時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記1

　　20xx年xx月xx日 晴 周記

　　彩虹的故事

　　一場大雨過后，一道彩虹出來了。

　　彩虹走到小草面前，傲慢地說：“小雜草，我們來比美，如何？”。

　　小草聽了說：“彩虹姐姐，你這么美麗，我怎么敢跟你比美呢？再說，我的身上只有一種顏色，你身上的顏色是那么的鮮艷，我怎么敢跟你比美呢？”

　　彩虹聽了，很驕傲，就走到大樹面前說：“高個子，我們來比美，如何？”

　　大樹聽了說：“彩虹妹妹，你這么漂亮，我怎么敢跟你比呢。”

　　彩虹聽了更驕傲了，就走到向日葵前，說：“我們來比美，如何？”

　　向日葵聽了，說：“你這么漂亮，我連跟你比美的.資格都沒有。”

　　彩虹聽了更驕傲了，走到太陽面前，說：“大火球，我們來比美如何？”

　　太陽聽了說，說：“彩虹啊，美不在于外表，而在于心里。”

　　彩虹聽了很慚愧，躲進云朵里消失了……《小學生周記200字：彩虹的故事》

小學生周記2

　　這一周的天氣很熱，我每天中午去上學之前都要從冰箱里拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎么的，星期五下午我放學回來打開冰箱的時候卻發現冰箱變得空空的.了。

　　原本我以為放學回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎么的便從冰箱里消失了。后來我問媽媽，媽媽說下午家里來了客人，冰淇淋全部被幾個小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以后我也不好再追究什么了。接著我的腦海里邊產生了一個念頭。

　　我想學做冰棒，我問媽媽：“媽媽，怎么做冰棒啊？”媽媽說：“先準備奶油、牛奶和糖，把奶油、牛奶和糖倒在碗里，拿出打蛋器攪拌均勻，攪拌到里面的糖都化了，然后拿出鍋，把碗里面的冰淇淋漿倒入鍋中加熱，一邊加熱一邊攪拌，不要讓冰淇淋漿沸騰，最后，把冰淇淋漿倒入模具里，放進冰箱冷藏兩個小時就好了。”我照著媽媽說的話去做，兩個小時以后，我從冰箱里把冰淇淋拿了出來，冰淇淋漿已經凍成了冰淇淋，我吃了一下，很好吃。

　　就這樣，我學會怎么做冰淇淋了！

小學生周記3

　　人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而滴的要求都沒做到，我們配做他們的`兒女嗎？

　　長大了，不用他們的時時呵護??學會感恩，我們要從點滴做起，這讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊不知道是什么意思，但我還是很開心！因為，父母開心，我也就開心！也許是父母知道我已經懂得感恩了吧！

　　算算我的親情賬：本周的伙食費：本周的零花錢：本周買文具錢：本周學業花費：本周我為父母做了哪些事

小學生周記4

　　我的媽媽是個神奇的魔法師，什么？你不信？那就往下看看吧！

　　有一天我放學回家，筋疲力盡地往沙發上一躺，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。這時，我聞到了陣陣香味，抬頭一看，原來媽媽像變魔法似的從廚房端出了一盤盤美味佳肴，有糖醋排骨，可樂雞翅，還有小蔥炒蛋，“哇，好香啊！”看得我兩眼放光、饞涎欲滴。啊，媽媽是制作美味的魔法師！

　　每天晚上，媽媽輔導完我的功課，看著我安然入睡，她開始在臺燈下批改那亂七八糟像小山似的作業。早上，我睜開眼睛，看到作業已經整整齊齊地碼在書桌上了，好像一個個聽話的學生，靜等老師的安排。媽媽啊，你是批改作業的超級魔法師！

　　期末考試我沒有考好，看到來接我的'媽媽，內心五味雜陳，我流下了難過的淚。媽媽輕輕為我擦去淚水，擁我入懷，意味深長地說：“孩子，失敗不可怕，重要的是學會調節心情，勇敢地面對下一次挑戰！”聽了媽媽的話，我的內心不再痛苦，又充滿自信、堅定和力量。啊，媽媽，你是給我力量的魔法師！

小學生周記5

　　這周最有意思的事情就是去華英上托管班。因為媽媽沒有假期了，我又不能一直跟隨媽媽去單位，所以媽媽給我報名華英托管班。

　　8月5日是我上托管班的第一天，感覺非常有意思。這個托管班一共有15位同學，年齡最大的已經上五年級了，最小的.才將要上二年級。我們在一起學習，做活動，看電影。在學習時間，我們有讀古詩，有做口算題，還有練字。做活動可就豐富了。老師把我們分為四個組，活動是以組來進行，第一天我們的活動是猜成語，這個活動我最喜歡了，我每次都挖空腦筋)使勁思考，高年級的大哥哥最厲害，他們知道好多成語，在我和大哥哥們的共同努力下，我們組得了第一名，老師發給我們每人一支鉛筆作為獎勵，心里真是美滋滋的。讓我們最高興的事情就是看電影了，第一天放的電影是《變形金剛》第四部，這個我正好沒看過，真是很開心。

