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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記，歡迎大家分享。
三年級(jí)周記1
今天，我知道了宋如金是什么樣的人，還有袁曉宇，他們都不是什么好朋友，政治書上明確說道：朋友相交，貴在真誠(chéng)。他們都已經(jīng)違反了這一條。
體育課下課后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)我的鑰匙沒了，我很繁忙，我心急如焚，我跟宋如金說了之后，他說，鼓掌，你就是活該，誰叫你做壞事的'。袁曉宇也這樣說。袁曉宇就是因?yàn)樗裉炝R了我，然后一直跟我計(jì)較，我找含笑扣了分。他就一直糾纏著我。
我發(fā)現(xiàn)沒有鑰匙時(shí)，他就說惡人有惡報(bào)，聽了這句話我很氣憤。袁曉宇又說：“我這四分丟的值了，換了祝宇飛的鑰匙，把袁曉宇高興地，笑得合不攏嘴。我越聽越氣憤，真想跟他說說”朋友相交，貴在真誠(chéng)“這句話的道理。
還有宋如金，一聽到這個(gè)消息就鼓掌，這充分體現(xiàn)出宋如金的心理和宋如金對(duì)我的仇恨，他也是因?yàn)榱R我扣了8分才記恨我的。
人與人之間是平等的，像宋如金和袁曉宇這樣的就是虛偽，袁曉宇還是體育部的，真是愧對(duì)這個(gè)職位。
”朋友相交，貴在真誠(chéng)“。
三年級(jí)周記2
中午，我躺在床上翻來覆去睡不著，天氣太熱了！風(fēng)扇吹得頭有點(diǎn)暈，這可惡的天氣。
“快過來看一下，好恐怖啊！”爸爸的聲音把我從朦朦朧朧中吵醒了，我趕緊爬起來跑到電腦前，首先看到屏幕上寫著“鬼探頭”這三個(gè)字，我不禁毛骨悚然，心想，這世上竟然有鬼！然而，視頻中在播放一對(duì)母女要過羊路，一輛大汽車剛好駛過來見有人，趕緊避讓，可誰會(huì)想到，悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了。
由于大汽車擋住了視線，她們剛探頭，身后左邊的`一輛小車以為前方?jīng)]人，急駛過來。只見大人快速停住腳步，可身邊小女孩沒注意到車，還歡快地跨過斑羊線想過去。這時(shí)一下子被撞翻了，騰空飛起360度摔了下來，一動(dòng)也不動(dòng)了。后果當(dāng)然悲劇了！
我感嘆道：“生命就是一瞬間，死神隨時(shí)都在我們身邊，一不小心就會(huì)喪命的，過羊路千萬要小心！”
三年級(jí)周記3
周一，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長(zhǎng)龍。花壇中的花草也是搖來?yè)u去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項(xiàng)比賽很精彩。
踢毽子比賽前，有的同學(xué)很緊張，東張西望，還沒比賽急得滿頭大汗；有的同學(xué)很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學(xué)表現(xiàn)得很隨意，當(dāng)成了平時(shí)練習(xí)似的.，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
三年級(jí)周記4
昨天上午，老師讓我們來讀《槐鄉(xiāng)五月》這一課，可是班上幾乎沒有人舉手。
老師看著我們，然后便生氣了，就說：“你們也不要我教了，就自己讀吧！讀好了這一課再讀下一課，就這么辦！”我很想舉手起來朗讀這顆，用余光瞟了一下周圍的同學(xué)，沒有人舉手，我的'心里像十五只水桶打水----七上八下。最終還是沒有舉手。看到老師生氣了，我想：老師不教我們就不教我們吧。如果真的不教我們了，我們就去告訴校長(zhǎng)！可是又想到：這個(gè)事情是我們錯(cuò)在先了，告訴校長(zhǎng)也是沒有理由的啊。我們沒有辦法，只好讀起書來。
下課了，我的身后傳來了一陣陣哭聲，我轉(zhuǎn)過身來，原來是方欣怡和其他一些同學(xué)哭了，再看一看四周，大約有三分之一的同學(xué)哭了。面對(duì)這場(chǎng)景，我想：不能讓三零五班就這樣腐爛變質(zhì)，要堅(jiān)強(qiáng)起來呀！
同學(xué)們，我們一定要自信起來，大膽的發(fā)言，大膽的舉手。不能再讓老師生氣了！
三年級(jí)周記5
告別了6月，與所有的不愉快擦肩而過，這是我對(duì)待七月的態(tài)度。
還有四個(gè)月零幾天，我就要18歲了!可是，回頭回頭去會(huì)想這些年，我又做了什么，太多的太多不值一提。渾渾噩噩，得過且過，或許這就是我這些年來的生活寫照，盡管這一切并非我的本意，可我畢竟還不是用這種狀態(tài)過了這么久。或者說是湊合了這么久!
