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一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
這一單元,我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)。在這一單元里,我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么?1、相同數(shù)位要對(duì)齊;2、從個(gè)位算起;3、加法要注意:哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一;減法要注意:哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí),應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢?讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍,減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù);也可以用被減數(shù)減差,看是不是等于減數(shù)。
大家看,我的'確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用,在我們做練習(xí)時(shí),一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦!
小學(xué)生周記 篇2
大年初一,我們一家人去山西省的皇城相府。一路上,我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道,我和弟弟樂(lè)得大呼小叫。
一來(lái)到這里,首先映入眼簾的是“皇城相府”四個(gè)大字,接著我們走進(jìn)皇城相府——陳廷敬老師曾經(jīng)住過(guò)的地方。一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)一個(gè)御書(shū)樓,聽(tīng)導(dǎo)游講那是當(dāng)年康熙皇帝授予陳廷敬老師的.,取名為午亭山村。穿過(guò)御書(shū)樓,我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內(nèi)外兩城。內(nèi)城是明朝時(shí)期修建的,外城是清朝時(shí)期修建的。
我們還游覽了很多景點(diǎn)像南書(shū)院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓,河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵?jǐn)_而建造的。樓共7層,三層以上才設(shè)有窗戶,樓頂建有垛口,底層深入地下,建有秘密地道。樓內(nèi)還備有水井、碾、磨等生活設(shè)施,儲(chǔ)備有大量糧食,以應(yīng)付可能出現(xiàn)的長(zhǎng)期圍困。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河山樓巍然屹立,成為皇城的一大景觀。
我們今天游了皇城相府我很快樂(lè),是個(gè)與眾不同的新年,讓我有了很大收獲,讓我真正感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧,中華文化的博大精深!
小學(xué)生周記 篇3
今天,媽媽叫我完成一份特別的作業(yè),這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛,然后把豬腳蹄洗干凈,最后,把豬腳蹄放在盆中,等媽媽回來(lái)燒。
媽媽剛剛出門,我就跑到桌子旁邊,拿起媽媽的.鑷子,鑷起豬腳蹄上的豬毛。過(guò)了一會(huì)兒,鑷子上就有了許多的豬毛,看上去十分的臟,于是,我打了一個(gè)電話給媽媽,我跟媽媽說(shuō):“媽媽呀,真是太臟了,我已經(jīng)不想再做了。”媽媽說(shuō):“孩子,你遇到困難就放棄,這是十分不好的,你應(yīng)該想想辦法,比如鑷子全是毛的話,可以拿一碗水,弄一會(huì)兒,洗一下。”聽(tīng)完,我掛了電話。拿了一碗水,放在旁邊,洗了一下,繼續(xù)夾毛,過(guò)了好一會(huì)兒,問(wèn)題又來(lái)了,豬腳蹄上有些細(xì)毛夾不出來(lái),于是,我想起媽媽的話,自己又想了一會(huì)兒,按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開(kāi)水泡了一會(huì)兒,又用小刀刮去細(xì)毛,同時(shí)我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,給我這份作業(yè)打了滿分,我十分開(kāi)心。
小學(xué)生周記 篇4
星期天,早早起來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸在給我洗衣服,想到我已經(jīng)十歲了,自己能夠做的事應(yīng)該自己做,就說(shuō),爸爸,讓我來(lái)洗衣服吧,爸爸聽(tīng)到后,高興地答應(yīng)了,并分給我一件襯衣讓我洗洗看。
我學(xué)著爸爸的樣子,先把盆子里放滿溫水,再倒進(jìn)許多的洗衣液按照上邊的說(shuō)明,把襯衣泡了進(jìn)去,大約過(guò)了十分鐘,我拿起襯衣開(kāi)始先撿臟的.領(lǐng)口搓了起來(lái),哇,這時(shí)水中起了好多白色的泡泡,光溜溜的,我的手就像是在泡泡中游泳的小魚(yú),忽上忽下,飄浮不定,有趣極了。搓了一陣子,好不容易才把領(lǐng)口上的污漬全部消滅光,這時(shí),我的兩只手也已變的通紅,這時(shí),爸爸看到后對(duì)我說(shuō),放那別洗了,待會(huì)他洗,我心想做一件事一定要持之以恒,不能半途而廢,就堅(jiān)持不讓。然后我又把袖口和衣服其它地方都認(rèn)真的搓了搓,最后放到清水里把衣服上的泡泡全都洗了干凈。終于大功告成了。
第一次洗衣服,雖然腰很困,手很疼,但是看著自己親手洗的衣服,心里也是得意極了,真想大喊:“哈哈,我學(xué)會(huì)洗衣服了,以后可以幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)了”。
小學(xué)生周記 篇5
星期天,我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏,妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵,綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏,眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏在天空游來(lái)游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的`草地,也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對(duì)弟弟說(shuō):“你拿著風(fēng)箏,等我說(shuō)放,你就把手松開(kāi)。”“好。”弟弟回答。我把風(fēng)箏給弟弟,而我拿著搖桿跑在前面,跑了一會(huì)兒,我喊到:“放!”弟弟把手松開(kāi)。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說(shuō):“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎?”“好的。”我也笑著說(shuō)。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,我和弟弟、妹妹都開(kāi)心地笑了。
到了傍晚,我們?nèi)齻(gè)蹦蹦跳跳地跑回家!
小學(xué)生周記 篇6
XX年08月21日 星期日 天氣:晴
上星期六,爸爸買回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō):“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧。”爸爸說(shuō):“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說(shuō):“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”
媽媽說(shuō)干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的'長(zhǎng)方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里,炒了一會(huì)兒,放了點(diǎn)鹽、香油,一道菜就端上了桌。
這是一道怎樣的美味呀!
我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧!我們大家都嘗了一口,我說(shuō);“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說(shuō);“清涼爽口,味道不錯(cuò)。”我們異口同聲地說(shuō);“下次還做。”
通過(guò)這件事我明白了一些道理:第一不要浪費(fèi)資源,第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行,一定要試一試。
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