工作在不經意間已經告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的關于初中周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初中周記1

　　在生活中處處充滿著愛，有一種愛，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對孩子的愛。

　　人們常說：“父愛如山”。我就有一位非常愛我的父親。

　　爸爸在學習上對我非常嚴厲，每當他檢查作業時，發現我寫錯一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長記性。字寫得不好看，就會叫我在本子后面寫幾十遍，有時候，這種“愛”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時候對我和藹可親。如昨天晚飯時，爸爸問我明天想吃什么？我說：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說不衛生。明天就買一個給我長嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經地說，“如果你非常想吃，我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸，心想：你還會做雞蛋餅？

　　我根本沒把這件事放在心上。可是第二天早上，我看到爸爸早上去買的'東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時被爸爸無私的愛給感動了。爸爸果真是一個言而有信的人。

　　雞蛋餅做好了，因為是第一次做，雖然沒有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對我濃濃的父愛……

關于初中周記2

　　暑假里，爺爺教我學象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線

　　學完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開始對戰了。我先當頭炮，爺爺就馬來跳，我再馬來跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒有放棄，繼續跟爺爺決斗，結果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見了，對我說：下棋要全面考慮，一步走錯，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽了爺爺的`話，努力地學習著，終于有一次，我我乘爺爺沒有注意，把爺爺的車吃了，爺爺只有招架之功，沒有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺的老將吃掉了。結果，我贏了，我高興得跳了起來，心里比吃了蜜還要甜。

關于初中周記3

　　今天是星期天，我打算給爸爸媽媽做一個菜，因為爸爸媽媽平時上班很忙難得休息，所以我要孝敬一下他們。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩飯，還有雞蛋，哈，有辦法了，就做蛋炒飯吧。

　　首先，我拿出二個雞蛋，輕輕敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飛速的在碗里旋轉，見蛋打的差不多了。我在媽媽的指導下，小心翼翼的`打開煤氣，把鍋暖了一小會，感覺有熱氣出來時我倒上了一小勺的油，媽媽告訴我說油熟到七八分時，就讓我往鍋里倒入剩飯，翻炒三分鐘，有點米飯的香氣出來時，倒入打好的雞蛋，撒上一點鹽和雞精，繼續用勺子翻炒，待飯粒呈金黃色時，我又撒上事先準備好的蔥花，炒了二下，就可以起鍋，這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍！

　　我把蛋炒飯端上了飯桌，請爸爸媽媽嘗一下，爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯，能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，我也開心的笑了。

關于初中周記4

　　這天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我個性好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還個性喜歡吃魚，我這天喂了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一向都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的.夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還能夠用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　這天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不舍的樣貌，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。

　　從這天開始我就更喜歡貓了。

關于初中周記5

　　星期六早上，我們一家騎著單車去海邊玩，到那里我看到許多白色的海鷗，在空中飛翔，它白色的羽毛，好似披上一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，兩條腿又細又長，好像兩條細細的竹竿。

　　接著我又來到海灘邊，我蹲在水堤邊，把手放在水里，讓我感覺到一陣清涼，一個大浪打來，岸邊的沙地濕，浪潮又退回去，浪花一個接一個的拍打過來，美麗極，好似一條白色的緞帶。

　　我突然看到海面上，閃爍著迷人的光點，好像灑上一層美麗的.熒光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下來，摸著柔軟的細沙，一陣海風吹來，我仿佛感覺在仙境里，我聽到海水拍打細沙的聲音，我摸到柔軟的細沙，我看到波光粼粼的大海，我一邊堆沙堡，一邊傾聽著海水拍打細沙的聲音……

關于初中周記6

　　一周的生活很快就過去了，在這一周內，是緊張的.，興奮的，也是激動的。在學縣內要忙著復習，因為要面臨期中考試，也正是因為這個消息，七門課程的老師一起圍攻我們。讓我們片刻停歇，寫完這個寫那個，寫完那個寫這個，作業多的都能沖天了。哎！誰讓我們是學生呢？聽從老師命令是天職。

　　因此整天彌漫在老師的口水中，前一段時間還好，特別是最后幾天，第一天考語文與歷史，一整天都在上語文歷史，最后一次復習了，我們都認認真真的聽課，但是仍有一些朋友不聽，估計這次不會考好了。這種順序一直繼續著。

