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忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來學習寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初一學生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生周記1
昨天，陪伴我有史以來最長的媽媽，終于走了，這次因為媽媽腳崴了，所以是完完全全待在家陪伴著我。現(xiàn)在她要走了，我應該高興不是嗎？沒有人會在逼著我完成作業(yè)搞復習了，沒人會天天嘮叨我啥時加衣，啥時減衣，也沒人會要求我每天飯后散散步。可是我為什么會覺得心里像塞了塊大石頭似的呢？
我保持以往的姿態(tài)，低著頭看似認真地在寫作業(yè)，其實手里已經(jīng)布滿了汗珠，我生怕只要你一回過身來叫我的名字，我就會大哭出來。所以我唯有裝成滿不在乎的樣子。表弟坐在我對面，正在朝我擠眉弄眼，小聲地說：“姐，你媽媽好像很失望哦！”我的心開始跳得很快很快，但是卻沒有勇氣轉(zhuǎn)過身像你道別。我怕眼淚就那樣不爭氣地流了出來。我的保持我的那一份專屬驕傲，我不是那樣嬌滴滴的女孩子。
“嘟嘟！”終于聽到了汽車發(fā)動的聲音，眼眶里那幾顆調(diào)皮的淚珠還是落了下來，打濕了我潦草的字跡。
還記得前天晚上你問過我：“涵清，如果媽媽走了你會想我嗎？”我斬釘截鐵的回答她：“不會。”然后又若無其事地假裝在認真地看電視。其實你不知道，《讀心術(shù)》上說，人回答問題在一秒以內(nèi)的反應速度那說明是在撒謊。
在去年你生日的時候，我?guī)湍阗I了一個發(fā)卡，本來想送給你的，可一直都沒有時間。到了后來。看見你價值不菲的飾品之后更不敢送了。因為我那份不許被拒絕的驕傲。于是現(xiàn)在它還靜靜地躺在梳妝臺的抽屜里。
車子開走了，我的眼淚也像下起了雷陣雨，一個勁的掉。外婆送完了你，走了近來。微帶嚴厲地語氣開口道：“涵清啊，就算你再討厭媽媽也要去送送她才是，雖然她一年里很少回家，但她也是愛你的，給你買了那么多新衣服，還到學校去看你。”
外婆只是站在我身后，沒有看見此時我臉上的`表情，還在不停地說著。
我的眼淚也一直在掉，但因為那份驕傲我咬緊了牙硬是不哭出聲來。
表弟實在是看不下去了，“外婆，你把姐罵哭了。”
然后就是一陣沉默。
其實并不是這樣的，我哭是因為媽媽走了傷心才哭的，而外婆罵我卻是因為她站錯了地方，弟弟說錯了是因為他只把故事看了一半，并不知道全部。而媽媽你沒有叫我的名字會是因為什么呢？是不是你也擁有一份與我相似的驕傲呢？
初一學生周記2
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
生活中的小挫折
生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。
暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的.景色迷住了。吃完飯，我們來連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，老爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎么能下水呢?老爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又沖回沙灘上，多虧老爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。老爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照老爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學怎么向前游，老爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。
初一學生周記3
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
“人多力量大”—眾人拾柴火焰高
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!開始把快點，抓緊時間!那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁。“哎，我們四個一塊辦吧?”幾個同學征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”!
