忙碌而又充實的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的三年級周記8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

　　每個人的心中，都有一個小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開始變得孤僻、自閉、不愿與人說話，總是一個人望著天空發呆。我總覺得生活暗淡無光，缺少歡樂，今天我要借這個機會吐露我心中的煩惱。

　　那是發生在兩年前的一件事。那年夏天，我們家搬進了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具，惟獨爸爸媽媽臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼，與那些新家具擺在一起，格格不入，很不諧調。

　　我的爸爸是個要面子的人，家里常來客人，他總是希望家居面貌煥然一新；而媽媽又很戀舊，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾終于激化，我最擔心的“戰爭”爆發了，他倆你一言我一語，唇槍舌劍，音調一個比一個高，根本無視我的存在。

　　后來的幾天里，原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語，每頓飯都吃得平淡無味。“冷戰”又開始了。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的.傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會兒勸媽媽：“您就賣了吧，退一步，海闊天空嘛！”而媽媽卻總是推開我說：“去、去、去，你還小，不懂。”無奈，我只好又去勸說爸爸：“您就別賣了……”“不賣不行！”爸爸理也不理我，嚴辭否決了。我的苦心也白費了。作文

　　就這樣，爸爸媽媽僵持了好長時間，誰也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，再也沒有了往日的歡聲笑語。他們三天兩頭就為雞毛蒜皮的小事吵架，我經常“按下葫蘆起來瓢”，苦口婆心也無濟于事，他們根本就不聽我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成了我的心事呢？

三年級周記 篇2

　　今年暑假，爸爸媽媽給我在少體校報名參加了游泳班訓練。第一天，媽媽帶我來到少體校，許多小朋友已經在那里集中了，我們小學員都換上了游泳衣，不一會，教練帶著我們這群“旱鴨子”下水了。

　　剛一下水，我真的好緊張。突然，一陣哨聲傳到了我的耳朵里，原來是教練讓我們到他那邊去閉氣訓練……

　　短短的'十五天培訓期結束了，從第一天悶水7秒到最后一天悶水34秒，我覺得是一個很大的收獲，還有我以前不會在水里漂，而我現在會在水面上漂3米了。還能游上10多米了，我覺得這三個收獲都是非常有有意義的。

　　游泳是一項很好的運動，學會游泳，既鍛煉了身體，又掌握了一個本領！

三年級周記 篇3

　　今天是春節，媽媽說早餐要吃餃子。我說要和媽媽一起包餃子，媽媽痛快地答應了。

　　我在水池邊洗過手后，坐在小板凳上，拿了個小面團，沾了一些面粉，又拿起搟面杖，在小面團上搟啊搟，雖然搟得不算圓，但還能包餃子。我往餃子皮中間放了一些肉，用手把餃子皮捏在一起，卻有一些露了出來，我趕緊拿了一張事先媽媽給我準備好的餃子皮，保住了‘跑’出來的'肉，然后，我把餃子放在案板上，呵，還真像一個包餃子老手呢。

　　就這樣，我包了一案板的餃子。媽媽把餃子煮熟后，我給每個人都端了一碗，我吃了兩碗，我的胃口不算大，今天吃這么多，是因為餃子很香，還因為我比別人多吃了一樣東西----勞動的香甜。

三年級周記 篇4

　　隨著第一縷陽光的到來，伴著第一聲鳥叫得響起，又是一個活力充沛的早晨！邁著輕快的步伐，我猛又相聚在九別的校園，開始了新一學期的征途，開始了新一學期的奮斗。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

　　今天，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的.，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入六年級，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，課積極活躍，認真聽講。即使你預習的再好，也總有不足之處，堂體念，只有這樣才能取其精華。此外課內的復習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心我不會做語言的巨人，行動的矮子。同學們，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難*！我已經做好了辛苦的準備，如果沒有雨天的泥濘，怎會有彩虹的絢爛？學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的*，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！記者，“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師！”

