時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記 篇1

　　夜晚，馬路上黑燈瞎火，幾乎什么都看不見。路邊唯一的一盞燈一會兒黑，一會兒亮，照亮了一小塊草叢。

　　“砰——”一聲碰撞聲響起，接著一聲慘叫：“哎呀……真倒霉呀，出個門還被撞了……哎呀……”一輛半舊的電瓶車倒在汽車前方，一個衣衫襤褸的婦女站了起來，拍拍衣服上的塵土。她的身上還背著一個一兩歲的孩子，那孩子臉蛋紅彤彤的，像是涂了顏料似的長著凍瘡，可憐極了。只見那婦女急忙扶起地上的'男人：“你躺著干啥子?快給人道歉，說不定能少賠點錢。”

　　“起來干啥子?俺要敲他一筆，誰叫他撞到了俺家的毛驢。”那個男人推開婦女的手，躺在地上摸著自己的膝蓋大聲說著：“好痛哦!唉，命苦啊，這腿怕是要廢了，痛啊……”

　　一個年輕的小伙子從汽車上下來，跑到男人的身邊：“對不起對不起，我有急事開太快了，您受傷了嗎?要不這樣，我先給錢你們去醫院檢查一下。”婦女一聽高興地說：“不要錢，不要錢，俺們都沒賠你家錢，哪好意思哦。”“要錢!要錢!五百塊總要給的吧，醫藥費啊，精神損失費啊多得很呢，五百算便宜你了。”地上的男人直起脖子嚷道。“好好好，先給您五百。”小伙子從口袋里掏出五百塊遞給男人：“錢不夠的話，你再打我電話，這是我的名片。”男人大喜過望，立刻爬起來，接過錢和名片，扶起電瓶車，帶著婦女和孩子走了。

　　在醫院簡單的檢查之后，“一共是105元。”收費處的小姑娘說道。婦女交完錢，沉默了一會兒，突然她像下定了決心似地對男人說：“你把他給的那張小紙給俺。”“要那個做啥子?”男人不解地說。“你給俺!”婦女不容置疑地說。

　　婦女接過名片，讓男人帶著孩子先回家，自己找到了小伙子的公司。接待員看她的打扮，不讓她進去，她只好等在門口。兩個小時過去了，那個小伙子終于出現了，婦女連忙跑過去：“這是剩下的錢。還有，謝謝您!”“這是干嘛?不用不用，你拿著吧。”小伙子推脫著。婦女將錢塞在小伙子懷里，轉身走了。

　　小伙子望著她的背影，良久沉吟不語。

六年級周記 篇2

　　爸爸出差了，要很長一段時間才回家，到今天為止已經三天了，我很想念他。因為他是世界上最好的爸爸。

　　每天到晚上七點半的時候爸爸都會給我打個電話，問我今天過得好不好。我會把在學校的`一些好玩又有趣的事情告訴爸爸，讓爸爸和我一起分享快樂。我小的時候爸爸每天晚上都會陪我玩一個游戲，而且每一個游戲都是我和爸爸自創的，我們玩的很開心，然后我帶著快樂的心情進入夢鄉。現在爸爸出差了，就像缺少了什么東西一樣，覺得很無聊，只能和媽媽看奧數書來消磨時間。我盼望爸爸早點回家，和我一起學習，一起玩。

六年級周記 篇3

　　秋高氣爽，天高云淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。

　　我們站在山腳下”哇！軍山可真高啊！“山上長滿了枝繁葉茂的大樹，有了這些樹，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入云的綠色巨人。

　　開始爬山了，我們沿著陡峭的山路費力地登上了臺階。突然，我聽到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的，聲音越來越大，”哇“一道雄偉壯麗的瀑布展現在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的白紗巾。瀑布下是一個小池塘，池塘里有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個小島，我在上面跳來跳去，就像一只快樂的小青蛙。我們繼續登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最后面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時不時停下來，拿起相機拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風搖曳的`雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對象。

　　終于登上山頂了，陣陣涼風吹來，讓人感覺神清氣爽。我們俯視山下，整個南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來的火柴盒，汽車就像一只只甲殼蟲。我抬頭仰望天空，好像離白云更近了。枝頭傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終于登上山頂了！“

