不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的初中生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中生周記 1

　　這個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去了郊外的森林公園，進(jìn)行了一次難忘的探險(xiǎn)之旅。清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在我們身上，感覺(jué)格外溫暖而清新。

　　一進(jìn)公園，我就被眼前的.美景深深吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木環(huán)繞著蜿蜒的小徑，不時(shí)有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。我們沿著小路慢慢前行，路兩旁是五彩斑斕的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。

　　最讓我興奮的是，在一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，我們發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。我小心翼翼地蹲下身子，伸出手去輕輕觸碰水面，那些小魚(yú)仿佛感受到了我的友好，不僅沒(méi)有逃走，反而更加歡快地游動(dòng)起來(lái)。那一刻，我仿佛也融入了這片自然之中，感受到了生命的奇跡和和諧。

　　午后，我們?cè)谝黄�開(kāi)闊的草地上野餐。爸爸鋪開(kāi)野餐布，媽媽拿出準(zhǔn)備好的食物，有我最?lèi)?ài)的三明治、水果和果汁。我們邊吃邊聊，享受著這難得的親子時(shí)光。飯后，我還和爸爸一起踢起了足球，雖然技術(shù)還不是很熟練，但那份快樂(lè)和滿足卻是無(wú)法言喻的。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了森林公園。這次探險(xiǎn)不僅讓我領(lǐng)略了自然之美，更讓我感受到了家人的溫暖和陪伴的珍貴。我相信，這些美好的記憶將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

　　初中生周記 2

　　這周的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了新的挑戰(zhàn)和收獲。隨著課程的深入，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上遇到了不少難題，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)科目。

　　數(shù)學(xué)課上，老師講解了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——幾何圖形的性質(zhì)與證明。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些內(nèi)容既抽象又復(fù)雜，完全摸不著頭腦。但是，我沒(méi)有放棄，而是利用課余時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，還向同學(xué)們借來(lái)了相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自學(xué)。通過(guò)不斷的.努力和練習(xí)，我逐漸掌握了這些知識(shí)的要點(diǎn)，解題能力也有了明顯的提高。

　　英語(yǔ)方面，我則遇到了詞匯量不足的問(wèn)題。在閱讀和寫(xiě)作時(shí)，我常常因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞而卡殼。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我制定了一個(gè)詳細(xì)的詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天背誦一定數(shù)量的單詞，并嘗試將它們運(yùn)用到實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中去。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間觀看英文電影和聽(tīng)英文歌曲，以此來(lái)提高自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)一周的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了明顯的進(jìn)步。

　　這次的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)讓我深刻體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。只要我們勇于面對(duì)困難，積極尋求解決之道，就一定能夠克服一切障礙，取得優(yōu)異的成績(jī)。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　初中生周記 3

　　這一周，我過(guò)得既充實(shí)又愉快，最難忘的經(jīng)歷莫過(guò)于和家人一起去郊外野餐并探索自然了。

　　周六清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了沉睡中的我。一想到即將開(kāi)始的郊游，我便迫不及待地跳下床，開(kāi)始準(zhǔn)備我的“探險(xiǎn)裝備”——一個(gè)裝滿水、面包、水果和零食的背包，還有一本記錄自然之美的筆記本和一支彩色鉛筆。

　　午后時(shí)分，我們一家驅(qū)車(chē)來(lái)到了郊外的一片小樹(shù)林。剛下車(chē)，清新的`空氣便撲面而來(lái)，仿佛能洗凈心靈的塵埃。我們找了一塊樹(shù)蔭下的草地，鋪開(kāi)野餐布，享受著美食與自然風(fēng)光的雙重盛宴。

　　飯后，我獨(dú)自一人漫步在林間小道上，耳邊是鳥(niǎo)兒的歡歌和樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛大自然也在為我演奏一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我仔細(xì)觀察著周?chē)�的植物，有高大的�?shù)木，有低矮的灌木，還有五顏六色的野花，它們各自展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與美麗。我用筆記本記錄下這些發(fā)現(xiàn)，并用彩色鉛筆勾勒出它們的輪廓，希望能將這份美好永遠(yuǎn)珍藏。

