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活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編收集整理的元旦主持詞，歡迎閱讀與收藏。
元旦主持詞 篇1
a：尊敬的各位來賓，
b：親愛的小朋友們，
ab：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了!
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：XX幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
b：下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
a：感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
b：接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
a：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
b：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!
b：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
a：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
b：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
a：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的`小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
a：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
b：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
a：下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
b：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
a：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
b：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。
a：也祝愿我們的XX幼兒園的明天更加輝煌。再見!
元旦主持詞 篇2
開場語
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：這天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會此刻開始!
結束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙∶讓我編織你們，用青春的金線
甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念佛家名言
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的`雨
乙∶我們有時刻，有力量，有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：應對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯歡會，到此結束!
元旦主持詞 篇3
甲：各位領導、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的`節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦主持詞 篇4
合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
合：新年好！
丹：火樹銀花辭舊歲，歡天喜地迎新年，xx年悄然而去，xx年款款而來，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，抓管理，促教學，碩果累累，我們抓設施，上硬件，提高學習水平，我們抓活動，有特色，捷報頻頻，回首過去，我們心潮澎湃。展望未來，我們更加斗志昂揚，讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！！真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請！
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的'名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱：《連長哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格
3、神奇美麗的科爾沁草原風光綺（音起）麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來的客人，
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規則：是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子（每張椅子只能坐一人），搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續游戲。依次循環，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦！心中裝滿滿滿的情誼呦！
歌曲《滿滿的》演唱者：青蘭圖雅
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客——我生為蒙古族人我驕傲！
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：阿古拉、李高娃
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等
8、老年教師表演節目
9、火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節目
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂、由小蕊等
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等
13、播放《同一首歌》，活動結束
結束詞：
不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們事業更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！
元旦主持詞 篇5
尊敬的各位來賓親愛的老師們、小朋友們
合：大家新年好
新的鐘聲 新的一年 新的祝福 新的期待 今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦!20xx年的春天又來了!在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。回首20xx年，我們驕傲；回首20xx年，我們自豪。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是"成長"，是"快樂"。
男：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔；讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪大拇指美好的明天!
大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始
1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。
3、幼兒是祖國的花朵，是初升的`太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
新年好,
新年好,
祝賀大家新年好!
我們唱歌
我們跳舞
祝賀大家新年好!
9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。
10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
12、英語
13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
14、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
15、珠心算
16、三字經
[結束語]
這里歡歌笑語
這里滿堂融融
這里暢想未來
這里放飛新世紀的夢想
讓我們記住這美好的時光
讓我們明年再相逢
20xx年元旦聯歡會到此結束!
再一次祝大家
今天快樂!
明天快樂!
今年快樂!
明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!!!!
元旦主持詞 篇6
甲：預祝大家新年快樂，萬事如意！
合：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會現在開始！
乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風雨彩虹在！相信愛，心意相通誠相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請欣賞七（1）班、七（3）班同學的合唱：《相信愛》。
