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忙碌而又充實的一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的三年級周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級周記 篇1
“喔喔喔”……一陣“公雞”的叫聲把我給吵醒了。
我伸了伸懶腰,打了個哈欠。隨手輕輕的按了它一下,它就立刻安靜了下來。然后我麻利的穿上衣服起床。每天早晨六點半,我家的“小豬”按時提醒我起床。
說起這個“小豬”鬧鐘,是爸爸前年從北京買回來送給我的生日禮物,這個小豬鬧鐘非常漂亮。只見“小豬”身穿一件金黃色小外套,頭上戴著一頂金黃色小禮帽,金光閃閃、神氣十足!真是“滿身盡帶黃金甲”。笑瞇瞇的“小豬”雙手捧著一個小鬧鐘。小鬧鐘每天都陪著我,早晨它提醒我別睡懶覺,如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會大發(fā)雷霆不停的'繼續(xù)大叫,而且叫得更急,更加響亮,但是我只要輕輕按它一下,它就立刻變得安靜了。
漸漸地,小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時間,使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。謝謝你,可愛的小鬧鐘!
三年級周記 篇2
這一周,我又學(xué)會了一個知識,口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以29×8≈240。
比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。
我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級學(xué)生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。
三年級周記 篇3
今天下午,媽媽說陪我一起去圖書館看書,我非常的開心!
一路上,汽車往來穿梭,行人來往不斷。我和媽媽邊走連聊天,不知不覺到達(dá)了圖書館。走進(jìn)里面,哇!這么多的書呀!一排排整整齊齊、各種各樣的書,擺放在書架上。有童話故事、連環(huán)畫、漫畫書、手工書……里面有很多的'顧客,有的在挑選準(zhǔn)備買,有的在津津有味地看,我挑了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》極品爆笑漫畫,迫不急待地看了起來。也不知過了多久,媽媽走過來低聲問我:“你看的怎么樣了?”我連忙請求道:“再給我?guī)追昼姇r間吧!”媽媽看到我戀戀不舍的樣子,就說:“兒子,都快三個小時了,要不我們把它買下來吧,回家再慢慢地看。”我一聽別提有多高興了!心里不由感嘆到:“媽媽,你真懂我,我愛您!”拿著新買的書,我和媽媽高高興興地回家了。
今天的我特別開心!
三年級周記 篇4
一個既聰明又關(guān)心集體的女孩!
我有一個朋友,她是中隊長,她非常聰明,而且很關(guān)心集體,她的'名字叫周語洋。
她很聰明。有一次,老師提問說:“哪一個同學(xué)能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來?”過了好久,我們班只有周語洋一個人舉手,有些人在和同學(xué)低聲議論,有些人覺得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里讀課文。老師等了半天,看見只有周語洋一個人在舉手,就叫她回答。她回答得非常完整,在她說完的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
周語洋不但聰明,還非常關(guān)心集體。有一次排隊時,有幾個同學(xué)在說話,她慢慢地走上去,說:“不要說話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了。”
周語洋既聰明又關(guān)心集體是我們班同學(xué)的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)。
三年級周記 篇5
今天,我們班進(jìn)行了一次座位的大調(diào)換。老師先把我和幾名學(xué)習(xí)不錯的'同學(xué)叫到了前面。我還以為我們要被批評,誰知道老師把我們叫到前面,告訴我們說:我們是第一梯隊,是班里的骨干。我感覺自己有點兒受之有愧,因為畢竟班里有很多同學(xué)學(xué)習(xí)不錯。然后,老師又在班里選了幾個不太好的同學(xué)。讓我們來挑選自己的同桌,要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩琳做我的同桌。我們坐到了位置上,這時剩下的人也開始兩兩結(jié)合。
等到全班挑選完之后,老師發(fā)現(xiàn)還剩下幾名同學(xué)。老師先是問:“誰愿意和盧昊霖坐同桌?"全班先是沒人舉手。后來,我想:”盧昊霖除了紀(jì)律有點兒差,其他地方都還不錯。”于是,我就舉起了手,另一個同學(xué)也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇,他選擇了我。我想:“既然和盧昊霖做了同桌,以后就應(yīng)該多多幫助他。”
通過這次調(diào)座位,我明白老師是讓我們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,關(guān)心每一個同學(xué)。