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語文高中周記
更新時間:2024-09-12 18:36:03
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語文高中周記

  時光匆匆,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編整理的語文高中周記,歡迎大家分享。

語文高中周記1

  從呱呱落地到伢伢學語,我已和語文結下了不解之緣。

  “語文”是多么的奇妙,字與字的結合,字里行間,好似勾勒出了一幅精美的畫卷,語文使筆下普通的文字變得熠熠生輝、多姿多彩。

  這美妙的境界,曾經記錄下一段不可磨滅的記憶。

  以前,語文在我的眼里是枯燥煩悶的,寫一篇作文都要絞盡腦汁,冥思苦想一番,效率總是得不到提高,常常為此頭疼而煩惱,心想著語文真讓人琢磨不透,對語文喪失了信心。直至一個人的出現徹底改變了我對語文的想法和理解,那就是陳老師,她別具匠心的獨特教育方法首先讓我耳目一新。

  記得有一次作文課,她先讓我們每人帶一個雞蛋,然后每天形影不離地與雞蛋朝夕相處,親身體驗母親的`艱辛,從而寫出自己的切身感受,一方面我體會到了做母親的艱辛,一方面我感悟到了:語文就如同雞蛋,只有每天去關心她,在意她,用心去和她建立感情,把她當作知心的伙伴,從而學好語文。這種學習方法久而久之讓我的作文突飛猛進,更上一層樓。陳老師讓我對語文重拾信心,大大加快了前進的步伐,越學越有勁,越學越有意思。喜、怒、哀、樂,在語文的調配下,淋漓盡致地體現出來了。陳老師,使我的作文水平在潛移默化中提升了。

  我和語文的故事是我和陳老師之間的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心釀造,愈加芬芳……

  聆聽這份感動,感受這份情意…

語文高中周記2

  我們的生活離不開語文,語文也從不離開我們,時時刻刻,分分秒秒,都圍繞在我們身邊,生活需要語文的幫助,我們交流、寫作、讀書,都可以說是語文的一部分,總之語文是隨處可見,無處不在的。

  語文在生活中不僅僅是交流,它還能給人精神上的震撼,當你失去信心時,情緒低落時,一篇《走一步,再走一步》可以讓你重新鼓起信心,繼續向前;當你憂傷時,一篇《紫藤蘿瀑布》,可以讓你身臨其境,忘記憂傷與悲痛……這就是語文。讀詩,也是一種享受,那寫作會讓你心情更加愉快,當你憋了一肚子氣又無人訴苦時,就向你心靈的窗口——

  ,將你要說的話寫下來,寫完后,氣也消了,再仔細讀讀自己寫的作文,如果寫得好的.話,還會讓你精神振奮,因為這又是一篇你的成功之作啊!這時你就會發現隱藏在語文中的樂趣,這就是語文。

  閱讀,更是一頓美味佳肴,當你讀王家新的《在山的那邊》這篇文章后,你還會向捻低頭嗎?你讀了朱自清的《匆匆》后,還會無所事事地虛度光陰嗎?

  在語文的世界里,你會走進一片神奇的天地:上下幾千年,縱橫幾萬里,人生、社會、自然……生動優美的語言向你展示豐富多彩的大千世界!

  同學們,生活離不開語文,讓我們一起學好語文吧!一起用語文裝點大千世界吧!

語文高中周記3

  星期五,爸爸回來了,我可高興啦,爸爸先送我去學聲樂,回來就很晚了,就睡覺了。

  第二天早晨,我早早的寫完作業,耶!數學作業全對,哈哈,接著,我看是做報紙,因為報紙在學校做了一點,所以我很快就完成了,過了一個小時,我就把數學語文全部做完了,說:”媽媽,你快和我出去溜溜我吧,人也是需要溜得……“經過我的'再三請求媽媽終于同意了,我想讓媽媽給我買輪滑鞋,就去了小義烏,小姨媽在小義烏上班,所以,我和媽媽就現在那邊寄存一下過一會兒再和我一起來推。

