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時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學周記范文，希望對大家有所幫助。
小學周記范文1
同學們，或許你努力過，爭取過，但還是與成功的鮮花擦肩而過�；蛟S你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。其實成功并不一定是贏了一場比賽，并不一定要有多少高的分數，只要你比 以前進步了，就算是進步了那么一點點，這就是成功。
同學們，偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標，決心使他發奮努力，堅持不懈，成功便降臨在他頭上。
記得有一次，奧數老師布置了幾道奧數題，叫我們回家去做。在了家里，我開始做題，前幾題非常簡單，和書上的是一個類型，我沒花多少工夫就做完了。突然，一塊石頭把我“絆了一跤”，我重重的 摔倒子在地上。我仔仔細細的`審閱了這道題目，發現這種類型的題目我們還沒有學過。霎時間，我有一種躍躍欲試的感覺，我馬上埋頭打起草稿來。這道題目我不知從哪里開始入手，想了好長時間還是 沒有想好。題目好像故意在搗亂似得，硬不讓我解開他。我怎么做也做不出，頓時，心開始煩了，一煩便更不知道怎么做了。我準備請教爸爸，他可是做題高手呀！我又一想，不行，我都已經這么大了 ，不能再依靠別人了，我應該學會自己解決問題。想到這，我來了信心，準備繼續挑戰這道題目。我心一靜，加上有了信心，我很快就找到了他的入手點，于是，便順藤摸瓜，解開了這道題目。這時， 我感到成功在我身上洋溢著，我感受到了堅持不懈后那種成功的喜悅。
同學們，人生只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；人生只有一條路不能拒絕——那就是成功的路……同學們，只要你們有那么一份堅持不懈的意志，相信成功離你不遠……
小學周記范文2
昨天真是倒霉的一天，說到這兒，你肯定會問：昨天怎么倒霉了？這個嘛！就從那里說起。
星期五上拓展課時，我發現xx美術工具沒帶，她手里只拿著一個十字繡。我跟她說：“xx你今天上的是四樓張老師教的美術，不是十字繡”。“那怎么辦？我繪畫工具沒有”�！皼]關系，我借你�！闭f完，我跑上了四樓。
快到的時候，我看見一個女孩跑了過來，她說：“今天要上豎笛訓練的”�！鞍。∵�要訓練？”“對的”。我帶著疑惑回到了我的`班級，跟馬xx和xx說了這件事。馬xx說：“今天不用訓練的。”“對，想想也知道。”班長xx也說。
我又急沖沖地跑到四樓美術教室，看看xx是不是在那里。走進一看，看見里面只有四年級的。我想xx肯定發現了不對勁，就跑到音樂教室了吧！我又回到教室，跟xx說：“xx沒在美術教室�！薄坝锌赡芩�在回來路上�！眡x說。
我憑著最后一點力氣又跑到了音樂教室，想探個究竟。走進音樂教室，我確實看見里面坐著好多人，他們手里拿著豎笛，旁邊放著書包，有兩個人在那里做作業。我氣喘吁吁地跑回了教室，跟馬xx說：“里……面……有人！”“什……”還沒等她說完，我就上了樓。
跑進音樂教室里，我坐在了一個女孩子旁邊。我問她：“這里到底在干什么？”那女孩子笑嘻嘻地說：“呵呵，這節是看電影課，而且可以做作業呢！”“啊，不會吧！害得我白白辛苦地跑了好幾趟�！痹瓉硭麄儧]在訓練呀！
回到了班級，xx一見到我就用力地打，嘴里還不停地說：“為什么你不早點告訴我音樂教室里的人可以寫作業呢？為什么？”xx也走過來了，問：“什么事��？“他們音樂教室的人可以寫作業的！”xx憤怒地說。xx聽了，也跟著打我。
“饒了我吧！啊——！啊——！”這個故事在我的尖叫聲中結束了。
小學周記范文3
大年初七，雪姑娘迫不及待的飄下來。大自然仿佛都變成了雪的王國。我的眼前盡是漫天飛舞的雪花。
家鄉的雪多么美麗��！像蒲公英那帶絨毛的種子一樣；像飄揚的柳絮一樣······這鵝毛般的大雪，帶給了我們無盡的歡笑。我堆了一個白花花，胖乎乎的小雪人。在它的臉上放兩個小金桔，這是它的眼睛。再安一個小木棍和紅辣椒，鼻子和嘴巴就完成了。哈哈哈！我堆得小雪人正傻乎乎的笑呢！
雪，多么潔白，多么無暇。在茫茫大雪中，我找到了一個小木板，拴上繩子，拉著妹妹飛奔起來。妹妹開心極了，“咯咯〞地笑著，笑得那么歡！在這個雪的世界里，我們還打雪仗了呢！當雪球砸在自己身上的時候，心里充滿了快樂！
下雪中，我們度過了一個充實的寒假。當回憶起當時的.情景時，我無比的幸福！
時間如同流水，眨眼間就到了我們小學生期盼已久的寒假。我的寒假生活剛剛開始，就要爸爸帶我去各個地方玩。
第一次，爸爸帶我、媽媽和妹妹去甪直玩。走到一個小鎮，就看看見許許多多的人，可見甪直的這個小鎮人氣爆棚。我們看見這么多人都來這條小鎮，那這條小鎮上面肯定有很多好玩，在這個小鎮上還有幾條街，我們就隨便走了一條街。
