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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的學(xué)生周記優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記優(yōu)秀1
我的家住在嘉州美都，我們的家共有三口人，嚴(yán)格的媽媽，工作很忙的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我。我的'媽媽對(duì)我可好了，在我有進(jìn)步時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我�？墒窃谖也宦�(tīng)話時(shí)，做錯(cuò)事情時(shí)又會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)。我雖然知道媽媽這樣是為了我好，但有時(shí)我老是會(huì)聽(tīng)不進(jìn)媽媽的勸告，跟她對(duì)著干，其實(shí)媽媽每天都很辛苦。
每天回到家已經(jīng)很累了，還要陪著我做作業(yè)、彈鋼琴，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)閶寢屵@樣是希望我長(zhǎng)大了有出息。我的爸爸是一名警察，他的工作很忙，很辛苦，每天早出晚歸。我希望爸爸每天能早點(diǎn)回家陪我們。
我知道他最大的愛(ài)好是打籃球，也喜歡看籃球比賽，我以后有空的話就陪爸爸看籃球比賽。我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，上課有時(shí)會(huì)偷偷做小動(dòng)作，考試又經(jīng)常考不到100分。這其實(shí)是我平時(shí)不努力，考試時(shí)又粗心大意的結(jié)果，以后我要改掉這個(gè)壞毛病。
我也有優(yōu)點(diǎn)，比如我很愛(ài)幫助人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫伸出援助之手。這就是我溫暖的家。
學(xué)生周記優(yōu)秀2
今天，我的媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們?nèi)澊粗藗円粋�(gè)個(gè)開(kāi)始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒(méi)輪到我們，我心急如焚。盼��！等�。〗K于輪到我們了，我們登上了船，轉(zhuǎn)了一圈，就回來(lái)了。準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著走著，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一匹白色的小馬，我的媽媽騎了一匹白色大馬，隨著一聲悅耳的響聲，旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始跑了，接著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也跟著想起來(lái)了，我不由自主的跟著唱了起來(lái)“旋轉(zhuǎn)木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，時(shí)光快速的飛越……”又是一聲悅耳的`響聲，木馬停了下了。我和我的媽媽下了木馬，找下一個(gè)地方。
哦！我們下面要去科普鳥廊，一進(jìn)門就看到了金剛鳥，接著，去看孔雀、山雞……
參觀完鳥廊，我和我的媽媽戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
學(xué)生周記優(yōu)秀3
昨晚下了一場(chǎng)大雨，今天早晨起來(lái)，起霧了！
清晨，草葉上的露珠正想借助陽(yáng)光，在與草葉分別時(shí)留下一絲璀璨，它卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)忽隱忽現(xiàn)，沒(méi)有足夠的溫度，它便得更加圓潤(rùn)了。它驚訝地嘆道：哦，起霧了！
我早早地起了床，想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠(yuǎn)山�？晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面的`山峰從下到上越來(lái)越模糊，最上面還泛著一層白氣，使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會(huì)兒呈青色，一會(huì)兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致，我驚嘆道：哦，起霧了！
可好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就穿透了云層，把朦朧霧氣全都驅(qū)散了。露珠也終于以更加飽滿，更加燦爛的形象告別了草葉。清晨的美景頓時(shí)蕩然無(wú)存。
一瞬的美麗，多么震撼人心！
學(xué)生周記優(yōu)秀4
今天要家庭考試了，媽媽囑咐我說(shuō)：“這次“監(jiān)考老師”是爸爸，俗話說(shuō)得好，知識(shí)是個(gè)寶。”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就搶著說(shuō)：“你別再大道理了！”
考卷發(fā)了下來(lái)，我拿起筆寫上自己的名字。開(kāi)始考試了，第一題是看拼音寫詞語(yǔ)。例如白塔、圍墻等詞語(yǔ)被我一一解決，下一題竟是比一比組詞，我大吃一驚。還以為是多難的題但一下子就ok了。把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整、詞語(yǔ)搭配、修改病句等不在話下，三下五除二的被我解決了。咦！用“妙”組成一個(gè)成語(yǔ)，還有這題，我絞盡腦汁想出了一個(gè)“奇思妙想”的詞，“不愧是我的天才兒子”媽媽高興萬(wàn)的.說(shuō)。
時(shí)間到，開(kāi)始交卷子，我把卷子交給“監(jiān)考老師”爸爸。一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心怦怦地跳了起來(lái)，包袁濤１００分，爸爸報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我高興地歡蹦亂跳。
這次家庭考試，讓我記憶猶新。
學(xué)生周記優(yōu)秀5
我家的小狗很可愛(ài)。身上的毛是淡黃色的，小狗的耳朵小小的，眼睛像黑寶石一閃一閃的。小狗很瘦。前腳短，后腳長(zhǎng)，跑步跑得很快，像風(fēng)一樣。
小狗的生活習(xí)慣是這樣的，睡覺(jué)是趴著的，喜歡吃狗糧、更喜歡吃骨頭或肉，我逗小狗的時(shí)候，手拿的狗糧舉得很高，小狗就猛地跳起來(lái)，一下就吃到了。他吃東西的樣子很可愛(ài)，小狗大口大口的吃，吃的津津有味，小狗睡覺(jué)趴著懶洋洋的.樣子，看起來(lái)很困。可是，到了晚上，小狗就變得很精神，眼睛也會(huì)發(fā)光。
