激所有人精彩的分享，歡樂的時光總是短暫，今日的節目也已經接近尾聲，那么下頭我宣布：今日的分享交流會到此結束。多謝大家！
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