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四年級周記
更新時間:2024-01-26 12:53:06
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四年級周記[常用15篇]

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的四年級周記,希望能夠幫助到大家。

四年級周記1

  我們班在上星期五班隊課上玩了一個游戲。首先賈老師介紹了游戲規(guī)則,一個同學在前面跑,一個同學在后面追。跑的同學隨便坐在一個位子上,然后坐在這個位子上的同學就要接替跑。如果被追的同學抓住了,跑的.同學反過來。

  開始游戲了,首先由我們班的朱若希和陸佳怡這兩位女同學跑和追,朱若希跑,陸佳怡在后面追。跑呀,跑呀,追呀,追呀。朱若希跑到了劉雨辰的位

  子上的人就要坐下,接著劉雨辰繼續(xù)跑。過了很久,陸佳怡還是沒有抓到。

  過了一會,賈老師說:換兩個男同學來參加游戲,游戲規(guī)則跟剛才一樣。不一會兒,后面追的同學終于抓住了前面跑的同學。時間過的真快,下課鈴響了,但是班上還有一部分同學沒有輪到。

  今天的班隊活動玩的真開心,既增強班級的團隊精神,又鍛煉了身體,好期待下次的班隊活動。

四年級周記2

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用最大!”這時,鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的'鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團結起來,才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

四年級周記3

  九月一日,開學了。

  今天,爸爸媽媽早早地起來叫我起床。奶奶做了炒飯,炒飯里有:雞蛋、蒜和蔥,表示聰聰明明,學習進步。

  吃完飯,我們一起下去等校車。下面風很大,也很冷,但我的心暖暖的,因為爸爸媽媽一起送我上學。我們等了很久,校車還是沒來。我心里想:“一定有人睡懶覺,校車去等懶漢了。”我們玩起了游戲。媽媽伸手比了個高度,然后我跳起來用腦袋碰媽媽的手。媽媽的.手越來越高,我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來,扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來,說:“抱起來,扔出去,扔到校車上面去。”我說:“抱起來,扔出去,扔回被窩里面去。”我們都哈哈大笑起來。

  校車來了。我到學校重新見到了老師和同學,真開心。

四年級周記4

  這幾天,我回老家玩,不知怎么就愛上了拍照。這一拍就停不下來了,就連吃飯時也不忘拍幾張,可能是覺得好玩吧!原因是這樣的,我在老家沒什么好玩的,我媽讓我?guī)退膸讖堈掌闹闹揖筒辉竿O聛砹耍瑬|拍拍,西拍拍,一刻也停不下來。“咔嚓”“咔嚓”不一會兒就拍了好多張,有拍風景的,也有拍人的,我拿給我媽看,我媽說我拍得不錯。這讓我很大的'自信心,所以我就愛上了拍照。就連今天開車回家,等船過江時,我看見外面的風景很好,就下車,開始拍照。江水在陽光的照射下顯得格外亮堂,金光閃閃,我一連拍了好幾張,又拍了其它景物,有樹、有鵝、有人……回到車上時,已經(jīng)大汗淋漓,這時我才發(fā)現(xiàn)但攝影師其實不容易,要拍到好照片更不容易。不過我還是愛拍照,因為我覺得拍照很好玩。好了,我要去拍照了

四年級周記5

  在大自然中,除了動物和人類,最主要的還有植物,而植物中,種類最多的就是樹了。

  牛奶樹生長在巴西的.亞羊遜河流域,當?shù)鼐用穸际秤门D虡涞呐D蹋@個古怪的名字緣于此植物樹液的味道酷似無脂牛奶。樹皮被切開后就會流出“牛奶”,而且刀口會很快愈合,樹不會受到太大的損傷。

  與牛奶樹一樣可以食用的還有面包樹。面包樹又稱羅密樹、羊檳榔、面磅樹。原產(chǎn)于羊來半島以及波利尼西亞,如今因人類傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實可食用,風味類似面包,因此而得名。

  比面包樹和牛奶樹更神奇的樹還有跳舞樹。在西雙版納的原始森林里,跳舞樹的家就在這,只要在樹旁播放優(yōu)美的音樂,樹便會翩翩起舞。

  除了這些神奇的樹,大自然中還有許多,如怕癢樹(紫薇)、唱歌樹、面條樹。

  大自然中還有許多奧秘,一起去探索吧!

