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時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記1
我是一只玩具熊，小主人給我起了一個好聽的名字，叫：“妮妮”。我已經(jīng)陪伴小主人四年了。我是小主人過生日時她的奶奶買下我送給她的生日禮物。這幾年，小主人非常愛我，這讓我很高興。下面就跟你介紹一下我吧！
我呢，身穿粉紅粉紅的裙子，裙子上印有五顏六色的小花，這讓我更加可愛。我身上的毛卷卷的，遠(yuǎn)看好像一朵朵玫瑰，這讓我更加美麗、漂亮。我的'眼睛大大的，嘴巴小小的，每天都坐在小主人的床上，陪著小主人看書、畫畫。有一次，小主人讓我坐在書桌上，她要給畫我。十分鐘過去了，小主人把畫板轉(zhuǎn)過來，問我：“妮妮，我畫得像嗎？”我仔細(xì)一看，啊！可真像啊！從那以后，我就打心眼兒佩服我的小主人。每次小主人放學(xué)回家，她就抱起我，對我說學(xué)校里發(fā)生的趣事。每當(dāng)小主人休息時，小主人就把我抱起，開心地與我唱歌、跳舞。特別是夏天的時候，小主人穿上和我一樣的花裙子，高興地抱起我，請我和她一起跳舞。她和我的裙子飄著，可美了！
晚上，小主人怕我冷，便把我摟在懷里，用被子蓋上。第二天早晨，小主人把我叫醒，細(xì)心地把我的衣服整理一下，把我的毛梳好，就吃早飯，上學(xué)去了。
現(xiàn)在，小主人的學(xué)習(xí)越來越緊張。有時候一個月都不陪我玩。我靜靜地看著小主人，思緒萬千。
啊！小主人我很期待你再次陪我玩的那一天快點到來。
小學(xué)生周記2
上了一上午的課，聽到了下課鈴之后我一馬當(dāng)先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門，認(rèn)為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時，卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無虛席，就連排的隊也是好多人。哎，只好老老實實的排隊吧。
終于，隊伍越來越短，排在我前面打飯的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個打飯的同學(xué)真是站著說話不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。
到了我打飯，往盤子里一看，都沒有什么菜了，唯一還有些我愛吃的，就在我剛想刷卡時，一位女士走到了我面前，身旁還跟著個學(xué)生，目測比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒辦好呢？可誰知道那位女士拿出校卡刷了兩次后對身旁學(xué)生說：“要吃什么菜，自己挑！”那個男生索性做到了扶手上挑著菜。
兩個人把那個窗口最后一些下味菜挑走后，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定：她們是母子關(guān)系，分別是二中的老師與學(xué)生。
我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語，我相信兩人不可能沒有看見。
等了那么久才打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什么程度你總不能超過這一條底線吧？
再說了，你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊，你的兒子則是你的學(xué)生，從打飯時的`一舉一動中就可以看出：你既沒有當(dāng)好一個負(fù)責(zé)任的家長，沒有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個良好的自我形象；有沒有當(dāng)好老師這一職位，現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學(xué)也在瞧你！讓學(xué)生在食堂如此放肆，你這老師怎么當(dāng)?shù)模?/p>
學(xué)校的規(guī)定不針對任何一人有特殊情況，更何況你是個老師……
小學(xué)生周記3
緊張的復(fù)習(xí)開始了。昨天晚上，我正在聚精會神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我喚來媽媽，她也抱怨：“怎么這個時候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機(jī)將它點燃了，真是應(yīng)急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光芒，驅(qū)走黑暗，送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進(jìn)的微風(fēng)試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強(qiáng)地展示著生命的價值，風(fēng)沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅兵一動不動，直到伴我做完最后一道題。
一支紅燭的燃燒微不足道嗎？不，它照亮我前進(jìn)的道路，它無時無刻不在默默地奉獻(xiàn)，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的`角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質(zhì)樸無華！可是它卻照亮了生命，點燃了希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的精神令人敬佩，但園丁的精神更加可貴。老師，便是我們生命中的紅燭。