  過了一會兒,我就到了買輪滑的地方,選了一雙黃色的,就去小姨媽那里推車子,可是經過的時候,媽媽看見了有好幾個阿姨在織衣服,所以媽媽”手癢癢“就去織了一會兒,最后小姨媽打電話說推著車子吧,小義烏要關門了,所以我就上去推車子,可是媽媽呢,還在不分青紅皂白的織呢,我上去了,小姨媽說媽媽有神經病,讓我自己過來推車子,說:”大寶,別走了,今天晚上在我家吃飯吧,我請。“我愣住了,因為我不知道怎樣回答,過了一會兒,媽媽上來了,同意了,耶!我可以和妞妞姐姐玩了,于是,我們去了一個飯店,等了一會兒妞妞姐姐,來了,我們吃完飯就回家了,呀,是泡泡魚丸打來的電話(我給婧婧起的外號)他讓我去他家玩,我答應了,媽媽也答應了,于是,我和媽媽就去了泡泡魚丸家,在路上差點被車撞死,又差點被媽罵死。唉!救命啊。

語文高中周記4

  “陽光總在風雨后。”常聽見有人抱怨自己壓力大,可他們殊不知,有時超負荷反而會激發人的潛能,迸發出一種更為強大的力量。

  經常長跑的人一定都有過這種經歷吧!通常跑到某一個位置時,會累得氣喘吁吁,感覺腿像灌滿了鉛般沉重,每再多跑一步都是煎熬,覺得已經超負荷,到達自身體能的極限了,于是往往便有人在這時停歇了。其實不然,這個時候才是激發你潛能的最佳時機。你只要繼續堅持,突破極限點,之前那些沉重的感覺便會煙消云散,取而代之的是輕松以及滿滿的活力。這,便是超負荷后所迸發出的無限能量。

  曾經聽過一個故事,也是與負荷有關的。故事是這樣的.:父親與兒子倆人駕著一艘小船行駛在平靜的水面,一陣狂風呼嘯而過,原本風平浪靜的水面瞬間變得波濤洶涌了。小船在廣闊的水面上搖搖晃晃,如同一片樹葉般渺小。眼看著船就要翻了,兒子驚慌失措,只怔怔地呆著。這時父親像想起了什么似的,大喊道:“快往船艙里灌水!”說也奇怪,當船艙里的水漸漸變多,小船也慢慢停止了搖晃,父子倆人安全了。這個故事也說明了:當達到一定負荷時,會出現意想不到的結果,收獲意想不到的驚喜。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?”不要習慣于抱怨壓力大,而要學會堅持一下,再堅持一下,當達到一定時間、一定程度時,成功自然在向你招手。這即是超負荷的魅力所在。

  “沒有壓力,何來動力?”有時,超負荷能夠迸發出無限能量,就看我們是否能堅持了。

語文高中周記5

  抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經寫過的《靜夜思》,平視前方那模糊不清的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》,低頭俯視那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好!讓這么多詩人、作家為她寫下了令人驚嘆的名篇佳作。

  每天早上起來,看著那柔和的曙光,那一只只賣弄著清脆嗓音的小麻雀,那遠處的`大山隱隱約約,高達的樹木隨風擺動……這一切是多么的美好!使你忍不住輕聲吐露出:今天早上是個美好的開始!是的,當你得到了大自然給你的力量時,你會情不自禁地流露出:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

  當春天下起了情意綿綿的小雨時,你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著……是啊,春雨貴如油。瞧,那小草得到了滋潤,偷偷地從土里鉆出來,那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢,高興貪婪地吮吸著春天的甘露。好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

  傍晚,你是否被那紅彤彤的太陽、薄薄的晚霞以及周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地,太陽躲進了群山的懷抱中,山上那一條條小溪在陽光下閃閃發光,在金色勾勒的群山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒伸展著自己的腰身,樹兒迎風整理著自己飄逸的長發,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。

  生活中處處有語文,只要用心地去觀察、體會,就能發現美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然,來自于生活。

語文高中周記6

  高爾基常說:“書是類進步的階梯。”是啊,多讀書能傳授我們知識,多讀書還能使我們愛上寫作。就讓我這個“小書迷”給你們講講讀書的快樂吧!

