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周記初中生

更新時間：2024-06-14 05:21:27

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【精選】周記初中生匯總十篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的周記初中生10篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生篇1

　　父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰都不知道。不過，我心中的父母我知道，聽好，我來告訴你。

　　我的父母，雖說已經很不錯了，但是也有幾點讓我那個郁悶哪！先說最“嚴重”的：限制我生物鐘里的作息時間。每周一到周五，明明早上6點起來就很趕趟了，可他們非讓我5點50就起來，不讓我睡飽了，說是讓我的早餐時間更充分。周六周日更別提，剛想睡個懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運動”之類的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學不遲到，假期睡個自然醒，那有多happy呀！

　　再說比較“嚴重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風，在家上網也不行，就是學習上的'事全部搞定也不行！還得讓我再看書、再復習、再預習，做老媽買回來的卷子，還要端出“大智慧”，比如說“書籍是人類進步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學習才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀！特別是同學把電話打到家里，或是登門拜訪時，我只好推脫：“出不去呀，還得學習。”好像我多用功似的，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經上中學的孩子，父母不應過多地監管，特別是我這樣聽話的好孩子。學習累了，父母說一句：“出去放松一下吧，開開心心的。”那是多么interesting啊！做夢嗎？

　　不太“嚴重”的也要講講。我若考試沒考好，我也認了。可考好了也收不到一點的鼓勵，反而挨一頓批評，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績不算好，這些錯的應該嗎？看看有幾個超過你的？你就不能爭口氣？”換成你能說啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說：“來，咱們一起看看哪里錯了，分析一下原因”，或者對我的好成績，怎么也得說點溫暖心靈的話呀！

　　唉，現在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

周記初中生篇2

　　澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。

　　人行道上，有兩個女大學生在守著一個小攤，過路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡，大熱天的，頂著這么毒，辣的太陽，不怕暈倒嗎？

　　這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什么招都使出來了，我也沒太在意。做個好事，有時也是假的。

　　可是，那兩個女大學生，直到我上完課回來，依舊在那誠懇的給路人一杯冰淇淋，汗珠早已在發絲中滲出來，可她們依舊將微笑送給每一個過路人。我悄悄的過去，小心翼翼的問道，“姐姐，我想要一杯可以嗎。'

　　就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個疲憊的笑容。

　　“可以啊，不過不能吃太多，會拉肚子的。”

　　路人依舊不會去光顧她的小攤子。誰都不會相信，世上有免費的東西，萬一有毒藥怎么辦？萬一吃壞身子怎么辦？

　　可就是她的那一個微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

　　我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放松著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會再一次相信雷鋒的故事，不讓那些英雄情懷埋沒。

　　人們都忙碌著自己的事，誰會在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認真的`糾正，做出這樣的好事，是會令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番，忘記那些競爭，認真的想這兩位女大學生一般，好好的幫助別人。

　　第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們怎么也不會相信會有人這么好心。

　　我到了她們的攤子，告訴她們一個事實，“姐姐，你們這樣，真的不會有多大回報的。”

　　可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放著也是放著，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”

　　那么，就決定了。

　　她們，是好人。在孩子的心理中，總會有那么一兩個關于好人與壞人的概念，好人應該得到幫助。

　　我拿了一個甜筒，大聲說著，昨天都來吃了，的確很好吃。

　　路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。

　　有一個姐姐把埋著的頭抽了起來，尋找我的身影。

　　我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

　　歌曲環繞著這個城市，也是整個世界。

周記初中生篇3

　　20××年3月x日星期x晴

　　分數帶來的魅力

　　其實，分數的魅力并不是人所想象的那么巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認為呢？

　　時間過得可真快，轉眼之間我已是一位初中三年級的學生了。學習是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家里，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我說：“你怎么這么沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。我說你考試的`時候到底在想什么啊？這么簡單的題，你怎么錯這么多？你到底有沒有用心學習？……”媽媽的一席話使我無言以對，心里感覺澀澀的，很不好受。是啊，考試的時候我到底在想什么啊？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實就是那么殘酷，那么現實。

　　記得小學時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多么的快樂，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。后來，由于我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？

　　有人對“分數”的信度無限膨脹，他們堅持認為“分數決定一切”。有了好的分數，便有好的學位；有了好的學位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認為如果分數低，那么該人的品格，毫無疑問，一定是非常差的；而人的品格差的話，那么他一生將沒有幸福可言。

　　但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？

周記初中生篇4

　　在我童年時，我經常一個人望著繁星密布的星空發呆，幻想著自己的未來，自己的中學生活。現在當我長大了，成了一名真正的中學生時，我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應了緊張卻又讓我感到幸福的初中生活。

