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歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的周記1
今天早上我和媽媽制作果味壽司。
媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對(duì)媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊。”我就開始拌米了，我先放了鹽、糖和果汁，再使勁的拌呀，使勁的拌。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團(tuán)拌好的米，一點(diǎn)一點(diǎn)的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長(zhǎng)條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實(shí)然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個(gè)個(gè)的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個(gè)慢慢地細(xì)細(xì)地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!
我又在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國(guó)，還查找了壽司的圖片，那個(gè)叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的`壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長(zhǎng)大能吃到各種各樣的壽司啊!
小學(xué)生的周記2
四月四日是第一次放國(guó)假的清明節(jié)，爸爸對(duì)我說我們?nèi)ヌで啵ヅ郎桨? 我聽了特別高興。我說爸爸你快帶我去吧！
爸爸開著電瓶車帶我去蘇州樂園爬獅子山，一路上爸爸對(duì)我說，爬山是一項(xiàng)勇 敢者的運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體，又能提高膽量。
進(jìn)了大門，穿過一座大橋，我們來到了山腳下，看著高高的臺(tái)階，我心里有點(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我說不要緊，只要看著腳下的路，一步一步走非常快就能登上山頂。一路上我們走走停停，一邊欣賞美麗的.風(fēng)景，一邊爸爸拿起照相機(jī)拍下優(yōu)美的畫面。
終于登上了山頂，我看見有許許多多的人在山頂上，有的是結(jié)伴的學(xué)生們，有的是老少一家，還有的是相親相愛的戀人，我登上了高高的山峰，感到無比自豪，爸爸夸我是最勇敢的人。
小學(xué)生的周記3
在一個(gè)神秘的文具店里，住著一個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒里裝著很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子、彩筆、鋼筆……有一天晚上，鉛筆盒里發(fā)出了一陣吵鬧聲。原來是要開聚會(huì)了，大家正熱火朝天的準(zhǔn)備東西呢！聚會(huì)開始了，鉛筆和橡皮主動(dòng)說：讓我們先來吧！他們倆寫一個(gè)擦一個(gè)，好像神奇的魔術(shù)可擦筆。尺子又說：看看我的本領(lǐng)吧！
說著他拿來一張紙，接著說：彩筆兄弟過來幫幫忙，說著他把線畫的筆直。說：這才是我的本領(lǐng)。彩筆又說：我可以幫助人們畫畫，而且畫出來也很好看。鋼筆又說：我的本領(lǐng)真的很大，我可以幫助人們寫字。寫完了也很整齊。大家一起說：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。說著，他們邊吃蛋糕邊喝果汁，玩得可開心了。回家以后他們訓(xùn)練自己的本領(lǐng)。有一次他們?cè)陲埖昀锞蹠?huì)，他們各自展現(xiàn)自己的'本領(lǐng)，這次他們誰也不讓誰了！經(jīng)過選舉，最后冠軍是鉛筆，因?yàn)殂U筆可以以幫助人們寫字。雖然別的文具沒有選上冠軍，雖然別的文具沒有選上冠軍，但是他們也很開心，因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng)。
小學(xué)生的周記4
今年的除夕之夜，是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天，舅舅一家、外公外婆來到了我們家，在傍晚是時(shí)候，媽媽就把一道道美味端上了餐桌，大家圍坐在一起其樂融融，享受著團(tuán)圓的快樂，談?wù)撝履甑娜な隆Ｍ盹堖^后我和弟弟早已迫不及待地爬上陽臺(tái)。只見天空中那轉(zhuǎn)動(dòng)的。噴射的。閃光的。發(fā)聲的'煙花爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看著節(jié)日的氣氛變得越來越濃，聽到了“嗖嗖嗖”。“啪啪啪”的爆竹聲，我便纏著外公和舅舅，撒嬌地說：“快放煙花，快放吧！”他們實(shí)在拿我沒轍，只好拿著煙花來到外面。舅舅把煙花放在平地上，找出煙花的導(dǎo)火線，打著打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，撒腿就跑，“啪”的一聲，一束束像流星的煙花如同飛龍沖上天空，一團(tuán)團(tuán)似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓著腰連忙逃開，嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣，便笑得前仰后合，媽媽也笑彎了腰。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，預(yù)示著新的一年開始了。哦，這幸福之花開在地上，開在天上，也開在人們的心中……
這一夜真讓我興奮得難以入眠呀！
小學(xué)生的周記5
在我的眼前有一盆風(fēng)葉蘭。
它的根部是灰色的，很像蒜頭。它的葉子向四面展開，有的是挺著的，有的是下垂的，葉子摸起來滑滑的，就像一條條精致的玉帶。一朵朵雪白的花在碧綠的葉子中間綻放開來，有的.花才展開兩三片花瓣，半張半合，含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘悄悄地探出頭來;有的花瓣全展開了，喜氣洋洋、就像剛辦了件大喜事一樣;有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
你仔細(xì)地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)花蕊共有六個(gè)，金黃金黃的，就像六個(gè)小娃娃睡在花朵里。
一陣風(fēng)吹來，朵朵花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，底下的葉子正在為它們歡呼呢!看著，看著，我自己仿佛就是一朵風(fēng)葉蘭，穿著白衣裳，站在微風(fēng)中，和花兒一起舞動(dòng)。
啊!風(fēng)葉蘭雖然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地為人們展示它那蓬勃的生機(jī)，正是因?yàn)橛羞@些可愛的小生命，我們的深圳才如此地美麗多嬌，如此讓人流連忘返!
