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時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一的周記，希望對大家有所幫助。
初一的周記1
“時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的'時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一的周記2
有人喜歡蓮花，是因?yàn)樗摹俺鲇倌喽蝗尽钡募儩�；有人喜歡菊花，是因?yàn)樗歉邼崱㈦[逸的象征；有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗笳髦馃岬膼矍�；但是我喜歡的是薰衣草，它的花語是等待浪漫唯美的愛 情，只要用力呼吸，就能看見奇跡。
薰衣草，這淡藍(lán)紫色的小花，到了開花時(shí)節(jié)，其香遠(yuǎn)在十里之外都能夠聞到；而更絕妙的是，就是站在一大片花田里邊，嗅到的香依然還是淡遠(yuǎn)溫和，不像其它的香花，急急地想要把人薰倒。閑閑地信 步從花間走過，衣角就留著一種冷香，悠遠(yuǎn)得像初戀時(shí)的心情。據(jù)說薰衣草就由此而得名。
對薰衣草香的愛是種情結(jié)——種依戀、懷舊的'情結(jié)。在林林總總的薰衣草香中，它沒有玫瑰花那樣濃烈的情緒，也不像百合花那樣淡然，卻怎樣都抹不去——是風(fēng)過后還在心中的香，清朗夜中淡淡的月 光，從小提琴中流淌出來的音樂，柜底翻出來的舊時(shí)衣裳；是少年時(shí)那片三月天的桃花，連陽光的顏色都開始剝落，而在情竇之外的那個(gè)男孩子的笑依然燦爛；更是未完成的夢，醒來只有化也化不開的 惆悵……或者，與其說薰衣草是開在田野中大片大片的紫，飄在空中的香，不如說是記憶里的東西。
薰衣草的香味，既不像茉莉的清淡，也不像夜來香那樣的濃郁，它更像榴蓮。喜歡的人會(huì)非常喜歡，不喜歡的人聞過一次之后就會(huì)避開它。這樣獨(dú)特的香，總是和更深更遠(yuǎn)的憂郁相連。憂郁，卻并不幽 怨，如秋后淡淡的月光，如隔著萬水千山的思念。薰衣草幾乎就是憂郁的一個(gè)注腳。喜歡薰衣草的人一定是情感非常豐富，對什么都留有依戀的人。
初一的周記3
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
如今不在學(xué)校才明白老師的苦心，那是一種多么令人感動(dòng)的、最無私、最攝人心魂的感情吶!
老師，您是否在夜深人靜的時(shí)候，還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè)，面對同學(xué)們的履次催促，您裝作面無表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個(gè)滿意的答案?
老師，您是否在備課之時(shí)，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡單易懂的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案?為把更多的知識(shí)講解給我們，不惜長上滿頭的白發(fā)，不惜落一身的病，卻默默承受，躲著同學(xué)們，不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)?
老師，即使這句話有人對您說無數(shù)次，但我還是要對您說：老師，您辛苦!
親愛的老師，您對我們的恩情比天高，媽媽對我說：老師如父母，你一定要善待老師!
如今，我才明白這句話的份量有多重。
您對我們的恩情，書穎無以為報(bào)，只有用更加優(yōu)異的成績來報(bào)答各位老師的良苦用心!想必老師如此用心地教育學(xué)生，一定還有一個(gè)目地：那就是，讓我們?yōu)閲鵂幑�，成為祖國�?建設(shè)者，像那些好人們一樣，為人民服務(wù)!
老師，請您放心，21世紀(jì)的建設(shè)者不會(huì)如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)!為自己的國家做出貢獻(xiàn)，這是每一個(gè)中國人應(yīng)有的責(zé)任!我們一定會(huì)不負(fù)重望，成為建設(shè)祖國的領(lǐng)頭人!
