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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的三年級周記,歡迎大家分享。
三年級周記1
今天,我知道了宋如金是什么樣的人,還有袁曉宇,他們都不是什么好朋友,政治書上明確說道:朋友相交,貴在真誠。他們都已經違反了這一條。
體育課下課后,我回到教室,發現我的鑰匙沒了,我很繁忙,我心急如焚,我跟宋如金說了之后,他說,鼓掌,你就是活該,誰叫你做壞事的'。袁曉宇也這樣說。袁曉宇就是因為他今天罵了我,然后一直跟我計較,我找含笑扣了分。他就一直糾纏著我。
我發現沒有鑰匙時,他就說惡人有惡報,聽了這句話我很氣憤。袁曉宇又說:“我這四分丟的值了,換了祝宇飛的鑰匙,把袁曉宇高興地,笑得合不攏嘴。我越聽越氣憤,真想跟他說說”朋友相交,貴在真誠“這句話的道理。
還有宋如金,一聽到這個消息就鼓掌,這充分體現出宋如金的心理和宋如金對我的仇恨,他也是因為罵我扣了8分才記恨我的。
人與人之間是平等的,像宋如金和袁曉宇這樣的就是虛偽,袁曉宇還是體育部的,真是愧對這個職位。
”朋友相交,貴在真誠“。
三年級周記2
中午,我躺在床上翻來覆去睡不著,天氣太熱了!風扇吹得頭有點暈,這可惡的天氣。
“快過來看一下,好恐怖啊!”爸爸的聲音把我從朦朦朧朧中吵醒了,我趕緊爬起來跑到電腦前,首先看到屏幕上寫著“鬼探頭”這三個字,我不禁毛骨悚然,心想,這世上竟然有鬼!然而,視頻中在播放一對母女要過羊路,一輛大汽車剛好駛過來見有人,趕緊避讓,可誰會想到,悲劇就在這時候發生了。
由于大汽車擋住了視線,她們剛探頭,身后左邊的`一輛小車以為前方沒人,急駛過來。只見大人快速停住腳步,可身邊小女孩沒注意到車,還歡快地跨過斑羊線想過去。這時一下子被撞翻了,騰空飛起360度摔了下來,一動也不動了。后果當然悲劇了!
我感嘆道:“生命就是一瞬間,死神隨時都在我們身邊,一不小心就會喪命的,過羊路千萬要小心!”
三年級周記3
周一,我們學校舉行了校運會。這天,風和日麗,萬里無云,彩旗飄飄,像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子,一行行、一列列整齊的擺著,猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去,好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰臥起坐,同樣這兩項比賽很精彩。
踢毽子比賽前,有的同學很緊張,東張西望,還沒比賽急得滿頭大汗;有的同學很有把握,這兒走走那兒看看,還胸有成竹的說自己一定能行,冠軍肯定是自己的;還有的同學表現得很隨意,當成了平時練習似的.,表現的比較平靜。比賽開始了。看!我們班的楊濤多么賣力呀!他邊踢邊冒汗,卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話,他一踢,毽子“跳”到了另一邊,再一踢,毽子又“跳”到了另一邊,后來又踢又跳,又跳又踢……把他忙得滿頭大汗!
三年級周記4
昨天上午,老師讓我們來讀《槐鄉五月》這一課,可是班上幾乎沒有人舉手。
老師看著我們,然后便生氣了,就說:“你們也不要我教了,就自己讀吧!讀好了這一課再讀下一課,就這么辦!”我很想舉手起來朗讀這顆,用余光瞟了一下周圍的同學,沒有人舉手,我的'心里像十五只水桶打水----七上八下。最終還是沒有舉手。看到老師生氣了,我想:老師不教我們就不教我們吧。如果真的不教我們了,我們就去告訴校長!可是又想到:這個事情是我們錯在先了,告訴校長也是沒有理由的啊。我們沒有辦法,只好讀起書來。
下課了,我的身后傳來了一陣陣哭聲,我轉過身來,原來是方欣怡和其他一些同學哭了,再看一看四周,大約有三分之一的同學哭了。面對這場景,我想:不能讓三零五班就這樣腐爛變質,要堅強起來呀!
同學們,我們一定要自信起來,大膽的發言,大膽的舉手。不能再讓老師生氣了!
三年級周記5
告別了6月,與所有的不愉快擦肩而過,這是我對待七月的態度。
還有四個月零幾天,我就要18歲了!可是,回頭回頭去會想這些年,我又做了什么,太多的太多不值一提。渾渾噩噩,得過且過,或許這就是我這些年來的生活寫照,盡管這一切并非我的本意,可我畢竟還不是用這種狀態過了這么久。或者說是湊合了這么久!
