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六年級周記

更新時間：2024-01-26 16:40:31

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六年級周記[通用]

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的六年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級周記1

　　又逢周六了，媽媽打算帶著我一起去菜市場買點菜。我非常高興，終于盼到了大好晴天。媽媽準備好小推車，就和我一起興沖沖地出發了。

　　穿過小巷，走到馬路對面，再拐個彎就到了市集了。雖然路不算太遠，平時也就20來分鐘就可以到的。因為今天是假日，況且天氣突然變得很好，人群多了起來，大家互相穿梭在狹小的街道上，只見人山人海，每挪一步都花費很久的時間。

　　就在這時，我發現街角不遠處好像出了什么事，當我瞟了一樣，發現一位年輕的阿姨捂著肚子，表現得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟，向媽媽努努嘴，這時媽媽也注意到了。

　　附近一打聽，原來是那位阿姨快要生寶寶了，一陣陣刺痛的感覺，不得不停下腳步。周圍許多好心的路人，給予了及時的幫助：有的連忙掏出手機撥打醫院的救護車，有的`在安慰那位年輕的阿姨，有的找來被褥，給那位阿姨，想讓她躺著舒服些。不多一會兒，救護車趕來了，人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護車，之后救護車一路呼嘯著，司機緊急把那位阿姨送往醫院。

　　這時，大家長長地舒了一口氣，我一顆懸著的心也落了地。

六年級周記2

　　學數學就能學課外知識，平時我不相信。可是我今天知道了。每年的3月22日是世界水日！我國是13個貧水國家之一。有400多個城市缺水，其中有110個城市嚴重缺水。我知道了這些知識就做了次調查。我拿一個桶在公園的水龍頭讓水一滴一滴的流。時間為10分鐘。通過計算，浪費了78843000噸，這些水可供17500人使用。沒想到，一滴一滴的流竟然流了這么多。我們一定要節約用水，保護地球。

　　馬上就要畢業了，我們要復習學習過的.知識。我們一步一步學，像1.2.3.4是正數，0.1.2.3是自然數，-4.-3.-2-1.是負數，0.1.2.4是整數。簡算對我們很有用。算術，算面積。簡算有加法交換律。乘法交換律。乘法結合律，乘法分配律。

　　活靈活用我們的知識，讓我們成為對祖國有用的人。

六年級周記3

　　星期四下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發現趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

　　下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的`書包里發現里面有三張濕紙巾，這時我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。

　　這件事真讓我惱火，成績這么好的同學，而且是女生，她怎么就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

六年級周記4

　　這天我和曉剛去釣魚，他就是我最好的朋友。

　　他幫我準備好釣竿和魚鉤，我們一齊去到了河邊。我們選了一塊魚群密集的地方，開始釣魚，不一會兒，一群魚兒游向我放下的魚餌，我激動的大聲說：“曉剛，那里好多魚啊！”曉剛把手放到嘴邊輕輕說：“噓……”結果太遲了，魚兒都游走了。我嘆了一口氣，繼續耐心的釣魚。不久，又有一群魚兒游了過來，這次我靜靜的等著。

　　突然，我的魚鉤猛的'向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，這次必須就是釣到魚了。我小聲的向曉剛說：“我釣到魚了！”曉剛也輕輕的走過來，和我一齊靜靜的等待著。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚竿不斷的顫抖著。曉剛說：“快拉！”我們一齊使勁的拉住魚竿向岸邊拉，我們經過一番與魚‘激烈的搏擊’，我和曉剛最后把魚拉上岸，那就是一尾很漂亮的鱸魚，我和曉剛都很高興，帶著魚兒回家。

　　經過這次釣魚，我懂得了，做什么事情都要有耐心，堅持到底，不能放下。

六年級周記5

　　每個人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。

　　快樂，我們的朋友。因為快樂是我們人生中最重要的事，沒有了快樂，生活就會乏味無趣，所以我們要擁有快樂，做一個快樂無比的孩子。快樂的一天

　　畫畫是我的'快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因為它記錄了我生活中的酸甜苦辣，記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興，因為我已經開始學素描了。我從蠟筆畫學到水粉畫，又學到素描畫，一直感覺很有進步。但我心里一直有一個秘密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內疚，心想以后一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出的畫。

　　小伙伴給我帶來的快樂。今天下午，我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經過投票，司若栩當老鷹，我當雞媽媽。游戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現場一片混亂，引得大家哈哈大笑。

　　我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！

六年級周記6

　　今天是農歷二月十五，是分水傳統的節日，也是我巴望了許久的日子。早晨一起床，我就央求爸爸帶我去趕集。

　　道的確與平時不同，大街兩旁擺滿了攤子，從東到西，足有1000多米，像兩條長龍似的。來趕集的人也是多得不計其數，有精神矍鑠的老人，有歡天喜地的小孩，也有朝氣蓬勃的青年人，他們走著、說著、笑著，或看著兩旁的商品，挑挑揀揀。

　　我擠進人流中。聽!那吆喝聲、叫賣聲多么清脆響亮;播放的音樂的旋律多么優美。瞧!兩旁的`商品琳瑯滿目，服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應有盡有。還不時飄來陣陣烤肉的香味，讓我垂涎欲滴。這熱鬧的場面真讓我興奮哦!

　　心的還數是蹦蹦床了。許多小朋友一起在顏色鮮艷的充氣的蹦蹦床上跳啊，叫啊，你追我趕，你藏我躲，快樂得簡直心都要飛出去了!

　　玩累了，再去買一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊，多爽呀!