這里的夏天，總是陰晴不定，而不愛雨傘的我，卻總是別淋的濕漉漉，其實(shí)淋雨也沒什么不好，至少那個(gè)時(shí)候你會(huì)比任何時(shí)候都清醒，也只有那個(gè)時(shí)候你才最安靜!天氣，不總會(huì)是濕漉漉，心情也不總會(huì)是難過的陰天，就像雨天后有彩虹，我相信一切都有柳暗花明時(shí)!現(xiàn)在的自己沒有太多狀態(tài)，睡眠占據(jù)了太多的`時(shí)間，但是睡覺至少會(huì)讓我覺得快樂!
最近不知怎么的，突然有點(diǎn)喜歡張愛玲的書，書本僅僅翻了幾頁(yè)，自己就又覺得乏味了。你看，我就是這樣，做什么都做不好，做什么都沒有，所謂的結(jié)果!
寫到這里，突然不知道要寫點(diǎn)什么做結(jié)尾，那就這樣了吧!
三年級(jí)周記6
星期天，媽媽帶著我去兒童公園玩。
我們來到公園里，只看見那兒非常熱鬧。我們走到碰碰車前面，我對(duì)媽媽說：“我們先玩碰碰車吧。”媽媽說：“可以。”過了一會(huì)兒，輪到我們玩了。我坐上一輛米奇外型的碰碰車，發(fā)現(xiàn)每個(gè)車子后面都有根天線，我不知道這天線是干什么用的，但我覺得天線應(yīng)該連著車子。“碰”的一聲，原來是媽媽的車撞了我的'車，我趕快逃。很快，碰碰車游戲結(jié)束了。
接著，我們來到了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)。我坐上旋轉(zhuǎn)飛機(jī)時(shí)，感到很害怕。媽媽說：“不用怕，等飛機(jī)起飛時(shí)，你把按鈕調(diào)低就可以了。”話還沒說完，飛機(jī)起飛了，我的心也跟著揪了起來，忘記調(diào)按鈕了。在半空中，我感覺整個(gè)人都輕飄飄了，周圍傳來一陣陣尖叫聲。
我們又來到過山車處，那兒排隊(duì)等候的人也非常多，我一邊排著隊(duì)，一邊心里怕怕的。但當(dāng)我坐上山車時(shí)，心里變得很興奮了，跟著大人們一起大喊，一起尖叫……
后來，我們又玩了摩天輪，去了鬼屋、動(dòng)物園、海洋館……
我想每天都來兒童公園玩，那該多好啊！
三年級(jí)周記7
沒幾天就要過年了，今天就是臘月二十三。沒有太陽(yáng)，但是卻有風(fēng)，可惜是寒風(fēng)，冷颼颼的。明天是外公的生忌，一家人便約好了今天去祭拜外公。
早上十點(diǎn)鐘，一行人坐上車，準(zhǔn)備出發(fā)了。滿滿的一車，居然找不出一位身材苗條者。可憐的車輪啊，“你”受苦了，真是太為難“你”了。平坦的路面，長(zhǎng)安車在上面行駛著，車上是笑語(yǔ)不斷，氣氛不錯(cuò)。
十多分鐘后，我們到達(dá)目的地——烏楊村公社。沿著一條顛簸的`小路，來到外公的墳前，墳前柏樹依然茁壯地生長(zhǎng)著，他老人家靜靜地躺在了墳塋里。外公走了六年了，好快啊。他的言語(yǔ)跟舉動(dòng)，都好像在耳邊在眼前，我卻永遠(yuǎn)都見不到他了。香蠟紙燭燃燒著，鞭炮燃放著，我們輪流在墳前三鞠躬。外公，您的兒孫們知道您在另一個(gè)世界笑得很燦爛。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在為您祝福。
站在路邊，放眼望去，老家的房子已經(jīng)不復(fù)存在了，依稀看到一條新修的公路和水退后印下的痕跡。當(dāng)年的平房，已經(jīng)變成了一堆廢墟，也將被水吞沒。呵呵，可能在過幾年，老家會(huì)成為別墅區(qū)也說不定喲，期待中……
三年級(jí)周記8
一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名。回家后，我對(duì)母親說了這件事，母親鼓勵(lì)我，說：“去吧，沒關(guān)系的。”我說：“可是，我沒有信心啊。”母親聽后，微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行。”我聽了母親教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了母親教我的.辦法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)周記9
在這個(gè)暑假里，我總覺得時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的`前途。
回想起我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽(yáng)，渴甚，面對(duì)道有梨的誘惑和眾人爭(zhēng)取啖（吃）之的影響，居然能獨(dú)危坐樹下自若，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯(cuò)，只因?yàn)槔鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！
三年級(jí)周記10
這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動(dòng)。開學(xué)第一天，我們舉行了“xx區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“xx區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
三年級(jí)周記11
大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為中秋節(jié)必須吃月餅，但我不得不破壞一下氣氛，現(xiàn)在要給你們敲響一下警鐘了，實(shí)際上月餅不宜多吃。因?yàn)樵嘛炇菍儆诟哂椭⒏咛欠值氖澄铮枚嗷颊叨疾贿m宜吃月餅，比如糖尿病和高血壓。我家中秋節(jié)的食物可豐盛了。
