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主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中,主持人在活動中起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編收集整理的端午節活動主持詞,希望對大家有所幫助。
端午節活動主持詞1
開場語:
男:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。
女:吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
男:各位尊貴的游客、朋友們 ,大家上午好!
女:歡迎大家來到中東演出廣場體驗和感受中華文化。
男:今天,我們將在這里舉行端午節聯歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:再隔一天就是我國的傳統節日——端午,在此,祝大家
齊:端陽節快樂!
男:今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的.歌樂,
女:優美的舞姿,
男:經典的誦讀,
女:有趣的民俗活動,
男:來紀念中華民族的傳統節日—————端午節,
女:“粽香飄飄”端午聯歡活動現在開始!
結束語:
女:又是一年端午節,粽香飄飄!
男:又是一個紀念日,汨羅湯湯( 音:商商)
女:讓我們珍惜現在的幸福生活,
男:認真過好每一天!
女:各位領導,各位來賓:
男:各位觀眾,各位朋友:
女:“粽香飄飄”端午聯歡活動到此結束。
男:我們明年再見!
女:再見!
端午節活動主持詞2
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,"下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女:"玉不琢,不成器,人不學,不知義。"讓我們知道該如何認真學習。
"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男:我們是傳統文化的.后來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男:當我們置身在湖廣會館,站在這古老精美的戲臺上環顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建筑群,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男:是啊,在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
女:這些寶貴的歷史文化遺產,至今仍在散發出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。
男:今天,我們在這里舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海...
1.禮祭儀式:《祭屈原》
演出單位:重慶巴渝藝術團 祭文吟誦:重慶話劇團著名表演藝術家王建武
男:偉大的愛國詩人屈原,于公元前339年誕生在長江畔的秭歸,他從小就有遠大的理想抱負,立志為國為民奉獻一生。
女:他一生憂國憂民而又飽經滄桑,特別是兩次政治流放,使他的命運之路更加坎坷崎嶇。
男:災難、打擊、憂憤,似乎從來沒有離開過一個真正意義上的詩人,古今中外,概莫能外,屈原更是如此。
女:胸懷壯志而又才情橫溢的屈原,將一切苦難轉化成了不朽的詩篇。一首《離騷》,讓長江文化從此有了一座文學藝術的高峰。
男:從《離騷》的問世,到公元前277年端午節屈原投江,距今已有2300多年,他是中國古代最瑰麗的一首抒情長詩,也是世界詩歌史上最雄奇的詩篇之一。
女:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,就讓我們穿過時間的洪流,守望過去,回顧歷史,領略這首千古絕唱。
2.配樂詩吟誦:《離騷》(節選)
作者:屈原(戰國) 領誦:吳博 古琴伴奏:陳渝濤
演出單位:~~區地方稅務局
男:端午節是中國的傳統節日,又名重午、端五、蒲節,時在農歷五月初五。端有"初"的意思,故稱初五為端五。
女:端午節的起源有許多傳說,其中又以紀念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會想起端午,一到了端午必然會想到屈原。
男:屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號,他是傳承民俗的節日,也是唯一一個紀念文人的節日。
女:普天下的黎民百姓,會在這一天以各種方式懷念屈原,祭拜屈原,這在全世界也是一個奇跡。
男:端午臨中夏,時清人復長。就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味。
端午節活動主持詞3
李:尊敬的各位領導、現場的各位同學們,
合:大家——下午好!
陳:端午臨中夏,時清日復長。
董:四時花競巧,九子粽爭新。
鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節。
陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是{看到到場嘉賓,自行添加},歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是xx外國語學校20xx屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌,那么今天我們班的xxx組也要為大家帶來這一歌曲,大家掌聲歡迎;xx年xxx去了趟位于xxxxx的xx中學,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的`孩子們沒看過史努比,不知道什么是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了xxx老師。短短相處三天,xxx寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞xxx組帶來的大合唱寧夏。
鄧:接下來讓我們一起來聽一首《親親》
陳:這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》
董:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來就我們一起聆聽xxx為我們帶來這首《至少還有你》。
鄧:遠方,讓我們一起來聆聽xxxx為我們帶來遠方的聲音
陳:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長,接下來讓xxx,xxx為我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。
鄧:首先,有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。}(同學們挨個分別回答每個問題后,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)
董:看完了端午節的特色活動,那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包粽子,(依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。)
李:勞逸結合我們才會把事做 的更好,接下來我們大家一起來玩個游戲, 搶凳子游戲(做兩次)
規則:6個人一組,6個人圍著5個板凳轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉,說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。
陳:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解,那么同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)
鄧:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那么同學們有沒有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)
李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什么樣了,(應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。)班主任寄語環節,自行解決。
董:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。
陳:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
鄧:希望我們每個人都能用于生活、應用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應并發揚光大!