初一的周記4
面對困難，挫折，要勇敢的去面對，哪里跌倒就從哪里站起來。
——題記
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢”。每次當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，內(nèi)心不由得有所感觸。
困難，挫折，又算得了什么呢？只要我們勇敢的去面對，保持樂觀，積極的態(tài)度，就一定會(huì)克服�！疤炷�！只考了79分�！笨粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我大腦一下子短路了。怎么會(huì)這樣呢，回家要怎么跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。哎，再想想我考試前那一副輕松的快活模樣，覺得很容易，以此掉以輕心，導(dǎo)致這次考試失利。這時(shí)豆大般的.眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚。因?yàn)槲覀冞�有夢�！币粋�(gè)名字從我腦海中閃過--鄭智化。一個(gè)在兩歲時(shí)因得小兒麻痹癥而癱瘓了。
但他卻沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。并創(chuàng)作了許多勵(lì)志歌曲，使我們振奮起來，感受到正能量，鼓勵(lì)我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對遇到的困難。是��！像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂觀地去面對，去戰(zhàn)勝。比如海倫凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經(jīng)歷了巨大的磨難，憑借自己樂觀的態(tài)度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)小小的困難就退縮，這怎么可以呢？我要端正自己的態(tài)度。培根曾說過：“失敗是成功之母�！彪m然我這一次考試沒考好，但是我從中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有所進(jìn)步。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢�！�
初一的周記5
“ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@就是多么令人傷感的詩句，但就是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過世已有七年的姥爺。
道路很平坦，但并不寬闊。道路兩旁的含苞欲放的小黃花以及一望無際的田園也不足以吸引我的眼球，我的思緒以帶我穿越到九年以前我與姥爺一起玩耍的情景，好美好美······
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時(shí)的`我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可就是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時(shí)，姥爺那佝僂著的背挺起來，安慰著我說：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯�！蔽液莺莸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
在冰面上，我們狂奔著，姥爺拉著我一會(huì)兒從這滑到那，一會(huì)兒又滑回來，我不住的喊著：“哦，哦，姥爺快點(diǎn)！姥爺快點(diǎn)！”姥爺看著我這么開心，這么快樂的樣子，露出了慈祥的笑容。那笑容，飽含著愛與幸福，照亮在我的心田上······
“好了，我們到了，下車吧！”一聲呼喚打斷了我的思緒。便跟隨著媽媽爸爸一同向小山坡走去。一陣微風(fēng)襲來，剛鉆出土壤來的小草正接受著微風(fēng)的洗禮，新的生命正在茁壯成長，我不免感懷：在那另一個(gè)世界的親人��！愿我們彼此心心相通，帶著微笑輕輕祝福······
初一的周記6
六月過了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見，那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，母親會(huì)來接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來的，一定會(huì)來的�！扳彙钡囊宦�，同學(xué)們立刻收拾好書包，沖出教室。而我，卻還在教室里徘徊，由于沒有帶傘，所以我是跑不出去的。過了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門口，望望等待孩子的父母人群中，我十分驚訝，竟沒有母親，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒有。我非常失望，心里埋怨著母親為什么不來。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒有一絲感覺。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無邊無際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來跳去，“轟隆隆”的'雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來是母親。我立即扭頭，不加理會(huì)。母親說：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒看到，可能我們走岔了。”我恍然大悟，失落沒有了，留下的只是那無限的愛痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，仿佛是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒有打開。我會(huì)意了，握著母親冰涼的手，一起撐開雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒有閃電，沒有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來。
這件事雖過去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
初一的周記7
農(nóng)場對于我來說十分的陌生，因?yàn)槲覀兂Ｄ晟钤诔鞘�。對于農(nóng)場的生活從來沒有經(jīng)歷過。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到農(nóng)場，并且在那里生活幾天。
今年暑假我和媽媽來外婆家去玩，我興奮極，這是我第一次去鄉(xiāng)下。夏天的太陽，總是炎熱的，帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉(xiāng)間的小路上，我拿著飲料、食品，戴上太陽帽，跟著媽媽在“九曲盤折”的道路上，悠閑地行走著。
江堤兩邊樹木蔥籠青綠，小草小花爭齊斗艷，牧童在草地上放牧，兩對新人正在婀娜多姿的柳樹林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫，宛如一道美麗的風(fēng)景線。
突然間我們不知覺地停下自己的腳步，我們被眼前的風(fēng)景吸引住眼球。布谷鳥從天空上下落，棲息在樹枝上“布谷、布谷、布谷地叫著……”好似在歡快的唱著歌。田野間，草叢間無數(shù)只小白蝴蝶天空飛舞，它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中，有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下，鮮花在一陣陣的微風(fēng)，搖擺著，感覺就像一幅“蝶戀花”！
