時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的三年級周記8篇，歡迎大家分享。

三年級周記 篇1

　　奶奶準備今天要吃餃子。

　　早上，我在家里寫了一會作業，就和老媽一起去奶奶家幫奶奶包餃子了。我和老媽到奶奶家的時候奶奶正在調餃子餡，只見奶奶弄了滿滿的一盆餃子餡。奶奶說今天的餃子餡里有蘿卜、韭菜、豆腐，還有好多的肉。啊，看起來都很香了，吃起來肯定很好吃了，我都忍不住要流口水了。老媽趕快去幫助奶奶了，生怕奶奶又會累的腿疼。

　　老媽的任務是包餃子，我的任務是寫作業。其實我也想加入到她們之中，但是我不會包，還有我的作業也沒有完成。

　　我一邊寫作業，一邊偷看老媽和奶奶她們包餃子。只見老媽在搟餃子皮。一團面在老媽手里的搟杖下轉幾下就變成了一個圓圓的餃子皮。老媽的手也不知道是怎么動的，反正是非常的快，看的'我都眼花了。奶奶包餃子的速度也非常的快，包的餃子也非常的好看。過了一會，大娘也來奶奶家了。她們強人三聯手，很開就包好了今天要吃的餃子。

　　今天中午的餃子真香呀！

三年級周記 篇2

　　星期四，接到吳老師的通知，下午市政協領導范主席要來我們學校，我要去采訪他。聽到消息后，我的心情忐忑不安，這可是我第一次要和領導面對面，可不能給我們學校丟臉了。我一定要精心準備，展現出我們實驗小學的優美風采。

　　很快，就到了我要和范主席見面的時候了，可是范主席還沒有來，時間一分一秒地過去，眼看著都到日清的'時間了，我們還沒有收到通知，范主席今天不會來了吧?我心里不禁這樣想。

　　終于，我們收到了通知，范主席來了!我懷著激動的心情和其他幾位小記者來到了樹人堂，果然，范主席從從門外走了進來，我就迎上前，給他打招呼：“范主席，您好!”然而，我卻沒想到，我認錯人了!唉，都怪我太緊張了，居然連人都認錯了。范主席卻笑呵呵地一邊摸著我的頭，一邊說：“沒事，沒事!”看著范主席慈祥的笑容，我的心一下子就不緊張了，流利的說出下面的話，請范主席為校報題詞，成功地迎接了范主席。

　　這是我第一次與領導面對面，這次經歷可真難忘!

三年級周記 篇3

　　媽媽。你每天早上都幫我拿衣服，拿褲子。給我倒個水洗臉。可是你知不知道？這些事情我自己都會做。現在我想告訴你。我已經不是小孩子啦。我長大啦！

　　這幾天媽媽生病了。我趁著這次機會。證明一下，我已經不是小孩子啦。我長大啦！我首先把家里掃得一干二凈。然后拖著一干二凈。把窗戶擦得可以反光。然后我到廚房燒好了飯。我正準備去炒菜的時候。我媽媽突然去找我寫作業。我又不敢違背我媽媽的.命令。只好無可奈何的就寫作業啦。

　　我寫完作業以后。到廚房一看。一道菜都沒有炒。我便炒好了菜。

　　媽媽，起來以后到洗手間洗了一個手。準備炒菜。我媽媽進廚房以后。看見了幾道菜。然后馬上來找我。說。你怎么不經過我的允許就炒菜啦？而我對媽媽說。我已經不是小孩子啦。我長大啦！可以做很多事情。也可以燒飯炒菜了。我媽媽聽的說。好樣的。

三年級周記 篇4

　　今天是星期六，早上一起來，我就覺得頭有一點暈，身上也沒勁，而且很想吐，因為爸爸媽媽不在家，我只好一直堅持著。

　　快十點半的時候，媽媽回來了。我給媽媽說了一下情況。媽媽著急的說：“走吧，我帶你上街看看醫生。”我無力的點點頭。

　　到了衛生所，發現里面好多人在排隊看病，媽媽只好抱著我坐在椅子上等候，等了好長時間，終于挨到我了，醫生先讓我坐到他面前的椅子上，然后拿聽診器聽了聽，還用電燈照著看了看我的.舌頭說：“沒什么大事，吃點藥就好了。”“打一針吧，打一針好的快一些，”媽媽接著醫生的話說。“不行，我覺不會打針，”我固執的說。

　　可媽媽不聽我的意見，執意讓醫生開了一針，我不想認輸，就哇哇大哭起來。可媽媽一點也不理會我的哭聲，還勸我說：“你打預防針都不害怕，這和打預防針一樣的，不疼。”可我還是哼著被媽媽帶到了打針室。到了打針室，那個女護士用棉球在我屁股上擦了擦，就猛的扎進去了。真的不是太疼，像螞蟻夾一樣。針還沒抽出，我就停止了哭聲。

　　媽媽問我：“打針是不是很疼呢？”我搖搖頭，又低下頭笑了。想著自己為打針大哭，我不由的有些害羞。

　　我以后再也不怕打針了。

三年級周記 篇5

　　一天，爸爸吃完午飯，碗也不洗就匆匆去加班。我望著這些飯碗，心想：這些碗就交給我來洗吧，這可是大顯身手的好機會啊！可是我又一想：我曾經洗過一次碗，卻不小心把碗給打碎，被爸爸臭罵一頓。今天萬一……我行！我一定行！我就不相信我王鼎硯洗不好碗！