“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫，剩下的兩個同學也不閑著：一個涂色，一個抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思，為排版而設計……抄寫的同學，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去，我的`文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣，個個都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時，我想起了一個故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個人辦，我可能辦不了那么理想。可人多了，會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標一起努力，就會“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初一學生周記4
歲月的美，在于它必然的流逝。
它是時光，它是思想的沉淀。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。
母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖陽里，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃于水嗎？母愛不需要理由。
小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。
曾經(jīng)的我那么年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；小學時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤，教會我如何做人，將愛的種子埋在心底。
長大后，歲月的禮物是您不離不棄的`鼓勵。
步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘……
媽媽只是坐著，輕輕地撫摸著我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神圣的母愛，打開愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇跡！
我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。
只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時候那雙經(jīng)常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。
初一學生周記5
“dou﹏﹏”一個不和諧的音符從我的指尖下蹦出，媽媽的“女高音”立刻在我的耳邊“炸響”：“這個曲子怎么彈的？你不是很熟練嗎？再錯一次給我小心點！”我不耐煩了，狠狠道：“你吵什么吵！我天天都沒時間練琴，不生疏才怪！”媽媽氣得跑回她的臥室，嘴里還在不停的嚷嚷：“我簡直氣爆了，全身的血液都沖上頭……”，“啪！”我摔門而出……
這是我上級初中后與媽媽發(fā)生的一次矛盾——
我獨自在大街上東游西晃，街上熱鬧祥和的氣氛與我孤寂郁悶的心情成反比例，我恨恨的想著：“我到底是不是父母親生的，為什么他們對我……總是這么粗暴？為什么他們不能理解我？如今上了初中，學習任務加重了，平常根本沒有時間練琴，能不出一點差錯嗎？”這樣想著想著，不知不覺走到了好朋友蘭雪的樓下，我嘆了一口氣，想；“反正也沒什么事，上去玩玩吧，希望她在家……”，便拔腿奔了上去，敲了敲門，門開了，蘭雪一個人在家看電視，我一來，她就發(fā)現(xiàn)我氣色不好，打趣道：“怎么了？像霜打的茄子，和父母吵架了？”我乏力的'點了點頭。她剛準備說什么，我便打住她，說：“你可別勸我要理解他們，誰來理解我？”她笑了笑，輕輕說道：“既然你什么都聽不進，那我就給你講個故事吧！”
“唐山大地震的時候，有一間倒塌的房子下壓著一對母子，母親才三十多歲，兒子也只有幾個月，還沒斷奶，兩天過去了，他們滴水未進，大人還挺得住，可小孩子不行啊，哇哇大哭。她的母親看在眼里，急在心里……于是，母親狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去，讓兒子吮吸著她流溢出的鮮血，又過了兩天，救護人員終于來了，當他們救出母子時，母親已經(jīng)安祥的死去了，旁邊躺著她熟睡的孩子……”
“其實每個母親都是愛自己的孩子的，只是表達的方式不同而已！”
聽了蘭雪的故事，我早已淚流滿面，匆匆告別朋友，便飛快地向家里跑去，心里只有一個念頭：要在最短的時間內(nèi)去擁抱我最愛的母親……
初一學生周記6
你要問我的暑假過得怎么樣？那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。
雖說放假了，當然也少不了學習嘍。假期可是我學習的大好時光。早晨起來，我便捧起心愛的《冒險小虎隊》津津有味地看起來，簡直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書可多了：有《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》等等。除了讀大量的課外書外，我還拜“網(wǎng)絡高手”爸爸為師學會了電腦呢。打字、查資料、畫畫、玩益智游戲……我全不在話下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽為師學廚藝呢。我做的柿子炒雞蛋吃起來，那也忒兒香啦。哈哈，假期里，我真是收獲頗豐啊。