  我自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》之后,我深深地體會到了什么是幸福,什么是快樂。一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感恩的.心。她認為認識笑貓,是一件充滿幸福的事;她認為每天一大早邁著蹣跚的步子,搖搖擺擺地唱著歌,跟人們問好是一件快樂的事……她似乎無時無刻心中充滿快樂,充滿幸福。我的心,也一點一點地被幸福、快樂占滿了。每當我一字一字地閱讀這本書時,我所有的煩惱和傷心的事都通通拋向腦后,心里只有像蜜糖一樣的快樂流進我的心底。

  當然,在《能聞出孩子味兒的烏龜》時,我又認識了馬小跳和他的朋友們。他們有一個共同的優點:心里有話不說出來會憋得難受,但只要有一個秘密他們不會告訴任何一個人。他們對朋友赤膽忠心,卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,在辦公室罰站垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地,他們就是無時無刻心中充滿快樂。在楊紅櫻阿姨的筆下,他們都活靈活現,栩栩如生,讓我有了想和他們交個朋友的沖動!

  利用空余時間多讀書不是很好嗎?在書中得到無限的樂趣。來吧,讓我們一起讀書吧!享受書中的樂趣,在讀書的樂趣中快樂成長!

語文高中周記7

  媽媽,一直以來我想對你說,對不起——題記

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福哪里找……每當我聽到這首歌時,覺得有眼淚落在地上的聲音,然后心一陣陣麻麻地疼痛。

  小時候的我懂事、聽說,媽媽總以我為榮;親戚朋友們也總夸我。

  青春期是我人生的一個轉折點,我經歷了許多事,從以前的那個乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。

  有一次,我叫媽媽給我買件衣服,可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天,終于忍不住了,對媽媽說:“媽,你給我買件衣服。”可媽媽卻說:“你有那么多的衣服,又要買,不買!”我聽了媽媽的話后,不知我地火了,拍了拍桌子,朝她吼道:“不買就不買,你煩不煩啊,以后我的事不用你管。”說完后,摔門而去。媽媽對我的話沒有發表任何的意見,無奈地走開,我想她一定很寒心吧。

  夜,萬般寂靜,偶爾只聽得見外面的陣陣風聲。我的心情沉重極了。

  晚上,我起身去喝水,看見媽媽房里的燈還亮著。我走過去一看,媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下,我突然發現媽媽老了,以往平滑的.臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發亮的頭發也摻雜著幾根白發。看著媽媽,我再也忍不住了,眼淚情不自禁地奪眶而出。

  幾天后,毛衣織好了,我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,想起自己對媽媽發火,真的好后悔。可是“對不起”這三個字我卻怎么也說不出口。

  傾其所能,默默為我,這是母親的愛。沒有那么輝煌耀眼,也沒有那么撼天動地,卻是一直沉默而真實地存在。她站在背后,就像無聲的黑白畫面,溫暖地存在。

  母愛是什么呢?應該是一本無方的書吧。

語文高中周記8

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的'心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾的假。我邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!

  呵呵沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁進入夢鄉。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

  不過,既然開學,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

語文高中周記9

  今天,無意中我讀了一篇文章。文章是寫關于爸爸的一些東西,讓我感悟了很多。現在幾乎寫親情之間的愛的話,幾乎都是寫母愛,很少寫關于父愛的。都是世界是母愛是最偉大的,其實并不是只有母愛是最偉大的,父愛也是如此。

  我所看的那片文章的大概內容是這樣的:母親過世的早,父親一個人把兒子辛辛苦苦拉扯大。兒子也十分爭氣,考了一個好大學。

  畢業后,有了一份很好的工作。兩年后,兒子結婚了,娶了一個城市里的'一個很漂亮的女孩。三年后,兩人產下了愛情的結晶。然后,兒子和媳婦商量想要把父親接過來一起住,也好照顧父親,為此,兒子還專門買了一座160平米的大房子。想讓老人住,但是不知道為什么,老人不肯。

  今年父親想過完收麥子的時節后就去,兒子也留下了,陪父親一起。其實父親這時已經得病了,但是不想告訴兒子。割麥子的時候,和往年不一樣,父親一直干的很慢,其實父親一直都在忍著病痛。后來賣麥子的前一天晚上,父親讓兒子早點睡覺,自己也去睡覺了。早上起來,兒子把麥子裝上車,然后去找父親,發現父親已經去世了,兒子痛哭流涕,這是兒子萬萬沒想到的結果。

