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小學四年級周記

更新時間：2024-08-23 07:07:20

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小學四年級周記五篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學四年級周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級周記篇1

　　清明節(jié)是4月4日。這天，全家吃了午飯，奶奶準備好了要用的東西。我一看，準備得可真周到呀：除了天地銀行的錢跟金銀財寶，連衣服、褲子、襪子、鞋子都考慮到了。我就跟爸爸媽媽、奶奶、小姑媽乘上了爸爸的車出發(fā)了。在車上，奶奶告訴我：“清明節(jié)，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。清節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。談清明節(jié)，須從古代一個非常有名的，現(xiàn)在已失傳的節(jié)日——寒食節(jié)說起。”奶奶便向我說起了寒食節(jié)的故事。

　　來到了我們永康的花街那兒的一座山上，那里樹木成群，山路歪七扭八，偶爾也能聽見幾聲清脆的鳥鳴聲，因為今天早上剛剛下過雨，所以地上的.泥土有些變得泥濘起來了。

　　我們找到了太公、太婆的合墓，我便開始幫起忙來了。奶奶把準備好的飯菜擺在了墓前，敬上了酒，點上蠟燭。接著，就讓爸爸媽媽把清明紙標起來，媽媽告訴我：“用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示這家人已經(jīng)來過了。”標好了以后，奶奶讓小姑媽拿出12支香給她，奶奶點燃了香，只見往上一沖，火就滅了。奶奶把12支香分別發(fā)給我們4個人每人3支，便讓大家拜起來。當時，我在心中默默地說道：“太公、太婆，今天我們來看你們，給你們帶來了好吃的、好穿的、好花的，你也要給我們一點嗎！我希望全家人身體健健康康，平平安安，每一家人都生意興隆，讓家里的孩子都學習優(yōu)秀，特別是今年就要考大學的表哥，讓他一次性就考上重點線，上一所好學校。你們能答應我嗎？太公、太婆？我相信你們一定會答應我的。給你們的東西你們盡管用吧！”說完，奶奶收了香，把它插在一邊，讓我去敬一次酒，還囑咐爸爸把帶來的鞭炮放起來，爸爸便聽了奶奶的話，乖乖地把鞭炮放了起來。放完了鞭炮，媽媽有敬起了酒來。除了爸爸，我們就燒起了帶來的東西，燒了差不多有一半了，奶奶嘴中便說道：“東西太多了，拿個帶子給他們裝一下吧！”說罷，便把手中的塑料帶丟進了火堆中。干完了，奶奶把把一個托盤拿了回來，其余的就放在了那兒。快要走了，我對太公、太婆說：“太公、太婆，再見了，明年的今天，也就是明年的清明節(jié)，我們還會來看你們的。”

　　說完，我們就走了，在回去的路上，我還在想著太公、太婆。“太公、太婆，你們安息吧！”

小學四年級周記篇2

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　時光飛逝，這個學期已經(jīng)結(jié)束，回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步，我要作出幾點總結(jié)。

　　在一個學期的學習中，我的成績起伏比較大。期初時數(shù)學和英語成績不太理想，經(jīng)過努力，期中時各科的成績都有所改觀，期末幾次模擬考中語數(shù)成績都比較樂觀，位居優(yōu)秀，但期末考試時我的語文發(fā)揮失常了，這可見我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實的，“語文要的是日積月累，光靠臨時抱佛腳是不夠的'。”媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累，把語文成績提上去。另外，我的數(shù)學期末成績比上學期進步了4分，拿到了優(yōu)秀，我也要繼續(xù)努力，鞏固基礎(chǔ)，爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目，連平均分也沒考到，還需要加油。這一次科學考得不錯，還要繼續(xù)保持。

　　在這學期班級組織的活動中，我因為要上課外班等事參加的不是很積極，但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學期會積極參加組織的活動的。

　　對于這學期的學習與活動，我的總結(jié)如上。一個學期的結(jié)束意味著另一個嶄新的學期的開始，我要繼續(xù)努力，使我下學期的校園生活更加豐富多彩。

小學四年級周記篇3

　　在星期四這天，我們小學部以及初中部游玩了常州恐龍園。恐龍園里不僅有恐龍的化石，還有著驚險刺激的游樂項目。從這一次去恐龍園，真的是讓我大飽眼福。

　　剛進入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物，讓游客們非常喜愛。接下來，我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館里欣賞，里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。