四年級周記6

  今周,我們學習了小數(shù)的加減法。

  小數(shù)的加減法需要注意的事項有:小數(shù)的`小數(shù)點對齊、然后從末尾算起,小數(shù)的數(shù)滿十向前進1,進的1不要忘了加上,退的位不要忘了減。整數(shù)中的一些運算律在小數(shù)中同樣使用,比如說:加法交換律、加法結合律,在小數(shù)中也同樣能用,如:0.1+0.9+0.3=?用加法結合律能結合成(0.1+0.9)+0.3,這樣能簡算。如:0.1+0.9用加法交換律是0.9+0.1,當然用加法運算律也同樣能行。

  我還知道了怎樣求加數(shù),求加數(shù)時用和減加數(shù)就能求出另一個加數(shù),我還知道了求減數(shù),求減數(shù)時用被減數(shù)減差就能求出減數(shù),我還知道了求被減數(shù),求被減數(shù)時用減數(shù)加差就能求出被減數(shù)。尤其是被減數(shù)數(shù)位不夠時,要用零補夠被減數(shù)的數(shù)位,把被減數(shù)的數(shù)位補得和減數(shù)一樣。

  這就是我的一周收獲。

四年級周記7

  冬季是寒冷的。雪白的雪花鋪滿大地,到處銀裝素裹,世界是白色的。下雪時,人們要穿著厚厚的衣服,戴著圍巾帽子,把自己嚴嚴實實地包裹住,看起來像一個個胖乎乎的大雪人。

  冬季是好玩的'。冬季,我們可以打雪仗,堆雪人。我們還可以去滑雪,聽著風從耳邊呼呼地吹過,感受到速度的樂趣,也可以痛痛快快的在雪地里打滾,摔上一跤也不會覺得疼。

  冬季是香噴噴的。我們可以圍在一起吃火鍋,談天說地。如果有朋友來了,我可以帶他們去吃吃熱乎乎的羊肉泡饃,也會帶他們去夜市吃燒烤。

  冬季是熱鬧的。過年時,大街小巷人群川流不息,處處掛著紅彤彤的燈籠,貼著喜氣的對聯(lián)。白天,小朋友們可以放鞭炮,晚上,還可以欣賞到五顏六色的煙花,春節(jié)時,一家人團聚圍在一起,歡歡樂樂,熱熱鬧鬧。

  冬季是迷人的,是我最喜歡的季節(jié),雪花將冬季悄悄的帶來,也帶給我冬季的快樂。

四年級周記8

  昨天我在上學的路上親眼目睹了一場車禍。

  事情的經(jīng)過是這樣的:當時有一輛小面包車左轉彎掉頭行駛,后面有一輛大貨車速度開得很快沖了過來。當司機發(fā)現(xiàn)前面的車子掉頭時,緊急剎車但因為速度太快已經(jīng)來不及了,就這樣兩個車子撞在了一起。小面包車車頭的殼都被撞碎了,還好撞得不是很嚴重,人都沒有事。事情就發(fā)生在我們學校門口,當時正是上學高峰期,路上有許多上學的.學生,還有許多車子。旁邊的人大聲的說:“這里有這么多孩子和車子,你怎么能把車子開得這么快,多危險呀!”我心想:啊!真是太可怕了!如果這個大貨車撞著了學生那該怎么辦呀!這個司機也太不負責任了,太粗心大意了。我想他也應該不愿意看到車禍的發(fā)生吧!車禍對于司機來說就是災難,人的生命可只有一次。

  我們每個人都要珍愛生命,不要到生命的最后一刻才知道生命的珍貴。我們一定要遵守交通規(guī)則,安全駕駛!

四年級周記9

  吃完晚飯,我自告奮勇想幫外婆做些家務事,可是,家里的衣服、被子都干干凈凈,做些什么呢?外婆提議說:“要不你把剛吃過的碗洗了吧”。我爽快地答應了。

  這可是我第一次洗碗哦。我先擰開水龍頭,頓時“嘩啦啦”的水流沖了下來,像一條瀑布,然后,我把臟碗沖了個遍,我再把洗潔精倒在抹布上,接著,我用抹布仔細地擦洗每一個碗,我小心翼翼地捧著一個個滑溜溜的碗,我難免有些緊張,看著外婆的表情,似乎她比我更緊張,生怕我把碗打碎了。我把水龍頭又擰開,把碗又沖了個遍,咦,真神奇,油漬居然不見了。洗完了碗,該洗筷子了,我把洗潔精倒在筷子上,用力的搓,筷子發(fā)出了“嚓嚓”的'聲音,是不是我洗潔精倒少了,筷子上的泡沫沖了一下就干凈了。就這樣,我把碗和筷子都洗好了。瞧,潔白如玉的碗閃閃發(fā)光,筷子油亮亮的。我自豪地對外婆說:“原來勞動這么簡單”!

