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工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學生周記，希望對大家有所幫助。
小學生周記1
今天我的小表妹來了，和姐姐、姑媽一起來的，看來這下我們家可熱鬧了，全是小孩子，真開心��！
小表妹今年才4歲，可愛極了，粉嘟嘟的小臉，一個櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的小眼睛，頭上扎著兩小辮，一看，就想上去親吻她。表妹剛來的'時候有點認生，很怕我們，就連說話聲音都很小，就像有老虎要吃她似的，躲在媽媽的懷里，不讓任何人碰她，就連她的親姐姐都不能碰，只認媽媽，畢竟還是媽媽親嗎。過了一會兒，妹妹和我們熟了，不再那樣，反而主動要求和我們玩，唯獨就是不跟我媽媽好，因為我媽媽之前嚇唬了她一下，讓她覺得我媽媽的第一印象是壞的，偷偷地對我說，舅母真壞，看她說的樣子我不由得笑了起來，覺得妹妹真可愛！
你們覺得我的小表妹可愛嗎？
小學生周記2
不知不覺，我們已經由xx年跨入到xx年，本學期也沒剩幾天了。有點小感嘆！說高考也不說明年了，該說今年的高考了。時間真的是不等人。
8號9號我們就要進行本學期的最后一次練考，聽老師說這次的練考還挺重要的，是全省統一出題，一次模擬小高考。我想我的成績還是那樣，不如人意，平時不怎么學，只能考的一塌糊涂。真的對自己很失望。
在上個月，我們班搞了兩次活動。冬至包餃子，分成幾個小組，然后互相合作完成，最后每個人都吃了很多餃子，同學們很開心，活動圓滿完成。然后就是元旦晚會，我們是在TV組織的。由同學們點歌、唱歌。雖然說最后由于其他原因只唱了一個小時，但同學們都很開心。、
xx年已經過去，舊的`一年自己仿徨過、迷茫過，失去了很多。但我相只要努力就能夠得到的。希望在嶄新的xx年，自己能拼一下，讓自己不要后悔！
小學生周記3
那天，我意外的收獲了一個啟迪。
記得去年的暑假，我和爸爸晨練回來后，我就去洗臉，這是我看到臉盆里盛滿了水，明明昨天晚上臉盆里沒有水，我心里覺得犯了難，弄不清這是怎么回事，我連忙跑到廚房里問爸爸媽媽，他們說不知道。然后我又到了廁所里，發現了一個問題。
我聽見“滴答滴答”的聲音，這才知道，昨天晚上我忘了把水龍頭擰緊，所以一顆顆水滴滴到盆子里，時間長了，無數顆小水滴就會匯成滿滿一盆水。這時，我想起老師曾給我們講了一個故事，周總理小時候作文寫得又快又好，每次寫作文，他就早早交了卷，到閱覽室去看書，每次，他讀完書后都會把好句好詞摘抄下來。老師說：“知識在于積累。”
通過小水滴這件事，我更深刻的了解了“知識在于積累”這句話。我意外的受到了啟迪，獲得了一個道理，我們只要像周總理一樣，一點一點的去積累，我們的`知識就會更加的豐富。
小學生周記4
今天，是開學的第一天，也是看見新同學、新老師，進入新教室的一天。
同學們等了不久，門就被李芳麗老師打開了。同學們一看見門開了，便蜂擁進去。大家一進教室，就見桌子、板凳擺得歪歪扭扭的`，上面布滿灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見新教室這副狼狽模樣，所有同學立馬進入了打掃教室的活動中。大家聽袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，并把多余的板凳搬上講臺。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會兒，一桶剛提來的水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸，一只又一只地沖了過來。我把一桶桶臟水提走、倒掉，再裝入干凈的水提到教室。這樣，一只只“怪獸”就被我打敗了。
最后，我去幫李老師搬運舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來。我又去搬去飛行棋。那時，我已經很累了，很想休息。我想:老師平時上課，改作業已經很累了。我做這點小事算什么!這種想法鼓舞了我，我幫老師搬完了所有的棋。
我想:今后我一定要多為班級做事，為班級爭光!