小學(xué)生的周記6
學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了，我們班正準(zhǔn)備為冠軍而努力奮斗呢。
學(xué)校通知下午舉行拔河比賽，我們聽了非常開心同時(shí)也激動(dòng)著。
下午到來了，拔河比賽也即將開始。我們先抽簽看看哪班和哪班先比賽，結(jié)果我們班是和六二班先比。隨著體育老師的一聲令下我們班跟他們班廝殺，大戰(zhàn)了十五分鐘還是每分勝負(fù)，就在這關(guān)鍵時(shí)刻我的腳不小心滑了一下摔倒了，就是因?yàn)槲业氖д`是我們?nèi)嗟纳习刖州斄恕Ｎ液茏载?zé)，在我自責(zé)的時(shí)候老師過來拍拍我的肩膀笑著說：“沒關(guān)系下半局加油就行了，咱還有希望呢。”我聽了老師的.話勇氣頓時(shí)提高了很多，也就是同時(shí)隊(duì)員們也想出了一個(gè)好辦法，我們用這個(gè)好辦法一口氣打敗了六二班，并且取得了冠軍。在這事我們激動(dòng)的都哭了。
通過這次的努力讓我明白了兩個(gè)道理，一、團(tuán)結(jié)就是力量。二、寬容也是力量。
小學(xué)生的周記7
暑假的一天，天氣很熱，我和弟弟就在家里砸塑料球，我們?cè)诳蛷d里，一人站一頭。
游戲開始了，弟弟在沙發(fā)上放幾個(gè)球，一連串的砸過來，搞得我手腳忙亂;他的球砸完了，只好在地上撿起球來，他屁股翹得高高的，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)砸過去，正好砸在他屁股上，他趕忙站起來，摸摸屁股說：“唉喲!我的屁股。”
弟弟又開始一連串地給我砸過來，我急中生智，拿著又大又軟的沙發(fā)靠墊擋住上半身，誰知顧頭不顧尾，我的雙腿還沒擋住呢，弟弟瞄準(zhǔn)我的腿使勁砸過來，我感覺我的腿有點(diǎn)痛，趕緊把靠墊朝下移，擋住下半身，他又朝我上半身砸來，我尖叫著，靈活地躲開了。又忙亂地?fù)烨虺胰ァＵ麄�(gè)屋里，只聽見我們的笑聲，尖叫聲，還有噼噼啪啪的'砸球聲。弟弟又一連串的砸過來，我無路可逃了，只好認(rèn)輸。我一頭倒在沙發(fā)上，真是太累了，全身都是汗水。
今天，我們玩得真開心!
小學(xué)生的周記8
以前，爸爸媽媽總是要我做奧數(shù)題，把我搞得精疲力竭、頭暈眼花，我每次都絞盡腦汁去想，但都想不出來。因此我非常非常的苦腦，非常非常的煩躁，見到奧數(shù)題就頭暈。
記得有一次，我做的奧數(shù)單元測(cè)試題是倒過來想。這里最簡(jiǎn)單的題目都有一批條的數(shù)字，爸爸媽媽們看了都直叫難，我冥思苦想了很久都沒有做出來，于是我看了看例題和標(biāo)題，我把它們看完后恍然大悟，這題目的解答方案是：要逆向而想。我用這個(gè)方法做出了第一個(gè)題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來。我用非常興奮的口吻對(duì)他們說：“我把這道題做出來了。”爸爸媽媽說：“你一定是錯(cuò)的。”我說：“我沒錯(cuò)，不信就去驗(yàn)算。”爸爸媽媽通過驗(yàn)算發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，這時(shí)爸爸媽媽異口同聲的說：“你做對(duì)了，我想你一定是抄的。”我理直氣壯地說：“我沒抄！”我把話說完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的.為我鼓起了掌，雖然這個(gè)掌聲不是很起眼，但是時(shí)時(shí)縈繞在我耳際，它在不停的激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過這件事，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要不停的為自己鼓掌，不停的激勵(lì)自己進(jìn)步。
小學(xué)生的周記9
今天是星期天，窗外打雷了，雷聲轟隆隆的響，家里只有我一個(gè)人在家，但是我一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)榧依镉幸淮笕毫闶澈鸵淮蠖淹婢唠娨暸惆橹摇?/p>
我覺得，大概是雷公公不順心吧！打雷打的特別久，下雨也下了特別久。剛剛還晴空萬里，下一秒?yún)s又萬里烏云。我又開始奇思妙想起來。為什么雷公公不順心呢？是不是烏云姐姐不理他啦？還是太陽公公想躲起來了？又莫不是，大風(fēng)呼呼的刮，不如他的意了？我思前想后，想了又想，翻來覆去的`想，最終覺得肯定是烏云姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再后來，我又從剛開始冒出的一點(diǎn)點(diǎn)想象的念頭，變成了什么雷公公探險(xiǎn)記呀，雷公公和烏云姐姐之間的秘密呀等等等等一系列的稀奇古怪的說來說去都是關(guān)于雷公公不順心的傳奇故事。想著，我不禁感嘆自己的奇思妙想－－自己的想象力。我又開始幻想自己這想象力，不都是童話作者可是可惜了，于是，我又開始幻想當(dāng)了作者以后的事情。