中秋節(jié)那天，媽媽去菜市場(chǎng)買了很多種蔬菜還有雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有，就像要開一個(gè)美食節(jié)似的。那天，我們家里來了很多客人，看著媽媽忙得汗流浹背的樣子，我便想幫媽媽一些事情，可是又幫不上什么忙，我不會(huì)做任何菜，真是太讓人煩惱啊，今后要趕快學(xué)習(xí)了，爭(zhēng)取讓媽媽明年能夠過上一個(gè)輕松舒服的中秋節(jié)！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，到了晚上，爸爸也上班回來了。我們就要準(zhǔn)備吃飯了。當(dāng)大人們走到桌前時(shí)都異口同聲地夸獎(jiǎng)?wù)f：“這么豐盛的飯菜！”“簡(jiǎn)直就是山珍海味嘛！”仿佛他們看著這些都要流口水了，我更是禁不住誘惑狼吞虎咽了一番，那香味早就把我的饞蟲給勾出來了。就這樣大家有滋有味兒地吃起了飯。
吃完飯后，大概聊了半個(gè)多小時(shí)的話，還坐在椅子上賞月。我們每個(gè)人還吃了一點(diǎn)美味的`月餅。
這就是我的中秋節(jié)，美好而又難忘的一天，對(duì)了住大家中秋節(jié)快樂！
三年級(jí)周記12
在我家的旁邊，有一塊蒼翠的草地。草地上有很多美麗的景色，草地的旁邊有一條清澈見底的小河流，小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛的孩子的'身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn)，越來越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
三年級(jí)周記13
我叫鄭宇，今年xx年級(jí)，都快十歲了！我長(zhǎng)得黑黑的，瘦瘦的'，喜歡跑步，但是有點(diǎn)懶，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，只要是提升題我都不愿動(dòng)腦筋去想，做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，總想著如何偷工減料。
我其實(shí)很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學(xué)校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會(huì)笑。我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因?yàn)樽约号吕蠋煵艜?huì)這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經(jīng)順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個(gè)字，想著這個(gè)臭豆腐果真是遺臭萬年呀！
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時(shí)皮膚白著呢，真希望能回到小時(shí)候。
雖然我是男孩子，可我有個(gè)的缺點(diǎn)——愛哭。老師批評(píng)我，我會(huì)哭；爸爸媽媽訓(xùn)我，我會(huì)哭；身體不舒服了，我會(huì)哭；同學(xué)欺負(fù)我了，我會(huì)哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會(huì)哭很長(zhǎng)時(shí)間，就因?yàn)檫@，朋友們、同學(xué)們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀！唉！真希望自己能改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我——鄭宇。
三年級(jí)周記14
那方天空，有一片蔚藍(lán)，更有無數(shù)個(gè)心愿，放飛希望，愛我家園。統(tǒng)一路小學(xué)第四屆風(fēng)箏節(jié)在文化廣場(chǎng)舉行了。我仰望天空，漫天飛舞的風(fēng)箏，色彩斑斕，形態(tài)各異，裝點(diǎn)著這片天空。
走進(jìn)文化廣場(chǎng)，興奮得我迅速地拿出我的風(fēng)箏，這次帶來的是一只“雄鷹”，它有著炯炯有神的目光，尖尖的爪子。組裝完畢之后，一只兇猛的“空中大物”展現(xiàn)在眼前。
我開始放飛，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我把風(fēng)箏高高舉起，迎著春風(fēng)，緊跑幾步，借風(fēng)力順勢(shì)把風(fēng)箏拋向天空，我的雄鷹振翅飛起，越飛越高，心里這個(gè)美啊，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈，忽然來了一個(gè)俯沖，接著就墜落到地上，我上去一看，“雄鷹”有些輕傷，支架變松動(dòng)了，經(jīng)過我和爸爸認(rèn)真的給他“療傷”后，“雄鷹”又一次飛向了藍(lán)天。
舞動(dòng)手中的線盤，在這片藍(lán)天里放飛心愿，給了我無盡的'情趣和快樂，我的心也如風(fēng)箏飄向天空，我愛這美好的生活，更愛這美好的家園。
三年級(jí)周記15
放暑假了，我從上海直奔我外婆家。剛到外婆家，就發(fā)現(xiàn)外婆家的小狗“高手”從弱小變成了強(qiáng)壯、威風(fēng)。看見我來了，它搖頭擺尾地到大門口來迎接我這個(gè)老朋友。
說起“高手”的由來，這里面還有一段有趣的故事呢。在去年的暑假里的.一天，我在外婆家做作業(yè)，有一道題目太難了，我想了好久仍想不出，于是我就去翻答案看，“高手”看見了就“汪汪”直叫，還要撲上來咬我，好像在跟我說：“小朋友做作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，不能翻答案看！”我嚇了一跳，同時(shí)也感到很難為情，幸虧這只小狗及時(shí)地提醒了我，它真是一個(gè)“高手”！于是，我給它起了一個(gè)名字，就叫“高手”。
從此以后，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)做的題目，就會(huì)去請(qǐng)教爸爸媽媽或其他人，再也不會(huì)投機(jī)取巧，去翻看答案，因?yàn)榧词勾鸢缸鰧?duì)了，我還是不會(huì)做這樣的題目。
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