這里的夏天,總是陰晴不定,而不愛雨傘的我,卻總是別淋的濕漉漉,其實淋雨也沒什么不好,至少那個時候你會比任何時候都清醒,也只有那個時候你才最安靜!天氣,不總會是濕漉漉,心情也不總會是難過的陰天,就像雨天后有彩虹,我相信一切都有柳暗花明時!現在的自己沒有太多狀態,睡眠占據了太多的`時間,但是睡覺至少會讓我覺得快樂!
最近不知怎么的,突然有點喜歡張愛玲的書,書本僅僅翻了幾頁,自己就又覺得乏味了。你看,我就是這樣,做什么都做不好,做什么都沒有,所謂的結果!
寫到這里,突然不知道要寫點什么做結尾,那就這樣了吧!
三年級周記6
星期天,媽媽帶著我去兒童公園玩。
我們來到公園里,只看見那兒非常熱鬧。我們走到碰碰車前面,我對媽媽說:“我們先玩碰碰車吧。”媽媽說:“可以。”過了一會兒,輪到我們玩了。我坐上一輛米奇外型的碰碰車,發現每個車子后面都有根天線,我不知道這天線是干什么用的,但我覺得天線應該連著車子。“碰”的一聲,原來是媽媽的車撞了我的'車,我趕快逃。很快,碰碰車游戲結束了。
接著,我們來到了旋轉飛機。我坐上旋轉飛機時,感到很害怕。媽媽說:“不用怕,等飛機起飛時,你把按鈕調低就可以了。”話還沒說完,飛機起飛了,我的心也跟著揪了起來,忘記調按鈕了。在半空中,我感覺整個人都輕飄飄了,周圍傳來一陣陣尖叫聲。
我們又來到過山車處,那兒排隊等候的人也非常多,我一邊排著隊,一邊心里怕怕的。但當我坐上山車時,心里變得很興奮了,跟著大人們一起大喊,一起尖叫……
后來,我們又玩了摩天輪,去了鬼屋、動物園、海洋館……
我想每天都來兒童公園玩,那該多好啊!
三年級周記7
沒幾天就要過年了,今天就是臘月二十三。沒有太陽,但是卻有風,可惜是寒風,冷颼颼的。明天是外公的生忌,一家人便約好了今天去祭拜外公。
早上十點鐘,一行人坐上車,準備出發了。滿滿的一車,居然找不出一位身材苗條者。可憐的車輪啊,“你”受苦了,真是太為難“你”了。平坦的路面,長安車在上面行駛著,車上是笑語不斷,氣氛不錯。
十多分鐘后,我們到達目的地——烏楊村公社。沿著一條顛簸的`小路,來到外公的墳前,墳前柏樹依然茁壯地生長著,他老人家靜靜地躺在了墳塋里。外公走了六年了,好快啊。他的言語跟舉動,都好像在耳邊在眼前,我卻永遠都見不到他了。香蠟紙燭燃燒著,鞭炮燃放著,我們輪流在墳前三鞠躬。外公,您的兒孫們知道您在另一個世界笑得很燦爛。因為我們永遠都在為您祝福。
站在路邊,放眼望去,老家的房子已經不復存在了,依稀看到一條新修的公路和水退后印下的痕跡。當年的平房,已經變成了一堆廢墟,也將被水吞沒。呵呵,可能在過幾年,老家會成為別墅區也說不定喲,期待中……
三年級周記8
一位哲人說過:“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名。回家后,我對母親說了這件事,母親鼓勵我,說:“去吧,沒關系的。”我說:“可是,我沒有信心啊。”母親聽后,微笑著摸了摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行。”我聽了母親教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報了名。到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了母親教我的.辦法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地讀了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終,我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選,我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。
三年級周記9
在這個暑假里,我總覺得時間總在不經意間溜走。在寫完作業后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的`前途。
回想起我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽,渴甚,面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖(吃)之的影響,居然能獨危坐樹下自若,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的一念,卻沒有造成差錯,只因為梨無主,吾心獨無主乎?
所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧!
三年級周記10
這一周是開學第一周,在這一周里發生了許多事情,讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“xx區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的'時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“xx區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
三年級周記11
大多數人會認為中秋節必須吃月餅,但我不得不破壞一下氣氛,現在要給你們敲響一下警鐘了,實際上月餅不宜多吃。因為月餅是屬于高油脂、高糖分的食物,好多患者都不適宜吃月餅,比如糖尿病和高血壓。我家中秋節的食物可豐盛了。
中秋節那天,媽媽去菜市場買了很多種蔬菜還有雞鴨魚肉,應有盡有,就像要開一個美食節似的。那天,我們家里來了很多客人,看著媽媽忙得汗流浹背的樣子,我便想幫媽媽一些事情,可是又幫不上什么忙,我不會做任何菜,真是太讓人煩惱啊,今后要趕快學習了,爭取讓媽媽明年能夠過上一個輕松舒服的中秋節!