走進小街，即使和我們想的有一點點的區別，但是感覺還是很好玩。小街上有很多讓你免費穿古代的衣服拍照的照相館，一路往前又看見了這邊最著名的蹄膀，我們就買了一個給爺爺、奶奶、外公和外婆他們一起分著吃。再往前一點，又看見了很多糕，我們也買了一個糕，和全家人分著吃。繼續往前走，又看見了賣麥芽糖的地方，我們就順手買了一個吃，麥芽糖很粘，非常粘手，還非常粘牙齒，因此我花了十分鐘才吃完一個麥芽糖。
就這樣，愉快的一天就結束了，我們玩的很開心，很期待下一次寒假的到來。
小學周記范文4
今天爸爸媽媽帶我和表弟、表妹一起去深圳的大梅沙玩。一路上，我別提有多興奮了，我想大海應該是像天空一樣廣闊，像書上寫的那樣雄壯，像老師描繪的那樣美……
好不容易到了目的地，我興奮地走下車來，迅速地向海灘走去。一路上，人潮涌動，為了安全，我和表姐緊緊地牽著爸爸的手。就這樣跟隨著人流邊走邊望，近了，近了，遠遠的我看見一片沙灘，金色的沙灘。
沙灘上的人可真不少，這兒一團，那兒一團，有的坐在沙地上，有的在挖沙坑，，有的在打沙仗……我脫下鞋子在沙灘上一陣瘋跑，一陣喊叫。直至走到海水邊，我放眼望去，藍色的'海水，一眼望不到盡頭，在陽光下，海面蕩漾著一圈圈波紋，就像一塊巨大的飄動的彩綢。難怪人們常用無邊無際來形容大海，一點不錯。一陣風吹來，海似乎有些惱怒，掀起了波浪，一陣陣向沙灘邊涌來。游泳的人們在翻起的波浪中歡笑。時不宜遲，我和表妹、表弟、爸爸全副武裝也下海了。
第一次下海，我興奮地套上游泳圈，牽著爸爸的手小心翼翼地走到海水里。在爸爸的幫助下我一會兒便能大膽地在大海中暢游，盡情享受著海水帶來的涼爽與快樂。突然一個浪頭撲來，我連人帶圈被逐上了沙灘，正想重又回到大海，還沒站穩，又一個浪涌來，我又被推到海水中，還沒來得及辨清方向，又苦又咸的海水浸透了全身。再看看表姐，她和我差不多，被海浪沖得到處走。此時的我們如同和一個頑皮的孩子在嬉戲，讓人覺得好快樂，好興奮。游在大海里，浪潮一個又一個涌來，我一次一次被沖倒，一次又一次爬起來，勇氣十足，爸爸不停地向我豎起大拇指。
這是我第一次看大海，第一次走進大海，也是第一次真正感受到大海的闊大無邊，感受到大海的無窮魅力。我愛大海，更愛在大海中游泳，接受浪潮的挑戰，它讓我懂得了有勇氣挑戰困難才是最棒的。
小學周記范文5
在五年級時，我光榮地加入了《昆山日報》小記者團，成為了其中光榮的一員。但是，這小記者可不是簡簡單單就能當好的，那就讓我來介紹一下我對小記者的感悟吧。
我覺得作為一名小記者，必須要能“說”，會“說”，要敢“說”，能夠對著攝像機說得滔滔不絕，說得流利，說得能夠吸引人，那才是最棒的。假如一個人，一位記者，去采訪時，他不會“說”，不能隨機應變，不能提出大家都想了解的問題，那我覺得他是失敗的，沒有達到作為一名記者的宗旨。相反，如果一個人會“說”，而且能夠想得與別人不一樣，不局限在一個思維里，那就能帶來創新，讓我們大家都覺得很新穎，自然而然地就使人感覺這個新聞很精彩，很富有創造性，更能深刻地感覺到這個記者很成功，他做到了他應該做的，或者說是許多人都做不到的，那就是我對一個記者成功與否的一個評判。
記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫出讓大家耳目一新，喜愛的.文章來。只有有了好的文采，我們才能做一個好的小記者。如果我們沒有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫出來的東西也不一定能吸引大家的目光，更不能給大家帶來好的說明。所以要會寫，會記錄身邊事。許多人都害怕寫作文，在此，我想說，作文要多寫，其實它并不難。作文就像說話一樣，只要說得大家聽得懂，并且能夠有不一樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點不一樣的思維，寫出你的創意來，只要別人想不到的，你都能寫出來，那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺得還要學會捕捉，這個捕捉可不是捕捉昆蟲哦，而是捕捉細節。能夠觀察出身邊微不足道的小事，并用各種方式把它們記錄下來，會給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說是說的簡單，其實當一名優秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無難事，只怕有心人，相信只要你有決心，只要你肯付出，那就一定能夠成功！
小學周記范文6
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。
這一周我又聽了陳老師的課，現在的聽課的`感覺和以前完全
