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工作在不經意間已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的三年級周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級周記 篇1
上個星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當我們正走在那條仿古小街上時，突然聽到了一陣悠揚、悅耳的聲音，我順著聲音跑過去，只見幾個小朋友圍在一個攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來是一個哥哥在吹一個怪模怪樣的小玩藝。后來我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的樂器之一。
陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九厘米長。它是空心的，表面有九個小孔，有的大、有的小。吹的時候 ，就是通過按不同的孔發出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的`啦!
天生就熱愛音樂的我，當然想買個陶笛來吹吹啦!一打聽價錢，天啊!一個就要二十元錢呢!我覺得太貴了。可媽媽見我這么喜歡，就給我買了一個。
我太喜歡它了，在游園時一直都在吹。別看那個哥哥吹得那么動聽，可這小東西一到我手里，就不那么聽使喚了，不但沒有發出悅耳的
聲音，簡直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續摸索，終于摸會了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”
陶笛，你給了無限的快樂!
三年級周記 篇2
“我非常高興，當你對我笑時，那笑能融化一切。……”
我真的非常高興，當我們還停留在過去的回憶里時，那歡笑是無與倫比的。
雖然春天還很遙遠，雖然并不是每一天都過得很開心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會成為溫馨的回憶。
與你的相識是命運的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空，那些星星都是我們曾經數過的，那些弧線是我們許愿的痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長的小樹，沒有了新葉的.影子，那是我們淘氣的證據，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點紅？那是我們幼稚的游戲……
我閉上眼睛去取曾經的樂曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿布，我嘆息，想讓它化作秋風而去，希望陽光滿灑坡路。可是，天似乎在告訴我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開始遲疑，或許就是那樣，如果她沒有決定離開，這一切又怎會變成回憶？即使我堅持下去，她也不會再回來，或許這一切真的決定了自己的命運，它們要乖乖的回到籃子里，度過剩下時光，雖然只是靜靜的而以。
我很清楚，也許以后再也不會這樣的笑，也許這一輩子再也不會了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會快樂嗎？難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎？不會！因為一切都過了。或許真的是時間太長了，我們都開始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經累了，又何必執意要背負傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。
我想即使我們真的離開，那些記憶將會永遠存在，那些關于我們的故事，那些關于我們的快樂，那些關于我們的萬人仰慕，還有關于我們的，關于我們的{果果}，關于我們的小愛，我想我們都會一輩子記得，我們會記一輩子。
最后一次，再見了。
三年級周記 篇3
今天，數學課上，我們學習了垂直與平行，平行的意思是在同一平面內，不相交的兩條直線，垂直的意思是如果兩條線相交成直角，我們稱它為垂直。
在現實生活中，存在著很多 垂直于平行的例子。我們每一天走的'馬路兩側是平行的，如果它們不是平行的話，兩條馬路就會相交在一起，不能通行了。建造房屋的時候，磚塊需要平行的疊上去，如果不是平行的疊磚塊，就建不成這么多的高樓大廈，就算建成也會很快倒塌。
生活中除了很多平行的現象，垂直的現象也比比皆是。比如我們上課用的課桌，坐的椅子，四邊都是垂直的。我們看的電視，用的電腦四邊也是垂直 的……
看來垂直和平行在我們的現實生活中無處不在，到處可見。只要我們細心觀察，就能發現這些許許多多的有趣的數學現象。
三年級周記 篇4
傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢!
秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的.東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢!”
三年級周記 篇5
星期六晚上，我和爸爸興高采烈地去超市大采購。
超市里應有盡有，貨架上的東西琳瑯滿目，我和爸爸看得眼花繚亂。我們推著手推車首先來到買碟片的地方，貨架上的碟片真多啊！碟片的內容有關于動畫的、有關于學習的`、有關于音樂 的…… 我東挑挑西挑挑，最后我挑了一張關于動畫的碟片，我把它放進推車里，然后我們又來到二樓食品區去買食品，爸爸幫我挑了一些我愛吃的食品，有牛排、有牛奶、有零食、有水果…… 他 還挑了他自己最愛喝的紅酒。接著我們又逛了生活用品區，買了一些生活用品，買好生活用品，我們就心滿意足地去收銀臺付款。
超市里的東西真是豐富多彩，琳瑯滿目，我們滿載而歸。
三年級周記 篇6
今天，我們要去湟水河公園。聽媽媽說：“去湟水河公園要走很遠，我在車上想，公園里有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河里有小魚嗎?
