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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一周里,大家都有不少感想吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的新學期周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期周記1
結束了新年的喧囂,我們又迎來新的一年。新的學期,什么都是新的,也要給自已一個新的打算,計劃一個新的目標。
今年就要進入初中學習,為了在初中階段能盡快的進入學習,我要在六年級的最后一個學期打好基礎。做到課前預習,課后復習。在上課的時候,我還要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,不竊竊私語,集中注意,養成愛動腦,愛思考的好習慣。回家之后認真,仔細地完成老師布置的作業。在語文方面,我會多看作文,多做閱讀練習題,提高寫作的水平;在數學方面,我要多做口算題,多做應用題,多學奧數,多做奧數題;在英語方面,我會每天都把英語課文讀幾遍,再聽磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學方面,我會不懂就問,積極鉆研,養成愛做筆記的好習慣……總之,在新的一學期里,我會更加認真地學習各個學科,全面提高自身素質。挖掘,激發自身所有潛能。
這是我在六年級的`最后一個學期里,在這個學期里,我會在學習方面不斷地沖刺,奮斗,發奮向上!當然這一路不會是一帆風順,它總會讓你有黯然流淚的時候,不過暴風雨過后才會有彩虹,我們要學會堅強,勇敢,這樣才不會被任何困難打到!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!前進!前進!
新學期計劃周記300字二
盼啊盼!終于盼到開學了,背著新書包,高高興興上學去。可是這是我讀小學的最后一年了,也是考初中的緊急關頭,我不能再像以前那樣貪玩,不好好學習了,天天想著玩。如果自己現在還不定下奮斗目標,就會像失去了把手的自行車一樣,學習就不會進步,辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。
我的奮斗目標是:一定要考上廣州市越秀區市二中,這間學校。
你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中,這間學校嗎?!因為那里有好的學習風氣和學習環境,而且師資力量雄厚,每年都向國家輸送許多有用的人才,所以我向廣州市越秀區市二中,這間學校奮斗。
那么我該怎樣完成我的奮斗目標呢?
一、要勤奮,要好學,要努力;
二、每天按時交作業,不遲到,不曠課。
三、上課認真聽講,回家完成老師布置的作業后,還要做課外作業和看課外書等。
四、回家復習語、數、英三科至少每科復習2個小時。
總之一句話,奮斗吧!廣州市越秀區市二中,這間學校等著你。
新學期周記2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多同學們,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,我自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
同學們知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的'毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去。它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
新學期周記3
新的學期開始了。我被分配在12班了,心里真不是個滋味,真的好懷念以前的同學啊!
我因為老師的教學方法有所不同,剛開始有些不適應老師的教學方法。現在,基本適應了,惟獨只有兩種不太適應。
第一個,就是以前上語文課,譯文都有叫課代表抄,現在要用念的,所以有些疑問跟不上速度;第二個,即使以前數學老師叫課速度不是那么快,所以覺得數學老師(現在)講課速度快了一大截,有時候,一道題的某一方面還沒理解好,又講到了另一個步驟,結果,題目是講完了,可是我還是一頭霧水,得等到課后自己慢慢想,慢慢研究。
新學期開始后,我也有一個擔憂,因為在以前我的英語是最差勁的一科,而現在才慢慢學會翻譯些較簡單的英語,可是若出一個漢語句子,我卻不知道從何下手,也不會翻譯,還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績,想要學好英語,卻不知道該如何才算學習好英語,只是掌握單詞,句子嗎?這就是我總擔憂的事情。
對于不適應老師的教學方法,我想:作為12班的學生,始終得適應,這樣對學習才有幫助!
盼啊,盼啊,新學期終于到來了,面對嶄新的課本,我們又一階段的`學習之旅啟程了。
在這段旅程中我們會學到很多有趣的知識,這些有趣的知識不僅可以開拓我們的視野,也可以讓我們懂得許多人生本則。
新的一學期開始了,我們同時也長了一歲,既然長了一歲,我們就應該更努力的學習,擺脫初一時候的孩子氣,懷著良好的心態走進知識樂園,不再讓父母、老師為我們太操心,因為我們長大了,我們不再是父母的懷中寶,而是學校中的莘莘學子,我們要在新的一學期中有個良好的開端,為美好的未來而努力,在學習中努力改變自己的學習方法,靈活、積極、認真的聽懂每一堂課,因為初二是學習生涯中的重點,如果初二學不好,那么我們就會連大學甚至高中都考不上,初二就像我們人生路上的唯一一盞照明燈,如果燈滅了,這條路走得還會有意思嗎?所以一環緊扣一環,環環不能掉呀!在初二的旅途中我們也將會發現我們所學的科目聯系的是多么緊密,有著不可分割的聯系,所以學好才是最主要的哦!