丙：茲我竟中，樂學與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風河畔，蓮香遠送……請欣賞八（1）班學生表演的詩朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉，流連忘返，陶醉不已。請大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚。開門辦學集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評為“天門市特色教育先進學校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內比教學，課外訪萬家’先進學校”的光榮稱號，均為天門市初中學校獲獎的兩所學校之一。學校每年都舉行家長征文比賽，在本學期以“感恩飯低ǚ成長”為主題的家長征文比賽中，廣大家長踴躍參加，學校共收到征文895篇。家長們談教育的創新與發展，說學校的發展與變化，評老師的師德與教學水平，賞孩子的成長與進步。字字句句皆是我們的家長們的肺腑之言和真情實感的流露。學校衷心感謝所有家長對學校工作的大力支持！經學校征文評審委員會評議，下列家長所撰寫的征文分獲一、二、三等獎，讓我們熱烈歡迎獲獎家長們上臺領獎！
乙：獲得一等獎的家長是：
丙：獲得二等獎的家長是：
丁：獲得三等獎的家長是：
甲：請學校領導和家長委員會代表給獲獎家長們頒獎！
甲：請獲獎家長代表朗讀獲獎征文片段！
乙：曾有威風鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠。無邊椰林南國風，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學子多才情，攪得隆冬春潮顯！請欣賞學校葫蘆絲隊表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個人都可以用自己的形式來進行。但如何獨辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點本事了。請欣賞八（2）班同學表演的雙簧《竟中頌》。
丁：敬愛的老師啊，學習上我們是師生，同攀高峰；舞臺上我們為同儕，共演精彩！在這歡樂的'時刻，讓我們有請六位恩師表演教師歌曲聯唱。
甲：親子同臺致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場中寄溫存。請欣賞我校同學、七（3）班家長和魏愛志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時候也不能忘了咱的娘，到什么時候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻給生我養我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長獨唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動之中，陽光路上，身心融融，藝術雨露，滋潤成長。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術美育節上，竟陵初級中學師生意氣風發，展示風采，獲得了不凡的佳績，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎，陳虎老師獲得優秀節目創作獎，并獲得優秀文藝節目指導教師獎。邵虎斌校長的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優秀演講論文獎。陳虎老師的《扎根民樂教學，創辦特色課堂》榮獲優秀藝術教育論文一等獎。嚴述良老師的《合唱訓練的手段與方法》榮獲優秀藝術教育論文三等獎。下面請欣賞由學校葫蘆絲隊表演的節目：《絆根子草》。
丁：人們常說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，自然世界的演進，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實，在我們的心靈世界里，還有一個春天，她永遠芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進！不信，請看幾位同學以獨特的方式為我們演繹的現代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長于斯，樂于斯，風情旖旎，盡夠徜徉！請欣賞同學們表演的校園歌曲聯唱。
乙：太極生儀致八方，靜動相敷妙里藏。傣族風情盡裊裊，翰墨香色獨煌煌。竟中有才臥龍虎，風生水起驚四方。小小舞臺大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會演唱歌曲《感恩的心》，細膩、婉轉而不失宏闊、深遠，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個凄婉的故事，你知道嗎？請欣賞史文芳老師和八（1）班同學表演的舞臺劇：《感恩的心》。
丁：萬馬奔騰競草原，思鄉路上情綿綿。揚鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請欣賞我校學生器樂聯奏
甲：披星戴月赴群生，不計眾苦寫忠誠。尋常細末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學生們的學習進步，健康成長，長年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因為有了這些無私奉獻的老師們，才會有今天的大發展，大變化！今年三月，在全市規模空前的“課內比教學”比武活動中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區第一名的優異成績，雄踞全市初中學校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟濟，名師輩出。田寧波副校長榮獲“天門名師”的光榮稱號。劉少華、王寶學老師被評為“天門市百名優秀教師”。邊江老師被評為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎。今天，他們又來到聯歡現場，與我們共度美好時光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
乙：年年相聚今又聚，
丙：師生同此盡歡娛。
丁：擁抱春天與陽光，
甲：繼往開來上征途！
乙：感謝學校領導、各位老師、家長和同學們的傾情演出和精彩奉獻！
丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！
丁：祝老師們身體健康，工作順利！
甲：祝同學們學習進步，心想事成！
乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！
丙：祝竟陵初中和諧發展，永創輝煌！
丁：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會演出
合：到此結束！謝謝大家！再見！
元旦主持詞 篇7
學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好！
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲；
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
甲：五年級二班20xx年元旦晚會下面正式開始。
節目活動
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有請！
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞x，x給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞x，xx帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞x同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請x，x！
7、女：大家都知道xx吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請x，x給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，x！
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由x帶來的歌曲《老男孩》，有情！
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請x給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎
12、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等）
13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請x，x！
14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由x，x給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請x，x給我們帶來《沖動的懲罰》！
結束語
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的'一年——快樂如意！
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
甲：五年級二班20x元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
中學牛年元旦晚會主持人串詞9
女：各位領導老師。
男：各位來賓，各位同學。
合：大家晚上好！
男：慶祝元旦的晚會現在開始。
女：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光，20xx年新年的美好形象似乎在遠方降臨。
男：此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息和溫暖。
女：春風是對冬天的向往，富裕是對秋天的向往。
男：雨露是對大地的向往，海岸是對風帆的向往。
女人：今天，是快樂讓我們走到了一起。
今天，是我們共同的夢想把我們帶到了這里。
女：今天是我們一起走過的一年的結束。
男：今天是我們思考新年的起點。
女：當我們興高采烈地告別20xx年的時候，收獲最多的是“成長”和“幸福”。
男：未來的20xx年，我們所有的同學都會在這里相聚，感受老師無微不至的關懷，享受學習帶來的無盡快樂。
女：在未來的20年里，我們的祖國有一個穩定的社會和繁榮的經濟。
男：回顧昨天，我們有很多想法；
女：病急亂投醫的今天，我們任仲有很長的路要走；
男：期待明天，我們充滿驕傲！
女：我們堅信在新的一年里，我們的祖國會更加繁榮。讓我們祝福我們偉大的祖國。
元旦主持詞 篇8
開場白
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學們!
