時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的小學五年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級周記1

　　今天是我作為小記者后的第一次采風，心里特別激動，恨不得馬上就到采風的地方———寨里贏和生態園。

　　車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的'叔叔表揚了我們，還給我們發了獎品———煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等游戲，讓我知道了團結的重要，我覺得很快樂。

　　回來的路上，同學們都很累但心里都很高興，我覺得自己長大了！

小學五年級周記2

　　今天中午吃完飯媽媽很忙，于是我就承擔了洗完這個任務。

　　我開始收拾餐桌，把大碗放在了盤子上，小碗放在了最上面，收拾好東西，我小心翼翼的把餐具斷筋了廚房，放進水池，馬上那個開始洗碗了。

　　媽媽說：“洗碗要先用溫水沖洗一遍，然后倒點洗潔精，再用洗碗布仔仔細細的擦一遍后，接著用自來水沖干凈，最后再消毒。

　　我照著媽媽的`，先在水池里面放了些溫水，又往里面放了點洗潔精，我一手拿碗一手拿海綿抹布擦碗里面，然后又擦外面，當時晚很滑，一不小心就會掉下去，我格外小心，終于擦干凈了。

　　我把碗洗干凈后，放掉臟水，用清水又過了一遍，才把碗放到消毒柜里面。

　　今天我學會了洗碗，以后我要天天洗碗了，我想：洗一個碗太容易了，只要用水沖洗一遍就可以了，瞌睡沒想到完上面的油漬是下不來的，看來很多事情不是自己想的那么簡單，只有自己動手做了，才知道多么辛苦。

小學五年級周記3

　　嗨。大家好，你想吹自己做的泡泡嗎？我來教你吧。先準備好一個小瓶子，然后加滿三分之二的'水，再倒入兩調羹的洗潔精和洗手液就可以吹泡泡了。

　　我拿起瓶子，用吸管蘸了點泡泡水，放在嘴里輕輕一吹，五光十色的泡泡一個接一個地爬出來，像一個個七彩燈。看著我吹出的泡泡，同學們歡呼起來。看著這些美麗浪漫的泡泡，我仿佛進入了金色的童年。

　　在這陽光燦爛的童話世界里吹著泡泡真幸福啊。等到我長大了我一定要成為一個泡泡飛船的發明家。

小學五年級周記4

　　我盼了幾天的周末終于來到了。因為只有周末我才能痛痛快快的玩“賽爾號”游戲。

　　周六早上，媽媽沒有一早叫我起床，我睡到了自然醒。起床后我快速吃了早飯，就開始寫作業。我只有先寫完作業，才能玩一小時的.游戲，并且作業還得認真寫，寫的不好。不但游戲不能玩，媽媽還會罰我重寫。我就認真地把作業完成了，終于可以坐在電腦前了，我打開電腦進入賽爾號游戲，開始了賽爾旅程，賽爾飛船來到了塞西利亞星球，冷冰冰的星球，我帶著精靈與阿克希亞挑戰，只用了幾招我就勝利了。使我的精靈又升了一級。

　　于是我又前往其他星球，尋求挑戰者。一局又一局，時間過的真快，一個小時就到了。我依依不舍地退出了游戲。剩余的時間我就開始讀我喜歡的課外書。我真希望天天都過周末呀！

小學五年級周記5

　　我叫賈若祺，書和我是好朋友。

　　我一有時間，就會看書。

　　我讀書的方式很普通，就是讀書的時候，會用不同顏色的筆勾住重點的詞或好詞、好句。午讀時間我最喜歡，因為，這個時間就是讀書。記得在學校里，當我聚精會神看書的時候，同學叫我玩，有時也會聽不到，因為看得實在是太入迷了。這們的事情實在太多了。

　　通常，我讀書都是在晚上做完家庭作業，洗漱完以后，從書柜里拿出書來，津津有味地讀，不理解的`，我會查資料，在旁邊寫上意思，不認識字的讀音，也會查字典，把拼音標注上，再連續讀上幾遍，然后在寫上幾遍。

　　在家休息時，是我最開心的時候，因為我可以有更多的時間去看我想看的書，在書的海洋中遨游。

　　日復一日，我對書是越來越喜歡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書，懂得的知識才會更多，學有所用，長大后成為對社會國家的有用人才。

　　不知道我不讀書會是什么樣子，但書將伴隨我的一生。

小學五年級周記6

　　我家有一只小狗，它名叫灰灰。因為它全身都是灰色的所以叫它灰灰。

　　它非常可愛有著一雙明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有著一只大大的鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食欲很好。