　　除了一天的安排讓我覺得很有意思，吸引我的還有一件事。那就是擔任圖書管理員，為同學服務借書。我第一天沒有能擔任，但是老師說后面就會讓我擔任了。我非常期待。

　　沒有上托管班時，我有些害怕不愿意去，但是當我來到這個班才發現這里非常好，我非常喜歡這里。

小學生周記6

　　今天是五一假期的第三天,我們家來了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應我了，我趕忙拿起小魚網和小姨開心的出發了。

　　到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥語花香。我和小姨來到了竹園的池塘邊，池塘的`水很深，見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們，忽然小姨大叫一聲說：“快看，這里有三條小魚。”我連忙跑過去一看，真有三條小魚在快活的游著，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網往水里一撲，沒想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊，游到水中間去了。我失望的看著它們，和小姨繼續在池塘邊尋找著，等著小魚們的再次出現。過了一會兒，我們在池塘的另一邊又發現了幾條小魚，我準備了又一次出擊，這次小魚挨著我的網，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過去了，我還是一條魚都沒撈著，卻等來了一場大暴雨，我們只好躲進旁邊的亭子賞雨了。

　　雖然我今天沒有撈到一條魚，但是我感受到了撈魚的快樂。

小學生周記7

　　那天天氣格外晴朗，我正在家里看小小智慧樹，聽到電鈴聲，一看竟然是媽媽回來了。媽媽媽媽你怎么回來了呀，媽媽回來陪你放風箏。我興奮的跳了起來。哈哈好啊。

　　我拿起老鷹風箏問媽媽：”去阿里大放？“媽媽和外公商量下來先去附近的空地放放看。于是來到了東方路地鐵站那個空地，看著空地挺大的，但是放起來感覺不夠，風箏剛放起來就掉下來了，跑也沒地方跑。于是我去幫忙了。媽媽我來幫忙，好的。你幫媽媽拿好風箏，媽媽說放你就放哦。好。當媽媽說放，我就把風箏一扔。怎么風箏老是去地上啊？哎呀。不行不行。外公你來吧。依依在旁邊看。外公說：這小家伙倒蠻會享福的嘛。知道太陽大，她自己躲一邊去了。哈哈。

　　今天沒風，放了幾次都不成功，忽然來了一陣風，終于把風箏放上去了。風的好高啊。我開心的拍著手。不過一會風就停了。風箏也下來了。呀，飄到馬路上去了。好危險。要是遮擋了司機的`視線會出交通事故的。快點收好。下次我們還是去公園放吧。

小學生周記8

　　一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來.它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑.如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了.

　　有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說不清楚……你有過這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來,如果有,那你可以理解我嗎?我說不出的感覺：是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動.留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好.那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖.向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的`茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

　　所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受

小學生周記9

　　開學的第一周過得很開心。

　　我們上了語文，數學，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術還有午會，和晨會。昨天是讀書日，早晨晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。

　　語文我學會了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數學課。探究課第一次畫了一幅畫，我畫了一棵樹。美術課上，我們做了一個獎狀，是送給老師的教師節禮物。形體課上，我們學了小八字位和小一字位。

　　課間休息的時候，我先去小便，倒水，再去找其他小朋友玩。

　　星期五的午飯的.三分之一是面，可是面超辣。

　　我每天坐校車，都和范稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過中間的一個小朋友聯絡的。

　　我一共得了5個獎章，用4個換成了兩顆糖。

　　我學會了做眼保健操，而且知道按揉的6個穴位。我坐公交車去學英語的時候，做了眼保健操，因為老師說，一天要做三次。

　　現在，我又要做眼保健操了。

小學生周記10

　　周五第三節課是班會課。班主任xx老師提出重選班長。我是從一年級當到現在都是當的班長。而這次除了我競選之外還有一個女生，她叫xx。我暗暗想：我當了這么長時間班長。這次班長肯定還是我！于是我便沾沾自喜的上去大聲朗讀《假如我是班長》發言稿。我讀完后，xx也上去讀。我們兩個人都讀完后，老師讓大家投票決定，結果投票后，xx的.票占多數，而我的票只有可憐的幾票。但是老師沒有輕易下結論，說要和其他老師商量，在決定。這時，我那顆懸著的心終于落了下來。但是我的心情還是猶如泰山壓頂般沉重。因為我的班長能不能保得住，目前還是個未知數。