在這次旅行中成功與否關鍵在自己,自己能主動在實踐中豐富人文素養,提高學習效率嗎?自己能積極地與同學們切磋學問,共同完成學習任務嗎?相信自己一定能完成。
新學期周記4
“在母校的最后一年,我們的新班主任會是誰呢?”大家正在熱火朝天地議論著,忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧,原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風行、風趣幽默。單單是報到那會兒,就讓我們笑得前仰后合。報到結束,方老師立即召開了班干部會,提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施,要求我們班干部以身作則,調動同學們的用心主動性,配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的,能幫我們這些小干部把同學們管得服服帖帖的。
在新的`學期,我們都成為畢業班的學生了。也許是意識到了這一點,也許是認識到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理了,早上一進教室,就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊,驚訝同學們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學習了。我像過去一樣攢足了勁開始領讀,擔心聲音小了同學們聽不見,沒想到我一開始領讀,同學們就安靜下來開始讀書,個個聲音洪亮、鏗鏘有力,讓聽的人精神為之一振。聽著同學們朗朗的讀書聲,我腦海中閃過剛背會的古詩:“鐘聲蕩霧開,曉風送歌來。書聲似囑咐,時去不我待。”
在新的學期,我還有新的計劃和打算。在學習上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句,恰當地表達語氣和文意,領會文章的要點。勤思就是在上課時、學習時,對老師提出的問題要用心思考,同學回答問題時也要用心思考,和自己心中的答案進行比較,看看對在哪里,錯在哪里。善問就是要善于發現上課沒聽懂的資料和練習反饋中不會的問題,及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講,細心地聽同學們的發言。敢講就是在小組討論或老師提問時,要用心主動地說出自己的見解,不能總是徐庶進曹營——一言不發。敢評就是要敢于評價別人和自己的發言,能夠區別對與錯,敢于表揚,也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結互助,要多參加社會實踐活動,多做好事,多幫爸爸媽媽做家務,當一個名副其實的三好學生(學校里的好學生,家里的好孩子,社會上的好少年),而不僅僅僅只在學校里面表現好。
新計劃、新感受。在這新的一年里,在小學的最后一年時光里,我要做到“百尺竿頭更進一步”!
新學期周記5
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的'懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板也不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種的原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是一個舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
新學期周記6
這個新學期開始了,新的學期意味著新的開始、新的挑戰和新的希望。我滿懷激動的心情走進了校園,充滿了對未來的期待。
新學期的第一天,我來到了新的班級。早上,老師為介紹了一位新的同學,她叫小雨,是一個非常開朗活潑的女孩子。我和她很快成為了朋友,一起交流經驗,互相鼓勵。這個新同學的加入讓的班級更加多姿多彩。
每天早晨,經過整理過的陽光房的課室,一股清新的.空氣迎面而來,讓人倍感舒適。這個新學期,校園也變得更加美麗。校園里到處是綠樹成蔭,花香四溢。新的花壇和草地被精心打理著,每當放學時,都可以在校園里散步,享受這美麗的風景。新校門前的廣場已經重新裝修過,變得更寬敞,人們可以在那里做團體操,進行集會,感受校園的活力與熱情。
