時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的周記1

　　每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。

　　今天中午，經過我的再三邀請，媽媽決定教我做蛋炒飯，我高興得一蹦三尺高。

　　在媽媽的指導下，我把準備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開始冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴散，雞蛋濺起了油花，像一個個可愛的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。

　　在媽媽的鼓勵下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來，讓人口水直流。

　　我把蛋炒飯倒進了雪白的.盤子內，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準備對自己親手做的蛋炒飯發起最后的總攻，我狼吞虎咽地開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但是因為這是我自己做的，我覺得這非常有意義。

小學的周記2

　　在今天，我們完成了一年一度的秋季田徑運動會，在這次運動會中，我們發揮了“千年老四”的技術，又以優異成績得到了第四名，我雖然沒有上“戰場”發揮體育技能，當然我體育技能也不算厲害，但是我盡我的所能扯開嗓子給同學們加油助威，心里也很高興。

　　作為一名助威隊忠實隊員，我盡所能幫助別人，給別人鼓勁，名次靠前慶祝，名次靠后鼓勵，也注意觀察了運動員們的表現，先說田徑中的“田”字，也就是跳高、跳遠和壘球。在壘球比賽里，我們班的小心發揮所能，進入決賽并打出了第一名的好成績，雖然跳高和跳遠比賽時我正在幫助體育老師整理圖書，但是我知道，同學們一定跳得很棒！

　　再說田徑中的“徑”字，也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里，運動員盡自己的所能，雖然沒有拿到第一，但是跑出了水平，跑出了風采。可400米與800米當中，有一位出類拔萃的運動員，她叫小敏。她三年級800米跑了一個第一，今年400米與800米更是再創佳績，連獲兩個第一名。4乘100米接力當中，男生們加油鼓勁，跑了第二名，女生也很給力，但是因為四年級二班或者四年級三班的'干擾，沒有發揮好，小琦同學也受了傷，在此我想以一個四年級課題班普通小學生的名義對裁判員老師說：我們的實際水平遠遠超出你們的想象！給我們一個說法，讓我們放心！

　　雖然出了一個小問題，但是我們進了自己的努力，沒有退步，還是一個第四名，希望以后要加把勁，爭取更高的名次！

小學的周記3

　　聆聽陽光的問候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快樂中度過的。

　　小時候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關懷下長出了“羽毛”，然而，我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來到一望無際的大草坪上，在這里我認識了一個好伙伴——黃xx，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會相約。放牛的時候，我們心情愉快，我們會一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河里梳頭發，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了，我們都到了上小學的時候了，但很幸運，我們分在了同一個班，我們之間的友誼越來越深了。上學的'時候，每天早上我們都會一起去上學，下午放學一起，回家，然后去放牛。可好景不長，她轉學了，海內存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的紐帶會把我們緊緊相連的！

　　黃莉雖然已經轉學了，但我每天晚上都會打電話和她一起聊天，把我的情況和她說說，了解一下她的情況。可后來聽說她又轉了一個學校，從此，我們就失去聯絡了，但我還是把她當作我的朋友。

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。是啊！童年是彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸。

小學的周記4

　　今天媽媽感冒發燒了，要出去拿點藥，不巧爸爸也出差了，我想當一個小廚師，姐姐呢？就是我的副手。

　　媽媽很快就回來了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買好吃的，我趕快接過媽媽手中的東西，去給媽媽倒一杯熱茶。

　　接下來，我開始準備熬粥了，先取半碗米，然后開始淘米，淘米說來簡單做起難啊。在控水的時候，那些不聽話的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了，好可惜呀，這可是農民伯伯通過辛勤地勞動換來的，淘啊淘，終于淘好米了，把米放進電飯煲里去，接四碗水放入鍋里，插上電源，開始了熬粥，把看電飯煲的.任務交給了姐姐，因為等水開了還要把電放賲的檔位打上去，等過幾分鐘再打下來，這既能熬出香噴噴的粥來又能省電呢。

　　趁熬粥的時間開始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒干，然后倒入適量油，今天要炒的是黃豆芽，等油熱了開始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說還是翻炒的不太均勻，哈。終于裝盤了，一盤香噴噴的黃豆芽上桌了。