三年級周記 篇5

　　我家有一個漂亮的水族箱，里面碧綠的水草，煤黑的烏木，潔白的廊橋，五顏六色的小金魚好似一幅具有靈性的詩畫，尤其是小金魚最為可愛。

　　小金魚雖然很多，但顏色各異，有的'是白色。有的是金色；有的是紅色；有的是白里透紅；還有的是黑白相間。

　　小金魚形態乖巧。它長著一對又黑又亮的大眼睛，像兩顆烏黑的珍珠。它的尾鰭又薄又長，像一片美麗的花瓣。它的嘴巴很大，像一張一合的扇貝。它的身體又粗又短，像一個紡錘。

　　我家的小金魚非常可愛，每當我投餌時，它們都會歡快地游向水面你爭我搶的吞食餌料，吃到餌料的小金魚，有的會吐出一串串晶瑩的水泡，之后便搖著小扇子般的尾巴去找其它小金魚嬉戲去了。要是我把手貼在玻璃上，偶爾會有小金魚游過來吻吻我的手，很有靈性。有時我用手敲擊水族箱，小金魚就會驚恐地逃竄，躲到水草后面去了。如果從水族箱圓滑的棱角向里望去，就會看到被拉長的小金魚變成了兩到三條，非常神奇，聽大人說，這是因為光的折射造成的。

　　漂亮的水族箱，可愛的小金魚，是我家一道靚麗的風景線，我希望小金魚在水族箱中也能快樂成長。

三年級周記 篇6

　　在一個平靜的夏天 夜晚，開始了一場電視爭搶戰。

　　一開始，媽媽先搶上了遙控，以迅雷不及掩耳之勢放到了電視劇頻道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，樂滋滋的'說：“你讓我看一看吧，電視劇反正還是要再播的，而“鄉土”可就這么一會。”可媽媽正看得入迷，連奶奶說什么都沒有聽清楚。奶奶火了，頭都冒了煙，但不能硬搶，只好悶著氣出去了。而爸爸也非常著急，借著一家之主的權利，非常快把媽媽從遙控器的寶座上拉下來，自己搶到了寶座。這時，奶奶回來了，親切地對爸爸說：“樓下小王找你，讓你去幫忙。”爸爸只好戀戀不舍地讓出寶座，出了門。這時電話響了，奶奶去接電話了。就在此時，媽媽眼紅了，在奶奶接電話的功夫就換到了電視劇頻道。這時，爸爸氣沖沖的回來了。我心想：一定是奶奶騙了爸爸。因為爸爸正好看到了最精彩時候，被打擾了。奶奶也生氣極了！媽媽見大家都不開心，也不好意思，只好關了電視。大家見這情況，都像箭一樣沖了過來，但還是奶奶優了先。這時，我對奶奶說：“奶奶您最好了，您就讓我看看吧！”奶奶吃軟不吃硬，非常快就把遙控給到我手里。但是由于我非常弱小，非常快被爸爸、媽媽搶回了遙控。這時，我語重心長的說：“媽媽快去幫我檢查作業，我的作業重要。爸爸你要多看書，書上的知識才最多。”爸爸、媽媽聽了我的話之后，都去看書、檢查作業了。我就坐收魚翁之力了，歡樂的看起了動畫片。

　　這場電視風波總算過去了！

三年級周記 篇7

　　20xx年，我去過蘭亭風景區，去過柯巖，去過魯鎮，但我最喜歡的地方還是舟山的嵊 泗列島。

　　放假了，我阿姨他們一起去了嵊泗列島，那里風景優美，還有幾艘漁船在海面上開，我們還一起去沙灘上捉螃蟹，說起捉螃蟹，我和我的好朋友還有一般故事呢。

　　第二天，我和我的朋友何仕超一起到海灘上玩，我們看有很多人都在翻石頭捉蟹，我們也去捉了，我們飛快地在翻石頭，不一會就捉到了二、三只小螃蟹，但是由于剛被大螃蟹的鉗子鉗了一下手指痛死了，所以就不敢去捉大螃蟹了。

　　那里的山各不一樣，有的像人，有的.像大象，還有的像烏龜，我和朋友還一起在沙灘上踢沙灘足球呢。

　　嵊泗列島真是好玩，20xx年令人回味，20xx年的精彩時光我們不會忘記。

三年級周記 篇8

　　今天，楊老師說有一個學期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想：這次和上學期的地震演練有什么區別呢?

　　中午第二節課，“嗚嗚嗚嗚”老師說：“快站好隊。”我們急切地站好了隊，老師說：“同學們大家靠著墻走，因為605班也要從這個樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說：“知道了。”“開始了。”老師大聲的說。

　　我們站好了隊，一邊抱著頭，一邊捂著口。一個勁的`往前跑。我想：如果是真的樓塌了那以我們現在的速度早就被壓成了片了。我對王中超說：“你有我倒霉，我是最后一個，我要被壓死了。”王中超笑了笑，又進入了安全狀態。

　　這次演練和上次一樣，都是關于樓塌的事故。