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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記1
時(shí)間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的`事，那么，今天我就來講一個(gè)小故事，說給你聽聽吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說：“玲玲，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達(dá)和可樂這三個(gè)易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
六年級(jí)周記2
20xx年xx月xx日x天
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆。
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦。它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的'指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊。
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
六年級(jí)周記3
今天為了慶祝八一建軍節(jié)，文體中心舉行了節(jié)目，許多領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到臺(tái)上講話，而我們就會(huì)去給他們獻(xiàn)花。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，節(jié)目開始了。過了一會(huì)，老師通知該我們上了，我們做好準(zhǔn)備在臺(tái)下等著，隨著主持人說：“請(qǐng)小朋友上來獻(xiàn)花。”我們邁著優(yōu)美的步子走上臺(tái)，來到領(lǐng)導(dǎo)面前，先敬個(gè)禮，然后把花送給領(lǐng)導(dǎo)，在抱一抱，表示對(duì)他們非常喜愛，我們面帶微笑的走下臺(tái)，這次表演真棒，我給自己豎了個(gè)大拇指。
我今天真開心，我給領(lǐng)導(dǎo)鮮花了!
六年級(jí)周記4
一個(gè)星期過去了，這個(gè)星期我覺得過得既充實(shí)又快樂，因?yàn)樵谛@里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的跳繩老師來學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了。這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我覺得很遺憾，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮(zhèn)南的'桌子打爛了。我見狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無險(xiǎn)的一幕啊。真希望這種不開心的事再也不會(huì)發(fā)生在我們班上。因?yàn)橐⒁粋�(gè)好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力啊。
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周。
六年級(jí)周記5
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車和“地震大逃亡”�，F(xiàn)在，我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個(gè)“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚(yáng)起了一大片水花。順著水流，我的船飄進(jìn)了一個(gè)大鱷魚的肚子里面，肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的怪物，它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng)，我的船又開始急速下滑，“救命---！
我的'話音未落，“嘩”的一聲，水花濺了我滿身，撩起我無限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪！第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點(diǎn)到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次！
今天我在朝陽公園過得好開心呀！
六年級(jí)周記6
昨天媽媽告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫，學(xué)畫畫是我盼望已久的.事情。
今天下午2點(diǎn)半，媽媽帶我來到學(xué)漫畫的教室，一進(jìn)門就看見屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫，再往里走看見里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來了不少小朋友了，過了一會(huì)教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課非常認(rèn)真，也非常和藹。我非常喜歡聽他講課，因?yàn)樗v的特別有趣，我也聽得非常認(rèn)真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會(huì)又開始上課……
不知不覺三個(gè)小時(shí)過去 了，我們下課該回家了。媽媽來接我時(shí)，我給媽媽看我畫的漫畫，媽媽直夸我畫的好，并問我喜不喜歡繼續(xù)學(xué)，我當(dāng)然喜歡了，于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。
我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！
六年級(jí)周記7
星期六那天，我做不少家務(wù)，可讓我感觸最深的`是洗碗。
那天中午，我在家里吃午飯，舅媽和弟弟出去。我本來想去玩，可看見碗沒人洗，于是我就想先把碗洗，再去玩。我就小心地把碗拿到廚房里，生怕把它打碎。拿完以后，又拿起海綿，擠點(diǎn)洗潔精，再用力地搓出泡泡來，拿起第一個(gè)碗，左手拿碗，右手用力擦著，順時(shí)針里里外外都洗一遍。后來的碗我都是照那個(gè)樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點(diǎn)洗不掉，再重復(fù)多洗幾遍。每個(gè)碗都要重復(fù)洗上四次，前兩遍用洗潔精，后兩遍用清水。最后我打開水龍頭沖完后用干毛巾擦干，放進(jìn)柜子里，把地拖拖就出去玩。
晚上舅媽回來后，看到我把碗洗得干干凈凈，特別高興。我看著電視的時(shí)候，看舅媽在打掃房間，就又幫她把房間打掃得干干凈凈。以前舅媽很信任我，經(jīng)過做這兩次家務(wù)，她更信任我。
勞動(dòng)使我快樂，所以我要通過我的勞動(dòng)，把這份舒適帶給朋友、家人、老師，和更多的人，讓她快樂每一天。
六年級(jí)周記8
今天是周末，在這個(gè)陽光明媚的好日子里，我們一行人來到了風(fēng)景秀麗的地方——東西巖。
這次旅行內(nèi)容十分豐富，有捉泥鰍、做麻糍等活動(dòng)。讓我印象最深的是捉泥鰍。捉泥鰍活動(dòng)很困難，老師一說開始，我早就迫不及待了，一伸手，可泥鰍身上就像涂了蠟一樣，一溜煙地跑了。“可惡的'泥鰍，我就不信抓不到你。”我氣急敗壞地說。我手忙腳亂，可還是抓不到。突然，一個(gè)主意浮現(xiàn)在我腦海，我用雙手圍剿住這條泥鰍，果然，一條泥鰍便上鉤了，我繼續(xù)用這個(gè)方法，又抓到了一條，到了抓第三條時(shí)，它好像預(yù)先知道一樣，一跳便又回去了。我正納悶：為什么我抓的前面兩條都中招了，難道這條聰明一點(diǎn)�？磥�，我必須使出殺手锏——泥鰍進(jìn)籃。在那一剎那，一條躍躍欲試的泥鰍被捕了。時(shí)間在此時(shí)結(jié)束，我?guī)А皯?zhàn)利品”洋洋得意，最終得了三等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)一般，但我很快樂。
