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初中開學第一周周記
更新時間:2024-07-21 19:42:38
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初中開學第一周周記9篇

  忙碌而又充實的一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的初中開學第一周周記10篇,希望對大家有所幫助。

初中開學第一周周記 篇1

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

  我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。

  我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的.高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

  但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。

  我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。

  另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。

  因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

初中開學第一周周記 篇2

  轉眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

  這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直很忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的.班級老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了班級老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下班級老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

初中開學第一周周記 篇3

  開學已經(jīng)一周了,升入了初二,還有一年的時間就要升入初三,然后參加中考了,隨著年紀的變化,時間越來越緊張。

  所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學,經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn),我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。

  在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別同學說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓同學感興趣的知識。

  我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的.壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且?guī)讉輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。

  班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有同學配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。

  這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。

初中開學第一周周記 篇4

  今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱班級老師把我的手機沒收了。

  因為在開學前班級老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。

  到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的`是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱班級老師。

  下課后,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

  回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被班級老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因為有同學說朱班級老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱班級老師什么時候能把手機拿回來,班級老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕班級老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,班級老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

初中開學第一周周記 篇5

  時光老人似乎從來都是急匆匆的,永遠不肯停留下來等你。兩個月的時光,就這樣飛逝了......又到開學時,又是開學課。開學進行曲,現(xiàn)在開始彈響。——題記

  第一曲:開學前夕

  要開學了,這似乎是每一個孩子,每一個家長心中思考最多的事情。學生思考還要過多長時間才能放假,家長思考怎樣才能讓孩子的成績提高。開學前夕,大家心中各懷心事吧。

  在我家中,媽媽和我似乎也在討論著開學的事情。媽媽說:“要開學了,你就該升初二了,初二的學習很緊張,初二你的成績上去了,就永遠上去了,上不去那就上不去了!你要好好學習,認真聽課呀!”我也認真的收拾作業(yè)和準備東西!老師們都說初二是條分水嶺,我們都要加緊學習才可以!大家在初二都是拼命往前趕。初二,注定是場沒有硝煙的戰(zhàn)場!

  第二曲:開學典禮

  開學前夕身上濃濃的硝煙味似乎在這一刻,都被土崩瓦解。大家?guī)е鋹偟男那椤i_心的暢談著。老師也知道我們即將面臨的是一場爭分奪秒的接力賽。也并不打擾我們,讓我們在這開學典禮上,放松自己。用輕松的心情面對即將到來的挑戰(zhàn)!同學們也明白這一點,我們都在交換著暑假的 生活趣事!這個開學典禮,進行的還真是輕松愉快!

  第三曲:開學進行時

  昨天,大家都上了一天的課,認識了新的副科老師。語數(shù)外三門自然不用說,我們班的老師,個個都是出類拔萃的教師尖子。在初一,我們的副科老師都是一些年輕老師。昨天,我們見了新的副科老師。都是一些上了年紀,很有學問的老師。各科老師都要求的很嚴格。特別是物理老師。一上來就讓我們寫論文。初二,真的.是戰(zhàn)場!我們都要努力的打好這場戰(zhàn)爭!創(chuàng)造我們的輝煌!

  兔兔昨天上了一天的課,學校似乎充滿了初三學生的緊張和初二學生的奮斗!兔兔要努力了!下面,附上兔兔的一段演講!

  同學們,經(jīng)過了一年的相處,大家都對彼此有著不同的了解!不知不覺,初一在我們的打鬧中流逝了,初二在我們的緊張中來臨了!我相信同學們在假期里,都紛紛擦起屬于自己的那一把“刀”要在初二的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。每一個人都是辛苦的!在初二這個分水嶺上,沒有人知道,誰會上去,誰會下來。大家都在盡自己的全力去進行著比賽。正如一段長跑一樣,大家已經(jīng)有著不同的差距。落后的,要努力追趕上領先的,領先的要努力保持著優(yōu)勢。每一個人都有任務。都在朝著自己的理想奮斗。就看誰會笑到最后!我們9班,是一個堅強,有朝氣的班級!我們的同學,會用我們的實力證明,我們是最強的!我們才是勝者!我相信大家,也相信我自己!希望大家,跟著我們勝利者的步伐!一點一點的,成為勝者!

初中開學第一周周記 篇6

  轉眼間,新學期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的.每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考

初中開學第一周周記 篇7

  經(jīng)過了軍訓和練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

  喜

  在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒

  同學們有時真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,班級老師快氣病了。

  哀

  說實話在班級真沒什么不好的.事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

  樂

  一班的同學,班級老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,班級老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內(nèi),我從班級老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

初中開學第一周周記 篇8

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的`學期。

  開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和班級老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨班級老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

初中開學第一周周記 篇9

  轉眼,又是一年開學日,一周又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

  今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,等才躲過一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

  下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結果初三學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來。

  坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

  初三,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢。初三,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三,有歷史,生物和信息技術的水平結業(yè)考試...

  初三,開學第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初三上學期有所進步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非福”,今后的事情誰又說的準呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的'速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

  我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業(yè),這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

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