愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的寫人的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人的周記1

　　我有一個弟弟，他又可愛又淘氣。

　　他五歲了。天生有一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛轉動，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特別討人喜愛，這不僅僅是他的嘴唇飽滿而圓潤，更主要的是他說出來的話總是甜甜的，常常討大人們喜愛。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上說腿痛，弟弟趕緊抓過一個小凳子，坐在奶奶旁邊，說：“我幫你捶捶！”過了一會兒，他說：“這樣就好了是不是呀？”奶奶趕緊接口說：“好了，好了。謝謝你了！”我在旁邊，明明看出是奶奶不忍心讓弟弟再捶了，所以才說好了的。還有一次，母親正在拖地板，弟弟看見，走過來對母親說：“母親，我來幫你。你看，我長大了，我是男子漢了！”說著，一邊與母親比高矮，一邊搶過母親手中的拖帕，很認真地做起清潔了。母親眼里滿是喜悅。

　　我非常喜歡弟弟，特別是他那雙心靈的窗戶——眼睛。他每次用這雙眼睛看我的'時候，眼睛里都充滿了歡喜、可愛和一點淘氣，讓我感到一種溫馨，更加疼愛他，謙讓他。特別是右眼角下的一顆黑痣，更顯得他的眼睛炯炯有神和調皮可愛。據母親說，弟弟出生時沒有這顆痣。弟弟愛哭，爺爺奶奶就說是這顆后天長出來的痣引起的。這一點我卻不相信，沒有根據嘛。

　　我的弟弟是淘氣的。

　　有一次，父親從國外回來，帶回來了許多巧克力。弟弟最先看見，他飛快會跑了過去，一把抓住了所有的巧克力，并甜言蜜語地對父親說：“父親，在家里我最小，大的要讓小的，應該給我最多的一份巧克力喲！”父親被他的話逗樂了，就說：“好！好！好！給你最多的一份。”“哦！太好了！太好了！”弟弟歡呼著大喊。“什么嘛，父親，你怎么能這樣呢？”我不服氣地說，“這么多巧克力怎么能給他呢？再說，你在電話里也說給我最多的一份呀！”“你弟弟也說得有理呀，他最小，應該讓他嘛。再說，這么多禮物，你也可挑一件最喜歡的呀！”父親說。我看見弟弟在旁邊吃得津津有味，心里總覺得有些委屈，沒辦法，還是那句老話：大的要讓小的嘛，誰讓我是他姐姐呢！唉！我這淘氣的弟弟呀，說句心里話，其實，有了一個親弟弟也常常增加了不少快樂，只是，家里有什么發東西，非他莫屬！

寫人的周記2

　　在班級，我是大家公認的小馬虎。做數學不時地漏題，上課要用的鋼筆經常躺在家里，當小組長卻老忘記收作業等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時候才能搬家呢？

　　記得有一次， 鐘老師把上午檢查的練習冊發了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習冊，沒想跳進眼睛的卻是一個大大的問號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細搜尋錯處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對的，為何會這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢中人。原來老師評講結束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤啊！

　　鐘老師說，改完錯要抓緊時間把作業拿到辦公室來寫“查”。數學課上完后，我拿起桌上的練習冊，飛快地沖到辦公室門口。打開作業，忽然看到本子上有個紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？

　　按我們班級的規矩，得“C”或“D”等的同學在老師寫完“查”后還要把作業重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學前的最后一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。背著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學的作業一起去交，卻意外地發現自己和他們抄的內容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁的`15課了。頓時，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來。

　　還有一次更糗。早晨到校，同學們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點了點頭。眼睛一瞟，只見有個同學正拿著作業本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發現我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。

　　馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？

寫人的周記3

　　早上,一個熟悉的身影出現在我的眼前.是他,一個慈祥、善良的老伯伯,也許你們會說：“一個拾破爛的,記著他干嗎?”說起老伯伯我還真有一絲歉意.

　　一個陽光明媚的早上,我和媽媽去外婆家做客,路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋.我騎車從他身邊經過,一股氣流沖進了我的鼻孔.我想：“這老頭,一身污泥,蓬頭散發,真不講衛生”.于是我便加快車速,早點離開這個是非之地,不一會兒,我便到了外婆家,外公見我們來了樂的合不攏嘴,我們受到了外婆的熱情招待.吃后,我和妹妹、弟弟在街上玩,無意中我又看到了他,我便對弟弟說：“你看他,一身污泥,真像個叫花子.”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子,叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他,推著三輪車慢悠悠地走了.