不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務。以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好。老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始！
小學周記范文7
寒假，我和爸爸媽媽約好了，準備舉辦一次”腦筋急轉彎“大賽。
比賽那天，我學著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現在腦筋急轉彎大賽開始了！首先，我們先請紅方媽媽答題：‘一只狼鉆進羊圈里可他卻沒有吃羊，為什么？’媽媽想了一會兒，爸爸接話說：“因為它不是狼唄，它是一只羊假扮的狼，這太簡單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個披著狼皮的羊……”“錯！”我大聲地說。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問：“為什么呀？”媽媽猶豫著說：“因為……羊圈里……沒有羊，對不對？”媽媽一副緊張的樣子。我激動地說：“對！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請藍方爸爸答題：兩只鵝同時放進冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機一動，得意地說：“因為一只鵝是企鵝！”“恭喜藍方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊員加油哦！”
下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”媽媽真是耳疾手快呀！她第一個按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉90度往前走，請問此時牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”媽媽不假思索的回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……
最后，媽媽以六十分獲得了這次的.冠軍！
這個比賽真有趣，既豐富了我們的知識，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣！
小學周記范文8
首先，對待作業，我沒有早早做完忙著交差，也沒有到最后突擊趕工，而是按照方案每天完成固定的數量，即使是過春節那幾天，出門拜訪、購物和吃飯的次數特別多，我也能按照方案抽些時間完成作業。到假期結束后一盤點，哈哈，在全部完成老師布置的作業以外，我還寫了15篇隨筆文章，做了近50篇英語課外閱讀。媽媽表揚我的自律和自控能力增強了，因為我一到時間就自己做到桌臺邊做作業，不用她再大聲提醒了。
這個寒假，每天吃完午餐后，爸爸媽媽就回房間午睡，留下的“戰場〞由我來幫著清掃。我收拾餐桌，倒掉不要的殘湯剩菜，洗碗，擦桌子，掃地，媽媽下午起床時就可以坐在干凈的桌邊喝茶了。分擔點家務，是我應該做的.。我還學會了買菜，拿著媽媽開的菜單到菜市場采購，我知道什么樣的青瓜嫩，什么樣的番茄熟，冰鮮魚看眼睛就知道是不是新鮮......當然，我也學會了討價還價，不廉價兩毛錢我不買！媽媽不在家時，我自己煮餛飩、餃子、用平底鍋煎雞蛋，灼青菜，也能讓自己吃飽。媽媽夸獎說我的生活能力也有提高！其實，分擔些家務事是我應該做的。
寒假里我的身體也得到充分鍛煉。我每周1、3、5、6回校參加校足球隊的訓練，周五晚打乒乓球。每天都在樓下滑滑板，滑板技術也有提高，我會踩著滑板上1、2、3層樓梯，會翹板，射板，飛板。最痛快的是每天晚上我都和小朋友們玩抓人游戲，比方：生化幽靈、老鼠偷油等。我們圍著小區跑，運動量很大，每次回家都是大汗淋漓，快樂無比。
這個寒假，我提前做好方案，每天認真遵守時間安排，做到了專心學習和開心玩樂兩不誤。
明年寒假我就11歲了，我相信會有更多的進步和提高！
小學周記范文9
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬東盤山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續前進，走著走著，我的腿逐步地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧!咱們離成功不遠了!”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊!那不是峰頂嗎?我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇!真是“無限風光在險峰”呀!