　　暮然回首，想起自己小時候聽姐姐、長輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會微微揚起，自言自語道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！。”也許許多人習慣了小學的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會感到很累，但在勞累中我體會到收獲知識的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開朗的學生、幽默的老師。

　　在初中學習的這一個月里，我認識了一群新的學生，他們有的`陽光、開朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風趣，一句簡單的玩笑話語時常逗得我忍俊不禁；有的文靜內向，課間空蕩的教室里總會出現他們默默無聞的身影，或手捧一本書細細品讀，或仔細更改作業的錯題……但，他們每一個人都讓我記憶如此深刻，和他們在一起的每一刻，每一秒都充滿了艷麗的色彩與快樂的歡笑。時而嚴肅時而風趣的老師們，他們每天認真負責地給我們傳授知識，耐心地給我們講解錯題，讓我有一種幸福的感覺，體會到家人般的親切與關愛。

　　初中生活對我來說是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實感。生動有趣的課，讓我感覺時間一下子就從我翻過的書頁中溜過去，飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會上一節課，我有些疲憊，但我會堅持認真聽講、做筆記，體驗收獲知識的樂趣與戰勝難題的勝利感。多次測驗讓我和學生們會有一定的壓力，但我知道，沒有壓力就沒有動力！為了讓自己充滿力量，努力學習，適當的壓力對我并無傷害。我已適應了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

　　短短一個月。老師的關心問候、學生間的玩笑逗樂在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實、幸福！并且，我相信這種感覺會一直縈繞在我身邊，直至——永遠！

周記初中生篇5

　　正當我在想寫啥周記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！

　　飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地叨，我說了句：“才怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開，我不可總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的'飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。

　　這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，周記寫好后，我還要玩飛行棋。

周記初中生篇6

　　上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

　　雙方是兩個實力相差很多的選手，但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。

　　這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的`時候才奮進，但那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但如果你真的有這么發達的頭腦，在加上平時那么一點點的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切都晚了。

　　我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。

　　總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

　　當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責……

周記初中生篇7

　　人總是會變的，就像我，因為我也變了，我們一起去看一看我變了什么吧。

　　以前我愛早上不起床，可現在爸爸一叫我，我可起床了，因為我能管住自己了。以前我不會寫的字，現在我提筆就寫，因為，我在學校認認真真的學習了。

　　我變了，變的懂事了，變的'有趣了，變成一個大學生了，我從一個呆呆鳥，變成了一個有文化的老鷹。

　　我變了，變的能記住人了。以前我在老家，見一個人不認識一個人，現在，見一個人認識一人。

　　我變了，以前我不看書，連碰也不碰，現在，睡覺前不看書我睡不著。

　　我變了，以前我不會游泳，現在我都會蛙泳，潛泳。

　　總之，我變了。

周記初中生篇8

　　20××年3月x日星期x晴

　　看雜技

　　星期二中午，同學們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場馬上要表演雜技，請同學們隨帶椅子進行觀看。”我們聽了十分高興，立刻走出教室，排好隊，來到操場。

　　雜技表演開始了，只見一個小女孩梳著羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然后又站到凳子上，只見她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心里默默地為她加油。這時，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然后手拿大碗又慢慢地站起來，她的`臉脹得通紅，身子微微抖動，好險哪，我正為她捏一把汗。不一會兒，小姑娘終于站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來的節目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑；高級的單輪車技術讓人開了眼界……

　　雜技結束了，我們依依不舍地離開操場。那時，我深深地感受到，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！學習也是如此，只有平時腳踏實地，認真刻苦地學，就能得到好成績。

周記初中生篇9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。這句格言現在已經銘記在我的心中了。

　　想想平時，我是多么的能浪費時間，總是寫著作業還帶玩耍，一心二用。就說我記得非常清楚的一件事，我寫作業的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說：“我怎么有你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”挨打之后，自我反省了好長時間，自己也不明白為什么老愛邊寫作業邊玩，老愛磨蹭時間；剛過幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。

　　現在學了這篇《和時間賽跑》課文后，我真正的懂得了時間的珍貴，文章中作者說了幾句話，“放學看到太陽快落山了，就下決心要比太陽更快地回家，回到家看到太陽還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽好開心。以后他就常做這樣的`游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假的作業十天就完成了，上三年級把五年級的作業都拿來做，每一次都勝過時間，他就是這樣快樂的學習。”讀著作者寫的文章，我覺得自己臉紅了，為什么我就不能向人家學習，也來和時間賽跑呢！

　　我以后一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，就像課文最后一句話說的，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。