小學生周記5
最近我們重新了解了分數，重新了解分數不僅僅是幾點。相反，分數用一個圖來表示，比如一個圓，它平均被分成四個塊。每一塊都是圓的四分之一。我們還學了真分數和假分數。假分數是分母小于分子或分母分子，而真正的分數是分母大于分子。所以假分數大于1，真分數小于1。
例如，有兩個相同的.圖形，每個圖形平均分為兩個部分。第一個圖有兩個方格(1/1)，而第二個圖只有一個格(1/2)。這兩個圖形可以描述為真分數，即四分只有一個，用假分數來描述3/2，也可以描述為1和1/2，這是一個分數，一個分數是整數和一個真分數的組合。
假分數化成可以混合數字和混合數字成也不合適。如何假分數化成帶分數？除了用它來其分子分母，然后讀取從頂部到底部。例如，三分之七，然后分成兩個和三分之一。業務是整數，分母是除數，余數為分子。所以這是兩個三分之一。
我們還學習了分數和除法。除以除數等于除以除數。
小學生周記6
暑假的第兩三個星期，我跟著媽媽回婆婆家，一天，媽媽和婆婆出去之前，叫我把洗手間的衣服洗干凈，我毫不猶豫地由于，的答應了。
媽媽他們前腳一走，動畫片就播完了。我進洗手間那起一件小衣服，我拿起洗衣粉，不小心把整一袋洗衣粉，全倒在盆里。我把整個洗手間變成了一泡泡堂了，大概兩小時我終于把衣服洗好了，但是地太滑了，摔到四腳向天，晾衣服時由于猶豫我太矮了晾不上竹。啊，媽媽回來了，媽媽把衣服扔進洗一桶里洗，把衣服洗干凈，這時我想一定行里那些水，果然干出我所料，洗衣桶的.水像一團漆黑，媽媽又把衣服拿去陽臺晾。媽媽問;“你沒有洗衣服嗎?”我答：“洗了不過不會洗。”
我從這次洗衣服知道，一件事看起來簡單，做起來難。
小學生周記7
Hi，大家好！我是一只大書包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍色的，只有我的臉才是黑色的。在我身后還有一只又大又可愛的米老鼠正在歡樂地蹦跳呢。側面有兩個給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節省下空地方，讓他多放一些書。我的嘴里可以放許多東西，小主人不管到了六年級還是初中，都不會為了放不下東西而煩惱。我的嘴里真像一個無底洞，永遠都裝不完東西。
我是小主人最喜歡的文具之一。有一次，小主人吃飯時，不小心把油沾在了我的身上。回到家，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上 買回來的'一樣。
因此，那天我非常感謝小主人，看見小主人對我比對別的學習用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原來自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務。
現在，我希望小主人能找個接班人，能讓我早點退休。盡管，我是那么舍不得離開小主人呀！
小學生周記8
這是陽春三月里一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園賞梅花。
公園小路兩旁的梅花樹上，盛開了滿樹的梅花，有桃紅的、粉紅的、嫩黃的……香氣撲鼻，芬芳迷人，美麗極了。煦暖的風兒輕輕吹過，天空便下起了漫天的花瓣雨，而那片綠茵茵的草地，就像一張天然的地毯，把滿園的梅花襯托得更加美麗多姿。想想，還有什么能比這風景更美呢?
我正陶醉在這美景中，突然耳邊傳來一陣哭鬧聲：“媽媽，我要媽媽!”我回頭一看，原來是個四五歲的小男孩，正在找媽媽呢!
