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小學生周記
更新時間:2023-06-10 07:31:03
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  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編幫大家整理的小學生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記 篇1

  放假了,嘿嘿,我放下沉重的背包,邁著歡快的腳步,大步向家的方向奔去。

  我回到家,看著已被漫長的.歲月沖刷的電腦,心里不禁一震。Mybaby你過得還好嗎?想主人沒。我立馬掀起香腸嘴,獻出了我的”初吻“。

  打開電腦,生硬的使用著鍵盤。哎,那叫一個不舒服!

  想想干什么好捏?對了,最近同學們不是都在聊韓劇,韓國歐巴嗎,搞得我都插不上話,我一定得惡補一下,找找話題。

  在百度輸入韓劇,點擊搜索,馬上一大堆韓劇出現(xiàn)在你眼前,看得我真是眼花繚亂。看過《繼承者們》,有樸信惠,就看《匹諾曹》吧。

  不得不說,真的好好看啊,雖然我不是樸信惠的粉。劇情加愛情,bingo。

  誒,韓流是現(xiàn)在人們的追求。歐巴,歐尼固然是好的,但他們更是我們的榜樣,為自己的夢想懷挺!

  以上是作文欄目為您帶來的《韓潮》,希望對您有幫助。

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小學生周記 篇2

  寒風刺骨的一天,小剛頂著呼嘯的北風艱難地走在放學的路上,他看見路邊的兩棵小樹被寒風吹的.彎下了腰,低著頭默默哭泣,仿佛在說:“誰能幫幫我啊?”

  小剛趕忙跑過去竭盡全力地把一棵小樹扶了起來,用繩子把小樹固定在木板上,小樹終于挺直了腰桿,可是旁邊的另一棵小樹被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖,正在左右搖擺,身體都快凍僵了!但是他的繩子已經(jīng)用完了,怎么辦呢?小剛絞盡腦汁,還是沒辦法,忽然,他靈機一動,想起了他脖子上的圍巾,他就把自己的圍巾纏在小樹上。

  終于,兩棵小樹像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對小剛露出了感激的笑容!

小學生周記 篇3

  星期天,對于一般的學生們來說,是個歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓,爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點時分,“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的'學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚頓挫,神采飛揚,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時間,我們倆不時會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時,喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補的中間我們顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。

  簡而言之,今天的確挺忙。

小學生周記 篇4

  今天,我和哥哥在家玩彈弓。

  彈弓是用樹枝做的,像一個字母“Y”,開叉的'地方有一根黑色的線,線的中間有一塊牛皮,用來發(fā)射。我左手拿弓,右手拿子彈,我的子彈是一只爆炸的小鳥,我把它放入牛皮中,右手把線用力地往后拉,再輕輕的一松,小鳥就飛速的向前沖,一下子沖出了二十米。

  一整個下午,我都在跟哥哥比賽彈弓的小鳥誰飛得遠?

小學生周記 篇5

  我們今天去的是寬窄巷子,就是一條寬巷子和一條窄巷子啦。那兒有很多有趣的東西,例如:平安葫蘆。就是把葫蘆拿去刻字,做成一個喝水的葫蘆杯。還有,我們還看到了一些關于四川景點的`照片,可美啦!去了那里,我覺得世界突然變小了,世界萬物都在向我微笑呢!

  回到家,我感覺渾身發(fā)軟,骨頭像軟化了一樣呢!我癱倒在床上,就睡著了!

小學生周記 篇6

  今天是母親節(jié)。

  我一大早起來,想起了老師布置給我們的家庭作業(yè)——先親媽媽一下,然后再對媽媽說一聲“媽媽我愛您”,媽媽要去上班了,臨走前我親了媽媽一下,還說了一聲:“媽媽,我愛您!”媽媽聽了很開心,也親了我一下,也說:“我也愛你!”媽媽在說這句話的時候,我心里突然涌現(xiàn)出了源源不斷的愛。

  媽媽這么愛我、疼我,可我還恨她,不乖,和同學打架,不好好學習,只考了那么一點點分,媽媽叫我多練習一下錯題,我還說自己已經(jīng)都懂了,可下次遇到同樣的題又錯了。媽媽叫我復習,我在玩。每次媽媽叫我寫作業(yè)就生媽媽的氣。還不聽媽媽的'話,媽媽叫我洗一下碗,我還小聲嘟囔:“你怎么不自己去洗。”媽媽不是懶,而是要我鍛煉學做事,變勤快。其實媽媽最辛苦了,每天要上班,還要幫我檢查作業(yè),幫我打作文。媽媽打我是因為我犯了錯還不知悔改,媽媽也不忍心打我呀!

  媽媽做這些都是為我好,可我卻不領媽媽的情。媽媽,我以后聽您的話,好好學習,認真寫成作業(yè)。幫媽媽做家務事。做一個好孩子。我真心的想對您說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您!

  今天我?guī)蛬寢寽蕚淞讼丛杷匆妺寢岄_心的樣子,我也開心!