時間轉眼即逝,到了晚上,爸爸也上班回來了。我們就要準備吃飯了。當大人們走到桌前時都異口同聲地夸獎說:“這么豐盛的飯菜!”“簡直就是山珍海味嘛!”仿佛他們看著這些都要流口水了,我更是禁不住誘惑狼吞虎咽了一番,那香味早就把我的饞蟲給勾出來了。就這樣大家有滋有味兒地吃起了飯。
吃完飯后,大概聊了半個多小時的話,還坐在椅子上賞月。我們每個人還吃了一點美味的`月餅。
這就是我的中秋節,美好而又難忘的一天,對了住大家中秋節快樂!
三年級周記12
在我家的旁邊,有一塊蒼翠的草地。草地上有很多美麗的景色,草地的旁邊有一條清澈見底的小河流,小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初。每天,我都要從橋上走過,多以我很喜歡這座橋。
這一天,我放學回家,已經是黃昏時分,我遠遠的向橋下望去,看到一個孩子,他一動不動地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個可愛的孩子的'身旁,還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據紅色的夕陽。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發垂掛下來。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來,牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。我一直望著他們的身影越走越遠,越來越小,直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
三年級周記13
我叫鄭宇,今年xx年級,都快十歲了!我長得黑黑的,瘦瘦的',喜歡跑步,但是有點懶,做數學作業時,只要是提升題我都不愿動腦筋去想,做語文作業時,總想著如何偷工減料。
我其實很開朗,但那只是在家里,可是不知道什么原因,一到學校我就顯得無精打采,除非有高興的事,才會笑。我左思右想,苦思冥想,終于明白了,可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家,只要一有香氣,我就可以聞得到,哪怕相隔五百米。一次,媽媽買了我愛吃的臭豆腐干,還沒等她走到家,我就已經順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字,想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀!
我喜歡白色,白色是純潔的,是美麗的,美麗的東西誰不愛?別看我現在黑,可我剛出生時皮膚白著呢,真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子,可我有個的缺點——愛哭。老師批評我,我會哭;爸爸媽媽訓我,我會哭;身體不舒服了,我會哭;同學欺負我了,我會哭……我哭起來和別人不一樣,一哭就會哭很長時間,就因為這,朋友們、同學們老笑我,我也不想這樣,可眼淚不聽我的話呀!唉!真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
三年級周記14
那方天空,有一片蔚藍,更有無數個心愿,放飛希望,愛我家園。統一路小學第四屆風箏節在文化廣場舉行了。我仰望天空,漫天飛舞的風箏,色彩斑斕,形態各異,裝點著這片天空。
走進文化廣場,興奮得我迅速地拿出我的風箏,這次帶來的是一只“雄鷹”,它有著炯炯有神的目光,尖尖的爪子。組裝完畢之后,一只兇猛的“空中大物”展現在眼前。
我開始放飛,按照以往的經驗,我把風箏高高舉起,迎著春風,緊跑幾步,借風力順勢把風箏拋向天空,我的雄鷹振翅飛起,越飛越高,心里這個美啊,可是好景不長,風箏在空中盤旋了幾圈,忽然來了一個俯沖,接著就墜落到地上,我上去一看,“雄鷹”有些輕傷,支架變松動了,經過我和爸爸認真的給他“療傷”后,“雄鷹”又一次飛向了藍天。
舞動手中的線盤,在這片藍天里放飛心愿,給了我無盡的'情趣和快樂,我的心也如風箏飄向天空,我愛這美好的生活,更愛這美好的家園。
三年級周記15
放暑假了,我從上海直奔我外婆家。剛到外婆家,就發現外婆家的小狗“高手”從弱小變成了強壯、威風。看見我來了,它搖頭擺尾地到大門口來迎接我這個老朋友。
說起“高手”的由來,這里面還有一段有趣的故事呢。在去年的暑假里的.一天,我在外婆家做作業,有一道題目太難了,我想了好久仍想不出,于是我就去翻答案看,“高手”看見了就“汪汪”直叫,還要撲上來咬我,好像在跟我說:“小朋友做作業要自己動腦筋,不能翻答案看!”我嚇了一跳,同時也感到很難為情,幸虧這只小狗及時地提醒了我,它真是一個“高手”!于是,我給它起了一個名字,就叫“高手”。
從此以后,我在做作業的時候,遇到不會做的題目,就會去請教爸爸媽媽或其他人,再也不會投機取巧,去翻看答案,因為即使答案做對了,我還是不會做這樣的題目。
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