　　送走明媚的陽光,迎來了一個落日的余暉,我和媽媽也踏上了往返的路,我騎著車子一會兒飛快,一會兒緩慢,真是自在,突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來,我下車一看,原來車胎破了一個大口子,這前不著村,后不著店的到哪去找修車的,離家還有十幾里路,怎么走啊,正在我和媽媽焦急萬分的時候,后面一個洪亮的聲音響起來,我回過頭一看,啊,是老伯伯,他是那么親切,他走到我身邊說：“孩子,怎么了?”我說：“車子胎扎了.”他走到車旁,用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了,得粘粘.”前面就是他的家,然后飛快地騎上車走了,老伯伯的身影漸漸消失在夜色里,路邊一邊漆黑,路上沒有一個行人,時間一分一秒的過去了,我們等啊、等啊,突然一聲清脆的車鈴聲響了,走近一看果然是老伯伯,到我身邊時老伯伯已經累的`氣喘吁吁,大汗淋漓了,他說他有些事來晚了,一邊說一邊干,只見他熟練的擰螺絲,粘膠水,不一會兒車子便恢復了健康,老伯伯說：“你可以騎了.”當時我心里萬分激動,我說：“謝謝你老伯伯.”老伯伯拍著我的頭說：“孩子,你不用謝我,這種事誰見了都會幫助你的.”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷.我要向老伯伯學習,學習他那種助人為樂的精神,學習他那種舍己為人的高尚品質.

　　雖然這件事已經過去了一個春秋,但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現,我忘不了他,忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質.

寫人的周記4

　　那是一張慈祥的臉，學習中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　初春的細雨，纏纏綿綿，洗刷著泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點點，滋潤著我的心靈。春雨蒙蒙的三月，萬物復蘇的三月，讓我讀到了您那張難忘的臉。

　　卷曲的頭發，飄揚在你的后方，一雙智慧的眼睛，時時發出萬道光芒，給別人希望，在智慧之后，也躲藏著萬把銳劍，激勵你奮發向上，小小的鼻子在發簾的.下方，使你顯得更加慈愛。啊！

　　我的老 師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗時給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您那難忘的臉，我就一定會笑對生活。

　　您的臉，慈愛中夾雜著嚴厲，而嚴厲卻又中滲透著慈愛

　　那天，我膽戰心驚的跟著你走向你的辦公桌，腳步是那樣輕，一點一點的，腳尖跟著腳跟，挪動著。戴在手上的表，滴滴答答的響著，鞋底發出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎 身坐下，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點慈祥；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業有我，不認真聽講有我，這次老師一定會把我批的狗血淋頭… …可恰巧相反，老師的話，讓我再一次心動，又再一次心碎，”讓細節成為一種習慣……播種一個行為，收獲一種習慣……不要為失敗找借口，要為成功找辦法……“這一句句深含哲理的話語，一次一 次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，恰逢老師那鼓勵的目光，瞬間，我的自信又找回來了。

　　難忘您那張臉，是偷懶時嚴肅的面龐，是失敗時鼓勵的眼神，是犯錯時孜孜不倦的教導，是……

　　我每天踏著雨露霜雪，頂著嚴冬冷月，每天見到您那熟悉而又陌生的臉，總是無奈中滲透一絲歡喜，每天見到您那嚴厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和著一點僥幸，日月如梭，歲月留痕，痕跡在 老師的臉上，痕跡在老師的心里。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮，您的臉，將是我人生路上的一片輝煌。

寫人的周記5

　　悠悠歲月，是誰伴我一路走來？當我遇到挫折，是你耐心地安慰我；當我取得成功，是你由衷地為我喜悅；當我心中郁悶，是你苦口婆心地勸導我……你對我的愛既偉大又平凡，它包蘊在生活的點滴中，你愛的碎片永遠都是我心中最美的記憶。

　　還記得我即將升入四年級 的暑假，你我并肩坐在星星點點的夜空下，聽著優美的蟬聲，享受著這靜謐有美好的一切。我曾在這之前感到迷惘：在三年級 時，我在班中成績飛速下降，與同學們的關系也一天不如一天，為此我感到苦惱：我究竟做錯了什么？不記得你具體說了什么，只記得你輕柔的聲音，它如徐徐清風直達我的心房，吹散了我心中的陰霾。從那以后，我的朋友似乎漸漸多了起來，升入四年級之后，我的成績也如直升機直沖云霄。

