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三年級周記
更新時間:2023-06-10 07:50:56
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  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的三年級周記7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

  “哈哈哈”,你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。

  今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來是:“在草原上行車十分灑脫!笨梢坏剿炖锞妥兂闪耍骸霸诓菰闲熊囀譃ⅠW!边@小小的`口誤,讓同學(xué)們哄堂大笑。

  雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少,但國語可能是我們要用一輩子的語言,無論如何我都要學(xué)好語文。在今后的一學(xué)期里,我一定要減少錯別字和口誤的發(fā)生。

三年級周記 篇2

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,一周又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,等才躲過一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

  下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來的'同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開學(xué)第一天,這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

  初三,上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢。初三,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...

  初三,開學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非!保窈蟮氖虑檎l又說的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興?释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

  我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過化學(xué)實驗的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒有怨言,有的只有汗水與努力。

三年級周記 篇3

  大年初一,我和爸爸媽媽一起來到禮泉縣的爺爺奶奶家過年,爺爺為我和哥哥、妹妹準(zhǔn)備了各種各樣的花炮。

  晚上天黑以后,爺爺帶著我和哥哥還有妹妹到樓下放花炮。剛準(zhǔn)備燃放時,突然哥哥說:“咱們少放一些炮吧,放多了還污染環(huán)境呢!”我心想:最近西安空氣質(zhì)量不好,霧霾很嚴(yán)重。所以我們應(yīng)該少放炮甚至不放炮。 過年不放炮我們可以在一起打籃球、做游戲。也是很有意思的`,過年真好!

三年級周記 篇4

  我在讀書時的趣事多了去了,可以說是一件事就是一粒大米,就有上萬粒大米,一件事如果是一件衣服,我就有上萬件衣服。

  有一次,我在網(wǎng)上看小說的時候,我找的是古典小說,我找出來的是與語文有關(guān)的小說,可俄把我急壞了,當(dāng)時我可真想把電腦給摔了,急的我跟熱鍋上的的'螞蟻沒什么兩樣,把我急得大叫。這時,我表哥來了,讓我把要找的書名告訴他,他三下五除二就找到了,說:“林林,你怎么這么笨啊,連找本書都不會,還自稱電腦高手呢,還不如我,你可真笨啊,林林!

  這一次哥哥告訴我怎么找以后,我以后就不會跟熱鍋上的螞蟻一樣了。

  

三年級周記 篇5

  我家養(yǎng)著三條魚,是媽媽趕集時買的,我非常喜歡。

  這三條魚可好啦,它們活蹦亂跳的,我給他們倒上清澈的水,放上五彩的小石塊和水草,讓他們在魚缸里生活。

  誰都得有個區(qū)分,有個名字,于是我給它們起了名字,它們有大有小,大的叫酷斯,最小的叫酷啦,不大不小的當(dāng)然就叫酷沙。它們?nèi)齻就像幸福的一家,在水底下過著無憂無慮,自由自在的生活,它們擺著尾巴,吐著泡泡,游來游去,整天一幅很高興的樣子。我給它們放了片紅色的大葉子,它們就在大葉子底下,連出來也不出來。

  大魚酷斯把“被子”讓給酷沙和酷拉,酷沙和酷拉游到一旁,把“被子”讓給酷斯,我心想他們可真懂得謙讓,真是一群懂事的“小家伙”。我開心地笑了。

  我寫的.這三條魚既不是小巧漂亮的金魚,也不是身體龐大威武的大鯉魚,而是三只可愛的小鯽魚,這三條小魚淘氣極了,我特別喜歡它們,我要好好養(yǎng)著它,讓它伴我一起健康快樂地成長。

三年級周記 篇6

  今天是新學(xué)期的第一天,抑制不住想要快點見到老師跟同學(xué)的沖動,早晨不到六點我就從睡夢中醒來。

  早上七點半,我高興的走進(jìn)校園,兩月不見,校園既熟悉又陌生,感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師跟同學(xué)們了,心里頓時無比激動,恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。

  走進(jìn)熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問大家:“兩個好消息,一個壞消息。想先聽哪個?”

  看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽壞的吧!”

  苑老師說:“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開,堅硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話:“真的',我要去三年級……”話沒說完,便有同學(xué)喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。

  到新教室門口,我才得知,原來五年級是由李玲老師教語文,我們大家可是老熟人了!

  第二節(jié)語文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是跟以前一樣跟藹可親。”

  李老師上臺便問:“同學(xué)們,猜猜我現(xiàn)在是什么心情?”我想,可能有點傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒有說出。

  最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說:“我知道同學(xué)們長大了,壞心眼也多了,我有點緊張啊!”聽李老師一說,我獨自思考“難道我們真的……唉!”

  李老師又說到了緣分,李老師說:“緣的篆體很復(fù)雜,像麻繩一樣纏繞在一起,就像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”

  緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來爭取。在新學(xué)期里,我會努力作一個遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生,守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!

三年級周記 篇7

  他,一個樂于助人的人,他,一個愛學(xué)習(xí)的人,他也是我的好兄弟。

  一雙黑寶石般的大眼睛閃閃發(fā)光,圓圓的`臉上總是掛著微笑,胖胖的身體像熊貓一樣。他就是我的“親兄弟”——張皓晨。

  在幼兒園時我就和他一個班級,記得有一次,下課的時候我剛出教室門就有人把我推倒在地,然后那個人叫來了很多人看我倒在地上的樣子,他們看了后都笑了,只見張皓晨擠了進(jìn)來,輕輕的把我扶了起來,然后拉著我走出了人群。你看他是不是樂于助人呢?

  他不僅樂于助人也愛學(xué)習(xí)。上課時他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,下課還總是拿著一本書在座位上看著。他不僅寫有一手漂亮的字而且還很細(xì)心。有一次進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,我才做了一半就錯了一大堆,而他卻慢慢的把試卷做完又仔細(xì)的檢查了一會兒才交上去,只見老師站了起來說:“本次測試張皓晨100分!”全班一下子沸騰了起來。很多人都去問他成功的秘訣是什么?他說秘訣是細(xì)心。很多人不知道他說的什么意思,而我卻知道意思,也就是做題要仔細(xì)。

  你看他是不是很可愛很聰明呢?

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