每天上課的時候,我都能感受到老師們對的關心和鼓勵。他們總是耐心地解答提出的問題,并且用實際的例子讓更好地理解知識。特別是的班主任老師,不僅教書育人,還經常組織大家舉行一些活動,讓增加交流。比如,上周五,班組織了一次實地考察活動,去參觀了當地的博物館。在博物館里,學到了很多平時不能學到的知識,真正感受到了自然和歷史的魅力。
課余時間,我也積極參加各種社團活動。我加入了學校的演講社團,每個周末都會進行演講的訓練。通過演講,我不僅可以提高自己的口才和自信心,還可以結交更多志同道合的朋友。除此之外,我還報名參加了學校的籃球隊,每天下午訓練后,我感到非常的疲憊,但是卻充滿了滿足感。我才華橫溢的籃球隊友和我的教練一直鼓勵著我,他們的支持讓我有信心面對接下來的比賽。
作為新學期的開始,我也立下了很多目標,比如提高我的成績、培養更多的興趣愛好、主動參與社團活動等等。為了實現這些目標,我制定了一個詳細的計劃表,每天都會嚴格按照計劃來完成每一項任務。在學習方面,我會抽出更多的時間進行復習和預習,積極參加課堂討論,提升自己的學習成績。在興趣愛好方面,我會積極參與社團活動,加入學校的樂團,學習唱歌和吹奏樂器。通過這些目標的努力,我相信我一定能夠取得更大的進步。
在新學期的周記中,我記錄了這個新學期的點滴和成長。新的同學、美麗的校園、關懷的老師、豐富的活動,都讓我對未來充滿了希望。我相信,在新學期的征程中,我會為自己樹立更高的目標,挑戰更多的困難,不斷成長和進步。
新學期周記7
開學前一天晚上,我心思重重的,腦子里有好多的問號,比如:新學期會不會分班?我會分到哪個班?會不會有以前同學?老師是什么樣子的有好多的問題在我腦子里不停旋轉,就這樣我緊張的度過了一個晚上。
第二天,陽光慢慢地找到了我的身上,我懷著忐忑的心情來到了學校,來到了我原來的班級。見到了同學們,我很高興,至于緊張,我早就拋到了腦后。到了分班的'時候,大家都很緊張,仿佛就像一場考試答卷一樣,這么一張試卷就考散了一群人。看著他們被新的老師一個個帶走,我的心里有了小小的失落和難受。不一會,我們體育老師來了,剩下的小伙伴們都在爭先恐后的搶著去體育老師的班級,看著他們一個個你爭我搶的樣子,我不禁捧腹大笑起來。最后我幸運的分到了四年級八班。
我們班的班主任是一個年輕漂亮的語文老師。她皮膚很白,水汪汪的大眼睛,很是明亮。老師把我們帶到了新的教學樓,我們進了新的班級。由于緊張和擔心自己會分到哪個班,我好久沒有喝水,一進新的班級,我第一件事就是猛吸了幾口水來緩解我緊張的心情。就這樣新學期第一天在緊張與難過的心情中過去了。
又到了一天早晨,我早早地起床來到了學校。我有幸被選上了踢毽子。因為我好久沒有練習的緣故,我一上來也只能踢三四個。老師看到我笨拙的樣子,走上前來給我耐心的指導,指出我動作的不足之處,在后面的幾天練習里,我按照老師教我的方法,我驚奇的發現,我竟然能踢九到十個了,最高興的是,我在一分鐘測試里面,我能連續踢到了12個,我高興的差點跳起來。這讓我明白:只要我們肯努力,沒有什么事情能難倒我們。
來到四年級八班這個周的時間,我們班的每個同學的學習熱情非常高漲,同學們都利用空余時間用功的讀書,讓我充分感受到了集體學習的樂趣。我還交到了一個非常要好的朋友,她叫孫婉寧,她的眼睛非常漂亮,像一顆寶石一樣亮閃閃的。班級里還有一個和我同名的同學,為了區分我們兩個的名字,老師還專門給我們倆個名字做了標記。
這就是我新學期第一周的經歷,讓我感到緊張又刺激!
新學期周記8
暑假一眨眼就過去了,我們迎來了新的學期。新學期要有新的目標,于是,我給自己定制了一份新學期需要完成的計劃書。
每一個人都有不同的目標,我的目標是,做一個孝敬父母、敬愛師長的好孩子。首先,在生活中幫父母做一些力所能及的小事;在課堂上認真聽講,多多發言。其次,不發脾氣,不惹老爸老媽生氣,不讓他們操心。改掉浪費時間的壞習慣,爭分奪秒的學習更多的知識。最后,多和家長交流學校里發生的事,跟父母融洽地聊聊天,分享分享每天的趣聞。上課認真聽講,不做小動作,不和其他學生講話。積極舉手發言,學生之間和睦相處,遇到不會的問題互相交流。積極參加班級和學校里的一些活動,爭取做一個好學生。認真完成每天的家庭作業,用最好看的字來書寫。
也許做到這些事,對我來說,的確很不容易。但是我相信,只要每天堅持不懈、永不放棄。總有一天,我會是所有人心目中的好孩子!