最后我們以我們的班歌來結
端午節活動主持詞4
男:五月五,端陽。門插艾,香滿堂。
女:吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
男:親愛的朋友們,早上好!今天,我們將在這里舉行端午節晚會,對您的參與表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:第二天是中國的傳統節日——端午節。祝大家在這里
齊:端午節快樂!
男:今天我們都在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,
女:優美的'舞姿,
男:經典閱讀,
女:有趣的民俗活動,
男:紀念中華民族傳統節日xxxxx端午節,
女:端午節粽香飄飄聯歡現在開始!
結束語:
女:又是端午節,粽香飄飄!
男:又是一個紀念日,汨羅湯(音:商)。
女:讓我們珍惜現在的幸福生活。
男:認真過好每一天!
女:各位領導,各位來賓。
男:觀眾,朋友。
女:端午節粽香飄飄聯歡到此結束。
男:明年再見!
女:再見!
端午節活動主持詞5
甲:親愛的各位家長,親愛的小朋友們:
乙:大家上午好!
甲:歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統節日端午節,我代表xx全體老師歡迎大家!
乙:小朋友們,你們知道今天是什么節日嗎看活動的時間:xx?對,是端午節,端午節是咱們中國的傳統節日之一。
甲:那端午節吃什么呀?
乙:對,吃粽子,當然還有一些傳統的風俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲:非常高興今天咱們一起來過節,下面我來介紹一下今天活動的流程。
乙:首先請大家觀看xxx大事記,企業介紹,讓大家對xxx有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子游戲,下面請大家觀看xxx大事記。
甲:相信大家看了這樣的一個xxx,已對xxx有了一定的認識,接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的.給大家介紹端午節來歷,并送上祝福。
乙:感謝xx園長的致辭,也感謝您的祝福。
甲:小朋友們,你們知道端午節的來歷了嗎?
乙:那么接下來,讓我們通過一個簡短的視頻。
甲:接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們,請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了,有請我們的xx老師來為大家示范一下。
乙:教師包的時候要洗手,保持衛生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范,做些互動,但要確保衛生。
甲:大家都會了嗎?
乙:我們今天由五個區角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動,安排在這兩個樣板間內,分別是:玩玩玩,多功能廳。
甲:創意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區域。
乙:和創意美術《吹畫》安排在里面的臥室里。
甲:在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家。
乙:希望大家踴躍參加。
甲:想參加包粽子區角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區域。
乙:大家可以一試身手啦!
甲:包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。大部分家長完成后在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動。
乙:再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧!
端午節活動主持詞6
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,
(乙)來紀念中華民族的傳統節日—————端午節,弘揚我們的民族文化。
(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請何校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。(領導)下面我宣布,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的`眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
(甲),我想請你猜個謎語,好嗎?(乙)你說。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。
結束語
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!
端午節活動主持詞7
甲:尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們,大家早上好!
乙:本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個角落,從此彌漫著粽子的芬芳。
乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無門的`哀怨,終于掀起經久不息的波瀾。
甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的思念。
乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。
合:宣布“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙:護旗手是xx兩名少先隊員。
甲:下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙:下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合:升國旗,奏國歌,唱國歌!
甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮xx
合:請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是:樂學創新求美簡體
我們的學風是:學會做人學會學習學會合作學會發展
我們的校訓是:求真求實求新求特發展特色創建
甲:今年的端午節是6月23日,也就是本周六,同學們,你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙:真沒想到,在端午節的背后還有這么多的故事。
甲:是啊!兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請xx演講。
乙:接下來有請沈校長做國旗下講話
甲:謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節日卻始終傳承了下來。
乙:當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個能回報自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。
合:宣布:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!
