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四年級(jí)周記
更新時(shí)間:2023-06-18 12:34:43
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精選四年級(jí)周記模板集錦8篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)周記 篇1

  “下周該我們班值周了!”李老師紅光滿(mǎn)面地宣布。教師頓時(shí)沸騰起來(lái)了,等大家安靜下來(lái)老師開(kāi)始選人。當(dāng)老師的目光掃到我時(shí),我心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書(shū)涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日,我在家里對(duì)這鏡子不斷的練習(xí)者敬隊(duì)禮。

  星期一早上,迎著刺骨的寒風(fēng),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮沃抵埽源蠹叶紒?lái)的非常早。看得出大家都很興奮,興奮歸興奮,我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,我肅然起敬,那代表一種責(zé)任!

  我負(fù)責(zé)一樓樓梯口,主要任務(wù)是提醒和指導(dǎo)同學(xué)們排成縱隊(duì),靠右行。可是還有幾個(gè)調(diào)皮地高年級(jí)同學(xué)不聽(tīng),在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是,我叫來(lái)值周老師,他們立馬就像老鼠見(jiàn)著貓一樣,變得乖乖的。

  在值周的過(guò)程中,也有一件讓我難忘的`事。我的一個(gè)好朋友忘了戴校牌,求我別記。想起她曾經(jīng)幫過(guò)我,就放她走了。可是我心里就像呑個(gè)蒼蠅一樣好難受,并沒(méi)有因?yàn)閹土怂械礁吲d。這時(shí)我一低頭,突然看到胸前的紅綬帶,想起老師是因?yàn)樾湃挝也抛屛耶?dāng)?shù)闹抵苌N腋械綗o(wú)比的羞愧,毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級(jí)。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。

  一周的值周工作結(jié)束了,我深深的體會(huì)到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個(gè)隊(duì)禮;老師,您辛苦了!!!

四年級(jí)周記 篇2

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉枯黃了,稻谷彎下了腰。

  山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的小姑娘。

  河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。

  田野那邊一排大雁排著“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割它們。

  秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù),葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架,多得像一幢矮矮的`小木屋似的,人們兜的兜、挑的挑、拉的拉,滿(mǎn)載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)跟喜悅。

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了,他輕輕地敲著老奶奶的窗戶(hù),對(duì)老奶奶說(shuō):“炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,快把簾子收起來(lái)吧!”

  秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門(mén),對(duì)小朋友說(shuō):“快去看秋天的畫(huà)吧!”小朋友跑出家門(mén),來(lái)到花園說(shuō):“咦,花園怎么會(huì)變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō):“這就是秋天的畫(huà)呀,多么美呀!”

  呀!秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節(jié)。

四年級(jí)周記 篇3

  今天我們?nèi)Ee辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng),可好玩了!

  早上我們班級(jí)在體育館里大合唱,我們唱了二首歌,時(shí)間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺(jué)一下子就到了下午。

  下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩的節(jié)目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

  我右手拿著筷子,左手扶著碗,做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候,突然,有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手,這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的時(shí)候,二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的`彈珠碰掉了。

  我居然只差五個(gè)就全部夾光了,我恨那個(gè)碰我的同學(xué),離勝利就差一小步。

  這次的兒童節(jié)活動(dòng)很好玩呀!我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些!

四年級(jí)周記 篇4

  近兩年我們?nèi)祟?lèi)飽嘗著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦,四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái),鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余,很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的`房子。這樣,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。

  未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同,它是蓮花型的,這樣的形狀不僅僅是為了美觀,更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣稹埦盹L(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)升起,載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x,一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。“這樣的房子怎么上去呀?”也許會(huì)有人問(wèn),“乘電梯唄。”也許你會(huì)回答。不!那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖,只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ),你就會(huì)嗖的一聲到了家門(mén)口。很神奇吧!

  也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議,但我更堅(jiān)信:我們?nèi)祟?lèi)的智慧是無(wú)窮的,夢(mèng)想也一定會(huì)成真!

四年級(jí)周記 篇5

  今天我們來(lái)到紫杉森林公園,我們的目的地是八角亭。于是我們就上路了,在路上我們看到了很多小動(dòng)物。

  我們?cè)谝粋(gè)拐角處看到了一只小松鼠,它跑得快極了,剛看到它,就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了非常小的野酸棗,于是我們撿了幾顆準(zhǔn)備回家泡水喝。我們還發(fā)現(xiàn)了幾對(duì)蟬的翅膀,粘粘的,我想:那些蟬真可憐。我們把翅膀放在一本書(shū)里面,等著拿回家做標(biāo)本。我們走著走著,累了,就趕緊找一塊石頭坐下,在石頭旁邊的大樹(shù)下,我們看見(jiàn)一只背上紅顏色的'蟲(chóng)子,劉莫寒說(shuō)這只蟲(chóng)子能發(fā)出臭氣,所以叫臭大姐。我們快到八角亭的時(shí)候,看到一只綠色的螳螂和一只長(zhǎng)得很象一根木棍一樣的棕色螳螂,但是我們不忍心抓他們,所以就只看了看,拍了一些照片。我們到了八角亭上面很涼快,我們吃了點(diǎn)東西就下來(lái)了。在路上,我看到一只昆蟲(chóng)在那里亂叫,我一下子被下的靈魂出殼,我尖叫了一聲,我和劉莫寒下山之后,媽媽拿著那只剛才把我嚇得半死的昆蟲(chóng)......原來(lái)只是一只蟬。聽(tīng)說(shuō)蟬用口器喝樹(shù)上的汁液,于是我把它帶回家,想看看到底蟬長(zhǎng)得什么樣。