　　唯一有些遺憾的是，媽媽，我當時沒能向你說聲謝謝。

　　有一天下午，我照常去上英語興趣班。課程結束后我就在樓下等你來接我回家。可是，十分鐘、二十分鐘、一小時……一個半小時都過去了，其他的同學早就走光了，連學校都關門了，還是不見你來接我。那是正春寒料峭，我一個人孤零零地站在那里，咬著牙想：你怎么不來接我！忘了吧？想著想著，我開始對你心生怨氣。

　　就在我胡思亂想時，你騎著車出現在我眼前。我沖過去，一下子就惱了：“你怎么現在才來？”你的臉頓時變得蒼白：“桐桐，我……我不是故意的`……”你小心地看著我，蠕動著嘴唇嘟囔著。“哼！”我別過臉不去看你。“今天真是太忙了，媽媽把這事給忘了。”突然，你抬起頭來誠懇地，有些急促地說：“原諒媽媽，好嗎？我今天真的是……”“好了！”我粗魯地打斷你，不情不愿地上了車。

　　風在我耳邊呼呼地吹著，你有些干枯的頭發隨意地拍在我臉上，我卻感到它在抽我的心。我想起，你為了我不辭勞苦地四處奔波，你的腰板不再像以前那樣挺直，你的視力不再像以前那樣清晰，你的面容不再像以前那樣靚麗……時光從你身上奪走了太多太多。而你這么勞苦，反而還要受我的冷眼相對……我想不下去了，緊緊地抱住了你。

　　人們說，父愛如山，母愛如水，而你對我的愛包含了山的沉靜，水的秀麗。你對我的愛此時無聲勝有聲，因為它就在生活的點點滴滴中，在細細品味的同時油然生出感動。它又如一朵芬芳的花朵，在萬花叢中默默綻放。

寫人的周記6

　　媽媽的愛無處不在。在我身上散發出的，都是媽媽的味道。

　　一天晚飯后，剛想出去玩會兒，耳邊便傳來媽媽的聲音，“老小，過來收拾餐桌，把碗筷洗嘍，把廚房搞干凈。”

　　“催、催、就知道催！”我嘟囔著說，天天都要我洗碗，還當“監工”監控我。一會說不準放那么多洗潔精；一會又說不能那么重手重放，不能弄出那么大的聲音；一會又說碗邊還有菜渣，煩！洗著、擦著，突然覺得媽媽每天都這么做，一年又一年地重復著，她都不知道累，可我偶爾做一下就……回頭看一下媽媽，她正微笑地看著我。

　　洗完碗，正想坐下來看我喜歡的.《奔跑吧，兄弟》，任務又來了。媽媽拿著我的臭襪子說：“去，洗你的襪子去。”媽媽“閃電雷鳴”般的命令，讓我產生了“抵觸情緒”，于是開始耍賴，和媽媽討價還價：“媽，我洗了那么多碗，手累得不行了，你洗一次吧。”可媽媽不為所動：“別找借口，10分鐘洗好襪子，趕緊行動吧。”

　　我用力扯過媽媽手中的襪子，扔到水盆里并且發狠地往里加洗衣粉，“不就洗個襪子嘛，也要哆嗦半天。”順手拿起肥皂在襪子上搓來搓去，滿手白色的泡泡，瞬間忘記了“監工”的存在，開心地玩起了泡泡，泡泡像汽球一樣在衛生間飄來飄去，我跟它們玩起了“捉迷藏”，水龍頭的水“嘩嘩”地流著，把盆里的泡泡沖出來，滿地的泡泡包圍著我，那種興奮勁就別提了。

　　“關上水龍頭！你怎么那么浪費！”“監工”大嗓門突然一吼，我被嚇得一激靈，手上的襪子，肥皂統統往出水口跑，我連忙一個“猴子撈月”。襪子是撈著了，可腳踩在肥皂上一滑一屁股坐進水盆里，另一只襪子被我的屁股功“震”飛到門口媽媽的懷里。剛想喊“救命”，發現媽媽的衣服濕了一大片，臉繃得緊緊的，眼睛盯著我，手上拿著滴水的襪子，嚴肅地說：“這點小事都做不好，看你將來怎么獨立？”她指著襪子嚎：“這、這、還有這，重洗……”