嘿嘿。因為我暑假作業(yè)質(zhì)量“達標”，所以我的“母后”和“父皇”終于“開恩”，帶著我去長城“巡游”一番，我高興得一蹦三尺高。我們乘坐著“皇家專用寶馬車”，一路奔馳，終于到了我向往已久的長城。一下車，我就歡呼著：“長城，我來也。”我一路蹬蹬蹬，還不時地回頭喊著：“‘父皇’‘母后’加油啊。”經(jīng)過一個小時的'攀登，我們“皇室之家”終于登上了長城的峰。放眼望去，嗬。長城就像一條矯健的巨龍越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀。我舉起雙手，伸出兩指，放開喉嚨大聲喊道：“不到長城非好漢。耶。”說時遲，那時快，“父皇”一按快門，將我這快樂定格，成為了永久的美好回憶……
嘻嘻。暑假可是我大玩特玩的好時機呢。我和小伙伴們經(jīng)常在“春禹快樂大本營”（我們小區(qū)里）打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩?zhèn)�不亦樂乎。有時，我們還讓家長們帶領(lǐng)我們搞一次“夏令營”——野外燒烤，別提有多開心了。
怎么樣？我的暑假快樂吧。如果你在暑假里也有什么快樂的事，請趕快告訴我，讓我和你一起分享哦。
初一學生周記7
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然已經(jīng)開學了，但暑假里的每一件事我都映像深刻。
剛放假不久，我就和哥哥、爸爸回了一趟老家，去看望我的外婆。我的老家在潮州一個山清水秀、風景如畫的地方。那里幾乎是四面環(huán)山，但非常漂亮。我老家那還有很多的水，有河流、小溪，還有瀑布。剛回到老家，我就迫不及待的去玩水了，我和爸爸、哥哥來到山腳下，看著瀑布從上面直瀉下來，那場景真是壯觀極了。正所謂“游山玩水”，玩了水肯定要游山啦。我們來到了一個像山洞一樣的地方，附近有很多石塊，還有很清澈的水。我們邊走邊欣賞風景，那里就像是畫一樣，一幅美麗的山水畫。我們走著走著，突然看到了一只動物，因為不知是什么，而且住在一個很高的地方，所以我們沒有近距離的看清楚，但我覺得像是一只熊，一只龐大的`動物。玩完后，我們就要去看望家人了，雖然外婆早已知道我們會回去，但我看到我們是真的非常開心，因為實在太遠了，要做好幾個小時的車，所以很久才能見上一面。那天晚上，我們在一起吃了一頓團圓飯，當時真的好溫馨哦。
第二天，爸爸帶著我和哥哥一起去釣魚，我們捉了很多蚯蚓做魚餌。我們把蚯蚓鉤在鉤子上，然后揚起魚竿，靜靜地等待著魚兒們“自投羅網(wǎng)”。等了好久好久，我這邊終于有了動靜，浮標慢慢往下沉，魚線繃緊了，我趕緊把魚竿往上扯，不知是魚太大還是什么原因，我使勁全身力氣，都沒法把它拉上來，魚竿都彎成了U形，我們的僵持進入了白熱化的階段。
這時候，旁邊正在發(fā)呆等著魚上鉤的哥哥發(fā)現(xiàn)了我這邊有動靜，就立馬扔下魚竿跑來幫忙。哥哥握住我的魚竿，叫我站到一邊，然后發(fā)力，把魚竿往上一揚，只見一根黑黑的東西騰出水面，仔細一看，原來是一根長近一米的樹枝。樹枝一端還有折斷的痕跡，也許我拉不上來的原因，就是因為它卡在石頭里了吧，真掃興啊!
夜幕漸漸降臨了，我們還是一條魚都沒釣到，提著個空桶就回家了。
美好的幾天很快就過去了，我們依依不舍的和家鄉(xiāng)的親人說再見。坐著大巴離開了我的家鄉(xiāng)，回到中山。
這個快樂的暑假我一定不會忘記的!
初一學生周記8
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭？？幫媽媽做家務活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行！”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從浴室里打一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉。有時候，腿蹲得酸，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的.心里甜滋滋的。
干完第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接半盆水，然后把臟衣服全部倒進大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接半盆清水。我把衣服全部倒進盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得，我都站不起來。
晾完衣服后，我又幫媽媽做許多家務事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡。
我終于體會到媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊！
初一學生周記9
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了。
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪埃覀兡玫窖坨R，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個片段，真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的'左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅，讓我難以忘懷!