(合)大家下午好!
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的'一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現在我宣布：xx中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!
結束語
男：今天是個好日子，
女：收獲的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧!
元旦主持詞 篇9
師：尊敬的各位家長
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
幼：20xx年的鐘聲即將敲響
師：回首xx年，我們驕傲
幼：回首xx年，我們自豪
師：當我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。20xx幼兒園元旦主持詞幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學前班的小朋友通過將近一學期的學習，學會了拼音，生字，念課文，做算術，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛的孩子，孩子們用最純真的笑點燃新年的希望！孩子們用動感的舞姿展示今天的快樂！請看中班小朋友為大家表演
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領下慶祝我們的新年，請欣賞
五、今天不僅小朋友們為大家表演，我們的老師也是多才多藝呢！看！老師們表演的韻律操《浪漫櫻花》
師：今天的第一環節到此結束，接下來我們第二環節親子活動！
請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。今年的“慶元旦聯歡會”我們是上午舉行的，本來沒覺得一年級的孩子能做什么，但還是給班里的孩子準備了發言稿，俗話說：“現上轎現扎耳朵眼”，真是這樣的，周六的早上，我在黑板上寫“慶元旦聯歡會”六個大字之前，才把打好的演講稿交給了臨時現找的.兩個孩子，告訴他們讓他們看看主持詞，準備準備，待會兒好主持即將開始的元旦聯歡會，猜想兩個孩子才上小學一年級肯定也比較緊張，他們以前也沒有主持過節目，但是還是接受了我給他們布置的任務。
中間的時候，劉校長去了，看了一會兒我們的表演，還是挺滿意的，只見兩個主持人流利的主持著節目，我心里真的很高興，他們聲音洪亮，語言流利。
兩位小主持人比起五年級孩子們來水平可能差著一段，但是他們今天能有這樣的表現，我覺得自己真的很幸福，畢竟進入小學的第一個元旦就是他們自己主持的，相信在以后的活動中他們會有更精彩的表現。
元旦主持詞 篇10
合：親愛的老師，同學們，大家新年好！
新的一年邁著輕盈的'步伐向我們走來了！
A:回首20xx，我們收獲了知識和歡笑
B:展望20xx，我們滿懷著憧憬和希望
合：今天，我們相聚在這里，享受班集體帶給我們的歡樂。
A:讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律
B:讓我們用最動人的舞姿，跳出新年最炫的節拍
合：一（1）班元旦聯歡會現在開始！
A:下面有請帶來今天第一個節目《xxx》
結束語
快樂的時光總是那么短暫，
相聚的日子讓人萬分留戀！
合：一(1)班元旦聯歡會到此結束！
A:再次衷心的祝福老師們新年愉快，合家歡樂！
B：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：大家明年再見！
元旦主持詞 篇11
女：一元肇始鴻猷展，
萬事方興俊業隆;
合：才聞兔歲凱旋曲，
又唱豬年祝福歌;
男1：尊敬的各位領導;
女1：親愛的各位來賓;
男2：同事們;
女2：朋友們;
合：大家晚上好!