　　樂的趕集日!現在，我又盼望著下一個趕集日的到來。

六年級周記7

　　今天下午的勞技課，徐老師帶領著我們到操場上放風箏活動，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。

　　啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏活動的好天氣！

　　開始放風箏活動了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑著，他們的'風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看著它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……

　　我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！

六年級周記8

　　這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。

　　這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

　　其實，我們的`生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　如果世界上所有人都保護環境，那么世界將多完美啊！我們也學了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的完美的家園吧！

六年級周記9

　　時間過得真快，轉眼間，我們送走了中秋節和國慶節，接下來要迎接重陽節，今年的10月5日是我國傳統的重陽節，重陽節我們又做些什么呢？我特地查閱了資料，原來，重陽節又稱登高節，還有老人節歷來有登高的習俗，并且常在這天祭祖與推行敬老活動。除此之外，還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽糕等習俗。沒想到九九重陽節的節目竟有這么多節目，讓我想起了一首古詩一一 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”這首《九月九日憶山東兄弟》寫得還真不錯，寫出了在重陽節獨自一人在異鄉無比思念親人的心情。

　　在小時候，重陽節總會與家人一塊登山，然后在山頂上拜祭，我還不懂事，總想著吃，是個蠶貓，現在不會了，可是也沒有什么機會可以去登山，重陽節和平常沒什么兩樣，不禁想起從前，每次非常努力爬到山頂，為了就是那些好吃的東西，把爬山的疲勞拋到九霄云外，現在回想起來，覺得我還真天真，用來祭拜祖先的.東西怎能隨便拿來吃呢？也真傻呀！

　　期待重陽節的到來，正好當天星期六，我一定要把握好機會參加一些戶外活動。

六年級周記10

　　雷峰塔是著名的西湖十景之一，也是個美麗的大公園。

　　下了車，便看見兩旁栽滿了花木，美麗極了。走個幾步路，向前遠眺，可以看見雷峰塔那金箔做到塔頂閃閃發光。走完前面的路，可以看見地上雕刻著兩只鳳凰。

　　爬上十幾階臺階，就來到雷峰塔腳下。往左，往右看，可以看見兩邊都有七個小小的塔。向前方抬頭一看，一座八角寶塔形的六層建筑聳立在地面上，黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峰塔。

　　從正南門走進去，映入眼簾的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次，塔心都倒掉，里面全部都是倒掉時的木頭，石頭。有的`用鐵桿子撐住，拿掉就倒了。里面還有幾座倒掉時的模型，歪歪斜斜的，好像也很快就倒了。

　　站在雷峰塔的3，4，5，6層向下望，西湖的景色大半盡收眼底。正前面，西湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。向前遠眺，隱隱約約可以看見我家的房子。

　　除了雷峰塔，西湖還有許多美麗的地方，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

六年級周記11

　　周末，我跟媽媽學著做了一道我最愛吃的菜——西紅柿炒雞蛋。

　　我先系上圍裙，洗干凈雙手，從冰箱里取出兩個西紅柿、三個生雞蛋和一些香蔥;再把西紅柿和香蔥清洗干凈，西紅柿切成小塊，香蔥切成蔥花;然后拿來一個玻璃大碗，在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫兒，用手掰開，把蛋液倒進碗里，加點鹽，攪拌均勻，這樣，準備工作就做好了。

　　接下來就開始炒菜了，我按著媽媽教的，先炒雞蛋，再炒西紅柿。我先把炒鍋洗干凈，放在燃氣灶上燒熱，再加一點油，倒入攪拌好的蛋液，然后用鍋鏟輕輕地翻炒，頓時整個廚房都散發出了濃濃的蛋香，好聞極了!雞蛋炒好后，先裝在盤子里，再倒入西紅柿繼續翻炒，等西紅柿炒出很多紅紅的湯汁以后，把剛剛炒好的雞蛋倒進鍋里一起翻炒，最后加一點雞精，撒一些蔥花，好了，可以出鍋了。

　　在媽媽的'全程指導下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋終于做好了。紅彤彤的西紅柿，金燦燦的炒雞蛋，再配上白綠相間的蔥花，色澤鮮艷，香味誘人，我迫不及待地嘗了一口，哇，真美味，自己做的感覺就是不一樣!端上餐桌后，爸爸媽媽也表揚我做得菜味道很棒，我心里像吃了蜜一樣甜。

六年級周記12

　　我學《滴水穿石的啟示》的時候，讓我深深感受到堅持的'魅力所在。雖然水滴的力量微不足道，但是它目標專一，持之以恒，把石塊滴穿了。

　　齊白石以自己的一生付出了代價。他每天不休息，整天就是作畫，每天手不離卷，用功讀詩詞、楚辭到唐詩、宋詞，無不下功夫，在一些朋友中，他是樣樣見功夫的唯一一個。

　　小時候，我看見哥哥姐姐們在電視上表演才藝，彈奏樂器時我非常羨慕他們，就想學樂器，當時媽媽不讓我學，但我就天天鬧啊鬧，媽媽沒辦法，只好讓我學古箏。剛學時，我覺得很興奮，但學到后來，每天練同一首，我覺得好無聊。到最后半途而廢，什么都沒學成。

　　這讓我深深地感受到：只有目標專一，持之以恒，就一定能夠實現我們美好的理想!

六年級周記13

　　愉快的春節剛過，熱鬧的元宵節又來到了。

　　每年的農歷正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場面可熱鬧啦！

　　先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的.是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。

　　還有關于元宵節的詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家戶戶慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。

六年級周記14

　　經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。

　　周末，我打開大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的'學習作文。

　　上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

六年級周記15

　　六年級下學期，就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺，同學們將面臨的不僅僅是學校的考試，還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。

　　在開學第五天時，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝，哦，第四節課就像一支利箭，“嗖”的.一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們，對于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學坐在第一大組，適中的同學坐在第二大組，最后，再把比較高的同學排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排，我終于如愿以償地坐到了第一組的后排，而同桌則變成了***。

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