　　今天我做這么“超級簡單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來炒菜，她沒有喊過一次累，而我現在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛就在那美味可口的飯菜里，以后我要多幫助媽媽。

小學的周記5

　　今年暑假期，我回到了我的家鄉。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠的一個大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個廣場裝扮的更加的生動、活潑。每天人們都會來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運動，熱鬧非凡。

　　廣場里不僅有人，還有幾個神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當你穿過花叢、草叢的時候，會聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。

　　一個天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。

　　我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點防范意識，說時遲，表弟趁機抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復了意識，它拼命掙扎，表弟的'手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢!我們已經完全沉浸在螞蚱的世界中了……

　　時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自己的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”

小學的周記6

　　我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。

　　記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于表姐和哥哥都去補習班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“表姐，你的`巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統統都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調皮了，我點了點頭，也不笑了，但是我的心里還是很搞笑。

　　這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。

小學的周記7

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，愉快和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

　　在幼兒園生涯里，也發生了許多事情。有自己的.“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我母親給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我母親也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬一她發現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發現是我干的。這時，我感到順暢極了。

　　如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

小學的周記8

　　曾看過一本書，書的內容已經不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。

　　一切知道感恩父母的人，才算的一個完整的人，記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時我還還在學校，我不知道怎么回家，因為雨很大，就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著，當時眼睛看不清周圍的一切，就在那時一個身影離我越來越進，我看的很模糊，我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕。回到家我吃完飯就睡覺了，就在三更時事情發生了。當時我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣，我很受不了，我暈過去了，以后的事我一點不級的了。當我醒來的時候我躺在醫院的床上，爸爸媽媽都在哭，我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇死媽媽了。我當時很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的，我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫院來。

　　我現在長大了，懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的'真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養育，怎能有我的今天呢。

　　親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說：“爸媽我愛你們”。

小學的周記9

　　炮竹聲下，映照的是揚起笑的臉。

　　很久沒有，如此暢懷的開心，如此肆意的快樂。我過年，我快樂。

　　湯圓如一道道晨曦劃破夜空；湯圓如一個個燈籠飛上屋檐；湯圓如一幅幅對聯貼上墻壁；湯圓如一件件新衣奔離衣柜;湯圓象一聲聲爆竹響徹天地；湯圓象一片片彩霞空中飛舞;；湯圓象一陣陣歡呼請出紅日；湯圓有一句句祝福口耳相傳――過年啦!

　　當然最溫暖人心的便數大年初一的早上那碗熱氣騰騰的湯圓了!據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。

　　大年初一的早上，我一起床，媽媽便搬來了一碗剛煮好的湯圓。圓溜溜、雪白雪白的湯圓在清水里翻滾、沉浮，猶如一個個小精靈在追逐嬉戲，宛如喝飽了牛奶的.孩子，又像剛洗過澡的嬰兒，又圓又胖，又白又滑，讓人忍不住一口氣把它們吃掉!

　　我拿起勺子搖起一個湯圓，那撲鼻的香味，饞得人直流口水。細看煮熟的湯圓，晶瑩透明，稍帶褐色。裹在里面的烏黑的芝麻隱約可以看見。這湯圓就像一顆碩大的白珍珠，只要輕輕一咬，香噴噴，甜滋滋的芝麻就會流出來……

　　湯圓既好吃，可愛又有營養，我喜歡湯圓的這種味道，那你呢?

　　我將湯圓放入口中，那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來跳去，一口咬下去，里面的芝麻就立刻鉆了出來。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩吞入肚中，這種味道真是妙不可言，仿佛吐出來的氣也帶來了一絲芝麻的清香。

　　吃湯圓這種感覺真是太美妙了，讓人怎么也吃不厭。

小學的周記10

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，轉眼間，一年又匆匆走過，家家戶戶的門上早已貼上了對聯和福字，外面震耳的鞭炮聲更是打開了新春的大門。我也迫不及待想去感受著熱鬧的氣氛了。

　　大年三十，辭舊迎新，和家人們熱熱鬧鬧的說笑，到處洋溢著熱鬧的氣氛。早上興高采烈的想著今個除夕多種多樣的“節目”，還是那四個字“迫不及待!”到了晚上，準備吃年夜飯。可真是豐盛，魚、排骨、餃子、雞肉、各種青菜，一切應有盡有。全家人在飯桌上述說著新年的愿望，對新年的暢想，其樂融融!吃著數也數不盡的佳肴，將幸福不斷延續!Let's Go!讓我們伴著新年的.鐘聲，一起迎接新年!