六年級周記 篇4

　　當看到那些跳舞的人群，我就知道我已經錯過了很多美麗的風景。其實，世界上最美麗的風景，不在于多么令人心曠神怡。其實，最美的風景，就在我們的身邊。

　　每當熟悉的聲音響起之時，我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上6：00到7：30是她們的時間。這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會的人驚慌失措地模仿身邊的人的動作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉在偌大的廣場上，樂此不疲。他們有點拿著扇子，有的在踢腿，還有的在伸腰……每一個舞姿都充滿了活力，每一個舞姿都真真切切，每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受之中……

　　錄音機里放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場多么活力、精彩、動人的舞蹈啊！

　　我不知道那些跳舞的.人是否快樂，看著這些情景；我明白，自己是發自內心的快樂。其實，那時的我，是快樂而又傷心的，因為我曾經錯過了這么美麗的風景，那美麗的燈河，那舞動的人群，每一樣都讓我感到激動，使我全身的細胞興奮。

　　下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發條的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風景。

　　在路燈下漫步，我的心漸漸平靜。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語。”我現在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會發現許多美麗的風景。

六年級周記 篇5

　　地球母親就像就是生命的搖籃，人類就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開她，我們就一無所獲。完美的生存環境就是我們賴以生活的基礎，但就是此刻，我們保護環境的意識卻越來越淡薄了。雖然，大家都明白保護環境，但卻不自覺的掠奪地球的財產，破壞原本美麗的環境；其實，在生活中，只要留心，處處都能環保。

　　在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達“衛生”的標準，而不自覺的超多使用那些用樹木做出的木質筷子；為此付出的代價就是巨大的，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當作沒有看到，原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒有了，而動物也就是不放過。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去，卻還就是無動于衷，這就是多么令人發指的事呀！

　　我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的.一切，那這完美的環境必須會早早的離開我們。到時候，我們會面臨災難，地球也會傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應做到主人就應做的事，好好的保護我們生存的環境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護壞境，就就是保護將來的人類。

六年級周記 篇6

　　這幾天的天空很藍，或許是太陽公公特意出來鼓勵我們去郊外植樹的。在這個星期的植樹節那一天，在爸爸媽媽的陪伴下我們學校的學生參加了學校的植樹節活動。

　　三月十二日那天下午我們拿著小樹苗或者小鐵鍬，去了學校附近的一個小荒坡上。在去植樹的路上我發現很多樹木都發芽了，嫩嫩的小苞可愛極了。可是我卻沒有太多時間欣賞，我一停下腳步就會被媽媽催，讓我走快點。之后媽媽就答應周末的時候帶我去踏青。

　　周六這一天，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發，在春風的吹撫下擺動。

　　田里的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光。我們來到菜園里，發現一朵一朵的`蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　這一周對于我來說最難忘的不是植樹，而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。

六年級周記 篇7

　　我們的學校有一個魔幻般的節日——水果節，每到這個時候，同學們都會放下學習的壓力和煩惱，開心快樂地過完這一天。今天就是水果節了，不知道會有什么特別的東西呢?

　　一到學校，整個氣氛都是熱鬧的。鳥兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開笑臉，陽光四射光芒，同學們也微笑著打招呼。門口還站著許多水果娃娃，個個滿面春風，開心的和大家“說”自己的優點。

　　在這個秋高氣爽的季節，我們的教室彌漫著水果的香氣。只見琳瑯滿目、五光十色的水果躺在教室門前。有紅香蕉蘋果，像一個個紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內，紅的`、綠的、粉的，美麗極了;金黃的橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰更像天上的月亮，那么逗人喜愛;黑綠相間的西瓜可是我的最愛，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個燈籠，頭上還打著一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內跳來跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。

　　終于可以開吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。

　　我們班可是很頑皮的，老師切水果的時候，我們開始了水平拼盤大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門……各式各樣，創意十足。我本來認為我們組做的很有創意，可一見別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時，再嘗一嘗“千姿百態”的水果，哇，真甜。

　　下午，帳篷大賽才是同學們最期待的時候。一共有十三個帳篷，里面有很多好玩的項目。比如，數獨智力的考驗，氣球連連看，聽音樂猜歌名……每一個游戲項目都很有特色。帳篷大賽結束后，有許多人在地上畫水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來的茶水。

　　這次水果節，妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開，回味無窮!