　　可惡的“監工”，就這么點都不放過，我是不是你親生的？我滿腹委屈地把襪子重洗，掛好，氣呼呼地回到書房。這時，媽媽這座噴發的“火山”完全“熄火”了，她微笑著把我攬進懷里里：“摔疼了吧？如果你什么都不會做，怎么能獨立呢？你不會是想做‘寄生蟲’吧？學會生活，很重要。”

　　我看著媽媽已經夾了幾根銀絲的頭發，突然覺得鼻子發酸。

寫人的周記7

　　我的弟弟叫邱榮博，小名：果果，他有一個胖乎乎的身材，白里透紅的大臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛充滿著稚氣與靈氣，每每笑起來就會露出幾顆小乳牙。雖然他還不到1歲，但是他每天卻像一個小狗都滿屋子爬，累了，撅起屁股做起來吃手玩，可愛極了！最可愛的是弟弟居然流剪了一個世界名將羅納爾多的發型——“阿福頭”！哈哈哈！看來，他也是個小球迷。

　　弟弟特別聰明。他雖然只有十個月，說話的欲望卻非常強烈，而每當心情好時，他就會呀呀學語的說話，什么“噠噠！不不不！”全是些“太空語”。雖然我聽不懂他在說什么，但是從他那富有表情的面容也略知一二。如果我與他對話，他就會“咯咯”地大笑，那如同鈴鐺般的笑聲一直回蕩在我心里。

　　弟弟特別饞。凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的'盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會轉向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣，死死的盯住食物這個目標，讓你不忍心一個人獨自分享美味，掰點給他吃，他就會露出燦爛的笑容。

　　弟弟特別好動。除了吃就是玩了。記得有一次，我正在看報紙時，弟弟為了撿他心愛的玩具居然趴在了沙發里面，他的大頭被卡住了，他在沙發里哇哇大叫，我急忙走了過去把他解救他，天啦！他那樣子真可愛，像一個笨熊爬在那里動彈不得，一雙大大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，連忙把他抱了出來，弟弟一下就高興得手舞足蹈。

　　弟弟特別頑皮。每當我抱起他時，他總會用他那小鼓槌般的小腳使勁地往下躥，他太渴望走路；渴望追逐著大孩子與他們玩耍；渴望自己一個人去花園吮吸花兒的芬芳；渴望自己獨自去拿玩具箱里的玩具成為一個大孩子……

　　弟弟特別熱情。笑！是弟弟的招牌表情，不論是在電梯里、在街上、在商場，他都是一個非常熱情的小孩，主動招呼每個人，只要你逗他笑，他就會回報你滿臉燦爛笑容。高興時，他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”，你下次一定會記憶猶新。

　　哈哈哈哈！這就是我的弟弟，一個人見人愛花見花開，頑皮可愛的小男孩！

寫人的周記8

　　一頭棕褐色的頭發，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象---馬老師。

　　馬老師是我小學的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認真的'表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發現:我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我帶來的信心。

　　六年轉眼就過去了。畢業考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

　　一個老師并不是講課講得多好，教學的經驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?

寫人的周記9

　　呵呵，先用一段美麗的話形容一下你美麗的過去。咳咳：你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草，雖然身下到處是烏黑，但是自己卻能依然保持已久的新綠；你還像一個美麗的流星錘，不僅能大放光彩， 而且“殺傷力極強”。自從你在一個灰蒙蒙的小下午，駕著那朵快要退休的老烏云來到我們組時，全阻人無不驚訝，無不擔心自己往后的學習生活，你是誰呀，你可是班里數一數二的搞笑大王，同桌的 你——黃源

　　黃源長的輕易不敢看，（如有心臟病者請勿靠近）開個玩笑，老班說黃源很有上進心，不信從他的頭發就能看出來，他的頭發總是想奮力遮蓋住他的大腦門，一根根的立了起來。別人總開玩笑說， 黃源的眼睛十分聽話，一旦他笑起來眼睛就像是被從臉上刪去了，找不到了。可是總能發現別人看不到的東西，可是老師三尺大的板書翻涌著的知識總是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會說一些令 人啼笑皆非的的話語，還有是會露出一排大白牙齒發出令人不可思議的笑聲。

