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工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的初中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生周記1
暑假開始了，媽媽說讓我的第一個暑假過得有意義。商量和秦皇漢，霍裴煜，趙子涵，張智文，趙浩然還有他們的媽媽去青島玩。
我們四點半出發，坐了很久的車才到了青島。跟著導游叔叔參觀了很多的.景點，先去了五四廣場，我看見了像火炬一樣的標志，很壯觀。然后去了青島的標志性建筑棧橋。我的興趣是提著小桶在海里撈海帶。
下午，我們去了海底世界。看到了活的鯊魚，還有很多魚類的標本，還有掉在空中的海盜船，抹香鯨的化石，很多會發光的水母，海馬和中華鱘，鱷魚，海豹，企鵝，還有很多魚類，我都說不清了。我記得最清楚的朋友是海獅，因為它給我們表演了很精彩的節目，我們都給它鼓掌。
參觀完了海底世界，我們去做了船。雨越下越大，人很多。我有點暈船，因為船晃得很厲害。我看到了軍艦，媽媽給我照了相留念。船在海上轉了一圈，我終于上岸了。
晚上，媽媽給我洗了澡，因為很累，所以我早早就睡著了。
初中生周記2
我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團結和睦，但也有一點爭執，議論，現在我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最后是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一直名列前茅。
調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，現在已經學好一點點，希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分數啊！
我們班還有許多魚老師，嚴格的姜老師，來實習的熊老師，溫柔的.徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！
初中生周記3
20××年3月x日星期x晴
面對日記
面對眼前大大小小的日記本，我的心里略有幾分欣慰。
寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在日記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅持的結晶。
日記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的動力！我在這里播下智慧的種子，孕育動人的`樂章，收獲成功的喜悅。
如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕松的年齡，卻沒有輕松的日子。可我并不后悔，我將我的生活融入了日記，這里是我創造快樂的舞臺。
我堅持，我努力，我奮斗，我創造……
很難想象，如果沒有日記記錄生活的點滴，到老時又怎能感到夕陽無限好？
面對日記，我的心已經平靜，可我的激情揮灑不盡……
初中生周記4
暑假開始了，媽媽說讓我的第一個暑假過得有意義。商量和秦皇漢，霍裴煜，趙子涵，張智文，趙浩然還有他們的媽媽去青島玩。
我們四點半出發，坐了很久的車才到了青島。跟著導游叔叔參觀了很多的景點，先去了五四廣場，我看見了像火炬一樣的標志，很壯觀。然后去了青島的標志性建筑棧橋。我的興趣是提著小桶在海里撈海帶。
下午，我們去了海底世界。看到了活的鯊魚，還有很多魚類的標本，還有掉在空中的海盜船，抹香鯨的.化石，很多會發光的水母，海馬和中華鱘，鱷魚，海豹，企鵝，還有很多魚類，我都說不清了。我記得最清楚的朋友是海獅，因為它給我們表演了很精彩的節目，我們都給它鼓掌。
參觀完了海底世界，我們去做了船。雨越下越大，人很多。我有點暈船，因為船晃得很厲害。我看到了軍艦，媽媽給我照了相留念。船在海上轉了一圈，我終于上岸了。
晚上，媽媽給我洗了澡，因為很累，所以我早早就睡著了。
初中生周記5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經意間對著天空發呆，每天放學后我都會盯著它看，及時是最有名的'畫家也不可能達到這種境界吧！在小學二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。
當哥哥回來時已經全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫院找到了醫生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學，在家里養病了。
哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節日。
初中生周記6
我外表挺思穩，可是媽媽說我很調皮。
記得有一次放學回家時，媽媽去車庫停車時，我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想：“如果我躲進去媽媽一定找不到。”于是我躲了進去，媽媽停好車回來一看，咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差點笑出聲來，我見媽媽找來找去很著急便跑了出來。媽媽一見我就說：“真拿你沒辦法!” 還有一次，放學回家上樓時，我老跟著媽媽屁股后面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒有看見我媽媽說：“咦!剛還在呢!怎么就不見了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下。“你跟在后面是不是想吃屁呀，”媽媽笑著說。我說：“我只是逗你開心呀!” 這就是調皮的我，有時令媽媽頭痛，有時令媽媽開心!
