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四年級年級數(shù)學(xué)周記
更新時(shí)間:2024-06-14 02:25:18
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  歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的四年級年級數(shù)學(xué)周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇1

  在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識的時(shí)候,剛開始在如何讀出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我還是很厲害的,很快就能讀出一個(gè)大數(shù)。可是到了寫出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我卻遇到了很多困難。通過認(rèn)真的聽課和請教老師,漸漸的我也能很快的寫出一個(gè)大數(shù)了。

  在學(xué)習(xí)中老師還告訴我們一個(gè)小竅門。老師說:“大數(shù)的寫法,其實(shí)一點(diǎn)也不難,難的是我們沒有用對方法。告訴你們一個(gè)小竅門:在寫出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候,先在打草紙上畫出一個(gè)數(shù)位表,再把相應(yīng)數(shù)位上的數(shù)填在上面,沒有數(shù)的用0占位就可以了。”

  大數(shù)之間的比較,其實(shí)也不是很難。只要用對方法就可以很快的比較出來。方法就是:先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。不同的話,數(shù)位多的數(shù)大;數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。

  數(shù)學(xué)課讓我受益真多,我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將來做一個(gè)有出息的女孩。

  數(shù)學(xué)幫我解謎團(tuán)

  時(shí)光飛逝,我也漸漸地長大了。隨著不斷的學(xué)習(xí),我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開了。我很高興,因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>

  小時(shí)候看到自己家的`房梁是三角形的,我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問:房梁為什么是三角形的呢?我經(jīng)過上網(wǎng)查詢和詢問爸爸媽媽,我終于解開了這個(gè)疑問。房梁建成三角形是因?yàn)槿切慰梢灾畏宽敚绻ǔ砷L方形或是正方形的不但支撐不住,還很容易塌下來!通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我更加清楚了一點(diǎn)就是:三角形具有穩(wěn)定性。把房梁建成三角形會使房屋更加穩(wěn)固。不斷的學(xué)習(xí)還讓我明白了更多的道理。例如:我們學(xué)校剛按的電動伸縮門為什么上面有很多平行四邊形?學(xué)習(xí)了平行四邊形以后,我明白了是因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂胁环(wěn)定性,容易變形。伸縮門就是利用了這個(gè)特性,這樣在開門或者是關(guān)門的時(shí)候就特別方便了!知識讓我明白了很多道理,讓我變得越來越自信!我也終于明白了那個(gè)道理——知識改變命運(yùn)。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇2

  寒假時(shí),媽媽找來裝修公司把房間重新裝修了一下,客廳的地板去掉了,改成鋪地磚,正在計(jì)算面積時(shí),我興高采烈地要求:“媽媽,我已經(jīng)會算面積了,我來幫你算。”我用卷尺測量了客廳的長是5米,寬是3。8米,它的面積應(yīng)該是5*3。8=19平方米。我自豪地告訴媽媽,買19平方米的地磚就夠了。媽媽笑著問我:“我要買的是邊長6分米的正方形地磚,你能告訴媽媽大約需要多少塊嗎?”我一下子愣住了,平靜了一會,我想到:我先計(jì)算出媽媽需要每塊地磚的面積,再用客廳面積除以它的面積,不就能得到數(shù)量了嗎?于是,我先計(jì)算出每片邊長6分米的'正方形面積是:6*6=36平方分米=0。36平方米;我再用19平方米除以0。36平方米約等于52。78,那媽媽客廳的地磚應(yīng)該買53片就夠了。我驕傲地告訴媽媽:“媽媽,買53片就行了。”

  媽媽夸獎我知道把學(xué)到的知識用到生活中了。可是買單時(shí),我卻看到媽媽買了56片,我奇怪地問媽媽:“不是計(jì)算好了53片了嗎?你為什么要多買三片?”媽媽告訴我,因?yàn)樵谑┕さ倪^程存在損耗,如果不小心在切割時(shí)尺寸不合適,那就需要重切,所以購買時(shí)要比實(shí)際數(shù)量多一些,她還告訴我,生活是具體的,在有效運(yùn)用數(shù)學(xué)方式時(shí),還必須要多想想生活中的實(shí)際,才能讓數(shù)學(xué)真正貼近我們的生活。

四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇3

  地點(diǎn):符號王國

  人物;=、÷、×、+、-、( )

  =:我叫等于號,你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

  ÷:我叫除號,雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!

  ×:我叫乘號,我的樣子很想錯(cuò),可千萬不要把我寫錯(cuò)了!

  +:我叫加號,我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!

  一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

  書:我給你們出1道題,你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的`:

  3 3 3 3=6

  符號們都站好了,而且也沒有站錯(cuò)!

  ( ):幸好,沒有那個(gè)難看的東西÷號,不然我們整齊的隊(duì)列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。

  ÷號聽了( )的話,低下了頭。

  ÷:難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?

  書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!

  符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?

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