他跟小貓一樣喜歡玩揉線團(tuán)，他在我寫作業(yè)的時(shí)候趴在我身旁。乖乖的。小狗和我一起看電視，還會(huì)看得很入神。我在玩電腦的時(shí)候，小狗就很好奇的望著電腦，一邊汪汪的叫著，好像在說(shuō)：我也要玩！
小狗還喜歡玩足球。小狗會(huì)一邊跑一邊用爪子滾著球。
我有時(shí)侯丟一個(gè)飛盆讓小狗去撿然后小狗用嘴叼了回來(lái)。我喜歡小狗，因?yàn)樾」泛芸蓯?ài)。還可以從小狗身上知道動(dòng)物的知識(shí)，所以我家的小狗，我非常的喜歡小狗。
學(xué)生周記優(yōu)秀6
近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái)，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房子。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。
未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣�、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸�！斑@樣的房子怎么上去呀？”也許會(huì)有人問(wèn)，“乘電梯唄�！币苍S你會(huì)回答。不！那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的'是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ)，你就會(huì)嗖的一聲到了家門口。很神奇吧！
也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議，但我更堅(jiān)信：我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o(wú)窮的，夢(mèng)想也一定會(huì)成真！
學(xué)生周記優(yōu)秀7
告別了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告別了孩童時(shí)的歡樂(lè)，我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對(duì)初中生活的無(wú)限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆匆行走的`身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識(shí)，這些都是小學(xué)所沒(méi)有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)生周記優(yōu)秀8
星期四的上午，高興的我和開(kāi)心的班級(jí)同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，班級(jí)同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。班級(jí)同學(xué)們有的`跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧矗⌒∶骱托←愓诒荣愄哝I子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)班級(jí)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，班級(jí)同學(xué)們飛快的跑回教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)班級(jí)老師講課。
學(xué)生周記優(yōu)秀9
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)歌星，也有人想當(dāng)郵差。不管夢(mèng)想就是什么，都必須經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想成為人生的一部分。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位熱心助人的老師。為什么我會(huì)想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熛耦w陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我有想當(dāng)老師的動(dòng)力。不管這個(gè)夢(mèng)會(huì)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試，就算成功機(jī)錄不大我也一定會(huì)努力下去成為一個(gè)熱心助人的好老師。
為了當(dāng)一位為人人稱贊的好老師，我必須仔細(xì)努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時(shí)間情聽(tīng)學(xué)生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機(jī)會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)�！弊分饓�(mèng)想也就是同樣的'道理，只要在逐夢(mèng)的過(guò)程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來(lái)一定就是美好的。
學(xué)生周記優(yōu)秀10
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場(chǎng)的自然博物館。
走進(jìn)博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態(tài)各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長(zhǎng)得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們后，我們繼續(xù)往里走。
走進(jìn)珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態(tài)的'珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開(kāi)始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關(guān)于珊瑚的小知識(shí)，進(jìn)一步了解了這個(gè)美麗的生物。原來(lái)，大大小小的珊瑚都是由無(wú)數(shù)小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來(lái)的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識(shí)，開(kāi)闊了眼界呢！連還沒(méi)有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
學(xué)生周記優(yōu)秀11
