時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的小學生周記，希望能夠幫助到大家。

小學生周記1

　　星期四的上午，高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的.跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

　　你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。

小學生周記2

　　在我們班上，有這么一個人，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。

　　從同學給他“搗蛋王”的綽號中，就能猜著他的身上準有許多有趣的故事。

　　他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的'雪花一樣潔白，高高的鼻梁都快趕上豬八戒了！那雙小手也蘊藏著豐富的表情：很高興時，手會變變花樣；火冒三丈時就捏成了個大饅頭！他這手有時讓人抽泣不止，有時卻能讓人感到輕松、愉快！他不僅感情豐富，也很好動，一沒事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然后就去做秘密行動了。你們猜猜看，這秘密行動是什么？玩游戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！

　　還有一次呀，他家正在吃飯時，趁家人不注意把他最愛吃的一道菜——————小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時還為他辦了一個隔離區(qū)，要他去隔離區(qū)吃飯了，當然經(jīng)過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。

　　你們說，這調皮鬼是誰？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！

小學生周記3

　　“千燁，開門呀”。哦，媽媽回來了。我趕緊把燈關了，然后給媽媽開開門。媽媽一看到屋里一片漆黑，問：“停電了？”突然幾只蠟燭亮了起來，明亮的火光驅走了黑暗。我和爸爸捧著蛋糕，唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”。祝福的歌聲飄到了窗外。

　　媽媽眼里閃著淚花，激動地抱緊了我。說：“這是媽媽聽到的最美妙的'歌聲了”。爸爸拿出倒好的葡萄酒說：“干杯！”

　　“干杯！”歡笑聲充滿了整個房間。我感覺，我是世界上最幸福的孩子。

小學生周記4

　　周末，我和王嚴、媽媽捉迷藏。

　　首先是我躲。我吐吐舌頭，轉身向書房沖去。爸爸知道了我的來意，同意和我配合。

　　我一貓腰躲到了電腦下面，爸爸裝著若無其事的'樣子打電腦。不一會兒，王嚴進來了。他開口就問：“吳蘊淪進來了嗎？”爸爸很配合：“沒有。”我真是打心眼里感謝老爸。

　　媽媽又進來了。她什么都沒說，把書房搜了個遍，就是沒發(fā)現(xiàn)躲在下面的我。她只好走了。

　　這一局，誰都沒有找到我，我贏了！

　　接下來是王嚴躲。可他沒有人配合，我不費吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結果。我在這一輪中勝利了！

　　捉迷藏真有趣！

小學生周記5

　　這個小學生假期，我過得開心極了。

　　10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農村的美好時光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。

　　我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發(fā)怒時驚天動地的'吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

　　我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的營養(yǎng)，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。

小學生周記6

　　今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的.觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續(xù)得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分數(shù)一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

小學生周記7

　　這個星期四，我們三年級舉行了家長開放日活動。星期三，我還在想是誰參加我的開放日，劉老師發(fā)下一則告家長書，我一放學就興高采烈地把告家長書交給了爸爸，說：“爸爸，你參不參加開放日活動呀？”爸爸點點頭，說：“好啊。”我開心得大叫：“太好了！”

　　開放日到了，我想把最好的一面給爸爸看。家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室里，有我最熟悉的吳潤發(fā)媽媽。我的視線中看見了爸爸，我高興地叫：“爸爸！爸爸！”最幸運的是爸爸就坐在我身旁。

　　第一節(jié)課時語文課，我們上的課文是《家是什么》。上課鈴響了，我聚精會神地聽，也跟著老師的思路跑，爸爸就“偷”拍同學們，拍得最多就是我了。語文課上，劉老師帶領我們朗讀，我們讀得又整齊又好聽，劉老師臉上露出燦爛的'笑容。那一天，我們還上了英語課。

　　我希望，學校能經(jīng)常舉辦家長開放日活動，我更希望，下次活動讓媽媽來參加，讓她看看我在學校里的表現(xiàn)。

小學生周記8

　　春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像云、像玉、像雪、像飛濺的浪花。

　　玉蘭花已經(jīng)開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開的好美呀，如果我開了，我也會開的這么美。就像一個滿期待的小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開了，好像一朵朵雪花落下來。這么多的`玉蘭花一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花。穿著粉紅色的衣裳，一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來，為我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫著，像在給我們舞蹈伴奏呢！

　　過一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！

小學生周記9

　　今天，媽媽讓我洗衣服。我拿起洗衣盆，里面裝滿了我的衣服，還有洗衣粉和小桶。整裝待發(fā)，到井邊洗衣服去嘍！

　　到了那里，找到一個空洗衣臺，變洗了起來。把衣服放到石臺上，再把洗衣粉倒到上，要均勻的倒，倒好以后，用刷子搓一搓，到處搓一搓，如果衣服卷了起來，就要把衣服弄平整，這樣做是因為要把洗衣粉弄均勻。搓好之后，再在搓衣板上搓（如果沒有，可以在石臺上搓衣服），搓衣服時，要把衣服給搦住，防止他跑掉，再在洗衣板上搓幾下，把里面臟給擠出來。之后幾件衣服也是如此，如果如果碰到的大的搓的話，可以分成幾部分搓。