為了實現這些計劃,從今天開始,我要努力、堅持,為我的目標奮斗。
新學期打算周記400字篇上一期的.學習結束了,這一期又開學了,又得給自己定新學期計劃了。
我的計劃是讓自己學習成績好起來,只要我的學習成績好了的話就不用每晚到8點回家了,還有要多看些有意義的課外書,這樣才能拿到好成績。要少玩電腦不然眼睛會近視的。上次考試我都考的不好,都是70分或80分,這一次我要比上一次期末要考的好,95分以上或100分,這就是我的目標。下一次我要考全班第一名要讓老媽以我為榮。
上學期我覺得自己有許多許多做錯的事情,第一:對學生太不好了,感覺自己已經跟他們幾個絕交了呢!第二:別人借給我的東西,我都連謝謝也不說就開始用了,別人也都吧在意。第三:我該改去上課和學生講話的毛病。這以上三點都是我的缺點,這學期我要改掉我的壞毛病,做一個全新的自己。我的缺點是做完作業不愛檢查,所以每一次考試成績下來都是八十幾分或七十幾分,因此,老媽給我報了許多培訓班,可我的成績還是不好。所以我要改正自己所有缺點,我的優點是幫助別人,這樣的優點要保持下去,才會被老師表揚。
新學期周記9
經過一個假期,在家里感覺人都會變得很頹廢了,每天早上起來的都很晚,雖然老師每天都在釘釘上留作業,但是自己還是十點多才起床,吃點飯才慢慢的把作業做完,上交上去
進行了一個星期的小考試,突然發現自己的成績竟然下跌的這么嚴重,好懊惱,為什么自己沒有努力啊?我一直認為我睡覺,別的同學也跟我一樣呢,我沒有努力,他們肯定也沒努力,原來只有我一個人頹廢了
心中還是期盼著開學的,雖然萬般不愿意理智告訴自己,不能再這樣了,如果再這樣的話,我就完了,開學吧,讓我好好的學習一下,要不然馬上就該高考了,我能考個什么分呢?壓力太大了,瞬間覺得睡不著了
一旁的媽媽看著成績,一雙師宴的眼睛瞪著我,中午說讓我刷碗呢,而且我的衣服也不給我洗了,家里別人的衣服也全都讓我洗,因為我沒有學習退步了,這是對我的懲罰,下午的時候飯也不做了,也讓我做飯,我感覺我都快崩潰了
學習不好了,就有罪了一樣,然后我一反抗就會換來很多的嘮叨,一嘮叨就是兩個小時,我真的頭都大了,還是別反抗了,乖乖的做吧,心中期盼早點開學
終于盼了很久,要開學了,心中無味雜陳的舍不得離開家,舍不得嘮嘮叨叨的,爸爸媽媽更舍得喜歡玩游戲的.弟弟,可是我也很期盼早點離開,這個總是有很多家務的地方,讓自己重新調整好心態,努力的學習
我有很多的話要跟我的同桌,還有周圍的朋友說我的舍友們肯定已經很想我了,我已經準備好了,很多好吃的零食,因為我又發現了一個新的好吃的雞翅,要帶到學校跟他們一同分享,還要討論一下,最近在網上因為手速快而搶到的一個小蒸鍋,我太興奮了,我都想要跟他們分享一下
開學雖然是非常的緊張的,可是我希望有這種緊張,只有這樣,我的學習狀態才可以推上去,雖然我知道需要用理智來控制自己,但是又有多少人能控制好自己的纖維呢?還是用強制的手段控制我吧,讓我再努力的學習幾個月,高考結束了,再放松也行啊,我要考出一個好成績,我的理想,我的大學在等著我呢?加油
新學期周記10
新的學期已經開始了。我們告別了初一生活,迎來了一個比較重要的時期—初二年級。在這個學年中,知識會更加有難度,并且也是個兩極分化的時候。在這個學期中,我們可能要遇到各種各樣的問題,也會經歷一些坎坷,有時候在學習中,更會出現一些困難。所以在這個學期開始之前,然后我們要為自我制定一份新學期計劃,來讓這個學年度過的更加有調理,更加順利。
首先,在學習方面要有好的'學習方法,努力做到事半功倍,遇到問題必須不能視而不見,要用心去解決這些問題,平時在課前要做好預習的功課,課堂上也要認真聽講,認真思考,全身心的投入,課后要鞏固這天所學到的知識。作業也必須要認真完成好,盡量少出現錯誤。在學習之余,也能夠做一些練習題,讓學到的知識變得更加牢固,因為熟能生巧,所以我們必須要注意平時的學習。
其次,是常規和紀律方面。好的習慣是生活中很必要的,所以我們在平時必須要注意常規方面的問題,從點滴做起,任何時候都要嚴格要求自我,并且時時刻刻遵從老師的要求。紀律是學習的前提,所以在每時每刻,都要遵守校規班規,不違紀。并且我相信自我必須會繼續發揚自我的優點,也會努力改正自我在各方面的問題,在嚴格要求自我的狀況下,也要提醒和幫忙其他同學,一齊讓班級整體變得更加完美。
