時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的捏雞蛋周記，希望對大家有所幫助。

捏雞蛋周記1

　　今天，鄭老師從包里拿出一個雞蛋，對我們說：“我們要玩一個捏雞蛋的游戲。”聽了后，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規則之后，游戲就開始了。

　　首先，是個子比較矮的石震宇同學“隆重登場”。他把雞蛋放在手心，嘴里喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒破！

　　然后，是大力士張楠同學上場。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰好幾個回合之后，用他那深情的、充滿磁力的聲音說：“我捏不破這個雞蛋。”

　　鄭老師說：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請一個女同學來試一試吧！”，響應鄭老師的`號召，我們挑選了一個又細心，又大力的女同學——崔倩鈺同學來捏這一個“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運足了氣，甩了甩頭，發了一聲河東獅吼，大步流星地跨上講臺——“嗨喲！”十秒后，她臉上掛著一個“我怎么可能連一個雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。

　　終于，鄭老師說：“如果小孩捏不破的話，不妨讓大人來試試看。”我心里想：“好，哈哈！雞蛋的克星來了！看這雞蛋還猖不猖狂？”只見這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發抖，連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動，以不變應萬變，連鄭老師也只好敗下陣來。

　　怎么回事？難道這真是一個用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思，她用開玩笑的口氣說：“這是一個真蛋，如果消費者發現問題，本廠家一律包換。”聽了老師幽默的話語，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原來，這里面也有科學道理呢！“雞蛋是圓的，當你捏的時候，力會分散到每一個點。有那么多個點來承受壓力，自然捏不破啦！”老師的解說讓大家恍然大悟。

　　這一次小游戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學原理，受益真不小呀！

捏雞蛋周記2

　　稀奇，稀奇，真稀奇！一個脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來吧！

　　今天，老師一進教室，就從口袋里掏出一個雞蛋①：“今天我們來做一個實驗，實驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重迭，現在，有誰愿意上來捏雞蛋？”老師的話音剛落，同學們就刷刷刷地舉起手來，教室里成了一片小樹林。老師千挑萬選，終于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個小小的雞蛋，誰都會捏破，李雪嫦肯定能捏破。我想著，李雪嫦已經走上臺了，她信心十足地做好了手勢，準備捏雞蛋。只見她用力一捏，都可以看見手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫發未傷。她的臉由晴轉陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢？我產生了疑惑。于是，我舉起手來，想去試試老師叫了我，我走上臺，看見一個帶有淡棕色的小雞蛋包在一個袋子里，我伸出手，用盡了全身的力氣來捏雞蛋，可是既使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無恙，我垂頭喪氣地下，接下來，老師又叫了周增譽，因為他曾經是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準備好了以后，他就開始捏雞蛋了，他的'眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動。我似乎聽見雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這么弱小的我們都捏不破，哈哈哈……·。看了周增譽這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽又試了一次，這下，他把全身的力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車——自不量力啊！”老師又叫了陳金優子。陳金優子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋果還要紅，可還是紋絲不動。

　　最后老師告訴我們了我才知道。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

　　只要大家留心觀察，身邊處處有科學。

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