　　黃源的成績你猛的一看是令你十分頭疼，七門課，最高紀錄六門不及格，這就是老師給我派來的幫扶對象，上帝呀！可是他的表現有時也太搗了，情急之下，我只有一紙訴狀告到老班那里停他的 課。因為在同學們的眼中，他就是一個嬉皮笑臉，廢話連篇的家伙。話語中是你感慨這都是他從哪里學來的。而且他的笑聲你更是受不了，令人思索，如果你正在憨憨傻笑，再一聽黃源的笑聲，你的五 臟六腑，唉！夸張地說“非死及傷”包準把你的肚皮笑破。

　　通過和他做同桌，我發現了他的一個秘密，那就是他那張永遠都是笑容多，生氣少的.臉和無人能敵的好心態。就算遇到再糟糕的事情，他從來不耍小性子的對待別人，總是好像誰都是他哥們一 樣，總是對別人微笑。每一次都狂榮的對待別人。這一點并不容易，而他輕易地做到了，從來沒變過。

　　同桌的你也許成績不好，也許長得也不是很帥，雖然我們現在已不同桌，可你那奇特的笑聲與那獨一無二的特點，給我和我們一起努力過的全小組留下了一份難忘的回憶，而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。

寫人的周記10

　　大家知道地菜嗎？地菜也就是“薺菜”，是一種長得翠綠翠綠的，有白白的根須，開著星星點點的小白花的野生植物，它無毒，炒熟了可以食用，可以煮雞蛋，還可以包餃子呢！

　　今天，我也挖了一回地菜，我和爺爺、媽媽、還有小弟弟，我們帶上了鐮刀、鏟子和小刀，全副武裝的來到了野外，媽媽一馬 當先的沖上了一個小土坡，很快的挖了一棵，高高舉起，沖我喊道：“徐寧，快來看，這就是地菜”。我沖了過去，拿起它仔細的觀察著，它有一個白白的根，葉子是綠顏色的，橢圓形的，邊邊上有一些規律的的凹痕，像齒輪一樣，許多葉子圍著根，就像許多人圍著一個人在看表演一樣。我連忙拿起手機，把它照了下來，準備當樣板照著它來挖，好不容易找了幾棵老的'，覺得拿著手機挖太麻煩，就把手機收起來，憑著我那記憶力達到“一千度”的能力，又找了幾棵，忽然，在一個小斜坡上發現了兩棵竹筍寶寶，我很高興，想把它們挖起來種到我家的院子里去，就幸苦的挖呀挖，好半天都沒挖出來，心想，干脆拔出來算了，一拔，只聽的“砰”的一聲響，竹筍上面的一塊肉被我拔“脫節”了，我再看另一棵，怎么不見了？腳一移，才發現另一棵被我踩爛了，真可惜呀，浪費了兩個小生命，于是我就用土把它們埋了起來。繼續找地菜，我在一棵大白菜葉子后面挖出了一棵又大又嫩的肥地菜，對媽媽說出了我的“哲理”：“越隱蔽的地方，就越有好的地菜”。媽媽笑了：“是呀，地菜是一種生命力很強的植物，它不見陽光也能生長，而且隱蔽的地方別人才不容易發現，你用心的找才能找到它”。我們又在一大片玉米葉子后面找到了許多好的地菜，媽媽說：“兒子，我們已經挖了很多了，準備回家了”。我高興的拉起媽媽的手一起走，感覺到媽媽的手皮子起來了，一看，果然，媽媽手的食指被弄破了，她還沒覺察到，我笑著對媽媽說：“您真是‘忘我疼痛’呀”！媽媽也笑著說“兒子你真幽默”。

　　帶著愉快的心情，我們回家后用地菜包了許多餃子，吃著香噴噴的餃子，結束了愉快的一天。

寫人的周記11

　　真奇怪,不知從什么時間開始,我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人,也不希求別人的幫助.縱然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人.大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢.然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續兩天的大雨過后,那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影.只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸.那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的'橋.

　　面對著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了.我猛子扛起我的自行車,做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去.開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著,沒感到什么.漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量.我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的.只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步.曾想著一點點挪回去,可我連轉身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進河里.

　　正在我前進不能.后退不得的時候.突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩.是一只大手從我的手中取下自行車.那一刻,我真無法說出心里的感激.我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑.時間沒有容我仔細看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

　　車子和我終于安全到達了對岸,滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚,瞇細的雙眼掩不住真誠的目光.細碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開.啊,是一位40多歲樸實無華農民.

　　這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑.許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學.而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時,你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值.那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味.微笑,寄予著美好的情感,我實在找不出恰當的詞語形容它,或許,這句詩會表達它的含義吧：

　　“與人玫瑰,留有余香!”

