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愉快又充實的一周又告一段落了,一定有不少的收獲,讓我們一起來學習寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編精心整理的四年級周記9篇,歡迎大家分享。
四年級周記 篇1
星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只是因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的`學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
四年級周記 篇2
星期六的上午,我央求著媽媽教我做“手撕卷心菜”,媽媽爽快地答應了。
我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜,媽媽說:“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來,然后撕成小片,但記住,莖不要放。”我心想:原來做“手撕卷心菜”這么簡單,看我大顯身手的時候到了。沒想到看起來容易做起來難,平時看媽媽干得十分利索,而我卻做得這么慢。終于,一切準備工作就緒,可以開始炒菜了。
我先往鍋里到了一些油,打開煤氣灶,油開始冒白泡,等油沫快沒有的時候,媽媽說:“現在把卷心菜倒進去,但注意,另一只手必須要拿著鍋蓋掩上,要不然的話,油會濺到身上。”我按照媽媽說的話去做,果然管用。我側著身子趕緊攪拌,媽媽耐著性子說攪拌的時候鍋鏟必須要貼著鍋底,另一只手握住鍋柄,這樣就會穩一點,如果像你這樣吵的話,菜都會“溜”到鍋外去了。“一次·兩次·三次。鍋鏟在我的手里變得聽話多了,雖然沒有那么多得心應手,但又沒有那么的僵硬了。
接著,我又往鍋里放了點鹽,再攪拌幾下,等入味了,便開始盛菜。看起來如此簡單的一道工序對我來說也是那么的'困難。這不,我在媽媽的細心指導下,才裝在盆子里就是看起來七零八落,不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來,我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放,啊,好燙,也好香。
我學會了做”手撕卷心菜“,今后,我要學更多的菜,燒給媽媽吃。
四年級周記 篇3
真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點,并且不會放棄彼此的……
那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見啦很是羨慕。到啦課間操的時間,我害怕手表弄壞啦,就把手表放到啦書包里。課間操回來后,我發現手表不見啦,我找啦找,還是沒找到,我急得快要哭啦,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒啦就沒啦呢。這時“大嘴巴”小張走啦過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到啦同學們的話,她看到我走啦過來,忙說:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的`,我沒拿你的手表!”“我們絕交啦。”我當時就這樣說完走啦。
到啦晚上,回到家,拿起書包準備寫作業,沒想到找到啦手表,是掉在啦書包的夾層里,我想起啦早上的事,擔心啦起來,小麗會不會真的不理我啦?明天怎么辦?她會接受我的道歉嗎?我真恨自己,當時沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上,我到啦學校,看到啦小麗,走啦過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉在啦書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人和好啦。
希望大家都珍惜友誼!
四年級周記 篇4
有一位善良的“母親”,她的`名字叫“文具盒”,她一共生了四個女兒。
有一天,她準備了一根長尺子,想考考女兒們學習測量的情況。
大女兒說:“我叫橡皮擦,長得矮矮胖胖的。”說完,往長尺子跟前一站,只有2.5厘米高;二女兒毫不示弱,說:“我叫三角板,長得像三角形。”說完也往長尺子跟前一站,有7.5厘米高;三女兒說:“我叫直尺,長得又扁又長,看我的。”說著趾高氣揚地往長尺子跟前一站,耶!15厘米高啊;四女兒不服氣地說:“我叫自動鉛筆,長得又長又圓,四姊妹數我最高。”接著大搖大擺地往長尺子跟前一站,啊!16厘米高也。媽媽高興地說:“你們都是我的好女兒。”
我站在旁邊想:我也學會了測量。
四年級周記 篇5
小貓剛搬到新家,它很高興。突然,它發現雪白的墻上有幾個小黑點,小貓說:“原來是可惡的蒼蠅。”它一眼看見了旁邊的拖把,它便拿起拖把,猛地打去,蒼蠅沒打著,倒把墻壁打出了一個大黑印子,小貓大氣一場,亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了,可是墻已經有七八條大黑印子,小貓看著被自己“裝飾”過的`新家,傷心地說:“這件好事又辦砸了。”
四年級周記 篇6
我在常青一校上四年級(5)班已經一個星期了。
一天,上課的時候,祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小,因為我有時候沒有等級。
上四年級(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說我寫的字有錯。我不知道應該怎么改,第二天老師沒有看到第一天的.等級,就沒給我寫等級;第三天老師看到第一、二天都沒有等級,想著我是一個新同學,就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補作業,我沒有補。我回家后,媽媽教我把全部的作業補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙
雖然,這一個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求,但是我還是有小小的進步的喲!