到了湟水河公園我看見了好多的花,樹，草，我遠遠望去有個水池，我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花，荷葉緊緊挨著像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的.全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破例似的。
看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚了。
三年級周記 篇7
寒假的一天，我媽媽帶著我到了她的.單位去打臺球，媽媽單位新建的活動室里有臺球桌，還有許多健身器材。
我們剛到臺球室，里面有兩個大人在打臺球。我們看了一會，就去玩健身器材。我跑到了跑步機上，我開始跑，但是覺得跑步機的速度有點慢，就讓阿姨幫忙調快了速度，這下子不慢也不快正好，我跑了一會就累了，就讓給了別人。我又去玩鍛煉臂力的重力牽引機，可是我使出了全身的力氣也拉不動，爸爸看著我笑了，說我還太小，我的力氣還沒法拉動牽引機。我只好轉身去騎自行車鍛煉機，這個自行車真好騎，不用掌握平衡，只需要使勁蹬就可以了，真好玩。
玩了一會，我累了。就在旁邊的閱覽室拿了一本故事書看起來。直到打臺球的大人走了。我馬上放下了書跑出來打臺球。雖然我不能像大人那樣打臺球，但我拿著臺球桿搗著臺球，覺得很好玩。
我們一直打到天黑了，才坐上車和爸爸媽媽回家了。
三年級周記 篇8
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍色給了藍莓，藍幽幽的藍莓似藍寶石閃閃發光。它把白色給了棉花，棉花似一只只潔白的蝴蝶，在微風中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的'雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚，冬天快要來了，小魚急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來了。你看小朋友們馬上準備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來了。梅花聽了，準備迎著寒冬開放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級周記 篇9
“姐姐，我昨天中午把飯給同學吃了，由于我不是很餓。”“你不餓，不可能，為什么給你的同學吃飯，他父母不管他的飯餐啊！”……
這是一天中午在學校小攤吃飯時我和弟弟發生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的飯菜，突然弟弟對我說，他昨天把飯給同學吃了，我好奇的問弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說：“由于他爸爸媽媽沒有給他吃飯的錢，所以我就給他吃了。”我又生氣的.問：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒有吃飽。”哎！弟弟你有愛心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說了，你自己吃不下去飯就跟我說，不要浪費給被人吃。還有你那個同學也是，寧愿吃別人的口水，真不好說你們的。轉眼看看弟弟可憐的神情，又覺得自己剛剛是不是太兇了。
哎，弟弟你可真令我感到苦惱啊！
三年級周記 篇10
在我的生活中，經歷了許多的事情，有的做對了，有的做錯了；有的已不留什么印象，有的至今忘記不得。我的'腦海里經常浮現著這樣一件事，覺得自己做對了。
暑假里，我和媽媽去上海植物園游玩。我看到了各種花草樹木，玩了我最喜歡的劃船，一天下來很開心，也很累。太陽下山了，我拖著沉重的大腿，慢慢向公交車站走去。等了好久，來了一輛770路公交車，我和媽媽終于上了車。車上還有一個空位，媽媽讓我坐下，我才松了口氣。
車子緩緩啟動了。下一站到了，售票員打開車門，上來一位老大爺。他背有點彎，還咳嗽著，看樣子就有病。售票員阿姨說：“請哪位好心人給這位大爺讓個座，謝謝！”這時車廂里沒有反應。見此情景，我毫不猶豫地站起來，對老大爺說：“老大爺，坐我的座位。”老大爺感激地說：“小朋友，謝謝你！”我說：“不用謝，尊敬老人是應該的。”
媽媽夸我有禮貌，我也覺得自己做對了。
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