  許多時候,父親的關愛并不是沒有表現出來,而是在后面默默的付出,一直關注著你。

  父愛也是偉大的,無私的。我們要善于去發現身邊的愛啊。

語文高中周記10

  三年,又即將過去了。此時此刻的我,說平淡卻又內心澎湃,說是內心澎湃卻又平靜得如同沒有風的湖面。我知道,我是個念舊的人,我總是還沒有過去就開始懷念,總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情。

  其實,我好想拋開所有這一切好好睡上一覺,也許明天醒來又是美好的一天,也許逃離了深夜就不會掉進回憶的漩渦。可是,我失眠了,不由自主地,想起從前……

  我總是把感情看得很重,害怕失去,害怕離別。我深深地感受到了離別的痛苦,想起了那段快樂日子之后的巨大的改變,讓我至今都依舊覺得措手不及。我從來都不知道為什么要經歷離別,也許是我還沒有長大吧……

  沉寂的`微笑,幾個畫面浮現在我的眼前,我伸手抓不住那些過去,我覺得很傷心,甚至在想哭,咬咬牙,然后轉移自己的注意力,回到了過去那些來之不易的快樂日子,我笑了,至今我還覺得快樂。

  三年后,又是這樣,雖然很難接受,但是我還是過來了。每年的同一天,總會回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已經改建了,已經不復從前了,再也找不到以前的影子了。

  況且,剩下的人,也已經相隔甚遠了,遠得好久都沒有聯系了。看到合影中的我們,還真是小孩子啊,沒想到現在已經這么大了,長大的感覺真的很不好,也許從這一點來說,你們是幸福的,至少你們永遠不會長大了,你們會永遠停留在那段天真里。

  擺弄著手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默。不想說太多,想靜靜地沉沒在,安靜的思緒里……

語文高中周記11

  等呀等,盼呀盼,激動人心的“年”終于來了。過年最令我開心的莫過于吃年夜飯和看煙花了。

  晚飯前到處都是驚天動地的鞭炮聲。吃年夜飯嘍!老媽扯著嗓子喊開了。耶!我興奮地叫著、跳著。

  哇!滿滿一桌酒菜,有雞肉、鴨肉、蝦等等,不過我最看上的是那些可口可樂、酷兒、雪碧啦!平時爸媽都不讓我喝這些飲料,怕我喝了這些飲料飯就吃不下。這下好了,我可以大喝特喝了。哦!先看看桌上吧,我點了點共有十八道菜(我爸說十八就是要發),其中有十五盆葷菜,三盆蔬菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數香腸了,夾一片放進嘴里,那味聞起來香,吃起來更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點蔬菜了。蔬菜中最好吃的'就是大白菜,吃起來又爽又脆。我們一家人開開心心、津津有味地品嘗著年夜飯。

  飯后我又來到了陽臺上觀看煙花。瞧,西邊的煙花可美了!只見一條“火龍”從底下飛上來,還帶著一種尖銳的聲音,剎那間炸了開來,緊接著又變成無數小火龍散了開去,形成了一個巨大的圓形,美極了!你瞧!東邊也有一串串煙花炸開了,那情景好像是天女散花似的,有紅色、綠色、銀白色、黃色的……這時北邊、南邊也炸開了鍋似地放著煙花。整個天空被煙花映照得又紅又亮。我的眼睛應接不暇。漸漸的,煙花越來越少,到了十一點半的時候,煙花就稀少了,可是到了午夜煙花又滿天飛了。唉!可憐我的耳朵,快震聾了,但我心里說不出的高興呀!