  這次旅行讓我明白,每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處,記住牢牢的要保護(hù)動(dòng)物。

四年級(jí)周記 篇6

  “ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是多么令人傷感的詩(shī)句,但是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人的心情。

  這天,出了家門(mén),天氣還很好,陽(yáng)光照在我身上,但依舊感受不到溫暖。坐上了開(kāi)往山上的車(chē),目的很明確,我們要去看過(guò)世已有七年的姥爺。

  道路很平坦,但并不寬闊。道路兩旁的含苞欲放的小黃花以及一望無(wú)際的田園也不足以吸引我的眼球,我的思緒以帶我穿越到九年以前我與姥爺一起玩耍的情景,好美好美······

  伏在窗前,望著窗外,下著鵝毛大雪,兒時(shí)的我耐不住留在家里卻不能出去玩,便大喊著要去滑冰車(chē),可是,所有人都不理我,正當(dāng)我傷心絕望時(shí),姥爺那佝僂著的背挺起來(lái),安慰著我說(shuō):“好了,他們不陪婉婷玩,我陪婉婷玩,好不好?”“嗯。”我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“走嘍,姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車(chē)去嘍!”姥爺拉著我的手走出了房門(mén),把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。

  在冰面上,我們狂奔著,姥爺拉著我一會(huì)兒從這滑到那,一會(huì)兒又滑回來(lái),我不住的喊著:“哦,哦,姥爺快點(diǎn)!姥爺快點(diǎn)!”姥爺看著我這么開(kāi)心,這么快樂(lè)的.樣子,露出了慈祥的笑容。那笑容,飽含著愛(ài)與幸福,照亮在我的心田上······

  “好了,我們到了,下車(chē)吧!”一聲呼喚打斷了我的思緒。便跟隨著母親父親一同向小山坡走去。一陣微風(fēng)襲來(lái),剛鉆出土壤來(lái)的小草正接受著微風(fēng)的洗禮,新的生命正在茁壯成長(zhǎng),我不免感懷:在那另一個(gè)世界的親人啊!愿我們彼此心心相通,帶著微笑輕輕祝福······

四年級(jí)周記 篇7

  這個(gè)星期天,我做了一件有趣的事情—體驗(yàn)盲人生活。

  本來(lái),我認(rèn)為很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到試的時(shí)候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后,我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑,心中十分恐慌。

  我先在屋里刷牙,用杯子接水還算容易,可擠牙膏就不行了,怎么也擠不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙時(shí)水直往袖筒里流,秋衣袖子濕了半截。

  下樓梯時(shí),我為了不摔跤,就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我說(shuō):“云舒真勤快,把扶手擦的這么干凈。”

  冒著細(xì)細(xì)的雨絲,我們到草坪周?chē)妫职譃榱丝简?yàn)我,一會(huì)兒在前面,一會(huì)兒在后面,時(shí)而弄出聲響,時(shí)而悄無(wú)聲息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏進(jìn)了水坑,還絆著人行道的邊摔了一跤,爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。

  如果失去了眼睛,只能依靠觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)生活,多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的'眼睛,我一定好好保護(hù)它們,并且多幫助生活不便的人。

四年級(jí)周記 篇8

  “呼——”一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。我不由又縮了縮脖子:今年的冬季可真冷!

  在綠化帶上,一片片美麗的雪花從天空中跳著芭蕾落了下來(lái)。整個(gè)世界銀裝素裹,白雪皚皚。遠(yuǎn)處的樹(shù)上,一片孤零零的葉子掛在枝上,隨風(fēng)擺動(dòng)。也許他不想和啊的同伴一樣,所以才苦苦堅(jiān)持了那么久。可終究事與愿違。葉子擋不住冬的威力。那片葉子搖搖擺擺的落了下來(lái),和他的同伴們一起落入了大地的懷抱。

  孩子們正在綠化帶的最北端玩耍。他們有的在堆雪人,其中一個(gè)很正常:胡蘿卜鼻,小黑豆嘴,兩只手臂是樹(shù)枝。也有另類(lèi)些的,比如左邊這只,騎了一把掃帚,好像要去霍格沃茨報(bào)到似的.!右邊那個(gè)更奇怪了,眼睛鼻子不說(shuō),哪滿(mǎn)頭的蔬菜是帽子還是頭發(fā)呢?有的還在打雪仗,我也不由分說(shuō)的加入了他們的行列中……

  在這么冷的天里,我們玩得直冒汗,累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景,又為植物補(bǔ)充了養(yǎng)分,多好啊!這是耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“冬季真美”

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