　　記得有一次，我和我的同學們到明珠廣場去玩，我們做了很多游戲。回家的'時候發現我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛才玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓。“5555555……”我坐在地上哭個不停！這時我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我抬頭一看，灰灰正叼著我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦干眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。

　　還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼里看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進來就沖進我的房間，看見我沒事，轉了一圈就走了。

　　這就是我家人見人愛的灰灰，怎么樣可愛吧！

小學五年級周記7

　　爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都很關心我。最關心我的就是媽媽，媽媽幫我做過很多事，比如小時候媽媽給我講故事幫我洗衣服還有很多很多事是媽媽幫我的······

　　有一次，深夜我因為沒有蓋被子，發燒了，第二天早上媽媽看到我渾身無力的躺在床上，媽媽問：“都七點了，你怎么還不起床？”我說：“我感覺全身沒力，還很想睡覺。”媽媽聽了，馬上拿來溫度計幫我測量溫度，一看，39度。這時候的媽媽急得像熱鍋上螞蟻，媽媽急忙開車送我去醫院，醫生說要掛水，當針頭扎進我的'手腕，媽媽陪在我的身邊，撫摸著我的頭。過了一會兒，到了中午，媽媽去買飯帶過來給我吃。過了好一會兒，液終于輸完了，我和媽媽回家了，回家后我對媽媽說：“媽媽，感謝您這一上午陪著我，您對我愛是無私的，是永遠不會停止的。”

　　最關心我的就是媽媽，我愛媽媽。

小學五年級周記8

　　金秋十月，秋風送爽，我們院子里的桂花盛開了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的`已經掉落地下，有的含包欲放，還有的還是待開的花蕊，香飄滿院，真是好看極了。

　　桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。

　　每次進入我們的小區，迎面飄來的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子里的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區，不管你是遲鈍的、后之后覺的、沒有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒有嗅覺。

小學五年級周記9

　　書有云：“學如逆水行舟，不進則退。”我也深有體會，它自然成為我的個人格言。學習如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。

　　“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉。”在我的生活中，書是我的好朋友，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的'文章，體會、分析、感受、領悟其深刻的道理。

　　“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學習就是有成功之路。

　　講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

小學五年級周記10

　　今天我的好朋友給我們說了一件讓人難以置信的事，與我們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。

　　那個哥哥身材瘦高，聲音比較啞，大約在13至14歲之間。在這一個星期里我們相處的非常好，都和我們和得來，平時玩游戲他也是打頭的，所以我們就沒有懷疑他，可是今天讓人意想不到的事情卻發生了，當晚，我早早就回家了，我的'好朋友正在和他玩，他提出要借一下他的手機給他們家人打電話，然后我的好朋友就把手機借他了，他在院子里面走了一圈之后就發現那個哥哥不見了，結果還是還找到之后他又去了哥哥所說的“家”，但是別人都不認識他。

　　這真是一次教訓呀！

小學五年級周記11

　　最近我們重新了解了分數，重新了解分數不僅僅是幾點。相反，分數用一個圖來表示，比如一個圓，它平均被分成四個塊。每一塊都是圓的四分之一。我們還學了真分數和假分數。假分數是分母小于分子或分母分子，而真正的`分數是分母大于分子。所以假分數大于1，真分數小于1。

　　例如，有兩個相同的圖形，每個圖形平均分為兩個部分。第一個圖有兩個方格（1/1），而第二個圖只有一個格（1/2）。這兩個圖形可以描述為真分數，即四分只有一個，用假分數來描述3/2，也可以描述為1和1/2，這是一個分數，一個分數是整數和一個真分數的組合。

　　假分數化成可以混合數字和混合數字成也不合適。如何假分數化成帶分數？除了用它來其分子分母，然后讀取從頂部到底部。例如，三分之七，然后分成兩個和三分之一。業務是整數，分母是除數，余數為分子。所以這是兩個三分之一。

　　我們還學習了分數和除法。除以除數等于除以除數。

小學五年級周記12

　　周末只有周六和周日這兩天。這兩天的下午，我都有圍棋課。圍棋課是在三區小學上的。

　　我們那個班有三十多個孩子，我們一起下棋、比賽、玩游戲，非常開心。

　　周六下午的.圍棋課，我和李知言下了5盤棋，我都贏了，我很高興。周日下午，我還要去上課，我要爭取再贏幾盤。

　　還有，周六的上午，我還要去祈福花園的哆來咪音樂藝術上一節電子琴課。在回答問題方面我表現的非常積極，但是在回作業的時候，我回的是一塌糊涂，因為我在家沒有好好練習。我要改正這個缺點。下課的時候，老師說“哎呀，我的胳膊真疼呀”，我就立刻去給她捏一捏、捶一捶，她可喜歡我了。