六年級周記 篇8

　　呵呵，上完了學校的生活。終于迎來了小鳥出籠的時候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋里拿起文房中的兩包書和筆，拿著課本寫著老師部署的任務。結果3個小時的艱苦奮斗，我終于將我的‘敵人戰勝’了。我起來到外面去曬太陽，鄰居家的伙伴叫我說：走咱們去釣魚去。我便高興的答應了。拿好‘作戰’的工具釣魚竿，跟伙伴一起到湖邊釣起了魚（注意自己一個人千萬不要到湖邊去。危險！）一開始他拿出一個小盒，我問是什么東西，他說是秘密沒它釣不成魚……我十分期待……一會他拿出一個蚯蚓，他說著可是釣魚的最好的東西沒它今天我們可空手而歸啊。說著我把釣魚竿伸出來掛上魚鉤，掛起魚餌，把魚鉤拋出去，拋出去的魚鉤，俗話說放長線釣大魚，我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個完美的弧線，看著魚符，不一會我可就急了，著真沒還不上鉤啊。鄰居說要穩住，別心急，他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來了，不一會我的魚符開始下沉，上升，鄰居說拉，我一立刻拉沒想到是一條大魚，把我高興的。不一會的功夫我就釣了好多的魚。鄰居說天色晚了，也釣了不少的'魚，我說走今晚可以吃魚咯！

　　會到家，媽媽一見我釣到了好多的魚，高興的說：看來今天收獲不少啊！洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰利品’到了晚上我終于吃到來了我的‘戰利品’吃飯上了一下網就躺在床上睡著了。

　　這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活，學習就好像釣魚要沉著冷靜不要沖動。

六年級周記 篇9

　　下午第三堂課下了之后，劉老師向我們宣布了一個好消息：以后只要我們表現得好，每天下午第三堂課下了之后都可以去操場玩兒。聽了這個消息之后，我們都高興的跳了起來，相互高興的說著，有些人還興奮的將一些東西扔上了天，以慶祝這個驚天好消息。

　　昨天老師剛剛宣布對我們關禁閉，課間只有極個別人能出去活動。這讓我們每個人都很失望，尤其是正是撒橛子的時候的男孩子，要讓他們安靜下來簡直是不可能地。現在突然要關禁閉，當然是失望至極。今天老師也許覺得該減少一點兒懲罰，以免我們沒有精力學習。剛才這個消息真不錯，這下子我們終于又有的玩兒了!

　　我們排好隊，浩浩蕩蕩的`向操場進發。一路上興奮的交頭接耳，特別開心，對老師的仁慈感到特別高興。很快，我們就來到了操場。一進入操場，只見來我們班實習的陳老師正在練習籃球，這讓我們一班流淌著運動血液的男生興奮不已，書包隨隨便便地一扔，也不管有沒有放好，撒腿就向籃球場跑去，打算和老師比比高低。

　　老師看到我們這么多人都要玩兒，便提議來一對一，公平又好玩兒。老師剛一說完，我們便大聲嚷嚷起來，互相爭搶，都想第一個玩兒。最后經過比試，江海洋獲得了此項殊榮，得到了跟老師較量的權利。

　　比賽很快開始，只見老師靈活的不得了，左晃右晃，腳步即如閃電，像只猴子一樣敏捷，很快就甩掉了江海揚的盯防，順手一投，將球打進。見此情景江海洋只得無可奈何的退出了戰場。

　　老師要求輸的人挑選下一名挑戰者。江海洋毫不猶豫的點出了我。我榮幸地走出行列，扎好馬步，隨時準備開始比賽。

　　看到我的認真樣兒，老師只是微微一笑。他假裝運球，突然猛地跨了一大步，將我甩開了好幾米，反手一個漂亮的三步上籃將球打進，看得我目瞪口呆，老師可真是厲害啊!

　　此后，我們輪番上陣，一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運，碰到老師沒進球，獲得了摸球的機會，但最后仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒碰到，其中也包括我，真是丟架子啊!

　　賽后，老師夸海口說能以一挑五，還保證將我們殺的血淋淋的，氣的我肚子都漲了起來。難道我們就不會打球嗎?竟然這么說!明天我們一定要戰勝老師，將這口氣爭回來!

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