端午節活動主持詞8
女:尊敬的各位領導、老師。
男:親愛的同學們。
合:大家,早上好!
女:是農歷五月初五
男:我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
女:讓我們再一次走近端午,領略中華五千年的文化
男:擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女:我宣布,哈爾濱市師范附屬小學松北校區,以“粽葉飄香,話端午”為主題的升旗儀式。
合:現在,開始!
男:擔任本次升旗手的是下面,請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)
女:立正。升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬隊禮,非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!
男:有請隋校長進行國旗下的講話————
(校長講話)
女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王講講端午節的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣,他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,被趕出都城,流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來,人們為了紀念他,每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江,將米往江里倒,久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗。
男:原來端午節吃粽子習俗是這樣來的`。
女:甜甜的粽子可真香啊?
男:是呀是呀,真希望今天就是端午節哦,我現在好想吃粽子啊。
女:哈哈,看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)
男:端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》
女:端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關于端午節的詩篇。
男:這個端午你打算怎么過呀?
女:我要吃粽子、踏青
男:還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節的吧。歌曲舞蹈
男:我們的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚。
女:中華文明需要我們共同傳承,發揚。
男:下面讓我們齊誦校訓,請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女:最后,請全體同學齊唱校歌!
男:現在,我宣布
合:師范附小松北校區二年五班中隊以“粽葉飄香,話端午”為主題的升旗儀式到此結束!
端午節活動主持詞9
尊敬的領導:同事:
大家好!
五月鮮花盛開,五月鮮果上市。初夏五月的夜色特別美,星光特別燦爛。
五月的今晚,我們聚在一起舉行xxx慶端午冷餐晚會。
三位參加晚會的老板給予了熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹組成了六個團隊。他們是:xx
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
冷餐晚會的主題是慶祝端午節。端午節不僅是中國的傳統節日,也是家庭團聚的節日。在這種快樂的氣氛中,我們以小組的形式圍坐,在五彩繽紛的燈光下快樂地品嘗新鮮的水果和葡萄酒,吐露心中的`話語,表達對企業的忠誠。
老板開場致辭如下:
主持人:各位xx兄弟姐妹們,讓我們一起舉杯,為我們做吧xx人干一杯!
晚會有三個部分
1、精品共享
每組至少選出兩名成員根據日常營銷和維護工作中遇到的成功案例在舞臺上發言。根據每組的發言,評委會將選出最經典的案例獎
互動游戲(雙人吸啤酒;智取錦囊團;)
2.我有金點子
每組至少選出兩名團隊成員,根據公司平時的營銷經驗,根據公司目前開展的各種營銷活動中的一項或多項,為公司提供建議和建議。活動設金點子獎一名
互動游戲(哼歌猜名)
3、傾訴心聲
每個小組都可以以不拘無束的形式告訴你日常工作中遇到的問題和不滿。為你提供一個談論不滿的空間,發泄通常積壓在心里的無聊。
互動游戲(凝心聚力)
注:中間穿插各隊上報的才藝展
時間不知不覺地過去了,每個人的臉都是粉紅色的,喝得很開心,說得淋漓盡致,節目表演精彩,互動更親密。
兄弟姐妹們,讓我們一起舉杯,見證這個快樂的時刻!今晚難忘,今晚離開明天,我們將一起嘲笑不斷變化的市場,我相信在大家的共同努力下,xx三位老板將更加緊密地團結在一起,共同做好社區工作,共同寫作xx美好的未來!
端午節活動主持詞10
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的'熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有
時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,"下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
端午節活動主持詞11
(女)歡迎大家來到xx體驗和感受x。
(男)今天,xx彩,古樂悠揚,盛裝迎接各位賓客的到來。
(女)今天,我們將在這里舉行端午節聯歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!
(男)再隔一天就是我國的傳統節日端午,值此佳節來臨之際,我謹代xxx向各位送上最誠摯的端午節祝福:
(女)艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(齊)祝您端陽節快樂!