　　在周末，我最開心的事，就是可以和表哥他們一起玩兒。他來我家吃飯，我們在家里畫畫、打槍，還到樓下玩投沙包、扔飛盤，非常開心！

小學五年級周記13

　　在我的記憶里，周末的時候，奶奶都要帶我去公園玩，有時候還會去走親戚，有時候還去科技館、博物院參觀。這種無憂無慮的周末已經如流水般過去了。

　　現在的周末，是很辛苦的周末。星期六的早上一起床，就要背書，把所有過去的書要背一遍。然后要寫一篇作文，暑假結束后要交給老師。

　　接下來，要聽英語、寫作業，學習新的課程。閑下來，要讀課外書，寫讀后感。可是，我特別想休息一下，喘喘氣，到樓下和小朋友們玩一會，溜旱冰，遛狗……

　　暑假，應該是豐富多彩的。有時候，聽見小朋友們玩耍的喊叫聲，我的心里就癢癢的，想沖下去玩呢。我想，我可愛的'周末已經不屬于自己了，它屬于課本、作業本、書本和家長。

　　只有晚上的睡覺時間屬于我，我常常躺在床上自由的幻想，什么時候，能還給我愉快的周末呀？

小學五年級周記14

　　我的每個周末生活都是非常豐富多彩的。除了去練習舞蹈和我喜歡的美術之外，還可以參加小記者愛心社組織的有意義的課外活動。

　　星期六下午，我就去添運小區參加蛋糕DIY活動了。來到那里，我大吃一驚，竟然有這么多人，而且，還是分組來做的。我被分到了第二組。我耐心地等了好長時間。啊！終于輪到我們這一組了。我既興奮，又高興。我趕緊拿起奶油，先把蛋糕的邊給裝飾上。然后，再用粉色的奶油給蛋糕的上方畫了一朵玫瑰。又用綠色的奶油畫上幾片葉子，這樣一個美麗的`玫瑰圖案就完成了。最后放上幾瓣橘子和獼猴桃點綴一下。這樣，一個非常誘人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包裝好，就高高興興的拎回家了。

　　這個周末，我既體驗到了做蛋糕的樂趣，又嘗到了蛋糕香甜的滋味。我真開心呀！

小學五年級周記15

　　我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

　　這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。

　　我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的.冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

　　這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

小學五年級周記16

　　在我房子的前面有一條小河，小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦，它們真可愛。我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船，頭部長著一對長長的觸須，觸須可以改變小蝦的游泳方向，它有一對燈籠似的小眼睛，有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的、有的是黑色的、有的.是綠色的，樣子非常可愛。它身子的顏色也是各不相同的，有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣，它的作用可大了，讓蝦游泳時保持平衡；它有8只腳呢！小蝦游的時候就用這些須腳來劃水。我常常到河里撈蝦，放蝦到小煮鍋里煮，它的顏色一下子就變紅了，不再像平時一樣歡蹦亂跳了，而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了，一陣香味撲鼻而來，簡直要讓你流口水，蝦真好吃啊！我長大以后一定要養許許多多讓人欣賞的蝦。

小學五年級周記17

　　今天我偶爾收房間的玩具時發現了我和媽媽在十幾天前給我買的吹泡泡的忘了吹，于是我拿出來玩，我把泡泡的管子輕輕地一吹，五彩繽紛的小泡泡一個接一個的`跑出來了，它們一個挨著一個排成對伍的連成一條晶瑩透亮美麗多彩的泡泡水晶體像閃閃發光的星星一樣在銀河里隨風飄舞，美麗極了！

　　我又使勁的用力地吹了吹泡泡，美麗多彩的泡泡圍著我舞起了美麗的舞姿，有的飛得高高的跳舞，啪的一聲消失在天空中，有的飛的很低，掉到地上消失了……

小學五年級周記18

　　生活中，我們在一天天長大，懂得了許多東西。可最令我難忘的，是我懂得了尊嚴的`事情……

　　那天，驕陽似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過來。我沖上前，只見一個孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢拾起，再加上自己的一元錢，小心地放在了乞丐的碗中，這時，我聽到了乞丐的一聲感謝……

　　每一個人都有尊嚴，乞丐亦是如此。我們不能因為他們貧窮，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個乞丐，見到別人這樣對你，你會怎么想呢？恐怕也不會好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺得他們會同情你嗎？

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