　　正月初一，農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。一件件新衣奔離衣柜，一張張笑臉展現眼前。這是布滿幸福與喜悅的世界。晨起，呼吸著新年的空氣，回味著昨天的跨年。桌上擺著大紅的蘋果，擺著甜甜的糖果，外面源源不斷的鞭炮聲都時時刻刻提醒我新年的到來。跨出門，手里拿著小煙花，盡情在外面跑跳，也看著那紅色的鞭炮噼里啪啦的吼叫。回到家，手里拿著大大的紅包，臉上已經是形容不出來的喜笑顏開。但我從來不拿它買東西，只是送進銀行，利滾利，收利息。又是一個夜晚，一張墨蘭的天空幕布上并沒有星星閃爍，今天是煙花的主場，星星也隨即讓位，我也借著這美景，看著數也數不清的煙花，燦爛奪目，目不暇接!

　　歡笑聲下，煙花璀璨下，炮竹燃燒，我也戀戀不舍的結束了我的新年慶祝。已經一年沒有，如此暢懷的開心，放下所有的壓力，如此肆意的快樂。我的新年，我快樂!

小學的周記11

　　六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

　　那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

　　來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的`學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

　　我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。

小學的周記12

　　記得媽媽對我說過：人生其實是一條漫長的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時候我根本不明白這句話的意義，但八歲時經歷的'一件事情，讓我對媽媽的話有了深刻的感悟。

　　在我八歲時，曾經參加過一次鋼琴大賽。在初賽時，我自以為已經練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒有認真準備。結果一上場演奏，竟然彈錯了好幾個音。當時我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的無影無蹤，我心里難受的差點哭了出來，唉，去省里進行決賽完全沒有希望了！望著其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來一次，我一定不會掉以輕心，讓這個大好的機會從我眼前溜走。

　　面對這樣的打擊，我連續幾天都垂頭喪氣，沒精打采的。直到媽媽接到一個電話，通知我去參加復賽。我簡直不敢相信，難道我還有機會繼續比賽嗎？當我證實了這個消息后，我欣喜若狂，這個機會來之不易，我一定要刻苦練習，爭取能到省里參加決賽。

　　通過不懈的努力，我順利地進入了決賽。在我準備參加省里決賽的那段時間，爸爸和我談了一次心。他語重心長地對我說：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的缺點，鍛煉你的意志。只要你認真對待每一件事，你一定會有很大的收獲。”爸爸的話我牢牢地記在了心里。

　　決賽時，我十分鎮定地走上臺，流暢地演奏了一首優美的鋼琴曲，終于如愿以償地取得了本次大賽的金獎。

　　雖然這件事在我漫長的人生旅途中只能算是一個小小的絆腳石，但它讓我明白：當我們遇到困難和挫折時，要勇于面對，汲取教訓，最終一定會渡過難關，取得成功。

小學的周記13

　　我愛家鄉的南湖，最愛夏天的南湖，走進南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。

　　南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。

　　南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的'細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。

　　南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。

　　南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉的南湖。

小學的周記14

　　在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨的風景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉身。

　　我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。

　　沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨有的夢想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單，我停下了腳步。微風拂過，風中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的.力量。

　　沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發的力量。

　　沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風景已經開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風景，我的心里散發出無窮的力量，支撐著自己的希望。

　　謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風景，我想，我會堅守著希望，一直走下去……

小學的周記15

　　星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個不倒翁玩，于是我就開始準備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。

　　首先，我從冰箱里拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞。可是，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶里。

　　萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。

　　然后我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。

　　于是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的`鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！

　　從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。

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