　　欣賞完這些化石后，我們的游樂項目正式開始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導游，有兩隊跟著楊老師，分完隊后，我們13人便跟著導游先去玩了咖啡杯，我們在咖啡杯門口等了5分鐘，便坐了上去，游戲開始了，咖啡杯轉(zhuǎn)了起來，我們擺動著方向盤，一會兒在里面轉(zhuǎn)，一會兒在外面轉(zhuǎn)，雖然我們都覺得很暈，但是我們都玩得非常開心。

　　接下來，我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵撸瑏淼焦砦菖抨犻T口，只見門口排滿了人，我們也去排隊了，排了10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導游、同學一同進了鬼屋，剛進去，里面一團漆黑，什么也看不見，只有那“安全出口”閃閃發(fā)光，走進去一會兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走著走著，突然，燈一亮，一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的'心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒，感覺像地動山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過來，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時，尖叫聲越來越大，像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。

　　快樂的時光往往是短暫的，不一會兒，我們便戀戀不舍地踏上了歸途。

小學四年級周記篇4

　　這幾天細雨總是下著，仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽的假條，是呀，太陽已經(jīng)很長時間沒有來上班了。

　　太陽罷工后，教室就變得死氣沉沉，也少了好多的歡聲笑語……更重要的是點心PK大賽取消了！那可是全班同學盼星星，盼月亮，好不容易才盼到的星期一呀，那天一整天教室里都有一股麻油味兒，那是心急的同學還以為今天會有奇跡發(fā)生，太陽能突然露個笑臉，讓點心PK如期舉行。此時，麻油就靜靜地躺在那里，默默地讓它的香味飄散著，似乎是它無聲的哭泣呢！同學們見了老師都興匆匆地跑上去問點心PK何時舉行，老師搖著頭，指了指天，同學們立刻就變得垂頭喪氣。

　　老天啊，太陽罷工了，你很傷心，哭了。可是，你知道嗎？你哭了，我們的麻煩也就多了，請你快快打個電話給太陽，讓它快快來上班吧！

　　指導老師劉熔：

　　本文最大的亮點是形象的使用了擬人這一修辭手法。細雨是老天的'哭泣，烏云是太陽的假條，多么有童趣啊。小作者通過對同學的心理描寫和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫，把孩子們對沒有舉行點心PK大賽的那份沮喪生動再現(xiàn)出來。

小學四年級周記篇5

　　我十分喜歡跳繩，只要一有空，就會跳一跳。今天，伙伴們又來我家玩，我又和她們舉行了一次跳繩比賽。

　　我們準備在院子里舉行跳繩比賽。我說明了比賽規(guī)則：先抽紙條決定誰和誰一組，分成兩次比賽，每次各派一人，規(guī)定一分鐘，看哪一組的次數(shù)，那一組就是贏。

　　比賽快要開始了，我找來了兩根繩子，接著找了兩張紙條，讓伙伴寫上自己的名字，表妹抽了一張紙條，上面寫著我和曉琴，我和曉琴當然就是一組了，另一組肯定就姣姣和表妹了。

　　比賽開始了，我們這組第一次派出曉琴，對方那組派出的是表妹。我們等手表的秒針指到12，就宣布開始，曉琴踮著雙腳不停地揮動著繩子。表妹也不甘示弱，她好像連綿的小山一樣，時起時伏地跳著。我在下面大聲喊：“加油，曉琴加油。”姣姣也喊著：“加油，德合加油!”一會兒，她們都跳得豆大的汗珠掉下來。一分鐘馬上就到了，曉琴總的'跳145下，表妹總的跳了140下。第一次比賽結(jié)束了，第二次比賽就立即要開始了，第二次比賽是由我和姣姣對抗，手表的秒針一下子又指到了12，我們就開始比賽了，我踮起雙腳跟著節(jié)奏一起一伏地跳著，姣姣也一樣踮著腳在步，曉琴和表妹也在下面為我跟姣姣加油。我想：“我一定要為我們這組爭光。”不一會兒，規(guī)定的時間到了，我和姣姣都跳得汗流浹背。我總共跳了158下，姣姣共跳了154下。

　　比賽結(jié)束了，我們就開始統(tǒng)計哪一組的跳的次數(shù)多，結(jié)果我們這組以多9次獲勝了，我和曉琴高興得一蹦三尺高。

　　這次比賽真有趣!

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