　　下課了，我心里想：為什么我的票沒有xx多呢？難道我的成績沒有xx好？應該是不是啊！我每次考試都比姚明晶好啊！難道是我的脾氣不好？對！就是脾氣！盡管這次我當不上班長，我以后也要改掉脾氣壞這個壞習慣！

小學生周記11

　　春天來了，萬物復蘇，我們全家趁周末好天氣，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了!樹，非常的綠;花，非常的鮮艷。

　　我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹，我們去的時候，剛好趕上桃花盛開，有粉的，有大紅的`，還有白色的……以前只見過粉色的，這次真是大開眼界了，我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒后，我們就又往前騎了。“哇!”妹妹忽然大叫了一聲，我順著她的叫聲看過去，原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了!以前只在電視里面見過，這次能親眼看到，實在是太興奮了!我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數也數不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。

　　我們又騎車出發了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝著隨身帶的礦泉水，享受著醉人的春意，真是太開心了。松山湖實在是太大了，我們騎了一上午都沒能環一圈，但美景到處都是。沐浴著陽光和春風，我們返回原路，盡興而歸。

小學生周記12

　　“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。

　　我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個后。那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的`卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。

　　今天玩陀螺真高興。

小學生周記13

　　我期待已久的春節終于到來了。一吃過晚飯，耳邊就傳來了陣陣響聲。

　　我到窗邊一看，只見隨著雷鳴般的聲音，一道亮光飛向天空，天空中頓時炸開了一個大火球，整個天空都被照亮了。“煙花晚會”終于開始了，一個又一個的煙花飛向天空，展示出不同的魅力。有的像火球、有的像金蛇，還有的像一朵朵盛開的金菊花，美妙極了！很快，這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇，更神奇的是，天空之居然出現了一串串美麗的項鏈，我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發出了聲聲贊嘆。只見轟轟的炮聲把黑暗里的`夜空“點”亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發亮的小星星。有的像腳印，有的像笑臉，還有的像紅心。突然，耳邊傳來了“噼里啪啦”的聲音，原來是在放炮竹呀！

　　這夢幻般的夜空再配上五顏六色的煙花，真讓人過目難忘啊！

小學生周記14

　　大家都知道，我是一個看書迷，也是一個買書迷。只要手中一有書，我就將一切拋之于腦后，甚至是火燒到身上也絲毫不動。下面，我就講三件我邊讀書、邊做事時發生的趣事吧！

　　有一次，爸媽出差，得很晚才回來，而我的肚子早已開始唱“空城計”了。只好一邊看書，一邊來做我最愛吃的“千張炒白菜”。菜做好了，一邊吃一邊看書。剛向嘴里放進一條千張，向外撥時，沒想到千張卻將我的'臉打了。定睛一看，這條千張有二十厘米長，難怪會打到我的臉呢？從此，“千張炒白菜”就被我叫做“千張打臉”了。

　　還有一次，媽媽讓我學做一種叫做“元宵”的菜。我一邊看書，一邊漫不經心地學著做。我在鍋里倒上油，將一盤元宵放進去，結果，元宵四處亂蹦。盤子，窗戶，碗，櫥柜里到處都是。待我打掃好現場后，過年的時候，從抽油煙機上還掉下一個元宵來。你說我粗心不粗心？

　　有一回，我正在津津有味的讀書，媽媽讓我向菜里倒一些醋和味精。正在看書，于是我就東倒西歪地到了廚房，拿起醬油就倒，抓起鹽來就撒。這道菜做好時，讓人食之味怪，棄之可惜，你說好玩不好玩？

　　我一定要改掉這種邊看書、邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！

小學生周記15

　　今天下午齊老師神秘兮兮的走進教室，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“同學們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球。”頓時教室里像炸開了鍋，還有的同學手舞足蹈。

　　老師拿出兩個核桃大小的球，又講了游戲規則，把全班同學分成兩組、四列。游戲開始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書和球，兩眼目不轉睛的盯著球開始走起來，那球就滾來滾去，像個調皮的孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書邊，終于化除為夷，球總算沒掉下來！我順利轉給我們組的最后一位同學連啟碩，他可是我們隊的最后一位關鍵人物，如果不出錯，我們會勝利的`，也許是太緊張，他接過書和球，手忙腳亂的，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續走，還沒走一步，球又從書本滾落下來，頓時他臉紅到了耳根，可把同學們笑的前俯后仰，同學們議論紛紛說我們隊要輸殘了！唉！最后我隊真輸了！對方隊員得意洋洋，個個笑的像開了花！

　　多么有趣的游戲啊！雖然我們輸了，但我們玩的很開心！

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