男1：樂曲聲聲奏響起春天的旋律;
女1：歌聲陣陣洋溢著我們的激情;
女2：嬌美的'玉兔高唱著凱歌而去;載歌載舞我們共慶昨天的精彩
男2：歡騰的金龍喧鬧著雄雄走來。同心同德我們同唱明天的輝煌
男1：水滴石穿，厚積薄發，在過去的一年中，法
院全體干警團結一心、群策群力，用辛勤鑄就了榮耀，用青春編織著夢想，圓滿的完成了各項審判執行工作。
女1：文化似水，潤物無聲，法院系統致力于法院
文化建設的探索，著力培育法院精神文化的內涵，提升廣大干警的工作理念、職業素養和精神面貌。
男2：當臺歷翻去最后一頁，我們回首20xx，與時俱進、開拓創新，履行審判職能，落實司法保障，法院系統又在歷史的畫卷中寫下了濃重的一筆。
女2：當然，成績離不開工作者的努力耕耘，過去的一年里，法院系統工作者同舟共濟，奮發進取，揮灑了無盡的心血和汗水，在這里請讓我們向在座的各位領導和同事們說一聲：
合：辛苦了!
男1：今天，經過中院領導和各區法院的精心籌劃，
我們共同相約在這里，暢敘舊歲的輝煌，放飛新年的夢想
女1：讓我們盡情歡暢，讓我們熱情高歌 男2：XX市法院系統20xx年迎春晚會
合：現在開始!
女2：首先，親臨現場參加今天晚會的來賓有：,
我們掌聲歡迎他們的蒞臨!
男2：接下來讓我們以最熱烈的掌聲有請中院領
導：，向全體來賓致新年賀辭，掌聲有請!
元旦主持詞 篇12
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！
合：現在我宣布：xx中學元旦文藝匯演正式開始！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？
男：下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
男：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
女：我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！
男：請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
男：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
女：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；
男：風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。
女：下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
男：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。
男：但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
女：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
男：下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
女：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。
女：又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的`一年。
男：看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
女：掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！
女：請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
女：和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，
女：但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
男：下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
女：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們，
合：再見！
元旦主持詞 篇13
A：北風擋不住我們前進的腳步，已向我們揮手道別
B：冰雪封不住我們勃發的熱情，正裊裊多姿踏雪而來
A：時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往
B：記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷
A：今夜，讓我們拭去昨天的淚水，享受這美好而又難忘的時光
B：今夜，讓我們相聚在這里，銘記這一年青春的微涼
合：讓我們把這里變成歡樂的海洋，用我們的激情奏響——青春的最強音
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：敬愛的各位老師，親愛的同學們
A：大家
合：晚上好！
A：這里是xxxx信息職業技術學院軟件工程系元旦頒獎晚會現場
B：今天我們非常榮幸的邀請到了院系領導，老師同學們與我們歡聚一堂，共同度過這段難忘的時光
A：首先請允許我介紹參加此次晚會的領導有：……
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
（A：本次晚會得到了系領導老師和同學們的大力支持，通過這些有意義的活動為我系的同學們搭建起一個展示自我的舞臺
B：同時也要衷心的感謝……的大力支持，謝謝你們）
A：我們正青春，我們有夢想
B：讓青春的我們，用美妙的歌喉和動人的.舞姿共同描繪出這幅青春之畫
A：看，五彩繽紛，那是青春絢麗的色彩
B：聽，激舞飛揚，那是青春奮進的旋律
A：在詩與畫流動的季節里我們共同分享節日的快樂，下面我宣布：xxxx信息職業技術學院軟件工程系元旦頒獎晚會
合：現在開始
閉幕詞：
A：美妙的歌聲仍響徹耳畔
B：動人的舞姿仍蕩漾在心間
A：快樂的時光總是那么短暫
B：歡樂的晚會已經接近尾聲
A：走進，青春在我們心間
B：走進，世界在我們眼前
A：今夜我們在這里共同祝愿xxxx信息職業技術學院的明天更加輝煌
B： xx系元旦頒獎晚會到此結束，感謝大家的熱情參與，讓我們相約在的今天，朋友們，再見！
合：再見！
元旦主持詞 篇14
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.20xx年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的'鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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