這次旅行已接近尾聲，我們乘坐客車返程，把歡聲笑語留給了山清水秀的東西巖。
六年級(jí)周記9
今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門進(jìn)來了。過了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹�！拔恕恕笔前职值腵手機(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來，拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過去。對(duì)著門又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來。剛要走，她卻哭了……哭聲引來了媽媽，媽媽罵我：“她想敲門你就讓她敲唄！”然后一把搶過妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。
我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門口，她又開始了敲門。爸爸接完電話，出來吵我：“讓你看一會(huì)兒她，你都讓她來敲門。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的門兒呀！”我懶得跟他解釋，一個(gè)人躲到被窩里哭了起來。心想：媽媽讓妹妹敲門，你卻不讓，擠得我進(jìn)退兩難，兩個(gè)人合起伙兒來欺負(fù)我一個(gè)，成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！以后你們說什么，我都不會(huì)搭理，用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們！
六年級(jí)周記10
今天吃完晚飯，就和哥哥們?cè)谕饷嫦沽镞_(dá)，雖然是陰天，但還沒下雨，但過了不久，一場(chǎng)傾盆大雨，就來臨樂，我們毫無防備，后來莪閅一個(gè)個(gè)像個(gè)瘋子似的，在大馬路上狂奔，馬路上沒有人沒有車，只有我們像個(gè)白癡一樣，被自己跑步的樣子笑的快要抽了過去，就這樣邊跑邊笑，幸虧沒有人，不然真以為莪閅湜一群神經(jīng)病。
因?yàn)樾Φ奶�，體力都要耗盡了，加上雨下的太大，灰頭土臉的，但不知道為什么會(huì)那么好笑。一路笑到家。
回到家里，忽然感覺世界變安靜了，沒有大雨的唰唰聲，沒有跑步的濺水聲，只有看到自己狼狽的樣子的可笑聲。從來沒有這樣放聲大笑樂，這或許就是簡(jiǎn)單的小幸福八。
根本就沒有很可笑的事情，卻讓自己可以這么暢快淋漓的'笑的出不了聲。
忽然想說一句“別人笑莪太瘋癲，莪笑他人看不穿”
生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，莪喜歡的正湜這樣的生活。平凡美！
六年級(jí)周記11
日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。
書上說體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。
我的`試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。
通過這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗母×Υ笥谖矬w的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。
六年級(jí)周記12
無數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。
不帶任何偏愛，成功屬于每一個(gè)勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過艱苦跋涉，不經(jīng)過鍥而不舍的進(jìn)取，成功怎會(huì)輕易到來呢？正因?yàn)槿绱�，成功的喜悅便似曇花一現(xiàn)般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無限的懷念，無限的眷戀！
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里，成功怎會(huì)不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人，成功的.喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩！
六年級(jí)周記13
這周周末的中午，我和爸爸要去小A奶奶家吃午餐，來到奶奶家，我們剛好吃完午餐，緊接著就停電了。
下午的時(shí)候，天氣實(shí)在是太熱，雞都跑出來散熱了，狗也叫個(gè)不停，實(shí)在是太熱了，后來，我一直喊個(gè)不停，不停地吵著要回家，爸爸有點(diǎn)不耐煩了，說：“我們小時(shí)候還沒有風(fēng)扇，如果熱就拿著扇子扇一扇，現(xiàn)在條件好了，有風(fēng)扇，有空調(diào)，你還說熱�！�
傍晚的`時(shí)候，還是沒有來電，奶奶只好到火爐里煮飯燒菜，吃完飯后，我和爸爸來下象棋，大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，我輸了，后來爺爺跟爸爸下了一回，這回兩個(gè)人大戰(zhàn)了很久，最后還是爸爸贏了，慢慢的，天色也不早了，天氣還是一樣的悶熱，最后我們還是從小A家回來了。
生活告訴我，我們的生活里不能沒有電，所以我們要節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)周記14
這周晚上，我和媽媽正在家看電視，突然刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬馬在吶喊，一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長(zhǎng)空，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼涌上心頭，心都提到嗓子眼上了，因?yàn)槲易钆潞诎�，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。我和媽媽點(diǎn)亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時(shí)明亮起來，窗外風(fēng)聲雷聲越來越大，我緊緊的.靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽說：“快看墻上，有一只孔雀。”我抬頭一看，真的有只孔雀。原來，媽媽在玩影子游戲。我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現(xiàn)了一只可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺?shù)挠白��？謶指袧u漸消失，風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識(shí)，又嘗到了苦中之樂。
六年級(jí)周記15
今天我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題有點(diǎn)難，我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來。題目是這樣子的——
小明一家和小東一起去郊游，返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了，所以他們必須在最短的時(shí)間內(nèi)過橋。幸好他們帶了一只還能用來照明的.燈。
現(xiàn)在已知小明過橋要1秒（難道小明是超人），小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小東要12秒。并且每次此橋最多可過兩個(gè)人，而過橋的速度是根據(jù)過橋最慢者而定的，并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會(huì)熄滅。
他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^橋呢？
小朋友們，當(dāng)我們遇到這種題時(shí)，可以這樣來解答：
第一步，小明和小利過橋，然后小明回來，耗時(shí)4秒；第二步，小明和爸爸過橋，小利回來，耗時(shí)9秒；第三步，小明的媽媽和小東過橋，小明回來，耗時(shí)13秒；最后，小明和小利過橋，耗時(shí)4秒，總共耗時(shí)4＋9＋13＋4＝30（秒）。
這樣，這道題就成功的解決了！