初一學生周記10
經(jīng)過五個小時的車程，看著高速公路兩旁樹木的愈發(fā)蔥蘢，我來到了壽光這個美麗的小城。下了高速，道路兩旁高大的梧桐樹如一個個威武的哨兵站立在道路兩旁。粗壯的樹干擎著枝椏，上面頂著一片片巴掌似的綠葉，煞是好看。柳絮在空中隨風飄散，夾雜著花的清香，令人心曠神怡。
來到了壽光國際會展中心，從南門進入，是一個極大的廣場，廣場的北、西兩面被兩個展廳所環(huán)抱。買過票后，我們首先進入了一號館。這個展廳上下共三樓，多數(shù)是在展覽一些地方的新鮮品種蔬菜。
出了一號館，我們來到蔬菜園藝展廳。一進門，首先是一個用西紅柿和一種不知名的瓜組成的巨大造型，那造型看起來像是一雙手捧著一個愛心，讓人一進展廳便有了個好心情。順著人流繼續(xù)前進，大概二十米左右來到一個十字路口，每條路的上空都種植著不同花紋的'葫蘆。有的呈深綠色著淺黃色花紋，有的則是單純的淺綠色，各式各樣，美不勝收。我們選擇繼續(xù)向前前進，來到一個水池，池里有著許多金魚，池中間是由四塊大石頭組成的一座假山，石頭四面雕刻著‘福祿壽喜’四個字，假山上還栽種著各種各樣的花，嬌艷明麗，相簇相擁，好不熱鬧。再向東走，有一個極大的架子，上面攀附著一些小葫蘆，上面還有四個葫蘆娃的雕像，十分可愛。仍往東走，有一個極大的鮮花彩虹，各種色彩的鮮花排列在一起，不僅不覺得繁雜，還會讓人感到極為賞心悅目。繼續(xù)前行，便是一個個造型美觀、顏色嬌艷的植物，令我目不暇接。
我們還觀光了蔬菜高科技栽培模式展廳，這個展廳更是讓人瞠目結(jié)舌。甚至把西瓜和紅薯的種植地點轉(zhuǎn)移到樹上，還有長度接近一米的巨大南瓜……各式各樣的奇特植物，讓本就不認識很多植物的我更是驚訝無比。
壽光，被國務院命名為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，擁有全國最大的蔬菜生產(chǎn)和批發(fā)市場。五一假日，有幸隨同父母來到壽光市游覽蔬菜科技博覽會，借此，我與這個散發(fā)著蔬菜清新香氣的迷人城市來了一場約會。這次游覽我看到了許多平日絕對看不到的奇特植物，讓我不禁贊嘆那些研發(fā)出這些植物的人們，也讓我感到了中國農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)。
初一學生周記11
展望歷史，當那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發(fā)尖時，一朵浪花述說的生命的終結(jié);當那寒光閃閃的長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結(jié)束了一個時代的紛爭......想到這些，我不禁唏噓長嘆，屈原你可知“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,項羽你可知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”?我想說適時適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風暴雨的沖擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇跡;自然界動植物尚能如此，人何不能?古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業(yè)之前，不曾失意過?忍辱負重過?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學著低頭，學會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗于別人腳下，但臥薪嘗膽，最終洗的`雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能說他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不，正是他們這種敢于低頭，忍受負重的精神，才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇，亦更勇。論風云之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂并不能抹去太陽的光輝!可見低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項羽一刎為不屈?不!在我看來勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負重!此才為不屈，低頭并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經(jīng)得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業(yè)。正是這樣，人生莫過如此，學會低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”
初一學生周記12
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，我的母親每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，我的母親非常生氣，并和我談了一個晚上。
我的母親，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕我的母親的負擔，反而讓您如此為我心碎。我的母親，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
我的母親，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
我的母親，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的`母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
我的母親，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
我的母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽我的母親的話，在休息的同時也不能忘記學習。
初一學生周記13
今年，我升入了初中一年級，我即驚奇又害怕。
我在小學六年級時，曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中后，將面臨新的生活，新的老師，新的同學，新的課程........還有許多新的。馬上就要開學的時候，我當時有些激動，又有些害怕。激動是因為我期待的初中會是什么樣的，害怕是因為，初中的老師會不會很嚴厲，初中的知識會不會很多；初中的題會不會很難；初中的作業(yè)會不會把我壓得喘不過氣來.........
9月1日，我正式走進了初中校園。一個新的班級中有著許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其余的臉我見都沒有見過。
老師開始點名了，慢慢地，隨著老師每節(jié)課的點名，我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動........
我覺得初中并不是我想象那么可怕。老師沒有那么讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那么難以吸收；題只要上課學好了，題就不難做了；作業(yè)老師也是合情合理地布置。
因為我的眼睛近視了，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認真地做筆記........英語老師說，她教的.學生對她是又愛又怕，學生成績都很好，所以我要認真地學，努力地做。
我在初中的同學對我很友好，我不懂的可以問同學，同學也熱心地回答我。比如說我看數(shù)學家庭作業(yè)不懂，問其它的同學，他們也都熱心地告訴我。
我下課后聽到我后面的同學說她上課很想睡覺，云里霧里，夢游一般。我聽了之后，轉(zhuǎn)過身去，對她說：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，于是我接著對她說：”告訴個小秘密，中午午睡15分鐘，等于補晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，才不會打瞌睡，才能認真上課，認真聽講，所以中午要午睡。“同學點點頭，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活還漫長著，但是我要去努力，拼博！
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