　　我開始洗碗。我照著爸爸的樣子，先在碗里盛上清水，滴上幾滴洗潔精。接著，我便用抹布在碗的各個地方認真、用力地擦起來。擦完后，我把水倒入下一個碗里，繼續擦起來。就這樣，我一個碗一個碗的擦下去。但是我剛剛擦完一些碗，就滿頭大汗，有些力不從心。我真的有些灰心。可我只要一想起剛才想的，我就又會充滿自信的繼續擦起來。經過一段時間的努力，我終于把碗給洗好。

　　接下來，我要洗調羹和筷子。洗這兩樣東西時，把水倒掉，直接用沾有洗潔精的抹布擦就可以。我認為洗調羹和筷子很輕松。因此，我也迅速地完成此項任務。

　　然后，我也照著爸爸的.樣子，把碗、調羹和筷子上殘留著的洗潔精用水給沖掉。沖碗和調羹都非常容易，只須把碗和調羹的每個部位仔細的沖一遍就行。而沖筷子就更加簡單，我把筷子放在兩只手的中間，再把兩只手放在水龍頭下方，打開水龍頭，讓水沖筷子，并且在同時兩只手來回的搓筷子。這樣筷子就干凈。

　　我看著我洗得干干凈凈的碗、調羹和筷子，心想：爸爸看，一定會表揚我的。

三年級周記 篇6

　　星期天，老媽說要包餃子，我一聽拍手叫好。因為以前我幫奶奶包餃子，現在想在老媽面前露一手，看看我的手藝高不高。

　　老媽把提前準備工作做好：調好餡、和好面、幫我把圍裙穿好，再把和好的面搓成細條，在切成一塊一塊的。我強烈要求搟皮，我先拿出一小塊面，老媽提醒我說要把邊搟的薄一些，中間搟的厚一些。我試了試，很快搟好了一個圓形餃子皮。搟了一會，我又要求包餃子。老媽教我包“元寶餃子”。先包成和普通餃子一樣，再把它的兩個邊對折，就成了“元寶餃子”，我試了試，果然成功了。我還發揮創意包了“大雁餃子”、“紅棗餃子”。開始我放的餡少，就像一個個無精打采的“小娃娃”，后來我多放些餡，就像一個個精神飽滿的“士兵”。

　　餃子包好了，我試著把火打開，按著老媽的`指點把餃子溜著鍋邊下了進去。不一會，熱氣騰騰的餃子出鍋了，我和老媽吃著香噴噴的餃子，嘴里填的滿滿的，心里美極了。

　　今天我幫老媽包餃子，不但幫老媽減輕了負擔，而且學會了許多包餃子的方法，大家想學包餃子就可以找我啦。

三年級周記 篇7

　　打開手機，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫著“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。

　　就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們初二英語教研組承擔，于是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。于是接到這個消息之后，便開始忙碌的準備著。

　　在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課，培養學生的英語閱讀能力。定好課型后，我便開始悉心準備并設計各個環節，從導入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意為止。

　　一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，并沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。

　　講課結束后，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步，課堂用語更加熟練的'掌握了，課堂進行的比較順利，導入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要著重強調本節課的重點內容等等。

　　每一次的評課，都讓我受益匪淺，收獲頗豐。從備課上來說，原本以為自己容易駕馭的閱讀課，實際操作起來并不是那么容易。在學校的理論課上，我們每個課型的過程都十分熟悉，而在實際授課過程中，需要我們結合學生的學習情況重新排定。有經驗的指導老師在看我的課件和設計思路時，總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中，總會發生一些意想不到的為題，這時候應該鎮定靈活應變。通過特派名師的指導，我也認識到自己的不足，講課時語速較快，指令要更簡潔明了，課堂要多交給學生，重點要更加突出。這一次的聽課活動，是對我這個兩個月來教學的檢測，更是為我指明進步的方向。今后，我會更加努力，嚴格要求自己，努力成為一名優秀的教師。

三年級周記 篇8

　　今天，是開學典禮的日子。我剛踏進教室就聽見同學們在唧唧喳喳的議論著開學典禮的事情；“聽說有兩位遠道而來的新校長為我們講話？”“而且又加了兩個老師！”“今天開學典禮由武警叔叔來升旗”……這時候，倪老師來了，他說：“這次開學典禮很隆重站的時間可能要長一些；請大家做好準備。”

　　過了一會兒，開學典禮的鈴聲響起了，當我們下去的時候；整個操場已經變了個模樣;操場上已經搭了一個擂臺，擂臺下方擺滿了鮮花；因為鮮花擺出的方框上寫著某某班級；所以大家都排的`很整齊。

　　當主持人陸續介紹兩位校長和兩位老師后； 就是升國旗的時候了，當主持人喊：“升國旗,奏國歌！”的時候身后的震動把不少班級都嚇了一跳，回頭一看，原來是武警叔叔邁著響亮而又整齊的步伐，‘抬’著鮮艷的五星紅旗，正步走來，旗手鄭重的接過了國旗；武警們又一個漂亮的轉身；回到了自己的位置。五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，感到我們的祖國無比的強大。我們班級好幾個人都羨慕武警叔叔們呢！如果自己也能這樣威風凜凜的升國旗的話，那就太好了；誰也沒有想過他們在背后天天練習的時候是什么樣子的……

　　我們一定要養成吃苦耐勞的好習慣，因為我們是祖國的未來，升起代表祖國的五星紅旗是我們的責任！