　　最后一個步驟是再清洗幾遍衣服，就是在搓幾遍衣服，要把之前的.洗衣水再洗出來，否則會對身體有害。要把衣服來回搓，一只手按著不動，另一只手不停的來回搓，大的衣服要分塊搓，要清洗三遍才能清洗干凈。

小學生周記10

　　在昨天和今天的秋季運動會里，我們班里的十九名運動員經(jīng)過堅持不懈的練習，取得了優(yōu)異的成績。

　　我們先開了秋季運動會開幕式，一共有二十四名同學，其他的同學都去參加鼓號隊和花束隊。運動會開幕式結束后，就是緊張激烈比賽。雖然我不是運動員，但是，我可以給那十九名運動員加油。同時，也有一些同學有不好的.習慣：亂扔垃圾、猜拳、玩游戲、離開位置(老師說經(jīng)過允許才能離開位置)……

　　在運動會上，還有一個讓我不滿的事。周鈺琦在跑女子4×100米的時候，其它一個班同學的用鞋踩到了周鈺琦的腳后跟，而且還踩腫了，但周鈺琦忍著跑了下來，我不希望再發(fā)生著一種情況。

　　每個同學都非常努力，無論跑一百米、二百米、四百米、八百米加上扔壘球、跳高、跳遠，都非常努力，為我們班爭光。

　　運動會完后，我們就舉行了運動會閉幕式。在閉幕式中，我們得了精神文明獎。這還要感謝兩位同學，如果沒有他們，我們班就得不了精神文明獎了。

小學生周記11

　　星期天，媽媽說今天要騎自行車去店里，我一聽可開心了。從沒上過馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車拉出來，說：“坐上來。”我有點失望，心里想：為什么不是我騎？

　　媽媽帶著我出發(fā)了，一路上我們有說有笑快樂極了！可騎不了多遠，媽媽就踩不動了，累得氣喘吁吁地說：“不騎了，不騎了，還是走路算了。”我對媽媽說“給我騎好不好？”沒想到她居然答應了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的沖了出去，媽媽在后面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠遠的`，在紅綠燈那里，我停下來等她。

　　媽媽追上我，見我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模�也沒說什么，就這樣，我們的追趕又開始了。

小學生周記12

　　課間十分鐘作文200字：星期四上午，高興我和開心同學們在綠油油草地上做游戲。天空藍藍，云朵白白，風兒輕輕，舒服極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有跳繩，有踢鍵子，有拍皮球。

　　你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈玩跳繩，歡樂笑聲傳遍整個校園。

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快跑回教室，開始認真聽老師講課。

小學生周記13

　　今天晚上我與爸爸去華銀園游泳！

　　我們來到游泳池，人真多啊，爸爸先游，他要我休息一會兒。看著爸爸游，我迫不及待的.下水了，我剛開始在泳池邊游，爸爸游過來，要我游到中間。我有點怕，不敢游，爸爸說“你游過來，我在你身邊”，聽著爸爸這么說，我的膽子變大了，慢慢地我離開泳池邊，朝中間游去，我不停地劃，感覺好累的，我現(xiàn)在離開泳池好遠了，手腳有點吃力，游泳的動作有點亂，這時爸爸立馬 來到我身邊，我趕緊抓住爸爸，大口的喘氣，好累呀。爸爸鼓勵我，說“今天表現(xiàn)不錯"，我心里好高興。

　　今天游得好開心，我下次還要來。

小學生周記14

　　今天是九月二號，我懷著激動的心情，伴著清風，沐浴著縷縷陽光。走進了我的新學校——襄汾二中。雖說是第一天開學，但我總有一種莫名其妙的親切感。

　　新學期，新面孔，這校園里一切的一切都是新的。從幼兒園到小學，再從一小到二中。這是我人生中一個重大的轉折點，也是我的一個新的起點，從起點到終點一定是艱苦的。所以，我為自己制定了一個學習計劃：

　　1、在學校中，一定要遵守校規(guī)。

　　2、上課一定要認真聽講，好好學習，不能做小動作。

　　3、上課積極回答問題，不走神。

　　4、虛心聽取老師，同學們的批評指導，永不驕傲。

　　5、一定要按時完成作業(yè)，不能開小差。

　　我相信。功夫不負有心人，只要我吸取別人好的.優(yōu)點，改正自己的缺點，就一定會取得一個好成績，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

小學生周記15

　　今天做晚飯時，媽媽教我怎么打雞蛋。媽媽說用一只手拿著雞蛋，在比較尖銳的硬地方輕輕一碰，然后兩手捏住雞蛋，用兩個大拇指用力往外掰，蛋清和蛋黃就一起落到下面的盤子里了。

　　我試著打了三個，第一個最糟糕。不光蛋清和蛋黃落進了盤子，還有一大塊蛋皮也跟著掉進了盤子里。多虧媽媽及時幫我把蛋皮取了出來。后面的.兩個就好多了。打完雞蛋后，我又幫著媽媽攪雞蛋。在媽媽炒雞蛋的時候，我又幫媽媽洗了剛買的桃子和杏。吃飯的時候，我又幫媽媽盛飯，擺放好筷子和勺子。媽媽說：“賢賢真是媽媽的小幫手”。