最后,要盡快適應初二的學習生活,做最好的自我。當然,我身為班干部,然后必須要處處為班級著想,多為班級建設作出貢獻,也要為班級的一些事情出謀劃策,盡自我的一份力。不能因為自我而給班級拖后腿,在班級中要用心擔當職責,也要有職責心,把老師交給自我的任務落實好。身為團員,在平時,也要多聽取同學和老師對自我提出的推薦和意見,不斷的提高和完善自我。
同時,期望在新的一個學期中,八3班在八年級中,學習成績排行前列,在全校紀律方面、常規方面做一個佼佼者,在活動方面也能夠獲得更多的榮譽。做一個成績優異,踏實而富有特色的班級。同學之間關系融洽,使班級整體更加有凝聚力。期望八3班在每一項活動和評比中,都會做的更加出色!
新學期周記11
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。
而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環境、習慣的.不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
新學期周記12
開學第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天,妞兒反復說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給我自己壯膽兒。
直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二后半個學期,怕是妞兒的`學生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到我自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價我自己說:王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的,自然而然地進入到開學后的節奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現出各種的不接納。回到家,仍然絮絮叨叨地說著校園的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結果,科學老師如妞兒我自己期許的,果然是化學出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問話,從語氣到內容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒我自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
新學期周記13
9月黃金季節,同學們開學了。我懷著滿腔熱情奔向學校,期待著同學們見到我后的笑臉。聽說不會分班,這下我的心安定了!
因為回來的不是很早,很多同學都回教學樓了,而我現在還在找宿舍。找了幾分鐘,在一間宿舍門前看到了我的名字,再看看其他人的名字,一串串陌生的名字映入眼簾。什么?分班了!我的心情猶如晴天霹靂,臉上沒有一絲表情。宿舍里走出一個清秀的女孩對我說:“同學,以后我們就是同班同學了,多多指教哈!”看著她那迷人的笑臉,我木然的點點頭,無法接受這個事實。悶悶不樂的把東西仍在床上,跑了出來。不知不覺走到了以前的宿舍,里面有幾個新生在整理東西。呆呆的在門口看著,回想起我們曾經的點點滴滴。
曾經,我們一起在半夜高歌被生活老師記了名還一笑而過;曾經,我們一起在宿舍打水戰;曾經,我們一起同甘共苦的走過風風雨雨。宿舍任何一樣東西都讓我回想以前的酸甜苦辣。
突然,有一位新生不小心把水弄到我的手上。“對不起,對不起。”只見她連忙道歉。我微笑搖搖頭,看著手上那一道疤痕,還深深記得,這道疤痕是宿舍門上的`鎖把我劃傷的,事后,舍友們都關心地為我上藥,我還瀟灑的說了一句讓人哈哈大笑的話:“這點小傷,本小姐不足掛齒。沒事!”舍友們都笑了,她們的笑是多么的真誠善良!