走過草叢之間，進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見農(nóng)民伯伯們都正在忙綠的勞作著，看著他們有的在收割著金黃的麥桿，還看著他們有的在水田里面插著秧，有的正在用農(nóng)機(jī)耕地，有的`正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農(nóng)民忙碌的身影。
走過一塊塊綠油油的油田，我們來到外婆家，傍晚的夕陽映照在門前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戲，荷塘里長滿荷葉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我們來到外婆屋后，看見果樹十分茂盛，有桃子、有柿子、有李子掛滿枝頭，看得我嘴饞極。外婆總是笑著對我說：“以后成熟，讓我吃個(gè)飽�！�
初一的周記8
從小到大我的身邊一直有一位好老師。她時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，關(guān)心著我的每一次進(jìn)步，每一次成長。她就是我的媽媽——也是我們學(xué)校的張老師。
我的媽媽是是焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.一名普通老師，她擔(dān)任五五班的班主任兼語文老師。我和她在同一所學(xué)校，見證著媽媽每天工作的辛苦。她為讓每個(gè)學(xué)生都能夠不掉隊(duì)，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，批改作業(yè)。為能在第二天上好課，晚上經(jīng)常在我休息后，備課、制作課件，為能使課堂更高效她經(jīng)常一工作就是到半夜。
最讓我難忘的是20xx年媽媽排練課本劇《守株待兔》的時(shí)候。為能讓課本劇更加精彩，她每天加班寫劇本，下載音樂，親自編排舞蹈動(dòng)作，揣摩人物的語言，半夜我經(jīng)常聽到她自言自語。排練期間她每天中午1點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)在教室等候?qū)W生，指導(dǎo)學(xué)生排練，著一練就是一個(gè)月，她中午從沒有休息過。不少老師勸她：“張老師，這么拼干什么?注意自己的身體啊!”可是她總是一笑之。終于，功夫不負(fù)有心人課本劇在我校的第一次公演獲得全校師生和家長的一致好評(píng)，該課本劇還在20xx年“焦作市藝術(shù)節(jié)”比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績。看著她每天的付出，看著她碩果累累的收獲，我深受感動(dòng)。
除在學(xué)校的辛勤付出，回到家后她也是我的好老師，每天堅(jiān)持輔導(dǎo)我。中午利用休息之間，幫我聽寫英語單詞，指導(dǎo)英語的口語練習(xí)。晚上回家?guī)臀一仡櫼惶斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，給我指導(dǎo)作文，只要是能做的，她都是義務(wù)反顧的給予我?guī)椭?/p>
著就是伴隨我成長，陪伴我進(jìn)步的媽媽，也是我的好老師!我想發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老師您辛苦!媽媽您辛苦!”
初一的周記9
在生活中，我們會(huì)遇到許多小事，也許你認(rèn)為它們是小事。其實(shí)，在這些小事背后有著大大的啟示。
記得四年級(jí)上學(xué)期的一天我正在教室里做值日，突然，發(fā)現(xiàn)媽媽來了，我很納悶，就問媽媽：“媽媽，你來干什么？”媽媽對我說：“我剛給你的老師請過假，明天和后天咱們?nèi)ド虾��！蔽倚⌒?的`心里頓時(shí)充滿了歡樂。
我知道，我們一定是去上海看世博會(huì)，可是第一天去看世博會(huì)，第二天干什么呢？原來第二天我們要去上海科技館和中國的第二高塔——環(huán)球國際。
到了第二天下午，我們坐地鐵前往環(huán)球國際。一出地鐵站我就看到這里的建筑物都很高大，再往前走，我大聲叫道：“我知道！我知道！這是東方明珠；這是金茂大廈；這是……”“這是什么？ ”我問，爸爸說：“這就是環(huán)球國際了。”我覺得更像一大瓶“洗面奶”。
走近了，我發(fā)現(xiàn)它真的很高。我們馬上進(jìn)去。要想到環(huán)球國際的最頂端需要買票坐電梯，在售票口，我發(fā)現(xiàn)我只要蹲一下就可以買半票，可我并沒有蹲，而是筆直地站著，售票員說：“三張全票 。”
在塔頂，媽媽對我說：“你真棒，知道人要做有道德的人。在面臨道德抉擇的時(shí)候，許多人往往都會(huì)與道德反著干，你卻不同，選擇了遵守道德。要是想讓孩子學(xué)會(huì)遵守道德，必須從小培養(yǎng)�！�
這件事使我懂得了：人要做有道德的人，在面臨道德抉擇時(shí)選擇正確的人。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文名叫《釣魚的啟示》，講的是一個(gè)小男孩在面臨道德抉擇時(shí)做出了正確的選擇。我希望大家 都能變成遵守道德的人。
初一的周記10
一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點(diǎn)。只見小店前排起了一條長龍，好像長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里；我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買早點(diǎn)；“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進(jìn)入我的耳朵里面，我立刻抬起頭向前看去，我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲。眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子；那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩(wěn)；她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子；可是，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買早點(diǎn)了。她拿起自己要的早點(diǎn)，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的'跑步的聲音，越來越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)？只見她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說：“小朋友，你真誠實(shí)！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！
初一的周記11
在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。
第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。
第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。
開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的.字都沒認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步。后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不少。
初一的周記12
