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時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記1
昨天晚上，媽媽買(mǎi)了板栗準(zhǔn)備給果子做板栗豬尾吃。媽媽在剝板栗殼的時(shí)候，果子也來(lái)幫媽媽的忙，和媽媽一起剝。而且很認(rèn)真哦！
在剝的時(shí)候，媽媽見(jiàn)手臟了，天色也晚了，衣服沒(méi)收，就試探地對(duì)果子說(shuō)：“田梓熠，去把你的衣服給收進(jìn)來(lái)，天快黑了。”哪知道果子聽(tīng)了，立馬放下手中的`板栗，跑去收了一件衣服。回來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)剝板栗的，媽媽馬上說(shuō)：“還沒(méi)收完啊！”媽媽以為果子又會(huì)只收一件，然后剩下的一件件地收進(jìn)去的。哪知道這次，他全部收在手上，完了一起拿進(jìn)去。
看著果子忙碌的背影，媽媽真正感覺(jué)到果子長(zhǎng)大了，也該讓他做點(diǎn)力所能及的事情啦！這樣養(yǎng)成習(xí)慣，以后喊他做事，他會(huì)很樂(lè)意的去做。
小學(xué)生周記2
“一圈、兩圈、三圈……啊，又掉了！”我正在轉(zhuǎn)呼啦圈呢！
我想方設(shè)法使呼啦圈多轉(zhuǎn)幾圈，可是呼啦圈卻像個(gè)調(diào)皮貪玩的小精靈，怎么也不聽(tīng)我的指揮，使勁往地上跑，好似地板是它的'好朋友一般。
我想：怎樣才能讓呼啦圈不那么‘調(diào)皮’呢？對(duì)了！我可以讓全身都扭動(dòng)起來(lái)，這樣呼啦圈就不會(huì)往下掉了。
想到這里，我又開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈了，這方法可真棒呀！我一下子就轉(zhuǎn)了二十二圈。呼啦圈漸漸地變成了我的好朋友了。
轉(zhuǎn)呼啦圈真好玩！
小學(xué)生周記3
星期天我和媽媽買(mǎi)了一些種子，回到家媽媽弄了一些干土，就開(kāi)始準(zhǔn)備種種子。
我們先把干土放入花盆中，然后澆了些水。剛開(kāi)始澆水過(guò)多，土太少，澆下去的水變成稀泥從花盆里漏了下去，后來(lái)我就往盆里加些干土，再慢慢邊加土邊澆水，終于把適合種花的泥土準(zhǔn)備好了。
然后我們把種子放入泥土中，又加了些土澆了些水，就大功告成了。
種花真是件不容易的'事情啊！我相信只要對(duì)種子有愛(ài)，細(xì)心照顧它，種子很快就會(huì)發(fā)芽的。同學(xué)們，你們相信嗎？我相信“一分耕耘就會(huì)有一分收獲”。
小學(xué)生周記4
看完可憐松，我們按著路牌指示走著。彎曲的山路不再是我大伯二十年前上大學(xué)時(shí)來(lái)玩的那種走的人多了就是路的那種山道了，到處都是修得整齊的石樓梯，多得讓人爬不到頭。大人們走走歇歇，但我和姐姐不累，誰(shuí)讓我們是小孩呢？
我們登上了一個(gè)小山頂，媽媽要歇腳，我和姐姐在旁邊玩。不大的`小山頂上立著一塊大石頭，上面刻著“無(wú)根石”，很奇怪，為什么叫無(wú)根石？我慢慢爬上去，大人給我照相，我的背后是青山峻嶺，藍(lán)天白云，很美，很美！媽媽在看無(wú)根石的名片。
“哇！寶寶，這個(gè)石頭是《紅樓夢(mèng)》片頭的那個(gè)大石頭，很有名的！”媽媽在驚嘆。
我從大石頭上跳下來(lái)看名片，名片上說(shuō)紅樓夢(mèng)劇組就是采用的這個(gè)大石頭。啊！我能看到真是太高興了，因?yàn)槲覑?ài)看《紅樓夢(mèng)》。大石頭經(jīng)過(guò)《紅樓夢(mèng)》的播出變得很有名，可是知道大石頭出處的人并不多。
休息好了，我們又開(kāi)始爬山了。
小學(xué)生周記5
次出門(mén)的時(shí)候都隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，在市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人的體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。
我們目前處理塑料垃圾的.主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。
如果現(xiàn)在的人們沒(méi)有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會(huì)對(duì)人類(lèi)的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起!人人有責(zé)!