　　謂之然否?

寫人的周記12

　　第一周7月7日星期四晴

　　我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。

　　今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

　　聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

　　第二周7月14日星期四晴

　　今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的.讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品

寫人的周記13

　　我的家庭中又有了一個胖嘟嘟的小弟弟，我的這個小弟弟給了我許多的快樂。

　　從我第一次見到他的時候，看起來就是一個胖小子，眼睛總是瞪的大大的，好像很渴望把這個世界全都看完，他有著一個挺挺的小鼻子，嘴巴有時一閉一張的，不知是餓了，還是想向我們述說著什么有趣的事情，雖然是個小胖墩，但是他長著一張清秀的臉，任誰看了都忍不住想親他一口。

　　他不僅有點小胖，而且他還很愛吃，只要一會兒沒有吃的了，他就會哇哇的放聲大哭，吃完之后又會給我們來了一個突然襲擊，又把尿不濕給弄臟了，每天他能做的事就只有這些了，真的是很讓人傷腦筋。好像自從有了他，我們的生活就忙了許多。

　　每次放學回家，要是看不到小弟弟，就會忍不住想去母親的房間，或者客廳里去找弟弟，看到他就會感覺輕松了許多。就算一進門就看到了小弟弟，也會放下手上的書包，迫不及待的想去抱他、哄他、和他說話。因為弟弟給我的印象就是一個懵懂無知的小孩，還有些小天真，心里不自覺的.就會感覺抱著他就會有一種溢于言表的幸福感。

　　他總是愛耍一些小脾氣。抱著他的時候，他也不乖，老愛亂動，別看他那么小，力氣可大了，如果他真給你來真的，你可就制服不了他了。有時我長時間給他放在床上，他就會哭到連鄰居都能吵到，聲音老大了。不過他有的時候也很乖，而且還會朝你笑呢！記得有一次，我把他放在床上之前，就跟他千叮囑萬囑咐：姐姐有事，把你放在床上千萬別哭啊。令我沒有想到的是他真的沒有哭，而且自己的手在那兒擺來擺去，好像自己在和自己玩耍，我看后非常的高興，沒想到弟弟雖然不會說話，卻能和我心靈感應。而且我還掌握了怎樣逗她笑的方法呢！我只要輕輕地拍拍他的兩只小手，他就會咯咯的笑起來。

　　如果仔細觀察他的話，你就會發現他在接近窗戶的地方，眼睛總是目不轉睛的盯著外面的世界，我和母親都會猜測，弟弟肯定很向往外面的世界，那些五彩繽紛、多姿多彩的生活！是的，弟弟對外面的世界肯定充滿著新奇和渴望。

　　這就是我的弟弟，很可愛吧！

寫人的周記14

　　苦難寫滿了那微笑著的小臉上，讓我無法忘卻……——題記

　　廣西，是個美麗的地方。有甲天下的桂林，有秀麗的漓江……可是，在某座秀麗的大山里，誰能想到有那么一群無奈貧困的孤兒們，他們的微笑已成了生活中的奢侈品。

　　暑假的時候，我隨爸爸到廣西，我們不是來旅游的，而是到那鮮為人知、被樹林掩蓋了的小山村去，用心靈去感化那些已經干枯的幼小心靈們。一路的顛簸，坑坑洼洼是這次旅途的主風格，破屋 以及衣衫襤褸的人們與蔥蔥樹林相映襯，相當惹眼。

　　我們到了一位小朋友的家里。即使周圍清榮峻茂，也遮不住著極其簡陋的小棚與周圍的不和諧。陽光灑在這片樹林，疏密的光斑閃著亮光，溫度有些嗆人，寂靜的讓人不自在，這里缺少的是， 笑聲和鳥叫，我們鮮艷的衣服是這家里顯眼的顏色。我們去了門，迎面撲來一陣惡臭，再進去即是小孩的奶奶。我們向老奶奶說明情況，來這探訪，老奶奶眉開眼笑，緊湊的滿臉的`皺紋終于舒展開來， 背也不是那么駝了——這是一個被生活重擔折磨的老婦人！