暑假的一個(gè)周末，我應(yīng)邀到南山的一個(gè)農(nóng)莊去玩。
在途中，我看到燦爛的陽光下，遠(yuǎn)處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴，頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語，不一會(huì)兒就來到了農(nóng)莊門口。
農(nóng)莊緊挨著山丘，我看見山坡上長滿筆直的松樹和柏樹，它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰(zhàn)士守護(hù)著農(nóng)莊。
我們走進(jìn)了農(nóng)莊，一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著半個(gè)身子，一株株玉米正在唱著豐收的歌謠，一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的.藤蔓上驕傲地站立著。
我剛要摘下一個(gè)嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”
于是，我們走出菜園，來到農(nóng)莊的院子里，看見此時(shí)陽光不是很刺眼，輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了！“我們?nèi)ツ沁叺男∠に桑 蔽姨嶙h�！昂醚�！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠(yuǎn)處的小溪邊，此時(shí)，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽這會(huì)兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地?fù)Q上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機(jī)留住了這美麗的時(shí)刻。
在農(nóng)莊吃了晚飯，我們又玩了一會(huì)兒，聽大人們說該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉(zhuǎn)過頭來看著農(nóng)莊。夕陽西沉，遠(yuǎn)處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農(nóng)莊炊煙裊裊。
初一的周記13
埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信他總會(huì)長成一棵參天大樹，這便是兒時(shí)最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我覺得很美。我護(hù)法了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上分離的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定會(huì)長出一棵同樣的大樹。
于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢可以實(shí)現(xiàn)。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會(huì)長得更好！我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守自己的夢，知道燕子銜泥，楊柳吐芽······
長大后，我才明白我用童心為自己編制了一個(gè)很美的'童話。（那些埋在土里的樹葉，卻早已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。）那一件事，我為之自豪一輩子······
種一片樹葉吧，你會(huì)擁有一顆參天大樹。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
啊！梅花我贊美你！
這么高潔的梅，當(dāng)然！
初一的周記14
人生的旅途中，每個(gè)階段都有其最重要的目標(biāo)。在四季的遞嬗間，歷經(jīng)了稚嫩的幼兒園，歡樂的小學(xué)，有沖刺性的初中，我走過了童年，走過了青澀，走過了成長的點(diǎn)滴，現(xiàn)在我的生活是由層層疊疊的考卷和講義堆疊而成的。但，現(xiàn)下的我，不應(yīng)該只生活在課業(yè)的`陰影之中，現(xiàn)階段我的目標(biāo)，是要找到人生的方向。
負(fù)責(zé)，是我現(xiàn)階段追求的第一個(gè)方向�，F(xiàn)在的我，全力沖刺，向?yàn)槲彝蟮娜松?fù)責(zé)、為我的未來鋪路。我用努力，詮釋著“負(fù)責(zé)”，我向前沖刺著；在我還可以跑得這么快的時(shí)候，我腳步穩(wěn)健的邁向前，迎著風(fēng)的方向，迎著陽光的方向，迎著希望的方向！
廣結(jié)人緣，是我第二個(gè)方向。知音，使鐘子期為伯牙之死而斷弦，偽善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。為此，我在茫茫人海中尋覓，廣結(jié)人緣，盼能找到真心以對的知音，尋找在遇到挫折時(shí)能與之傾訴的知音，尋找能無怨無悔為我敞開大門的知音。我尋找著知音，在友誼中尋找慰借。
閱讀，是我第三重要的方向。不只閱讀書籍，更閱讀人心，閱讀世界。透過閱讀，我能恣意幻想書中世界，我閱讀多彩又善變的人心，我閱讀絢麗豐富的世界。我從書中找到一份創(chuàng)意，從任性到一份成熟，我從世界找到一份更大的目標(biāo)，一個(gè)世界的目標(biāo)。
我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的，就是找出自己的方向，用“負(fù)責(zé)”、“廣結(jié)人緣”、“閱讀”為自己劈出一條路，一條邁向成功的康莊大道。愿在未來的人生路上，昂然而自信的前行。
初一的周記15
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首詩杜牧寫得詩大家一定都會(huì)背吧？清明節(jié)，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩得禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我得堂妹一家子，一起買好祭拜得食物準(zhǔn)備上山去。很快，到山下。這座山說它陡峭，也不是很是很陡，說他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這里一次，但是感覺上并不是很陌生。
我們在路途中，看到很多得墳?zāi)梗屑?xì)一看，有一些得墓碑上面有一個(gè)五角心，上面得顏色已經(jīng)淡化。后來我問奶奶才清楚，原來這代表曾經(jīng)為國家捐軀過得。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒有許多得時(shí)間在這里耗，所以這個(gè)夢想只好作為泡影。
到，終于到。我們擺好祭拜得儀式，開始燒黃紙等掃墓必備得。我拜好之后就開始在附近逗留，這附近有好多得茶葉，嫩嫩得，綠綠得，雖然說旁邊有許多得墳?zāi)共痪皻�，可是，加上這春天得鳥叫聲很茶葉得清香，好象旁邊是隱身得。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
到最后得一站得時(shí)候，大家額頭上都冒出汗珠，我們來得目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂得前輩們不要生氣。），我們采滿滿得一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過得味道。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
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