小學(xué)生周記6
周六這天，因?yàn)樘鞖庠蛭覀兇诩依铮寺?tīng)網(wǎng)課就是寫(xiě)作業(yè)。
嚶嚶嚶！真想吃肯德基里的炸雞桶。可惜肯德基不賣(mài)。這就很尷尬了。沒(méi)辦法自己動(dòng)手豐衣十足。
我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的`生雞腿。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套。還有調(diào)味粉，就開(kāi)始炸了。
我先把雞腿給切三刀，放入調(diào)味粉腌制幾分鐘。腌好之后，先把雞腿給放面粉里蘸一下。再放入雞蛋液中蘸一下。再放入面包糠里蘸一下。把油給燒至七成，然后放入雞腿。香味瞬間爆發(fā)出來(lái)了。炸至金黃后撈出。再把雞腿放入以前吃剩的肯德基桶里。這不就是炸雞桶嗎？
大家是不是很想吃呢？快來(lái)找我玩吧。呵呵鬧著玩的。
今天就寫(xiě)到這里，拜拜。
小學(xué)生周記7
我們班好多同學(xué)的小文章都在許多刋物上發(fā)表了，多的已經(jīng)有一、二十篇，什么時(shí)候我的文章也可以發(fā)表呢?盼了好久好久，終于盼到了這一天。
今天上午上語(yǔ)文課時(shí)，蔡老師抱著一本《快樂(lè)作文與閱讀》作文書(shū)笑瞇瞇地走進(jìn)教室，當(dāng)她講到我的文章《老爸的'“苦日子”》也發(fā)表出來(lái)，并給同學(xué)們講評(píng)時(shí)，我心里象吃了蜜一樣甜，同學(xué)們也向我投來(lái)祝賀和羨慕的目光，我真想早點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴給爸爸媽媽。
一放學(xué)，我就象一只離弦的箭一樣“飛”到家，爸爸已經(jīng)在家了，我迫不及待地拿出《快樂(lè)作文與閱讀》作文書(shū)，問(wèn)爸爸：“你猜這是什么?”爸爸翻開(kāi)看了看，當(dāng)翻到我的文章時(shí)，眼睛立即變成了一對(duì)小月牙。不一會(huì)兒媽媽也回來(lái)了，我又把作文書(shū)給了媽媽?zhuān)难劬Φ傻南衿古仪蛞粯哟笳f(shuō)“這是真的嗎?你的文章也發(fā)表了嗎?”我自豪地說(shuō)“當(dāng)然了，這是我努力寫(xiě)作的收獲呀!”
我們一家人抱在一起，高興得要跳起來(lái)，收獲的感覺(jué)真快樂(lè)!
小學(xué)生周記8
今天是家庭團(tuán)拜午宴，去飯館吃完飯，我便與姐姐出去散步。
飯館很大，有一個(gè)大院子，還有一個(gè)非常非常大的柵欄，里面有鵝、雞，還有一群不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。我與姐姐一直看著鵝。
為了取樂(lè)，我們拿樹(shù)枝從柵欄口子里伸進(jìn)去，刺它脖子，打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一起攻一只大鵝，她打我刺。這下鵝可惱了，一下子張開(kāi)嘴把樹(shù)枝咬斷了。它給了我們一個(gè)得意的'眼光。
這時(shí)，它們?nèi)ズ人人新曇簟：韧晁拐钩岚颍焐觳弊樱阍跂艡诶镆粫?huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那。
在回家的路上，我一直給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。
小學(xué)生周記9
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到姥姥家玩。表弟不在家，所以沒(méi)人跟我玩。
我就到旁邊的菜園刨土，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天陰，地上也潮濕，土很松，很容易刨。刨著刨著，我看見(jiàn)有什么東西在土里滾來(lái)滾去。我不敢刨了，就找干樹(shù)枝挑，挑了一會(huì)，一看是一條可愛(ài)的蚯蚓，在土里爬的正歡呢！
我連忙把那個(gè)蚯蚓拿起來(lái)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，我把蚯蚓拔成了兩段。我想：完了，蚯蚓死了。但令我沒(méi)想到的.是那兩段蚯蚓居然沒(méi)死，而且爬的更歡了，好像在說(shuō)：謝謝你，讓我多了一個(gè)新朋友。
小學(xué)生周記10
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣.五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……
書(shū)可以?xún)艋说腵心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉!