  外婆讓我看看自己的衣服,我低頭一看:呀,衣服全濕了,我和外婆都笑了。

四年級周記10

  這個星期五早晨,天氣晴朗,晴空萬里,我們學校舉行了圖書節(jié)活動。

  活動開始了,操場上人來人往,熱鬧非凡。有的同學在買書、有的同學在賣書。我非常的'激動,走著,走著,看見了一本我喜歡的書,這本書五塊錢,我覺得非常的貴就給這個賣書的同學說:“這本書能不能便宜點?”她猶豫了一下說:“可以,那就四塊錢吧!”我心里想:"這么便宜就買到了我最心愛的書。"此時此刻,我心里高興極了。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的書。忽然我看見了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書,我剛要去買,可惜被別的同學買走了。

  雖然我沒有買到這本書,但我還是非常開心。因為這次圖書節(jié)給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

四年級周記11

  中秋節(jié)到了,我和媽媽去樂從醫(yī)院燒烤。媽媽的同事可多了,有叔叔、阿姨和小朋友,可熱鬧了。

  媽媽和阿姨負責拿食物回來。另外一個阿姨負責把燒烤炭燒著。剛開始火還是不大,媽媽叫叔叔來幫忙,他幫我們把炭放進去,火還不大。叔叔說:要慢慢來,等火炭燒著了就可以燒東西吃。這時有的人已經(jīng)燒好了食物,看著他們津津有味地吃著燒熟的肉,而我們一個燒烤還沒有吃。炭終于燒著起來了,我拿著燒烤叉等媽媽把雞翅膀燒烤起來。燒啊燒,雞翅膀熟了,媽媽給了我一只,真好吃!一邊吃一邊欣賞月亮。

  今晚月亮又圓又大,十分明亮,可好看啦!這時音樂響起了,有的人唱歌,有的.人跳舞,也有的人猜謎語。我參加了猜謎語,我答對了一道謎語,姐姐獎勵我一份禮物。我開心地跑著找媽媽,媽媽又給了我好多東西吃。再玩了一會兒,夜深了,大家就各自回家。今晚我們過得真開心。

四年級周記12

  去年秋天的時候,我和爸爸媽媽一起去八大處游玩。在去八大處的路上,我從車窗向外望去,遠遠地看到山上的樹木都變成淺黃色。

  等我們爬到半山腰的時候,有一座亭子,我們就坐在那兒休息。看著山下的高樓大廈,變的和我的玩具一樣小,真是好玩。忽然迎面吹來一陣微風,還帶著陣陣的花香,淡淡的,若有若無。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)山上有好多顏色各異的小花,于是我沖出亭子朝著那些花奔去。啊!是野菊花,在這種日夜溫差很大的秋天,別的花早已枯萎,也只有它勇敢地向風霜挑戰(zhàn)。美麗的菊花一朵挨一朵地開放著,好像一匹靚麗的'錦緞,有白色的白玉盤,黃色的中立菊,還有紫色的火舞菊,它們密密麻麻,有如繁星一般,還不時地伴隨著陣陣幽香飄來,使人神清氣爽。野菊花土生土長在大山里,不需要人們的悉心呵護,就能開出這么美麗的花,它清麗淡雅品質,它艷于百花凋零后,不與群芳爭艷的性格,深深打動了我……

  這一天我覺得過的很有意義。

四年級周記13

  上個星期,我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線。活中有很多地方都要用到分數(shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

  我還學會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大;分母相同比分子,分子大的.分數(shù)大,分子小的分數(shù)小。

四年級周記14

  媽媽不知從哪兒買來一只風箏,我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去,海邊放風箏的人真不少!五顏六色的風箏爭先恐后地向天空跑去。

  我迫不及待地放長風箏的`線,讓媽媽站在較高的海石上,把風箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風箏是否成功起飛,但是它的尾巴卻不停地轉,怎么回事?我堅持不懈地跑著,可風箏卻不聽話,怎么也飛不上天。老爸“一把搶過”風箏嘗試放飛,結果和我的情況差不多!

  這次我們改變了“方案”,我拿線團在前面跑,媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑,看準時機“啪”地放手,強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮艷的風箏像一個調皮的孩子乘風而來,乘風而去,忽上忽下。我的心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來,吹著海風放風箏,愜意無比啊!

  夕陽西下,太陽把最后一絲陽光送給了風箏,我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。

四年級周記15

  清晨,當我還在睡夢中的時候,媽媽早就已經(jīng)起來,在廚房里叮叮當當?shù)孛α似饋恚看味际且魂嚌鉂獾娘埾惆盐业亩亲咏行眩灾鴭寢屪龅娘垼魂囆腋8杏可闲念^,給我?guī)硪惶斐渥愕木Α?/p>

  作業(yè)一直都是頭痛的根源,每次都被母親像上刑一樣帶到了寫字桌上,我苦著一張臉極不情愿的寫起作業(yè),母親則像儈子手一樣在右邊,一有偷懶一巴掌就落在身上,搞得我提心吊膽的'真不自在,不過誰叫我自己不自覺呢?

  熬過最艱難的幾個小時,便是我最幸福的時光,媽媽突如歸來,給我買了一個大西瓜,我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來,媽媽笑著對我說:“你呀,慢點吃,沒人跟你搶。”

  每在吃過晚飯,媽媽帶著我到草坪上散步,隔三五天還帶我游泳,回家空調一開洗完澡一頭扎進床上,爽啊!

  這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈,羨慕吧!

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