“這家長可真馬虎，小孩弄丟了都還不知道�！蔽疫@樣想著，皺了皺眉頭，自顧自地走到一邊去了。
“小弟弟，別哭!我帶你去找媽媽!”我扭過頭，看見一個學生模樣的大姐姐牽起小弟弟的`手，溫柔地說道。接著，我看見她帶著小男孩，慢慢地向公園的游客服務中心走去。
不一會兒，公園的喇叭響起了尋人啟事的廣播。一位年輕的阿姨心急火燎地向游客中心跑去�？吹竭@一幕，我知道這下小弟弟找到媽媽了，心里真替他開心。
現在，我已經記不清大姐姐的模樣了，但她那金子般的愛心，我卻久久也不能忘記，因為她就是我身邊的雷鋒，是大家的好榜樣。
小學生周記9
今天，我要在這里為同學們介紹一下我的家鄉，也許我的家鄉沒有你們的美麗壯觀，但在我心目中我的家鄉是最美麗。
剛進村你可以看到一棵很大的楓樹，已有一千多年了，那就是我們材質代表，只要看到那棵楓樹，便可知道是我們村了，進了村會看到道路兩旁種滿了一些不知由來的樹，都直挺挺的立在那兒，好像要保護路中行人，把自己當成警衛一樣，村前有一座大山種滿了綠茵茵的樹，其中有一塊大空地，種了幾棵果子樹，那兒常常是我們村小孩子們的樂區，還有山后也有一塊空地，那兒有許多花兒，很漂亮，一片草地躺在上面暖綿綿的，再曬著太陽吸著花兒撲面而來的香氣，這是欲界之仙都啊。山下，有一片菜地，種滿了各種各樣的'菜，有卷心菜、大白菜、芥菜、胡蘿卜……數都數不清。我們這里的蔬菜都沒有經過任何化學加工，都是自己一手種植出來的，西邊有一個大池塘，每年都有很多的魚兒可以收成，味道也非常鮮美，夏天還會開出放錯荷花和我們最愛吃的蓮蓬。
怎樣，我們村還不錯吧，我覺得我們村很美很美，我愛我的家鄉，即使它變成了一片荒區我也不會埋怨，還是會依然熱愛它，你要不要也來參觀一下，到時還可以找我當你的導游呢！
小學生周記10
20xx.12.15周六
這周日因為要參加我妹妹陳蕓的十歲生日，所以侯老師本周無法給我上課，因此今天寫周記。
這周只考了一場試，是語文第六單元，我考得不錯，考了全班第二，九十八分！比朱亞軒高了三分，這是我自本學期開學以來，第一次語文考試比朱亞軒高，可謂是本學期最重要的事了。但俗話說：“勝不驕，敗不餒�！蔽乙欢ㄒ潋溄湓辏瑺幦∪〉酶觾灝惖暮贸煽�。我下周還要考一張數學試卷，我決定我還要繼續乘勝追擊，爭取再考一次一百。
這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的《家》，我讀到了一百八十六頁，由于讀得比較少，所以品味出的感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時代封建社會的那種不平等像一張無形的大網把社會遮住，而覺民、覺慧等人便是新時代的象征，像鐵釘子一樣把舊時代這張大網扎破，覺慧他們之所以會成為“鐵釘子”是因為他們讀那些新時代思想的.書，他們身邊的這種環境不斷地揭露舊時代的腐敗，鞭策他們的心靈，使他們走向了繁榮的新時代。
圍棋籃球一如往日、茲不贅言。
小學生周記11
我的自信來自英語，我的英語很好，每次上英語課時老師問的問題我都會，而且都答對，有時候甚至可以用英語和老師對話。
我的英語成績也非常好，每次英語考試我都一百分，沒有一次不是，老師說我是英語學霸，還說連高年級都比不過呢！我真想和高年級的比一比英語。
我不僅英語課發言積極、成績好，我的英語口語也不錯。每次老師給我們口語測試時我都全說英語，有些同學測試時，有地方不會就問老師，但是用普通話，我有不懂得地方都是用一口流利的英語問老師的.，老師說我是標準英語口語機器人。
我的英語表演能力更強，每次小組英語表演，我都特別突出。除了小組表演，我的個人比賽成績也很好，每次大部分都得特金獎，最差也能得個二等獎。這是很多人都做不到的事呢！
在英語方面，我太自信了，連同學都羨慕我。因為我英語很好，所以其他成績也被帶好了。我相信自己學啥都可以學好。
小學生周記12
時間總是過得那么快。