一日為師，終身為父。老師似紅燭把一生奉獻(xiàn)給了她至愛的學(xué)生。無論坎坷艱險，老師都會給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風(fēng)下雨，老師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的學(xué)生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長發(fā)，她無怨無悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。
啊！我喜歡默默奉獻(xiàn)的紅燭，更愛紅燭似的老師。
小學(xué)生周記4
今天，我興奮地來到學(xué)校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……
我跟我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的.小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)生周記5
今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學(xué)課。但因為叫我們科學(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的`事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！
開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？
小學(xué)生周記6
我經(jīng)歷過鄉(xiāng)下那美麗的早晨，也玩耍過早晨的四海公園，四海公園那里有很多老人家在那里耍太極，做操和跳舞。還有那湖里的水微波蕩漾和在湖里的荷花、荷葉多美啊!但是也比不過我家小區(qū)那里的早晨。
星期天，我早早地起了床，打開窗戶，只見太陽慢慢的從東方升起，發(fā)出了一道霞光照到了我們家的窗臺上，但是走到小區(qū)，遠(yuǎn)望去，天上薄霧籠罩，像一層濃濃的白煙。后來，白霧漸漸沒了，當(dāng)我抬頭看天空時，只見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾片淡淡的白云，遠(yuǎn)處帶露珠的幾排大樹在陽光的照射下金光閃閃的。花兒醒了，沾了滿身的露珠，它們做了一個甜甜的夢;鳥兒醒了，在樹上亮出清脆的歌喉唱著歌兒，不一會又向那湛藍(lán)的天空中飛去……，花圃里的`鮮花真美，一起在花叢中采蜜玩耍，它們在花眾中翩翩起舞就像是舞蹈家在跳舞，真美啊!給早晨帶來了許多生機(jī)。這時我站在這里才能感覺到寒冷的冬天一下子就變成了溫暖五顏六色，白如雪、紅似火、黃賽金，真漂亮啊!忽然，我看見五顏六色的花吸引了許許多多的蝴蝶和，勤勞蜜蜂的冬天。
清晨燦爛的陽光照射著我們小區(qū)的房子，小區(qū)的房子被燦爛的陽光照射，倒映出了黑色的影子。在加上旁邊的花草樹木和站在樹上的鳥和在花中玩耍的蜜蜂和蝴蝶，就這樣子一個美麗的早晨就過去了。
我家的早晨，真是個美麗如畫的早晨。
小學(xué)生周記7
今天，一起床，媽媽就問我吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字，我連說好；急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料：餃子皮、白菜及已經(jīng)絞好了的肉等等。
準(zhǔn)備好了一切，就開始包餃子了。媽媽把餃餡包在了面皮里，兩手一合，餃子就包好了。圓鼓鼓的活像個大將軍。我也像媽媽一樣包，可是我包的卻像個瘦老頭還耷拉著，但此時我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于包好了一只，雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。
看著自己親手做的`第一個餃子，心里特別高興。這時，爸爸提議說：“你們來個包餃子比賽吧，看誰包的又快又好。”我回答說：“好啊”。“預(yù)備”，“開始”一聲令下，我和媽媽倆個快速的包了起來，不一會兒工夫，桌子上就擺滿了包好的餃子，數(shù)一數(shù)，我做了十幾個，剩下的都是媽媽做的，這場比賽以媽媽做得又快又好而告一段落。
餃子包好了，我們商量著該怎么吃，我提議“蒸著吃吧！”爸爸也提議了，說：“煮著吃吧！”“蒸著吃！”“煮著吃于是，媽媽說：“你們倆個多大了，還像個小孩一樣。這樣吧，一半蒸，一半煮沒問題”于是媽媽把包好的一半餃子放在蒸籠上蒸，一半餃子放在鍋里煮。大約蒸了十幾分鐘。好不容易等到媽媽說：“蒸的大概熟了吧。”我一聽，就迫不及待地打開蒸籠，哇！一陣香氣撲鼻而來，我趕緊拿了一雙筷子，夾了一個嘗嘗，又鮮又香。我覺得自己親手做的餃子，味道就是好。后來，煮的也開了。爸爸嘗了一口，也說好吃。
一個簡單的包餃子，卻蘊(yùn)含著無數(shù)哲理，在這兒我想說，其實第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會有成功的可能。
看來古人說的對：有勞動，就有收獲！
小學(xué)生周記8
走出家門，看見樹上的葉子發(fā)黃了，才知道夏姑娘已經(jīng)走了，秋妹妹來接班了。
我走在大街上，秋風(fēng)吹來，送來陣陣涼爽。大樹爺爺好似派葉子們來送信的，空中一片片葉子好似蝴蝶飛來飛去，一片葉子飄在我的頭上，哦，它或許是飛累了吧！我轉(zhuǎn)過身，腳邊有一片葉子，我彎腰把它拾了起來，捧在手中，好似寶貝似的。我仔細(xì)端詳著，好一片特別的秋葉，它還沒來得及完全變黃，就迫不及待地投到大地媽媽的懷中，去滋潤新的花草樹木。此時我覺得“落葉并非無情之物”，它只是去滋養(yǎng)新的生物而已，有的只是無私奉獻(xiàn)的精神，落在地上，成為了花草的天然肥料。
走進(jìn)果園，我看到了另外一番景色。一陣陣請下個撲鼻而來，黃橙橙的柿子樹像一個個大燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一個個小娃娃展開了笑臉，橙色的桔子像一個個橙色的寶石，在太陽的照射下上散發(fā)光。
