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時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候仔細地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的周記開學前一天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周記開學前一天1
一個漫長的暑假已經過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了一個陌生而又美麗的校園——彭浦初級中學,開始了新一學期的征途,在過去的學習生活中,無論你的.成你好壞,都已成為歷史,最重要的就是把握將來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。我們不能被過去的陰影所籠罩,應該勤奮學習,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!
當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入到學習中去。每個人的目標可以不同,但是絕不能沒有的,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。
在學習生活中,也許會有坎坷,艱辛。但我相信在敬愛的老師的幫助下,我們一定會戰勝一切的。
周記開學前一天2
在一個新學期的開始,心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里,難免有思鄉的情緒,但我就要進入新學校。那里有一個新的環境;一個新的集體;一位位熱情的老師;和一節節有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節課上我們做了自我介紹,我認識了個別的同學,他們待人真誠,心地善良,樂于助人。雖然只認識了幾個同學,但是我相信通過以后的相處,我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹,我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業余’愛好。每個人的.特點、個性、愛好、特長,都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦!說到自我約束,那我就給你講講我們班的班規吧!為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣,老師建議我們建立班規。
建立班規既能夠幫我們改掉一些壞習慣,還能夠為我們的學習打好基礎—紀?是學習的基礎嘛。一個好的習慣能夠在我們的人生道路上添加光彩;一個好的習慣能夠讓別人對你刮目相看;一個好的習慣能夠讓別人羨慕不已。
在新學期的開始,在新班級里,同學們的我都很照顧,我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現都很出色。
在這個新學期的開始給我帶來了瞳憬,哇!新學期的感覺真好!加油吧
周記開學前一天3
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!
我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的`教室。哇!
好一個書香班級啊!
每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
周記開學前一天4
匆匆三年,初中生活已經過去,如今我已是一名高一新生。
當踏入xx中學的大門時,我就知道,未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力與父母更大的期望。有人說,高中三年決定你將來的命運。高中,是吃苦的代言。當然我也相信,無論吃多少苦,將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習慣,每天一早就趕著起床梳洗,吃完早飯就得趕著去教室學習,同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會打著電燈繼續學習。這使我感到非常大的壓力,卻也因此提醒了我,這是高中生活,每天的任務就是學!永無止境的學!這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的'多,每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學與初中也有所不同,高中更注重自主學習,更鍛煉學生的自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始,每天都忙碌而充實著。我想這與高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么。高一,是打下基礎的重要時候,所以我們必須努力。
也許曾經我們的成績非常優異,也許我們還有欠缺,但那已經是過去。高中,是新的起點,新的征程。
總之,在將來的高中生活中,我將充實的過每一天,微笑的面對一切。
周記開學前一天5
現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學習,一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。是的',我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業,考第一,上好學校,為了什么?也是為了表揚……表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。
然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤,不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。
可是,又有誰,會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?
周記開學前一天6
不知不覺,開學的5天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張陌生的面孔,卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。
第一天的晚自習老師讓我們作自我介紹,同學們一個個講完了,眼看還有幾個就到我了,我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經過大概十分鐘的`煎熬,終于到我了!我顫顫巍巍的走了上去,還好這時全班大亂,否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了,可是又被老師叫了上去,說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍,就這樣我的聲音時而大,時而小的又說了幾遍。回到座位后,過了許久我的心跳才回歸平靜。
下課啦,回想起來也不是什么難事嘛,但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習,老師讓我們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加,只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的,但又因為不知道要競選什么而放棄。我甚至早已經措好了詞,可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰,我無疑是失敗的。
我是一個外表羞澀,內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一個落落大方的女生。
周記開學前一天7
轉眼間,快樂的假期結束了,新的學期開始了,周一早晨我懷著激動和喜悅的心情走進教室。坐在座位上,大家都在討論假期的所見所聞,我也和同學開始了討論。
周一的升旗儀式開始了,同學們邁著矯健的步伐雄赳赳,氣昂昂的走進了操場。今天的五星紅旗格外的鮮艷,當莊嚴的國歌奏響以后,五星紅旗徐徐升起,同學們大聲的唱著國歌,我們的心情激動無比。
準備上課了,老師給了我們一個驚喜,說新學期同學們都長高了,要給我們排坐位,以前坐在座位上聽課、寫作業,變成了聽課時面對老師。寫作業時,小組成員圍坐在一起進行。這種新的學習方式我們覺著很新鮮。
周三上午的最后一節課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量,了解更多的知識。提高自己的寫作能力,允許我們拿圖書角的書看,也可以帶家里的書看。
周三下午,校領導王書記突然來到我們班,說要擔任我們班的.老師,這讓我們很驚訝,王書記不讓我們叫他書記,讓我們叫他老師,王老師主要教我們安全知識方面的問題,教我們認識安全標志,提高安全意識,并講了一些實例來增強我們的安全防范意識,我們聽得都入了迷,不知不覺下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待!
新學期,新氣象,新規定,新思路,新方式。我要有新的表現。
周記開學前一天8
開學了!大家都從寒假的松散變成“上學模式”。說起開學第一周可謂有悲又有喜!
先說說悲吧:又轉走了兩位同學。開學啦,上學第一天。課間,我依然帶著一幫同學打籃球,感覺怪怪的。目光掃了一圈,才發現平常的打球“積極分子”耿辰旭和邢銘一不見了,就向同學問道:“耿辰旭和邢銘一兩位大蝦米呢?”于銘岱拍著我的肩膀說:“唉……,耿辰旭轉到了四川的寄宿學校,寒暑假回來。”酒衷豪又說道:“邢銘一轉到了五區。”我隨即一聲長嘆說:“唉,他倆一走,我夢想中我們班的籃球陣容,不僅損失了一個穩定的板凳的分手,還少了一個先發五虎。”隨即又是一聲長嘆。
再說說喜:新同學希熙
所謂有失有得,失去了兩位同學,又轉來了一位同學。這位新同學在自我介紹的時候,而他說:“大家好我叫:希熙”剛一說完,全班一片轟動,大家都在議論這位同學的怪名字,有的說:“他和康紀鵬的名字加在一起剛好是‘康熙’!”有的說:“其這個名字是想讓他當國家領導,難怪和康熙那么像!”而這位希熙同學有好多優點,我來給大家列舉幾條。
1、上課專心聽。上數學課的'時候,老師出門接個電話。教室里立刻吵了起來。而希熙卻拿著數學書認真的看著。
2、籃球打得好。下課了,我拉著希熙去打籃球,想看一下他的實力怎么樣。結果上去就命中一記三分,驚的大家的下巴全都變成了“o”形。
這就是我們的開學第一周,有悲又有喜!
周記開學前一天9
不知不覺,假期消逝。已經開學一周了,我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的.心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上高二了,再有的感覺便使緊張,在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這里繼續奮斗下去,開創一個輝煌的未來!
周記開學前一天10
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的.目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!