(男)今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,經典的誦讀,有趣的民俗活動,來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化精神。
(女)相約xx粽香快樂端午聯歡活動現在開始!
端午節活動主持詞12
尊敬的各位家長,親愛的小朋友,xx幼兒園的全體教師,大家下午好!
五月節,扒龍船,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原,說到端午節啊,過端午節是我國兩千多年來的習慣,端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。
“下面請園長致辭”
一、開場舞(踏浪)
拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排:xxx、xxx、xxx、xxx
二、表演《端午節的由來》
人員安排:xx教師
謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個問題想問小朋友們,誰知道五月初五是什么節日?(端午節),那么你們知道端午節的來歷么?(不知道)端午節是我國一大傳統節日,而端午節的來歷很多,最早的要屬紀念屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離*人!下面請欣賞教師表演《紀念屈原》
旁白:戰國末期楚國丹陽,有一位漢族詩人,他叫屈平,字號原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當地百姓馬上劃船營救,一直進行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的'鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統節日的由來,接下來請我們的老師為我們的寶貝分發香包。 (給學生佩戴香包)音樂《琵琶語》
三、才藝展示
1、獨舞人員安排:xxx
2、小品/相聲人員安排:xxx、xxx、xxx
3、獨唱人員安排:xxx
4、詩詞歌賦
5、時逢瑞陽五月天,炎黃后輩思屈原,離*九歌貫千古,傲骨詩風越萬年。下面請欣賞由xxx小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》人員安排:xxx
一個生命,滲入了一條長江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長江里久久蕩漾,一個詩魂,沱*系于筆端,開創中華詩歌之先河,歌頌不完長江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個情懷心系離*長悠悠,怎能平你胸中的憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬千百姓的祝愿,落落的詩魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見證了詩魂的永生,你舉世皆濁我獨清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒。
四、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂粽粽粽)
感謝xx小朋友的*朗誦,都說大家知道端午,那具體有什么習俗呢?端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最的要數包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到精美禮品一份。
1、三人一組,準備五組(成人組/幼兒組)
五、包粽子
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
六、活動結束(分發粽子,葫蘆,組織學生參加活動義賣)
這個的端午節過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。快樂的時光總是短暫的,但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個時候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂,一起去釋放我們的*,今天的活動馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx幼兒園全體老師,祝大家度過一個安康幸福的端午節,將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長對我們活動的熱情參與,謝謝大家,接下來請各位家長準備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動,讓寶貝們學會生活,學會團隊合作。
端午節活動主持詞13
【介紹端午節的由來】
大約在公元前三四零年的戰國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現,終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的`身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
男;就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!
端午節活動主持詞14
《藍藍的一片海》(女聲獨歌,演唱者:東方縣歌舞團林敏麗)
頭上的一片天,藍藍的一片天,落在你我的心田,綠綠的一片草,幽幽的一片草,那是我們的笑容,大地有一片溫暖的氣息,草原有濃濃的愛心。請欣賞東方縣歌舞團林敏麗給大家獻上一首《藍藍的一片海》。
《拉網漁歌》(歌伴舞,表演單位:東方縣歌舞團)
旭日東升,牽動著大海的激情。光華璀璨,響起了生活的'韻律,釀出了萬種情思。霞光萬丈,輕呼淺喚,染紅了整個墩頭村海面,使我們這些赤子之心更加對故鄉的思念!請欣賞東方縣歌舞團為大家獻上的歌伴舞《拉網漁歌》。
《梁山伯與祝英臺》選段/樓臺會(瓊戲,表演單位:墩頭社區夕陽紅瓊戲團)
梁祝傳說是我國最具輻射力的口頭傳承藝術,也是惟一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有1460多年,可謂中國家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱。
端午節活動主持詞15
男:《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂“風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讓我們知道該如何認真學習。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男:我們是傳統文化的后來人,文化香火的'傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
合:“中華經典誦讀”匯演到此結束。
男:今天歌聲悠揚,今天勁舞飄搖
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲
男:讓我們收集歡樂,共同分享
男:朋友們“我們的節日端午”主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女:祝大家端午節快樂,再見。
男:再見。
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