告別果園，我來到了農(nóng)田里，玉米大伯換上新裝，它像是去參加一個隆重的聚會;茄子穿著紫色的晚禮服，也趕著去參加豐收的慶典；紅紅的辣椒穿著紅色的'制服在朝去參加晚會的 瓜果蔬菜招手。秋風(fēng)吹來，稻田泛起金色的波浪，高粱舉著火把，也去參加豐收的聚會。看著這一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了。
花園里，規(guī)劃的清香使我停下了腳步，人們都說：“八月桂花盡飄香”，看來是真的呀！我還是繼續(xù)向前走，走了一會兒，才發(fā)現(xiàn)眼前又是另一番景象，一堆堆菊花呈現(xiàn)在我眼前，那景象，別有一番風(fēng)味。
秋天的金色是美麗的，是可愛的，秋天的美景，令我陶醉其中。
小學(xué)生周記9
“馬上要期末考試了，大家抓緊時間復(fù)習(xí)。”
這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點多，離放學(xué)還有兩個小時啊。
講臺上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。
Y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指。Z在著筆，時不時地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點放學(xué)，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射。現(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們在里面暢游，卻沒有絲毫快樂。要背的書是天空，我們在里面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個小時，作業(yè)要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的.“不努力，偷懶”。
我多想有一個世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
小學(xué)生周記10
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué)，給我?guī)砹诵碌南Ｍ⑿碌你裤健⑿碌哪繕?biāo)。
初入新班級，面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發(fā)現(xiàn)，這個大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，摸索新的.學(xué)習(xí)方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣，我也要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng)，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當(dāng)做座右銘，好好學(xué)習(xí)，為自己的新目標(biāo)而努力。作文
小學(xué)生周記11
今天晚上的時候我有一節(jié)選修課，在這個時候我又一次的去學(xué)習(xí)了！
以前我上課去的時候只拿自己的手機(jī)，其他的東西從來沒有拿過什么，這與今天這個時間有很大的`關(guān)系，到了現(xiàn)在估計沒有什么作業(yè)了。可是我這一次還有作業(yè)沒有完成，這是因為我兩個星期以前有一節(jié)實驗課，實驗之后就需要寫實驗報告，但是沒有想到的是，我的班級里一直沒有實驗報告用的紙張，這就使得想要寫的機(jī)會根本沒有，而在昨天下午的時候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報告單，因此我們可以寫了。
我們的實驗課在星期三早上，離現(xiàn)在的時間還是遠(yuǎn)的，但是趁著今天晚上有這樣的機(jī)會，平時去了以后也就是在玩手機(jī)，而且還是無聊的玩手機(jī)，寫作文也是一種不錯的選擇。
我在這里上課的時候總會看見有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過大多數(shù)人從來知道裝裝樣子，放在這里就沒有再看過，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來不會把書拿去，這都是浪費(fèi)功夫。
這一次的情況不同，我去了以后還沒有到上課時間，可是這個時候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費(fèi)了四張紙，而且還有一些問題需要回答，不過我沒有寫出來，因為我實在是不想再寫了，這時候已經(jīng)一個小時過去了，我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報告了！
小學(xué)生周記12
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧。”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了。”“我的天哪，耳根子終于清靜了。”
“小祖宗。起床了。”我的爸爸喊道。心想：天哪。一個公雞走掉了，另一個公雞就叫我。我受不了了。“爸。今天周末，讓我好好休息一下吧。”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業(yè)到10點。”“今天不是周末。今天是星——期——五。”我的爸爸第一次喊得那么響…
好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五？。我要遲到了。”