小學(xué)生周記11
上個(gè)星期，學(xué)校通知我們參加第十六屆科技創(chuàng)新大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的小腦瓜就轉(zhuǎn)了起來(lái)，到底準(zhǔn)備個(gè)什么作品好呢？
經(jīng)過(guò)幾天的思考，我決定做一個(gè)發(fā)光音樂(lè)電鈴。說(shuō)干就干，我翻出工具箱里的電子積木，動(dòng)手做了起來(lái)。裝到一半，發(fā)現(xiàn)有的零件是壞的，還有的根本找不到了。于是我趕緊拉上媽媽?zhuān)艿缴痰曩I(mǎi)齊了配件，這才繼續(xù)開(kāi)工。好不容易組裝好了，我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)關(guān)一試，卻發(fā)現(xiàn)電鈴既不發(fā)光也沒(méi)有聲音。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“原來(lái)你裝的是‘啞鈴’！”我沒(méi)空理會(huì)，仔細(xì)地檢查著電路，問(wèn)題找到了！原來(lái)電池正負(fù)極被我裝反了。重新裝好后，悅耳的.音樂(lè)終于響了起來(lái)。
望著自己的作品，我特別開(kāi)心。不管能不能得獎(jiǎng)，這個(gè)制作的過(guò)程都讓我有小小的成就感。
小學(xué)生周記12
一天，我和表哥烤紅薯。
我聽(tīng)從表哥的吩咐，先用幾塊磚圍城一座“小房子”，再把紅薯放在“小房子”的“天窗”上。表哥找來(lái)木棍和廢紙，塞進(jìn)“小房子”里，用火柴點(diǎn)燃。“小房子”里立刻冒出黑煙，嗆得我們直咳嗽。我倆使勁去吹，很快，冒出了小火苗，慢慢地又變成大火苗。過(guò)一會(huì)，我們捏了捏，紅薯的'一面變軟了，就翻過(guò)去烤另一面。
等兩面都烤得差不多了，我們就把紅薯通通埋進(jìn)紅紅的炭灰中，把磚蓋在上面。我們盼著紅薯快快熟，又去玩了一會(huì)別的游戲，然后急著刨出紅薯。我和表哥一人拿起一塊，聞一聞，真香！我剝開(kāi)紅薯黝黑的皮，露出金黃的瓤，使勁咬了一口，哇，真好吃！
那紅薯的香味至今留在我的記憶中。
小學(xué)生周記13
今天是教師節(jié)，我祝全世界所有老師教師節(jié)快樂(lè)哦！
早上起來(lái)，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)姨媽和哥哥來(lái)了，我萬(wàn)分開(kāi)心。媽媽說(shuō)要給我和哥哥檢查眼睛，在衛(wèi)校附屬醫(yī)院聽(tīng)說(shuō)免費(fèi)檢查。我們來(lái)到醫(yī)院，哇，儀器好先進(jìn)哦，早上8點(diǎn)已經(jīng)這么多人呢。我們填寫(xiě)了病例，來(lái)到專(zhuān)家室，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶，聽(tīng)護(hù)士阿姨說(shuō)院長(zhǎng)哦。護(hù)士阿姨為我們測(cè)了視力，我的視力還不錯(cuò)，哥哥的視力可就差多了，他是先天性的弱視，戴眼鏡已經(jīng)好幾年了，姨媽沒(méi)少為哥哥的.眼睛發(fā)愁。哥哥還要經(jīng)過(guò)散瞳才能給以更準(zhǔn)確地檢測(cè)，醫(yī)生給我開(kāi)了兩瓶眼藥水，我就耐心的等哥哥......哥哥也檢測(cè)完了，明天一早還要來(lái)重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很開(kāi)心，晚上哥哥還和我睡一張床上呢！
我們晚上還在床上玩了大富翁游戲棋呢。
小學(xué)生周記14
嘀嗒！嘀嗒！，我家那壞掉的水籠頭又在滴水了。我沒(méi)在意。
第二天，我看見(jiàn)水籠頭依然滴著水。我想：這一夜可能流了三千克的水。現(xiàn)在水資源這么緊張，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水資源一天就會(huì)用完。水就如同我們的生命，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了水的`呼聲：“小姐姐，你快救救我們吧，我們想為你們多做些事情，而不是你們白白浪費(fèi)掉，請(qǐng)你們珍惜水資源，節(jié)約用水！
是啊，我們不能浪費(fèi)水資源。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅圖，地球都快被擠嘣了，可是只擠出一滴水來(lái)，可見(jiàn)這水多珍貴呀！你只要靜靜地聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到水的呼聲。我們作為少先隊(duì)員，更應(yīng)該率先告訴大家：珍惜水資源，從我做起。
我立刻把一個(gè)盆子放到了水籠頭下面。因?yàn)槲也荒馨装椎乩速M(fèi)水，珍惜水資源是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
小學(xué)生周記15
每每到了夏日的夜晚，我們?cè)诩页酝晖盹垼瑺敔斁蜁?huì)帶著我和妹妹一起下樓轉(zhuǎn)一圈，好幫助胃消化食物。
當(dāng)我走下樓，一陣微風(fēng)從我的臉旁經(jīng)過(guò)，我頓時(shí)感到特別的涼爽。我微笑的和妹妹一起玩了起來(lái)，我們倆是笑的那么甜，那么快樂(lè)！
我在樓下盡情享受著快樂(lè)和涼爽。突然，妹妹摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭，非要爺爺抱。爺爺只好無(wú)奈的.抱起妹妹。我期盼著有一個(gè)機(jī)器人，隨時(shí)隨地都能把妹妹抱起來(lái)。妹妹似乎看出了我的心思，馬上從爺爺身上跳下來(lái)，自己和我又開(kāi)始玩了起來(lái)。
散步夠了，爺爺就會(huì)帶著我們一起上樓。