  啊!難忘的年夜飯,難忘的煙花!我希望明年的春節快點到來。

語文高中周記12

  噢,終于跑完步了,可以打籃球了。同學們如一只只小鳥,飛向了籃球場。站在籃球場上,我心中的欣喜不可言表。

  淺紅色的籃球場上,立著兩個挺拔如松的籃球架,這都是小學時代的那個瀝青操場上兩個雙杠的間隙不可比擬的。

  雙方展開了架勢,我方搶到了球,崔同學一個完美的投籃后,突然有一對初二年級的學生虎視眈眈地盯著我們,說:打一場籃球怎么樣?一聽口氣,就感到他們不懷好意。

  這時崔同學說:打吧,不就是人數多了一些嗎?我方搶到球后迅速進攻。只見侯同學幾步就晃到了籃前,一個可惜的投籃(動作很好,但沒投進去)

  過后,那個隊隊員就搶到了球,但隨后就被崔同學搶斷,那個同學惡狠狠地說:八嘎,球的跑的`了,快斷的干活。話音剛落,一個胖子擋到了崔同學面前,那兇狠的目光不禁讓人戰栗,崔同學的技術真不是蓋的,迅速轉身,向前運球。

  咣的一聲,那胖子伸出他肥胖有力的腿,把崔同學踢倒在地。我想:這也太欺負人了吧,哪有這樣玩球的?只見崔同學怒吼一聲:能不能玩,哪有這樣的?對不起,只見那個胖子三分不甘七分不情愿地說說罷,便繼續打起球來。

  又過了一會,上課鈴響了,不得已,只能鳴金收兵。

  再看看籃球場上,我們的汗水灑在那上面,陽光一照便閃閃發亮,這場籃球賽雖然打得不太愉快,但是我們依然很欣喜,盼望著下一場籃球賽的到來。

語文高中周記13

  已經是第三節課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節,夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留每一個人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時間一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

  下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。

  往年的`平安夜沐浴著的黑色到現業已經變淡,而那些歡聲笑語經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家教室里是看電影吧,盡管心思都不會上面,但是平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,后來的歲月里出現每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便平凡中被我不平凡地記住了。

語文高中周記14

  今天上了高中的第一節語文課,給我的印象特別深,原因有:

  1、在科技發達的今天,人們生活的效率越來越快,當然,人們對語文重視漸漸消失。在古代,人們有名有號,名不僅重要,號也是一個的標簽,但在現代,人們只注重名,卻忽視了號。今天我十分驚訝的應該是,我們的.語文老師竟然有一個屬于自己的號——素之先生。號雖然簡樸,但也因簡樸而透視出了語文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內涵。

  2、對于素之先生對語文的見解,我也十分認同。我想對于語文的學習不只是為了應付高考,而是對國學的繼承,對心靈的升華,對靈魂的放飛。我們不能只因為學習而學習,應該了解語文,懂語文,知語文,更應用語文。我想,只有對語文有了不一般的見解,才能成為真正的國之棟梁。

  3、對于素之先生提出的語文學習要點——“聊”“聽”“翻”“寫”,我想這也將成為我高中語文學習中必備的四要點,會鞭策著我學習三年語文。當然我也相信有這四點的幫助,高中的語文學習一定不會枯燥無味,這定將給予我三年多姿多彩的語文學習。

  4、我猜想,今天素之先生應該是帶病上課,因為我發現素之先生右手有一個打完吊瓶后留下的止血貼,并且嗓子吵啞,但是素之先生卻仍放開嗓子為我們授課,為我們朗讀,對于這種崇高的教書育人的精神,我想說:“謝謝!”

語文高中周記15

  人的一生路漫漫長,在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的,這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼,不知道下一秒會遇到什么,這都是未知的,而這扇未知的大門等待著你去打開。

  未知讓生活充滿了挑戰性,比起按時到達的快樂,我更喜歡突如其來的挑戰。挑戰自己,面對挫折和未知能使我們的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像楊利偉曾說的一句話:“喜歡的東西,你不能去做;不喜歡的`東西,你必須要去做,還要常年堅持,這的確是件很考驗人的事情”。的確如此,未知會給你帶來驚或喜,會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣,這是都是不可預料到的。你也只能去接受它,挑戰它,即使是莫大的困難,你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰自己,改變自己,完善自我。也許前方的路會有鮮花和掌聲,或者會有猛虎或野獸的出沒,但是你莫害怕,這些都是你不能預料到的,而你需要做的是,冷靜下來,用你的理智去判斷,開動腦筋思考,想出一個好的方法并勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防,也許你會滿心歡喜,也許會讓滿懷期待的你愿望落空……

  但這都無需害怕,無需緊張,感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽,換個角度去思考,去對待這些未知,也會讓你享受其中,勇敢地去面對每一個未知,珍惜每一個今天。

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