我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)校…不過還是遲到了，老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒到座位，我暗暗的`偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個時候，老師去外面聽電話了，我趁機(jī)小咪了一會兒。不過被班長發(fā)現(xiàn)了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說：“背我。”我因為沒有準(zhǔn)備，所以只能背她了…我跟他說：“你又胖了一斤？你好重呀。”卜一凡沒有理我、我也不說話了，背著她瘋跑，結(jié)果彎腰撿東西的時候，我倆一頭栽在了沙子里…
所以我感覺我很倒霉，放學(xué)的時候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點就撞到我。
你們說，我是不是很倒霉。
小學(xué)生周記13
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……我不禁想起了這首歌，因為我們?nèi)ソ加卫玻?/p>
一路上，我們邊走邊唱，邊走邊說，盡管路途是那樣遙遠(yuǎn)，我們女生依然堅持了下來，而他們男生卻不停地喊累。
走了許久，我們終于到達(dá)目的地了-----后田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見了一條條清澈見底的小溪，溪里面有許許多多的石頭，還有可愛的小魚，我還看見了一座座高高的山，還有一朵朵多美麗多姿的花，有粉的，紅的，黃的，白的等等，它們似乎在為我們的到來表示歡迎。
我們在一條小河邊放下書包坐了下來。那時已快到中午，呂老師讓男同學(xué)去撿木棍燒火用，而我們女生帶著自己的菜去小河邊洗干凈。洗好了菜，盧老師就開始做飯了，鐺鐺鐺，清脆悅耳的聲音在我們的`耳邊回蕩，雖然盧老師切的有點慢，但都很均勻，切好了，老師就把菜放進(jìn)鍋里燒。一盤菜出爐了，二盤菜出爐了，三盤菜出爐了……終于做好了，同學(xué)們早已餓的不堪，肚子‘咕咕’不停地叫，大家開始吃，飯菜是那么香，香的讓人陶醉，飯菜是那么甜，甜的讓人久久難忘。
吃完又香又甜的的飯菜，同學(xué)們又回到屬于自己的世界里，有的看書，仿佛在書的海洋遨游，有的在扔石頭，看誰扔得遠(yuǎn)，還有的坐在石頭上休息，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，都拋開煩惱，自由自在，無憂無慮。
時間像流水一樣快，一眨眼就到了下午，于是，我們回到了學(xué)校。雖然這天就快要過去了，但我始終不會忘記這美好的日子！
小學(xué)生周記14
小時候，我的媽媽經(jīng)常問我：“你知道夢想是什么嗎？”那時候的我還傻呆呆的回答：“應(yīng)該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑，卻什么也沒說。
到了小學(xué)的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什么？”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家！”媽媽笑著說：“你知道夢想是什么嗎？你知道什么是科學(xué)家嗎？”我忙說：“夢想是一個人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果！”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們在夜晚有了光明；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去；袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發(fā)展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們?yōu)樽鎳?發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個國家的棟梁。
當(dāng)然，夢想也不是說說就能實現(xiàn)的，那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來實現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，但只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，我的夢想一定會實現(xiàn)，我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。
小學(xué)生周記15
在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會有煩惱。煩惱其實在很多時候都會出現(xiàn)，例如：在家，學(xué)校，生活中的時時刻刻都會有煩惱的影子出現(xiàn)。煩惱也有好處，他可以讓你在煩惱中收獲到許多人生理解，對自 身很有好處！
那時的我還很小，還不懂的為人處事的道理，所以在班上的'朋友很少只有2，3個，想找一個人聊天都是各大問題，那是我回家后會經(jīng)常想一個問題就是，為什么大家我不和我做朋友？后來，因為自 己想不明白，到底因為什么，就去問爸爸。爸爸說：“交朋友是為人處事的一種形式，等你長大后到社會上也是這樣，要學(xué)會怎沒與別人相處，溝通，就比如你媽媽，在單位為什么人際關(guān)系出的那么好 ，領(lǐng)導(dǎo)都對你媽媽有幾分敬重，是因為你媽媽懂得怎樣為人處事，跟被人相處是從一點一滴做起的，你要讓被人認(rèn)為你是一個值得交的朋友才行，不能只限于讓別人主動找你做朋友，你要讓人家看到你 的優(yōu)點，主動一點。懂了嗎？”
自從那次與爸爸的交談后，我開始改變自己，讓自己融入這個大家庭中。也從那次以后我開始學(xué)會思考煩惱，彌補(bǔ)自己的缺點。
慢慢的我開始與同學(xué)增加溝通，我會從溝通中得到自己不知道的知識，也把別人不解或不知道的知識傳達(dá)給他們。我的朋友也日益增加了。
這就是我成長中的煩惱，我從中得到了許多！
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