我現在已經知道了老師的學習要求,一定要按時完成作業,作業要按時交給組長;有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師,及時和老師溝通。這樣才能養成良好的學習習慣。
四年級周記 篇7
今天,和往常一樣,都是玩游戲寫作文,.這次玩的游戲是“蒙眼隨心畫”。
這個游戲的規則是用一條布把自己的眼睛蒙上,然后在一張紙上畫自己想畫的東西,老師雖然沒有告訴我們這個游戲的'名字,但是我從規則中想到了“蒙眼隨心畫”這個名字。
游戲開始了,老師先選了四個同學,讓他們說出他們想畫的東西,然后老師把的眼睛用紅領巾蒙上,讓他們在黑板上畫畫,老師她說停,才能停,沒說停就要一個接著一個畫。他們在黑板上摸,找到了粉筆,開始了,汪雨青她畫了很多的火柴人,她覺得自己畫錯了,就用手在黑板上擦,結果她以為擦完了,可是才擦了一半,然后她又畫了一個,但是和沒擦完的畫在了一塊。過了一會兒,老師終于說停,我們哈哈大笑,他們畫的,亂七八糟,笑死我了,有個人畫的蘋果,好像牙齒,堆在一塊。后來我們所有人蒙眼都要畫,蒙好以后,我什么也看不見,在桌子上找鉛筆和紙,過了很久,我終于摸到了鉛筆和紙,畫了好久,終于畫好了。畫好了以后,我一看,原來這么難畫,我畫了三個火柴人,一個頭和身體分開,第二個眼睛和嘴巴長偏,最后一個長了三條腿。你說我畫的是不是很可笑。
今天,我畫的雖然不好看,但是我玩得很開心,很高興。
四年級周記 篇8
吃過午飯,爸爸興致勃勃地說:“今天是星期日,咱們玩個‘抓鬮刷鍋’的游戲,我在一張紙上寫上‘刷’字,在另外兩張紙寫‘不刷’兩字,如何咱們來抓鬮。”我和媽媽都點點頭。
不一會兒,爸爸就捏好了三個紙團。我眼疾手快,搶先抓了一個,急忙把紙團打開一看,只見上面寫著一個“涮”字。我不禁失望地說“完了,這下完了!”媽媽正想打開自己的紙團,爸爸朝她使了個眼色,爸爸便立刻住手了。
爸爸滿臉得意地說:“寶貝女兒,你運氣好,抓的是‘刷‘字,那就趕快行動吧!”媽媽也緊跟著說“:就是就是”。我想:他們自己不打開紙團看,里面肯定有鬼。于是我便說:你倆的紙上寫的是什么?打開看看啊!可爸爸把紙團捂得緊緊的,說什么也不給我看。
我眉頭一皺,計上心來。我裝模作樣地往天花板上看,然后目光媽媽地移到了墻角,接著我指著墻角對媽媽說:“媽媽,快看,那邊有只蒼蠅!”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計,馬上去尋找。不知不覺,她把捂紙團的手松開了,我馬上搶過去一看,也是個‘刷’字我又奪過爸爸手中的`紙團一看,也是一樣。我沖爸爸大聲叫到:這回該說出你的詭計了吧!”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道,暗度陳倉。”
最后,我鄭重其事的宣布:“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案,裁定爸爸為‘主謀’,罰中午刷鍋;媽媽為‘協從’罰擦桌椅。我是受害者,就什么也不用干了!”爸爸媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我也不禁笑了起來。
四年級周記 篇9
在這個學期中,我的各個方面有明顯的進步和收獲。
首先,在語文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習,提高了我的閱讀水平。其次,我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閱讀成績直線上升。
在數學方面,我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的.知識,通過問老師、父母,查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出,使我在數學這門課上有明顯的進步。
在英語方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項,我就每天堅持聽英文歌,英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。
在科學方面,我堅持每上完一課就復習,背誦重點知識,經過不斷的鞏固,我在科學方面有明顯的突破,使我在科學期末考試中取得了優異的成績。
在體育方面,我一直堅持每天鍛煉,如:跳繩、踢毽子、實心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛煉了一個健康的身體。
在這個學期中,我的收獲比以往的都要大,這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中,我會再接再厲,爭取取得更好的成績。
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