　　到了期中考了，剛考完兩門的我，回到教室就聽說有人作弊，被抓住了，拒說要零分處理。真替他們感到悲哀，當初不好好聽，現在作弊，倒霉了吧！本以為經過這次教訓不會再有人作弊，可是結果……。

　　就這樣緊張的氛圍持續了幾天，終于考完了，可是還有作業……

關于初中周記7

　　今天，爸爸帶我和媽媽去太子灣公園玩。

　　一進公園，我就被公園里的郁金香吸引了過去。首先印入眼簾的是白色郁金香，種植員把它們種成一個心型，芳香撲鼻。

　　然后，就是那郁金香的海洋，有紅的、紫的`、黃的、粉的……都在比美呢！

　　這時我發現爸爸媽媽不見了，我一下子緊張起來，馬上四處尋找，其實爸爸媽媽就在我旁邊，是因為人太多了，一下子看不清了，終于爸爸媽媽走了過來，爸爸給我看和媽媽拍的照片。我就有一肚子的火：哼！他們去拍照也不和我說一聲！我邊賭氣一邊走，我發現我一生氣花兒們就不怎么美了，都垂頭喪氣地，好像在為我而傷心。

　　走累了，我們坐在一張長椅上，我默默不語，媽媽看了看我，問：“要不要喝水？”我嘟起嘴說：“我要吃冰激凌。”媽媽點了點頭。我買來了冰激凌，臉上堆滿了笑容，忽然覺得郁金香又漂亮了起來。

　　通過這件事我覺得一個人要是心情好，看什么都好看，心情是最重要的。

關于初中周記8

　　本日早上，我在家里認為很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒事干，真沒勁。

　　我坐在椅子上打開電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過來對我說：“我們來做個小嘗試吧！”我一下子興奮起來，爸爸說：“我們先找一個玄色的塑料袋來，再找一個白色的'塑料袋來袋來，然后放進同樣多的水，放在太陽底下曬，看看哪袋水熱得快。”我不覺得然地說：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由于白袋可以多接收點陽光唄！”爸爸又說：“那我們就來試試看吧！”“沒勁，試了也沒用！”我強項地說。我們就在兩個袋里裝上了水，放進了溫度表，拿到了有陽光的處所拿去曬。到了下戰書，我們取出溫度表一看，我猜錯了，黑袋里的水不只比白袋里的水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。

　　想象中，黑袋里的水應該比白袋里的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學過的課文，那就是《下手做做看》。

關于初中周記9

　　山上的積雪融化了，白色的紗衣褪去了，小鹿，小松鼠以及許多的小動物也跑出來活動活動了，小鹿走到小溪前，看到水里的自己，開始嬉戲起來了。

　　春，悄悄的來了，無聲無息，披著綠紗，乘著風，“一年之計在于春”，是啊，每一年的'春天都是一年里最美好的季節，是一個新的開始。

　　清晨，當第一縷陽關灑向這和諧的世間時，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不顯得凄涼，幽寂。燕子從南方飛回了北方，幾只燕子停在兩棵電桿之間的電線上，就好似五線譜配上音符。

　　春姑娘越過平原，拂過河流，跨過高山，給大地換上了一層翠綠的風衣，小草悄悄地從土里鉆出來，一眼望去，一望無際。看，地上的野花遍地都是，熙熙攘攘。小路上，池塘邊，山坡上，田野里，煥然一新。

關于初中周記10

　　我愛我家

　　我有一個幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。

　　在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的'爸爸是一位軍人，雖然很少在家，但是爸爸在家的時候總是坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽是一位修改，除了在生活上關心我以外，對我的學習要求更是嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務必背熟才給我簽條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽是為我好。

　　在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。

　　這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。

關于初中周記11

　　我住在七閘河西的一個村莊旁500字我有一個美麗的名字叫“文明河”。

　　我天天在流淚，你們一定感到奇怪500字為什么我會傷心呢？因為天天有人將塑料袋摔在我的臉上，往我身體內排污水，還有人將垃圾倒入我的懷抱。

　　時間長了，我披著五顏六色的塑料外衣東游西蕩，一些水草像蛇一樣緊緊纏住我的手腳，讓我透不過氣來。于是，我變成了一汪死水，渾身上下臭氣熏天。魚兒也活不下去了，紛紛離開我逃命去了。孩子們看見我，都捂著鼻子跑得遠遠的。我既不是污水工廠500字也不是垃圾回收站。人們為什么這樣傷害我呢？我心里難受極了！