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的`是，以前偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個小養女當起了全職奶爸。不過，打擊犯罪組織“反惡人聯盟”找上門來，把一個打擊大惡人的任務交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時，格魯家的博士帶著三個小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時，壞人養的母雞啄了一下發射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個火山口。這時，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢?
小學周記范文10
我的家鄉在平涼，我愛我的家鄉!
我的家鄉既有引人入勝的風景，也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉歷史悠久，人杰地靈，文化深遠，和諧文明。
就先說說崆峒山吧!它被譽為“天下第一道教山”。崆峒山是天然的動植物王國。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工;林海浩瀚，煙霧朦朧，如飄渺仙境;水天一色，既有北方山勢之雄偉，又有南方景色之秀麗。從古到今，多少達官貴人，仙家道士在此修行，游賞。
在說崆峒古鎮，它坐落于崆峒山下，仿明清建筑風格，它代表了崆峒文化的博大精深。望著那雄偉的城門之上幾個剛勁有力的大字，我們仿佛來到百余年前的平涼。在鎮中有大街小巷，古鋪官樓，更有小橋流水，花草樹木，好一幅古樸典雅之畫卷!
柳湖公園是隴東的自然山水園林，它以“柳中湖，湖中柳”形成獨特的景觀。若沿著石階幽徑信步漫游，可見柳蔭蔥郁，亭臺玲瓏，令人心曠神怡，流連忘返。
我的家鄉歷史悠久，人杰地靈，是古絲綢之路西出關中之要塞。平涼人才百出，道教大師廣寒子。道行高深，中華針灸學鼻祖黃莆謐，醫術高超,多少豪杰志士生于此地!
我的家鄉文化深遠，和諧文明。崆峒派武術與武當，峨眉派等其它四大流派齊名。道教文化更是源遠流長。
家鄉的食品文化更為豐富。盛產的'‘紅富士’蘋果遠銷世界各地，牛肉、牛肉干更是一大特色，玄鶴洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆負盛名。
這就是我的家鄉——平涼，一個風景優美，古跡眾多，歷史悠久，和諧文明的城市。
我愛我的家鄉，讓我引以為豪的家鄉!
小學周記范文11
一個快樂而短暫的寒假就這樣悄悄地從我們身邊溜走了，我們又迎來了新的學期，但在寒假里發生的一件件事就像夜空中的星星數不勝數，每一件我都不可忘卻、刻骨銘心……
那一天，我去公園里玩耍，一到公園，就看到許多人在穿著各式各樣的'溜冰鞋。我看著那幾雙溜冰鞋，眼睛發紅了。于是，我便纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽無可奈何的說：“好吧，不過買來你必須得學會！”我高興得一蹦三尺天高：“當然了，本小姐一定會學會的！”
新買的溜冰鞋一身粉紅的“外套”，四個小輪胎，可好看了！到了晚上，我就迫不及待地拉著媽媽來到了溜冰場。溜冰場可真漂亮��！燈光閃爍、人山人海，看完風景，我們再來看看溜冰的人吧，先看會溜冰的人，只見他們有的像駿馬一樣自由馳騁；有的像小鳥一樣自由飛翔；還有的像是舞蹈演員一樣在優雅地跳著舞……再來看看不會的人吧。他們只好穿上溜冰鞋，歪歪斜斜、小心翼翼地扶住欄桿，生怕一不留神，就會摔個大馬趴。
現在該我出場了，我穿上了溜冰鞋、護具，上了戰場，我也是小心翼翼的扶夫著欄標桿，也像不會的人一樣，生怕一不小心摔個四
腳角朝天。果然不出我所料，我摔了個天馬趴，接著又摔了一跤，一次、兩次、三次……“我不學了”，媽媽好像看出了我的心思，問：“是不是想打退堂鼓了？”我倔強的說：“才不是呢，我只是累了，想休息會。”媽媽又說：“那我教你吧！來，不要害怕摔跤，雙眼往前看，兩只腳一個在前，一個在后滑。”我試著按照媽媽的去做，果然能滑一兩圈了。耶！我會溜冰了！通過這件事，我明白了“精誠所至，金石為開！”
小學周記范文12
近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來踏踏實實地學習，課堂聽課不專心。讓我很著急,不知道問題出在哪里?