初中生周記7
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。
走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們后，我們繼續往里走。
走進珊瑚的.展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關于珊瑚的小知識，進一步了解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
初中生周記8
又輪到了我們班值周，這是我們第三次值周，一定要比前兩次值周做得更好、更到位。
我的職位和以前一樣，是在學校門口當禮儀小姐，也就是在門口站崗的一個職位。但這次不太一樣，我還要管好整個校門口的衛生和禮儀，我感到責任重大。學校大門的值周生代表的是整個學校的形象，所以我的.工作狀態一定要好，這樣才是做好工作的前提。
為了盡職盡責地工作，我要更早到校，更晚離校，值周工作要更加認真、更加具體、更加細心、更加到位，也要處理好值周和學習的關系，既要做好值周工作，又要搞好學習，兩不耽誤。我還要每天帶著微笑上崗，不能一臉不高興地站崗。
值周是對每一個人的鍛煉，是對一個人素養的考驗，是一個人能力的提升，我一定要值好周！不讓學校丟臉，不讓老師失望！
初中生周記9
我的家住在嘉州美都，我們的家共有三口人，嚴格的媽媽，工作很忙的爸爸和調皮搗蛋的我。我的媽媽對我可好了，在我有進步時會鼓勵我表揚我。可是在我不聽話時，做錯事情時又會對我嚴厲批評。我雖然知道媽媽這樣是為了我好，但有時我老是會聽不進媽媽的勸告，跟她對著干，其實媽媽每天都很辛苦。
每天回到家已經很累了，還要陪著我做作業、彈鋼琴，我以后一定要聽媽媽的話，因為媽媽這樣是希望我長大了有出息。我的爸爸是一名警察，他的'工作很忙，很辛苦，每天早出晚歸。我希望爸爸每天能早點回家陪我們。
我知道他最大的愛好是打籃球，也喜歡看籃球比賽，我以后有空的話就陪爸爸看籃球比賽。我是一個調皮的女孩子，上課有時會偷偷做小動作，考試又經常考不到100分。這其實是我平時不努力，考試時又粗心大意的結果，以后我要改掉這個壞毛病。
我也有優點，比如我很愛幫助人，當別人需要幫助時，我就會毫不猶豫伸出援助之手。這就是我溫暖的家。
初中生周記10
回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什么風頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室，最后依依不舍的'揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回，我的整個初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動的轉折點，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之，我不得不承認——我確實仍然很脆弱！
初中生周記11
學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因為，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。
為了讓我學會跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一只腳跳起來，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的'手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅持。”于是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是贊揚我的掌聲。
初中生周記12
我的家住在嘉州美都，我們的家共有三口人，嚴格的媽媽，工作很忙的爸爸和調皮搗蛋的我。我的媽媽對我可好了，在我有進步時會鼓勵我表揚我。可是在我不聽話時，做錯事情時又會對我嚴厲批評。我雖然知道媽媽這樣是為了我好，但有時我老是會聽不進媽媽的'勸告，跟她對著干，其實媽媽每天都很辛苦。
每天回到家已經很累了，還要陪著我做作業、彈鋼琴，我以后一定要聽媽媽的話，因為媽媽這樣是希望我長大了有出息。我的爸爸是一名警察，他的工作很忙，很辛苦，每天早出晚歸。我希望爸爸每天能早點回家陪我們。
我知道他最大的愛好是打籃球，也喜歡看籃球比賽，我以后有空的話就陪爸爸看籃球比賽。我是一個調皮的女孩子，上課有時會偷偷做小動作，考試又經常考不到100分。這其實是我平時不努力，考試時又粗心大意的結果，以后我要改掉這個壞毛病。
我也有優點，比如我很愛幫助人，當別人需要幫助時，我就會毫不猶豫伸出援助之手。這就是我溫暖的家。
初中生周記13
花兒謝了又開，開了又謝，月兒圓了又缺，缺了又圓。在徘徊中逐漸長大的我也變的更加充實，更加快樂。家長的呵護，同學的陪伴，老師教誨，讓我更加珍惜這列車上的.風景。那成功的快樂，失敗的辛酸，讓我堅信風雨后彩虹來相見，當我下站時我的行囊必將收獲良多。
每天晚上做完作業，躺在床上，回想一天的生活，心中似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭，作業日益增多，生活日益充實，行囊已裝滿了N個，每天都抱著對未來的期盼進入夢鄉……
花開花謝，月圓月缺，相信在這輛列車上我會讓夢想發光，放飛夢想，讓它帶我飛到我那目力難及的天堂！
初中生周記14
告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹
當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的.教室里掛著的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個人匆匆行走的身影；放學后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。
初中的作業也比小學多了，還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發展。
初中生周記15
昨晚下了一場大雨，今天早晨起來，起霧了！
清晨，草葉上的露珠正想借助陽光，在與草葉分別時留下一絲璀璨，它卻驚訝地發現，太陽忽隱忽現，沒有足夠的溫度，它便得更加圓潤了。它驚訝地嘆道：哦，起霧了！
我早早地起了床，想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠山。可我卻驚奇地發現：對面的山峰從下到上越來越模糊，最上面還泛著一層白氣，使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會兒呈青色，一會兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致，我驚嘆道：哦，起霧了！
可好景不長。不一會兒，太陽就穿透了云層，把朦朧霧氣全都驅散了。露珠也終于以更加飽滿，更加燦爛的.形象告別了草葉。清晨的美景頓時蕩然無存。
一瞬的美麗，多么震撼人心！
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