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四年級周記
更新時間:2024-09-11 09:35:06
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【精選】四年級周記五篇

  忙碌而又充實的一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學習寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的四年級周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

  我看了一則漫畫,講述了一個砍木人,正手握著一把大斧頭在砍樹,一只啄木鳥飛到了他頭上,一邊叫,一邊啄他那木頭腦子說:“這段木頭里一定有蟲。”

  看了這篇漫畫,我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的`生活離不開木質品,可我們也需要樹木提供氧氣,也需要樹木防風固沙、保持水土。而漫畫中的人,卻濫砍濫伐,這會讓那兒的空氣越來越差,環境越來越惡劣。

  為什么我們不邊砍邊種呢?假如只砍不種,那么土地將沙漠化;假如既砍又種,那么生態才能平衡;假如不砍只種,那么我們的環境將會好很多,自然災害也會少很多,氣候也會更宜人。

  生活中,我們更要保護樹木。看到盜伐者,要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子,節約紙張,合理利用木制品,對廢棄的木制品進行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

  保護樹木,人人有責,只有每個人都行動起來,生活才能更美好!

四年級周記 篇2

  “咚,咚??”籃球拍打在地面上,濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待,一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

  雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成,另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始,譚炫想展示一下精湛的球技,卻不料雨天地面打滑,摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針,下雨天畢竟不同于晴天,要小心才是。

  比賽開始了,由我方發球,我將球傳給了黃磊杰,只見他將球置于腦勺處,向前一拋,此球勢大力沉,重重地擊打在籃板上,彈筐而出。彭昊向上一躍,幸運地搶到了籃板球,豈料重心不穩,摔了個趔趄。穩住重心后,他運球上籃,自以為前主方乃是一馬平川,卻不料半路殺出個程咬金,黃磊杰龐大的.身軀橫亙在他面前,情急之下,彭昊將球朝籃筐一拋,早已有所防范的黃磊杰一個大掌劈天蓋地砸了下來——一個漂亮的蓋帽。還未回過神來,球已被黃磊杰搶走,他拿球后迅速傳給了劉宇堂,趁對方防御懈怠,劉宇堂外線三分出手,球在空中劃過一道完美的拋物線,如同流星劃過夜空般,“嗖”的一聲,球穿網而過,一個空心三分。我方瞬間取得了三分的領先優勢。本來準備繼續擴大戰果,但因為爭搶籃板時不小心讓身材嬌小的鐘梧漢從地上拿走。別看鐘梧漢瘦小,身體對抗時不占優勢,但靈活性卻是一流,他像老鼠一樣鉆來鉆去,有如出入無人之境。他向籃下狂奔,我們以為他是要三步上籃,可他人小鬼大,“明修棧道,暗渡

  陳倉”,把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名,個人技術突出,單打突破能力極強,是一位全能型選手。但也許就是這樣,導致他缺乏團隊精神,不是到了十萬火急的時候,絕不傳球。別說,他現在就像一輛火力全開的德國戰車向籃下奔來,只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰,輕松地把球投入籃筐內。此球大激發了我的斗志,感覺身體變得輕盈,體內細胞分子快速增長,一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳,壓腕,撥指,球像一個燃燒著的火焰,進入了籃筐。

  此后,比賽進入白熱化階段,雙方分數交替上升,我方直到賽末仍保持微弱優勢,但隨著譚炫又一次突破得手,雙方戰平了。最后一球,黃磊杰巧妙傳給劉宇堂,然后球又落到我的手上。我氣運丹田,冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈,我的心在顫拌著,兩圈,我的心提到了嗓子眼,三圈時,球偏離了軌道,向下墜落,劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力,我們不可思議地勝利了。

  通過這次比賽,我也明白了一個道理:真正的勝利是團隊協作的結果,只要大家團結一心,眾志成城,就能獲得成功。

四年級周記 篇3

  我的校園可漂亮啦!

  我走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,

  像似在歡迎人們的到來。看!

  幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒,可我最喜愛的的卻是一棵小樹,那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來都不裝扮自己,總是默默無聞的站在那,在四季里它總是頑強地生長著,即使在冰天雪地的嚴冬,它也還是不屈服,不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹,它們那么雄偉,秋天它們結的果子香氣擴散著整個校園,有不少鳥兒被它們引來,校園充滿了生氣。

  離開了花壇就來到了我的.樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

  在花木的掩映下,教學樓顯得更加高大美觀,同學們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了,記得二年級我被同學們排擠,鄧彩香老師來安慰我,我有了鄧老師的鼓勵,心里有說不盡感激。

  這就是我生活學習的校園,這就是我可愛的校園!

  大家如果喜歡也來看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心小學五年級{1}班,也可以來我現在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦!

四年級周記 篇4

  隨著年齡的不斷增長,我懂得了許多道理,其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時。

  那次我們買了好多零食,他看到那么多的零食,口水都流出來了。可是,我說:“不行,零食是我買的,不可以給你吃!”陳雄飛一看我不給他吃,就使用了激將法,說:“孟祥赫,你真小氣,一點兒也不大方。”我一看他使用了激將法,于是我就將計就計說:“想吃,可以。”他說:“真的嗎?”我說:“當然了,只不過三元一包,要不要?”他說:“孟祥赫,你當我是笨蛋呀,不要!”結果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說了這件事。媽媽說:“你這樣做是不對的`,我們要學會分享,有好的東西要和朋友分享,這樣才會快樂!”于是我去找陳雄飛,和他到了謙。

  就這樣我學會了分享,懂得了分享,分享是世界上最快樂的事。

四年級周記 篇5

  開學了,我再次回到了我的學校,我見到了我最要好的朋友,我開心極了。開學的第一天老師給我們講了一節課堂紀律課,講完后老師就叫組長去拿書給我們發了新書,我發了新書后,老師叫我們在書上寫名字,寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。

  開學的第二天,我們又來到了學校,不過這次是真正的.開學了也就是說正式上課了,聽后我們高興極了。進教室后,盧老師說今天有一位新同學來到我們班,可是進來的卻是一個舊同學,他四年級上冊轉學的,什么現在又來這里來讀了?我們都搞不明白,然后老師拿著新同學的書包,發現她是轉到深圳去了,舊同學回歸令我們四(2)班多加了一份團結友愛。但是在下課時,有人把他叫成陳皮,我們聽后哈哈大笑起來。

  開學第三天,不幸的事情發生了,有一位同學玩著玩著,不小心摔倒了,并且還掉了一顆牙齒,只見嘴巴里鮮血直流,可怕極了,我們急忙把她送到老師那,老師用水清洗后,再擦消毒液,過了一會兒,那位同學的血止住了,我們的心也放下來了。

  接下來的日子里我們過得平平安安的,高興極了!

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