周三，xx老師來到我們的學校，我真希望時間停在那一刻。上午，xx來到學校為我們講了一堂生動有趣的作文課，只見她昂著頭，挺著胸，手上拿著話筒面帶微笑地走上了講臺，這時我們全班人的代表(有我)心都快要提到了嗓子眼兒，心里有無數個猜測，這xx老師長得什么樣子?她的寫作生涯有多少年?她寫了多少本書?有的人甚至站了起來，眼睛瞇的只剩下一條縫兒，頭往前一伸，想要看看xx老師長什么樣子。
一開始，老師跟我們玩了一個好玩的游戲，在大屏幕上，有兩張牌，一張大王，一張小王，每次抽出一張會有意外的.驚喜。到第二回合時xx被喊了出來跟一個低年級同學在交談最后抽中了大王得到了與作家和照的機會。
時間慢慢的過去了，但我希望時間永遠停在這一刻。
小學生周記13
有一天，我看到一個故事：一個人，小時候受苦受難，長大后，卻很有成就。這么一個小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會有堅強的體魄。
這句話出現在了我們學校教學樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個多么讓人生厭的'東西，一看到泥巴，人們就覺得很臟，都要躲開它。但是，誰知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時受苦，長大享福。一個人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個大的泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時間的流逝，依然還是那么一團爛泥，不會有什么改變，只會化為灰燼，隨風而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過學習，并且從未厭煩過，一直堅持著，接受著知識和實踐生活的煉造，長大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個角度想：這是一個訓練、塑造我的過程，沒關系！
泥巴受了火的洗理也會有堅強的體魄！
小學生周記14
今天，筆者了解到“將植樹的小鳥”這樣的文字。文章稱，中國是在美國，每年都有鳥的北方地區沙漠滿意，成群結隊地飛來飛去，他們的嘴巴，爪子挖個小坑在沙漠中，和標題與綠葉口枝，種植在沙漠中的樹木從一塊，與在沙漠中的一塊綠洲的坑，雖然這些鳥兒活才三年，但它帶來了沙漠綠色和活力。
多么可愛的`小鳥�。∥覑勰�，愛你可以種樹，以保護環境。樹更多的能量風，沙，能遮蔭......然而，在現實生活中有些人不喜歡花草樹木，不僅要種樹，栽樹木等也遭到破壞，亂砍亂伐，污染環境。這些人的行動比你傳遞。我真的很佩服你！我也想向你學習，將來，多種樹。你的壽命可能只有三年，我多么希望你永遠活呀，這樣就可以使人類的環境更加優美。我真的很想知道這只鳥的名字。支票信息，要知道他們所謂的“綠色的植物鳥”。這是一個非常貼切的名字。我再給你吧的名字，叫“植樹鳥”怎么樣？
親愛的朋友們，看完我的文章后，你們是否也應該立即采取行動，多種些樹呢？讓我們共同保護共同的環境！
小學生周記15
早晨，明媚的陽光從窗戶灑進來，在地板上投下一片光亮的、暖暖的影子。小狗泰迪邁著優雅的腳步，扭著身子踱了進來，它準是來泡日光浴的。果不其然，它在那片充滿陽光的“浴床”上躺了下來，打兩個滾，把肚皮朝天，舒服的享受著溫暖的陽光。
突然，泰迪的耳朵向后張開，鼻子里發出警覺的.嗚嗚聲，然后一躍而起，撲向地板，兩只前爪使勁在地上刨，又用頭使勁在地上拱。原來他發現了一只“不明狗”，他躺下“不明狗”就躺下，它站起來“不明狗”就站起來。它撲向不明狗，不明狗也不躲。泰迪盡力地想抓住它，可使出渾身的勁也抓不住，氣得泰迪一個勁地打噴嚏。
太陽慢慢地走開了，地上的影子也不見了，氣呼呼的泰迪終于安靜下來，它在房間四處嗅，想找出那只不明狗�？赊D了兩圈，一無所獲，只好回到狗屋去啃骨頭。
你瞧，我的Taddy可愛不？竟把自己的影子當成了不明狗。