走出宿舍區,來到以前的班級。看到班上的桌椅,仿佛看到了昔日的同學們在打鬧,抄作業,說笑話……黑板上的畢業語,還是那么的耀眼。“終極一班,勢不可擋。”還有同學們的綽號,那是多么的親切啊!后門墻壁上,放飛著同學們的夢想。有的想做一名醫生,有的想做一名老師,有的是想成為宇航員。
同學們,努力吧!相信你們一定會成功。望著熟悉的教室,一幅幅難以忘懷的畫面浮現在腦海。
還記得,我們一起努力奮斗,取得了全級第二名,老班請我們吃雪糕;還記得,我們一起在足球場上奮斗著,踢了一場漂亮的女足;還記得,我們一起為實習老師辦了歡送會,唱了一首深情的歌曲《我的好兄弟》。朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得······
那歌聲宛如在我耳邊響起,勾起了我一絲絲的不舍。經歷了太多太多,我們才如此團結,可是現在,一切又回到原點。
“鈴鈴鈴、”上課鈴響了,該去新的班級了。戀戀不舍地看老班級最后一眼,腦中上映了無數畫面。“再見了,希望來世我們還重聚一班!”
上課鈴,請慢些,讓我回首那些日子最后一眼。
新學期周記14
初中的新生活開始了,我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望,滿懷信心開始了我的中學之旅。
第一天開學,我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學,交到了新朋友。發書了,書真多呀:語、數、外、政、史、地、生物,文化課就有7門了呢。中學的學習任務重了。我要從現在開始,認真努力,學好每一門功課,讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待,班主任榮老師我們已熟悉,聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風趣的人,上起課來天馬行空,古今中外無所不包;英語吳老師認真要求,一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握,現在主要是抓緊聽力訓練和音標學習,提高自己的語音能力;數學上的基本概念、法則等要加深理解,不滿足于簡單記憶,基礎習題百分之百掌握,撥高性習題要會做、熟練做;語文上繼續加強閱讀、積累、寫作方面的培養。語、數、英一定要齊頭并進,在本學期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松,緊跟老師節奏按部就班進行學習,課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目,我也要去學好、學透。
新學校、新班級、新老師、新同學,一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去。初中課程增多,我要更抓緊一點。制定自己的學習計劃,學期計劃、周計劃等;經常自我檢測,邊預習、邊復習,學新不忘舊。
學習上抓緊,生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯,開學后我還學會了疊被呢,爸媽都說我長大懂事了。
這學期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表,我很高興能為班級做點貢獻,我將協助老師和其他班委共同建設好我們的.新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力,建設一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學期、新起點,第一周我已融入了學校、融入了班集體、融入了初中階段的學習。面對初中三年的生活我信心百倍。現在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的!我會成為最捧的!
新學期周記15
周四是公認的最累的一天了,除了數不清的考卷以外,那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼,而且周四的作業量是僅此于周五的。可是那天的作業我卻很早的就寫完了,不知道什么原因,想必是天公作美了吧,想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之余也倍感欣慰,終于有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。
太長時間沒整理的思緒,突然一夜之間又不知該說些什么,更不知從何說起,平時那些一閃而過的念頭,想法此時卻被我忘記的一干二凈,大腦一片空白,茫然,不知所措。至于那些曾經的作文本也被我漸漸遺忘,丟在一旁,不在問津,只有那一層灰塵記錄著時光經過它的'痕跡。一直到某一天我想將它翻開,想打開那封塵的記憶才驚訝的發現。
唉,轉眼暑假已過,又將開學,半年的光景已將我帶入初二的大門,它沒與我告別,沒與我打招呼就悄悄走了,也許時間就是這樣,在你不經意間很快的溜走,只給你一個模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速,可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少,我剩下的時間也不多了。于是翻翻初中的行囊,里面的收獲卻讓我苦笑無奈。
煩心事太多,背負的也太重,也曾想過放棄,可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣,未來很模糊,很神秘,很讓人無法猜測,前方的路很長,我怕我終有一天會累到在這條路上,就像如今的學習一樣,很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我說過一句話,“未來是要自己去打造的,是要自己去拼搏的,讀書的確很累,可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服,你有可以戰勝的了什么?如果連讀書都無法征服,你的未來就不再是理想而是妄想!”她這一句話讓我明白了什么,大腦也越發越清晰。
暫時不想太多,將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來,那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的,任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入,呆呆地望著它,全身放松。
該睡覺了,生活很容易凌亂,要注意多整理,思緒很容易積淀,要多傾訴。這樣人生才會更加輕松快樂。
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