愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編整理的六年級周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的.一天。

　　早上五點多左右，我和阿姨一起起床，準備做早餐一一壽司和豆漿。由于我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。

　　中秋節從美好的早晨開始，這么有意義的節日，我一定要好好珍惜。

六年級周記 篇2

　　風和日麗的一天，我們全家在一個歡樂山莊采野菜。

　　我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵，我拔下來交給媽媽鑒定，媽媽我說：“都對，是藜蒿，就是老葉多了一些，要挑得嫩一些才好。”爸爸還給我示范，找了一些給我看。我一學就會了，再次找來一些藜蒿，媽媽表揚說很好。爸爸指點我，“看，那邊的溝邊，藜蒿多肥實啊。”哇，真是的，我怎么沒發現呢，一小片厚密的的.藜蒿，綠油油地發亮。我趕緊去采，手忙腳亂的，好像是有人跟我搶一樣。

　　媽媽告訴我，這些采到藜蒿，等一會葉子要洗干凈拿來做餅，莖可以用來炒菜。這些藜蒿都是野生的，沒有經過污染的綠色食品，吃了，對人身體好。我聽了媽媽的話，覺得應該多采點，于是我又興致勃勃的找起來。

　　一邊找，爸爸還一邊教我認識各種植物，“爸爸，你怎么知道這么多?”“因為爸爸是在鄉下長大的啊，哪里有什么植物，我都一清二楚呢。”原來是這樣。看著爸爸懂得那么多植物知識，我決心一定要和爸爸好好學習。

　　之后，我們還采摘了些水果，才回到山莊里，共享我們的勞動成果，這一天實在是太開心了，不僅學到了植物知識，還吃到了綠色食品。

六年級周記 篇3

　　我的生活中有許多小秘密，這些秘密是不可告人的！但今天我敞開心扉，向大家訴說一件。

　　記得有一次在文具店時，我看到了一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，非常想買一支，可那支鋼筆實在是太貴了，一支就要43元，本來媽媽想給我買一支，但一看價格，傻了眼，轉過身來對我說：“不能買！”那時我很難受，便暗暗地想：我一定要把這支鋼筆買回來！

　　第二天，媽媽出門了，我獨自一個人在家里。我想：這真是一個好機會！我慢慢地靠近了媽媽的錢包，找出了43元錢后，便飛快地向文具店跑去，買回了這支鋼筆。回到家，我立刻把這支鋼筆灌滿了墨水后，便拿起鋼筆寫作業。可我覺得這支鋼筆很不舒服，仔細一看說明書。啊？這支鋼筆成人使用的.筆，我只好把它保存起來了。

　　回到家后，媽媽發現自己的錢包里少了43元錢，我剛想對媽媽說使我拿了錢，可這時媽媽走出了門外，看到地上有43元錢，我想：真是謝天謝地呀！可是一看，這43元錢是兩個20元和三個一元組成的，可我拿的錢卻是一個20元，兩個十元和三個一元組成。媽媽疑惑起來，我連忙上前說道：“媽媽，一定是您記錯了！”媽媽點了點頭，但她還是滿臉疑惑。

　　每當想起這件事，我就很愧疚，心中酸酸的，有一絲絲的涼意，我決定以后一定好好聽媽媽的話，不私自掏媽媽的錢。

　　同學們，千萬不要把這件事暴露出去哦！

六年級周記 篇4

　　爸爸出差了，要很長一段時間才回家，到今天為止已經三天了，我很想念他。因為他是世界上最好的爸爸。

　　每天到晚上七點半的時候爸爸都會給我打個電話，問我今天過得好不好。我會把在學校的一些好玩又有趣的`事情告訴爸爸，讓爸爸和我一起分享快樂。我小的時候爸爸每天晚上都會陪我玩一個游戲，而且每一個游戲都是我和爸爸自創的，我們玩的很開心，然后我帶著快樂的心情進入夢鄉。現在爸爸出差了，就像缺少了什么東西一樣，覺得很無聊，只能和媽媽看奧數書來消磨時間。我盼望爸爸早點回家，和我一起學習，一起玩。

六年級周記 篇5

　　XX年07月09日星期六 天氣：晴

　　盼望的夏天到來了，現在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后，我回到了媽媽的.辦公室，媽媽去開會了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。忽然姐姐對我說：“咱們去買冰棒吧。”我聽了這話心里高興得樂開了花。看著姐姐拿著心愛的冰棒我一把拿過來一根，什么都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。

六年級周記 篇6

　　大早，草地上，太陽在天空微微笑，藍天是他的好朋友，白云是他的好玩伴，風兒當鬼想抓人陪。他們東躲躲、西藏藏，玩得汗流浹背、氣喘吁吁。有人想要吃棒冰，有人想要吃西瓜，還有人要游泳穿上五顏六色的泳衣，只有太陽不休息，依舊在天空中笑嘻嘻。

　　響午后，沙灘上，太陽更賣力的展現熱力，風兒吹來咸咸海洋的氣息，藍天投到蔚藍海洋的'懷抱，白云追逐滾滾白凈的浪花，遠方的船笛聲，近處的波浪聲，和著人們的歡笑聲，譜成了夏日快樂的搖滾曲。我吃著棒冰，聆聽海的歌聲，我泡著海水，感受海的體溫，直到棒冰慢慢的融化，融入我的身體，融入大地的懷抱。

　　傍晚時，屋檐下，太陽氣力放盡而黯然失色，灰蒙蒙的天空也抹上陰影，找不到伴的風兒害怕得狂吼吶喊，玩瘋的白云將衣裳弄臟而嚎啕大哭，眼淚滴滴答答的打在紅瓦上，打跑了夏日所有的炎熱，洗凈了夏日所流的汗水，雨后的天空更藍更美，不久太陽又露了臉，風兒頑皮的吹著我的臉，我在唧、唧、唧的蟬聲里，度過這個我最愛的季節。

六年級周記 篇7

　　雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點兒風吹草動，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。

　　笑歸笑，我腦子里不由得浮起個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見呢?

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

　　第一個探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的`眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍，除了細小條紋外，沒有什么地方像眼睛。

　　第一次探索——失敗!

　　我的第二個探索部位是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。我又反復對其他蝸牛做了觀察，結果都一樣。

　　第二個目標探索——成功!

　　我終于發現了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

六年級周記 篇8

　　星期天，我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。

　　我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

　　我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的`東西都有壓力作用就產生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

　　每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。

【六年級周記】相關文章：

六年級周記06-12

六年級周記范文04-24

六年級語文周記04-28

【精選】六年級周記三篇04-10

六年級周記4篇04-10

【精選】六年級周記4篇04-10

精選六年級周記4篇04-08

六年級周記3篇04-08

精選六年級周記三篇04-04

六年級周記三篇04-06