星期六，正好是立冬，小朋友都很高興，因?yàn)檫@天下雪了，我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，還能捉魚啦！
小朋友們有的滾雪球，有的堆雪人，有的堆堡壘，有的負(fù)責(zé)攻打，還有的'躲到樹后面攻擊，過(guò)了一小會(huì)，雪快要把我們的腳埋住了，有些雪已經(jīng)結(jié)成冰了。我看到河水表面也結(jié)冰了，像一塊大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太堅(jiān)硬了。我回家拿了一把小剪刀來(lái)，又用力朝河面扎去，突然河面裂開(kāi)了一小點(diǎn)裂紋，我很吃驚，我盯著剪刀說(shuō)：“這個(gè)剪刀好鋒利。”我搬起一塊較大的石塊，用了九牛二虎之力，把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋，我使勁用剪刀扎向裂紋，“噼里啪啦”裂紋終于開(kāi)了，我正好看到一條小魚從冰下游過(guò)，我快速伸手一下就把小魚捉了起來(lái)，隨之而來(lái)的是我的雙手已經(jīng)被冰水冰得直打哆嗦，還是忍著寒冷，開(kāi)心地把魚抱回了家。
我喜歡這樣的下雪天！
學(xué)生周記優(yōu)秀12
暑假開(kāi)始了，媽媽說(shuō)讓我的第一個(gè)暑假過(guò)得有意義。商量和秦皇漢，霍裴煜，趙子涵，張智文，趙浩然還有他們的媽媽去青島玩。
我們四點(diǎn)半出發(fā)，坐了很久的車才到了青島。跟著導(dǎo)游叔叔參觀了很多的景點(diǎn)，先去了五四廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了像火炬一樣的標(biāo)志，很壯觀。然后去了青島的標(biāo)志性建筑棧橋。我的興趣是提著小桶在海里撈海帶。
下午，我們?nèi)チ撕５资澜�。看到了活的鯊魚，還有很多魚類的標(biāo)本，還有掉在空中的海盜船，抹香鯨的`化石，很多會(huì)發(fā)光的水母，海馬和中華鱘，鱷魚，海豹，企鵝，還有很多魚類，我都說(shuō)不清了。我記得最清楚的朋友是海獅，因?yàn)樗o我們表演了很精彩的節(jié)目，我們都給它鼓掌。
參觀完了海底世界，我們?nèi)プ隽舜�。雨越下越大，人很多。我有點(diǎn)暈船，因?yàn)榇蔚煤軈柡ΑＮ铱吹搅塑娕�，媽媽給我照了相留念。船在海上轉(zhuǎn)了一圈，我終于上岸了。
晚上，媽媽給我洗了澡，因?yàn)楹芾郏晕以缭缇退恕?/p>
學(xué)生周記優(yōu)秀13
同學(xué)們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因?yàn)�，它不但是我們的寒假，也是中�?guó)人民一年一度的春節(jié)。在春節(jié)里家家戶戶都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢拿，真是太開(kāi)心了。每次拿到壓歲錢，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來(lái)，以后就可以去買好多好多的書籍了。每次到春節(jié)我都要叫爸爸買好多的煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的晚上，家家戶戶都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的.音樂(lè)，扣人心弦。
我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的煙花，讓爸爸幫我把煙花點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽(tīng)風(fēng)“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂(lè)的臉上。
啊！春節(jié)真好，寒假真快樂(lè)！
學(xué)生周記優(yōu)秀14
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：每個(gè)人都有四個(gè)樣子，一個(gè)是在朋友面前瘋癲的樣子，一個(gè)是在戀人面前完美的樣子，一個(gè)是只身一人是脆弱的樣子，還有一個(gè)，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。
可我沒(méi)有朋友。最怕一個(gè)人呆在角落。沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無(wú)視。
看見(jiàn)別人組成一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的城堡，在城堡里有說(shuō)有笑；我一個(gè)人孤獨(dú)地走在漫漫長(zhǎng)路上，路旁沒(méi)有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無(wú)盡的黑洞將我吞噬。
曾經(jīng)有過(guò)朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無(wú)能，連反抗的余地都沒(méi)有。
我也曾經(jīng)告訴我自己，不需要朋友，可是當(dāng)你受傷時(shí)，心靈的`慰藉從何而來(lái)？當(dāng)你高興時(shí)，滿滿的喜悅與誰(shuí)分享？是我不夠好嗎，為什么開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái)，一個(gè)知己都未尋到？曾經(jīng)的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
學(xué)生周記優(yōu)秀15
老師，我一直有一些話想對(duì)您說(shuō)，可是，我又不敢，那我就借今天的習(xí)作來(lái)告訴您吧。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您每天都在課堂上講課，可是，我卻在下面說(shuō)話、玩，我知道，您每天都非常辛苦的在上面講課，而我卻不知道您是多么的辛苦。
有一次，我才知道您是那么的辛苦，因?yàn)槲铱匆?jiàn)您幾乎每天都在辦公室改作業(yè)，還經(jīng)常帶回家改，從那一刻起，我就已經(jīng)明白了。
您有的時(shí)候，給我們布置了很多作業(yè)，我們是多么的痛恨你。后來(lái)，我才漸漸明白了，您布置那么多的作業(yè)，就是想讓我們多認(rèn)識(shí)一些字，讓我們以后有文化。您也知道讀書是多么的累，可是，您知道這一切都是為了我們好。
您有時(shí)會(huì)打我們，是因?yàn)槲覀儧](méi)寫完作業(yè)、不認(rèn)真聽(tīng)講，所以才會(huì)打我們，我們都知道您是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打我們的'，除非我們犯下了錯(cuò)誤，我還知道您有時(shí)會(huì)繞過(guò)我們，您是不愿意打人的。
老師，您有時(shí)布置少一些的作業(yè)給我們是因?yàn)榕挛覀儗懖煌陠幔?/p>
老師，您辛苦了。
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