平時早讀時間，教室里讀書聲響亮，整齊，即使站在走廊里依然聽得很清楚，孩子學習的勁頭很足。課堂上幾乎每個孩子都在認真聽講，跟著老師的思路，認真思考，積極回答問題。個別孩子做小動作也是難免的，對于一年級的孩子而言，集中注意力時間確實比較短，整體上孩子們積極，認真，班級學習的氛圍也比較好�？墒牵鼇�，我發現孩子們作業敷衍了事，當然出錯較多，書寫不規范。早讀沒有了往日的勁頭，課堂聽課不專心。路隊時間，背古詩亂七八糟，并且路隊走的亂，我一直在反思，作為這群孩子的引路人，我該怎么去引導？
我想我首先應該堅持抓孩子良好的習慣培養，無論課下，還是課上，堅持抓習慣教育，但是在要求孩子們做到的時候，我必須以身作則，做的.更好。例如，教室里的紙片，垃圾，只要看見，我立馬撿起來，打掃工具擺放不整齊時，立馬整理，給孩子正確的示范遠遠不夠。因為一年級孩子年齡小，轉身就忘，還必須多次提醒，反復要求，并且及時的做出評價，評價要細，具體，一抓住年級孩子及其被認可的心理，對于好的要及時，具體的評價，可能我做的不夠及時。
第二：孩子們已經有了初步的明白是非的能力�？梢月牰蠋煹囊螅矣X得在平時的教學中，盡管時不時的做孩子們的思想教育，但是做的還不夠，近段孩子們學習態度明顯不夠端正，也是我思想工作做的不到位的原因，以后堅持，并且會多做孩子們的思想教育，我想思想的改變才是最關鍵的。
第三： 借助家長的力量。因為言傳身教，潛移默化的影響孩子的正是家長，家長只有跟老師密切配合，才能更好的教育孩子，孩子才會進步的更快。
盡最大力量去幫助孩子們是我責任，用心的對待我的學生，該怎么做一名有智慧的引路人，我在路上……
小學周記范文13
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點，并且不會放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手表弄壞了，把手表放到了書包里。課間操回來后，我發現手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的.確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊�！薄安皇悄阕龅臅钦l呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手表！”“我們絕交了。”我當時這樣說完走了。
到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎么辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚和小麗絕交……
第二天早上，我到了學校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”這樣，我們兩個人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
小學周記范文14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的`生命造成難以想象的危害。可是，在我們身邊，總有那么多的同學意識不到安全的重要性，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學，你是否能耐心些。有時你不經意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。
在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學爭吵、打架斗毆，爭做文明小學生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能夠遠離危險，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛生命，遠離危險。為了我們能平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學周記范文15
秋天是豐收的季節。在這個秋高氣爽的季節里，學校組織我們去大興采摘，我心里別提有多高興了。
我們乘車來到了白薯地。秋天里，雖然葉子已經變成了金色的，但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個人領著一名一年級的小同學一塊兒挖白薯。老師對我們說：你們要先找一個立著的莖，然后順著這個莖挖，不要盲目地挖。原來這里面還有奧秘呢！開始挖白薯了。同學們都如饑似渴地沖向了白薯地，都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級的小同學沖了進去，仔細地尋找著立著的莖。我東找找，西翻翻，可就是沒找到一根立著的莖，這可怎么辦呢？這時，我突然發現在一層層又大又密的葉子下面，立著一根小小的莖。哈，終于找到了，咱們開始挖！我就像發現了新大陸一樣高興地喊到。那個小同學的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我們兩個人沿著這根莖挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾滿了泥土，可我們不怕累，不停地挖，終于露出了白薯的一個尖兒，小同學高興地對我喊：大姐姐，大姐姐，挖出來了，接著挖！我們好像有無窮的力量，不一會兒，就把一個長得又大又重的.白薯挖了出來。我覺得這么好的白薯應該先給小同學，便毫不憂郁地把這個給了他。我們的運氣很好，在一根莖上挖到了4個白薯，又在別的莖上挖到了一個連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯，心里都高興極了。
看著這滿滿一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春華秋實，這與農民伯伯的勞動是分不開的。我愛這碩果累累的秋天。
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