就這樣，由窗外的打雷面到了雷公公不順心，又變到了我當(dāng)作者。漸漸地，外面的雨聲停了，雷聲也停了，我的思緒卻待續(xù)未完……
小學(xué)生的周記10
暑假一周過去了，在寫完作業(yè)后，聽聽新聞、看看報(bào)紙。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞顚⒆约和迫肓松顪Y；有的'不良少年本是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只因?yàn)橐荒钪睿谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學(xué)生的周記11
放假的第一周，我拿起爸爸給我買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的`迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事認(rèn)真，決心堅(jiān)定。在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生的周記12
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的`！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
小學(xué)生的周記13
今天是星期六，爸爸說要給我買一個(gè)魚缸，和一群魚我們先從家出發(fā)，把車停到一座橋底下的停車場(chǎng)。
進(jìn)了花鳥市場(chǎng)，那里人山人海的。我們一起來到了第一個(gè)水族館，要先看上一個(gè)魚缸，才能養(yǎng)魚。看完了之后又去了第二個(gè)水族館，那里的魚可漂亮了，鸚鵡魚張著大嘴巴，金魚甩著大眼睛。
我們終于來到了一個(gè)大的賣魚市場(chǎng)，先進(jìn)了一家店爸爸看了看說：“這里都是龍魚，我們家放不下。”我們又進(jìn)了一家店，爸爸轉(zhuǎn)了一圈說：“來這里看看，這個(gè)魚缸行不行？”這才是我想聽到的，頓時(shí)我心花怒放的跑了過去，一看魚缸只有三個(gè)文具袋大，于是我垂頭喪氣地說：“爸爸我們走吧，這個(gè)魚缸太小了。”于是我們來到了一家大店，我一看就看見了一個(gè)大水柜里面裝的'都是文風(fēng)凜凜鯊魚，
爸爸又說：“這個(gè)行不行？”我一看就堅(jiān)定的回答：“當(dāng)然行，我太喜歡啦！”于是我們要了這個(gè)魚缸，又去買魚我們又買了，我們買了紅綠燈、小紅魚、熊貓魚和蝴蝶吸盤。
我們滿載而歸回到了家里爸爸給魚缸灌水，清洗又把魚放了進(jìn)去，現(xiàn)在魚兒們正在我家游得高興。
小學(xué)生的周記14
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的`圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
小學(xué)生的周記15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔準(zhǔn)備去給住在森林里的外婆送糕點(diǎn)。說著小兔提著籃子向森林里出發(fā)了。一路上她蹦蹦跳跳的，開心極了。
不知不覺就到了森林，樹上有許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像歡迎他的到來。青蛙“呱呱呱”的在伴奏，樹上的知了也在“知了知了”的唱著歌。草叢中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的出來湊熱鬧。小白兔繼續(xù)向前走，很遠(yuǎn)就聽到“嘩嘩嘩”流水聲，他走近一看，只見一條清澈的小河，里面有許多漂亮的小金魚，一會(huì)游到東，一會(huì)游到西，一會(huì)游到南，一會(huì)游到北。偶爾聽到撲通撲通的聲音，那是小魚鉆出水面在看美麗的世界。一陣風(fēng)吹來了，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，河邊的小草也彎著腰想小兔點(diǎn)頭。小兔轉(zhuǎn)身一看，后面還有許多好看的小野花，各種顏色都有，一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的`飛來飛去，正忙著采蜜呢!
不一會(huì)就到了外婆家，聽到小狗“汪汪汪”的叫個(gè)不停，小貓也在我身后“喵喵喵”的叫著，他們的聲音匯集在一起仿佛一首動(dòng)聽的歌。小兔決定回去后把這些大自然的身音制作成一個(gè)動(dòng)聽的音樂冊(cè)。