小學生周記 篇7

  在一個月亮明亮的晚上,我和媽媽一起去樂購買東西。因為快要開學了,媽媽也要燒飯了,所以要去買一些吃的和要用的。

  我們走進超市,里面有各式各樣的貨柜,有大有小,大的裝得多,小的裝得少。有包著袋子的,五顏六色的`零食,這零食一包一包的放在柜子上,吃起來雖然很好吃,但吃多了對身體不好。

  我知道家里的保鮮袋快沒了,就拿了兩卷保鮮袋,一個中號,一個大號。我又想起洗衣液也快沒了,就拿了三袋洗衣液。我又拿了兩箱牛奶,反正牛奶喝起來也很快,多買幾箱也沒關系。我最后來到零食區(qū),零食多得讓我眼花繚亂。買好東西我們就回家了。

  今天晚上我當了一回家里的主人,買到了要用的東西。

小學生周記 篇8

  再有幾個月我就九歲了。我有一張圓圓的臉,上面嵌著兩顆黑黑的大眼睛,烏黑的頭發(fā)閃著亮光。我很喜歡笑,媽媽的朋友每次見到我時都會說“哎呀!董逸晨怎么什么時候都是笑咪咪的,真好呀!”。

  我很愛看書,但是媽媽說我看書不注意場合不分時候,因為我在吃飯時,刷牙時甚至上廁所時都會抱著書,還有時會在寫作業(yè)的時候突然扔下作業(yè)拿起書本看,為這個問題媽媽也說了我好多次,可我老是改不過來。

  隨著日積月累的閱讀,我的`讀書量和范圍都在不斷的擴大,我從書中獲得了植物、動物、海洋、科學等知識,才發(fā)現(xiàn)“光陰給人經(jīng)驗,讀書給人知識”這話一點也沒錯,我要珍惜每一分一秒的看書時間。

  我看書不僅多,而且快,但也不是隨便看看的,因為讀書需用心,一字值千金,我要認真的學習書本中傳達給我的智慧。

  看書時候的我特別容易入迷,有一次媽媽因為有事讓我中午自己去學校,結(jié)果因為看書看的太投入,等想起上學,跑到學校的時候已以遲到了。

  這就是我,一個愛看書的小男孩。

小學生周記 篇9

  古代很多書香門第都有成文的祖訓家訓,以此來教育下一代嚴格遵守。雖然到了現(xiàn)代已經(jīng)沒有此類的文章,但也是一代一代地傳承下來,我家也是如此。

  老爸是個自由職業(yè)者,因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起,我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐,每天比我們早起。等我和老媽刷好牙,洗好臉下去的時候,香噴噴的早餐已經(jīng)擺在餐桌上了。看著我們大口地吃著他為我們準備的早餐時,老爸的笑容特別燦爛。傍晚,當我和老媽回家,廚房里,老爸的.身影又在忙碌著。我和老媽要去幫忙,老爸總是說他一個人能行,讓我好好學習,讓老媽好好休息,這廚房里的事不用我們操心。每每佳肴上桌,一家三口圍坐在一起,我們的心里滿滿的都是幸福。

  那么多年,老爸從來沒有間斷為我和老媽做菜,能燒出我們娘倆愛吃的菜對他來說就是一種幸福。老爸總是變著花樣地養(yǎng)著我們的胃。當一段時間沒有出新菜,老爸就會去書店或者網(wǎng)上鉆研新的菜譜,然后下廚實踐。聽到老爸神氣十足地說“來,看我今天給你們燒了什么好吃的菜!”時,我就知道我和老媽又有口服了。這時,我和老媽總會充滿期待,圍上前去,拿起筷子,嘗上一口,然后給老爸點上100個贊。此時的老爸笑容溢滿臉頰,幸福感不言而喻。老爸的這份擔當,我耳濡目染。

  老媽也是如此,她的工作很繁瑣,但她總是堅持完成任務,從來沒有半途而廢。她總是對我說:“堅持就是勝利!”確實,老媽不會因為我調(diào)皮搗蛋而暴怒,也不會因為我考試沒考到理想的成績而打我,更不會因為我的不小心碰碎了貴重物品而打我,但卻會因為我的三心二意,有始無終而訓斥我。

  從進入小學開始,老媽便給我報了奧數(shù)班。記得讀三年級時,因為自己不勤奮,上課沒注意聽,又落下了幾節(jié)課,對新課內(nèi)容銜接不上,就不由得打了退堂鼓。私下里作業(yè)也不做,老等考砸了退班。這時,老媽洞察到了我的變化,她沒有放縱我,而是耐心地跟我說:“跌倒并不可怕,怕的是沒有勇氣站起來。堅持就是勝利,每天進步一點點,日積月累,你就會變得越來越優(yōu)秀。我們一起努力!”聽了老媽的話,我又恢復了信心,認真聽講,認真作業(yè),堅持學到了現(xiàn)在,奧數(shù)成績有了明顯地提高。

  老爸的以身作則,老媽的循循善誘,潛移默化中影響著我。做一個堅持不懈,不半途而廢的人,這是父母對我的教誨。我會踏著父母的足跡,踏踏實實地走好每一步。

小學生周記 篇10

  星期天上午,陽光明媚,萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

  當我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時,突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來,興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵,原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的'一下游開了,雖然沒捉到,但是我不灰心。這回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地對妹妹說:“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時,小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

  我沮喪極了,不過很快又想到一個好辦法,我一聲不響地走到小蝌蚪身邊,輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下,然后用力一揚,小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去,捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說:“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點點頭,告訴我和妹妹:別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點,長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。

  聽外公這么一說,我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭,一起把它放回小溪,并祈禱它們快快長大,去守護莊稼。

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