　　夜里，我做了一個美麗的夢，夢見一位老爺爺在岸邊種了許多花草樹木，還掛了“保護環境500字人人有責”的宣傳牌。他帶領一幫人建造垃圾箱、鏟除水草，撈走了塑料袋。我終于又見到了陽光，又回到了清澈明亮世界。可愛的魚兒也回來和我作伴，老柳樹拖著長長的'發辮輕拂水面和我玩耍500字孩子們的歡笑聲伴我度過了快樂的時光！夢中我笑了，笑得那么甜！那么美！

關于初中周記12

　　我的家鄉在杭州，杭州有個舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風光迷人!柳條在春風吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開了。荷花在一個個碧綠的大圓盤上，穿著雪白的衣裳，在陽光里站著。樹上的知了不停的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹下乘涼。到了晚上，音樂噴泉在西湖上展現自己的美麗。美妙的.音樂加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們在西湖邊上聽著音樂，看著夜景，是多么享受的一件事啊!秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過雪的西湖變的更加美麗了。樹上，亭子上積滿了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!

　　這就是我家鄉的西湖。住在這美麗的家鄉我感到幸福極了!

關于初中周記13

　　今天我們四戶人家，共12個人。一起去溫嶺出海打魚。

　　第2天一大早，我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船。“6號漁船靠碼頭了”，我們開心的上了自己的船。

　　大船出發了，本來我們在船上是開開心心的，臉上洋溢著興奮和喜悅，欣賞蔚藍的大海，可是沒過多久，當船進入深海，乘風破浪，船在浪尖上奔馳時，我們仿佛登上了“海盜船”從左到右，一上一下的劇烈擺動著，我的人全身出汗，非常不舒服。耳邊就聽到不停的嘔吐聲，原來是我爸爸吐了。后來嘔吐的人越來越多，一聲接著一聲，終于在我們強烈地要求下，開始放魚網打魚了。這時候，我們都沒心情看漁夫們是怎樣撒網，怎么樣收網，沒興趣知道我們打了多少魚，心里盼望著早回到岸上。

　　終于收網了。終于回程了。當踏上碼頭時，發現我們在船上才過了一個多小時，可給我的`感覺己經有兩個多小時了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了。”

　　這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非常可愛的小魚，它有二只大大的眼睛，一條長長的尾巴，生氣的時候肚子會鼓的圓圓的，像一個小球球。媽媽說它叫“河豚”。它可愛極了，不過全身都有毒，不能吃的。

　　這次出海，我們累并快樂著。收獲了很多。

關于初中周記14

　　月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長。

　　光點點在葦絮上，圍繞湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

　　老槐樹，兩道影子拉得細長。

　　“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”

　　星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞，飛動。在夜空是一張亮晶晶的光網。

　　“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得的.東西。”

　　哼哼一支歌，環繞湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見螢火蟲》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

　　螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射月光照不到的地方。夜里，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水里，又蕩起了更大的漣漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背矮小的影子，遠去……

　　老槐樹下又是一片空寂。

　　螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

　　再見，螢火蟲。

關于初中周記15

　　這周輪到我們班值周。我從來沒有當過值周生，以前看到值周的同學筆直地站在校門口，向老師、同學們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣。現在，我終于如愿以償，別提心里有多高興。

　　星期一到，我早早起床，來到學校，懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務就是歡迎老師和同學們的到來，還要記錄不守紀律的同學。一開始，看到許多老師和同學陸續從我面前走過，我感覺很不自在，好像背后有無數雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務，我們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難為情，昂首挺胸地站直，大聲地向老師們問好。

　　今天天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的六個同學精神抖擻，像松樹一樣筆挺的站著，誰都沒有退縮。因為我們都體會到值周生特有的一種責任感和自豪感。我們代表的是整個班，我們要做的'更好，為班級、老師爭光。

　　這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時，我會更加努力的做好值周工作。

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