　　她向我們表示感謝，立即叫她的孫子來，只見一個稍顯靦腆的小男孩走來，躲在他奶奶的懷里，老奶奶撫摸著孫子的腦袋，看著孫子，不禁流 淚，向我們講述這不幸的一家的故事。我們都很感動，有幾個姐姐也留下了眼淚，可小朋友卻毫無表情。我是負責送文具書籍給小朋友的，我走上前，笑著跟他打招呼，他一開始很害羞，我有了個主意 ，隨手掏出口袋中的小公仔，送到他手里，他像是得到了稀有的寶貝般，活蹦亂跳，就這樣，無形的隔膜被打破了。

　　我還他聊著聊著，教他怎么玩，給他講述小公仔的名字，故事。他像是沒聽到般，呆呆地望著我，頓時我看到了，那黝黑的小眼睛中，沒有童真的光輝和快樂，像一個深潭一般，我漸漸的被吞噬 ……我定了定神，牽起他的手，教他跳街舞，他看著我在地上旋轉著，張大著嘴巴，驚訝和羨慕的看著我，我笑了笑，便一步一步教他，他機械般的學著，可是從他滯笨的動作中，我看到了那臟兮兮的 小臉上，綻放了久違的笑容……

　　回去的途中，我看看窗外，已是傍晚了。夕陽如血，天空下的一切，橙色的一片。這是起了風，樹葉沙沙的隨風舞動，不禁想起了那一張笑臉，苦澀的笑臉，心中一陣顫動……

寫人的周記15

　　那是一個夏天，是我第一次見到我的妹妹。那時她穿著一身連衣裙，很淑女地站在我媽媽身后，那通紅的臉蛋，看著就有想捏捏的沖動。

　　媽媽將妹妹從身后領到身前，說：“小熏，這是你表妹，于婧，來我們家住幾個月。你們要好好相處啊，小熏你可不能欺負她。”我看著她，那股不可忽略的公主氣質，瞬間就覺得我這個穿著短袖襯衫夾板拖鞋的姐姐很配不上她。可是小檸特別害羞，紅著臉對我說：“小熏姐姐……姐姐好。”

　　我不太會哄小孩，于是不知道該說什么地搔搔腦袋回答說：“小檸好啊……好可愛哦你~！”不想她又臉紅了，簡直像熟透了的番茄，“啊……姐姐也，很漂亮。”我頓時對這個可愛又會說話的小公主產生了好感，也就不客套了，牽起她的手往小區里領：“呵呵，那小熏姐姐帶你參觀參觀嘍，以后可別客氣啊，想要什么盡管說就是，把這里當家就好了。”

　　可是她臉上的笑容馬上就消失了，隨之取代的便是一種快哭了的表情。我慌了，一邊撫摸著她的腦袋一邊語無倫次地問她：“啊，小檸怎么啦？哪里疼？還是餓了？別哭啊，姐姐在這呢，要什么說嘛，說了把這里當家就好了嘛……”話音剛落地，小檸像洪水來襲似的大聲哭了起來，弄的我手足無措。離我們不遠的媽媽聽見妹妹的哭聲連忙跑了過來，先是慢慢地安撫她，然后把我扯到一邊說：“她怎么了呢？你欺負她了？”我無辜地眨眼搖頭，看看還在抽泣的妹妹說：“不知道啊，我只是說要她把這里當作家來生活就好了，她就哭了！”媽媽愣了一會兒，隨即反應過來，小聲說：“小檸她媽媽現在在醫院住著呢，因為車禍。她爸爸現在又很多天沒回家了，聽說已經離婚了。不要在小檸面前提起家知道嗎？”

　　什么！！我瞪大眼睛，耳邊又響起媽媽剛才說的話，鼻子不禁泛酸。她還是個孩子啊，不管怎樣懂事聽話，還是很脆弱、需要家庭的溫暖的。我走到小檸跟前，抱住她在她耳邊輕輕說：“好了，不哭哦。有什么事就說好嗎，姐姐和阿姨都會聽的.，小檸要堅強啊，不要哭了，哭腫了眼睛就不漂亮了。”小檸聽話地點頭，沖我笑笑，“嗯嗯，小檸現在沒事了。”我不禁感嘆這孩子的堅強。

　　之后的幾個月，我一有空就帶著小檸出去玩，游樂場、游泳館、公園，都玩遍了。令人欣慰的是，小檸也漸漸變的開朗起來，從以前的動不動就臉紅，到現在可以自如地面對任何人的夸獎責怪，變化真的很大。現在，小檸已經是個八歲的大女孩了，是個擁有精致瓷娃娃般面孔的小美女。

　　這就是我的妹妹，一個經歷過不幸卻又堅強開朗的妹妹于婧。

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