　　最讓我興奮的是，我還意外地發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠在樹(shù)枝間跳躍，它那靈活的身姿和可愛(ài)的模樣讓我忍不住笑出聲來(lái)。我靜靜地觀察著它，感受著大自然的和諧與美好。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了這片小樹(shù)林。雖然身體有些疲憊，但心中卻充滿了滿足和喜悅。這次郊游不僅讓我領(lǐng)略了自然之美，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩大自然賦予我們的一切。

　　初中生周記 4

　　這一周，我的學(xué)習(xí)生活迎來(lái)了一個(gè)新的篇章，那就是我們開(kāi)始了新學(xué)期的第一門(mén)新課——物理。

　　周一的早晨，當(dāng)我踏入教室，看到黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)的“物理世界”四個(gè)大字時(shí)，心中既充滿了期待又有些許忐忑。物理，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)既神秘又有趣的學(xué)科，將會(huì)帶給我怎樣的挑戰(zhàn)和收獲呢？

　　第一節(jié)物理課，老師并沒(méi)有直接講解復(fù)雜的公式和定理，而是從我們身邊最常見(jiàn)的現(xiàn)象入手，引導(dǎo)我們思考其中的物理原理。他用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——用氣球模擬火箭升空的過(guò)程，讓我們直觀地感受到了力的作用和反作用。那一刻，我仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)，原來(lái)物理并不是遙不可及的抽象概念，而是與我們的生活息息相關(guān)。

　　接下來(lái)的幾天里，我們陸續(xù)學(xué)習(xí)了速度、加速度、力、重力等基本概念。每一次實(shí)驗(yàn)、每一次討論，都讓我對(duì)物理有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我逐漸發(fā)現(xiàn)，物理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種思維方式，它教會(huì)我們?nèi)绾斡美硇缘?眼光去觀察世界、分析問(wèn)題。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程也并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的公式和難題，我也會(huì)感到困惑和挫敗。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起老師的話：“學(xué)習(xí)物理就像攀登一座高山，雖然路途艱辛，但當(dāng)你站在山頂俯瞰風(fēng)景時(shí)，所有的努力都是值得的。”這句話給了我無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。

　　一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但我在物理這門(mén)學(xué)科上的探索才剛剛開(kāi)始。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勇于探索，讓物理成為我人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　初中生周記 5

　　上一回龜兔賽跑中，因?yàn)橥米诱J(rèn)為自己勝劵在握，于是就放松警惕了，舒服地躺在大樹(shù)下睡大覺(jué)。原本覺(jué)得自己必輸無(wú)疑的烏龜，沒(méi)想到卻超越了兔子，奪得了冠軍。

　　打了勝仗的烏龜回到家里，有許多的小動(dòng)物急著巴結(jié)烏龜，就連猴子和老虎也趕來(lái)伺候?yàn)觚敗Ｒ驗(yàn)樗鼈兌寂懿贿^(guò)兔子，可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過(guò)著大吃大喝、讓另的動(dòng)物服侍的日子。

　　可另一邊的兔子，卻在日夜不停地鍛煉，就是為了彌補(bǔ)之前犯下的過(guò)錯(cuò)。

　　兩年后，兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)起了賽跑挑戰(zhàn)，得意望形的.烏龜卻給兔子回了一封信：上次比賽我贏了，還想再和我比一次，難道你還想自取其辱嗎?

　　兔子收到了這封信，打開(kāi)一看，也給烏龜回了一封挑戰(zhàn)書(shū)。

　　烏龜和兔子賽跑的日子到了，烏龜挺著個(gè)大肚子走上臺(tái)來(lái)，烏殼都要被它頂壞了，而兔子輕巧地走上臺(tái)來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。兔子以飛快的速度沖向終點(diǎn)，就像一把離弦的箭。而起點(diǎn)的烏龜，因?yàn)樽约禾�重，所以才艱難地邁出了第一步。沒(méi)等烏龜走出起點(diǎn)，兔子就已以到達(dá)終點(diǎn)，所以這次比賽的冠軍屬于兔子。因?yàn)檫@次比賽烏龜輸了，所以動(dòng)物們?cè)僖膊凰藕蛩�了�?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都不能驕傲。

　　初中生周記 6

　　對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。

　　中學(xué)的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。

　　上了中學(xué)，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的'父母。

　　在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。

　　可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……

　　初中生周記 7

　　今天晚上7點(diǎn)多，我和媽媽去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。正欲走出書(shū)店，窗外突然下起了傾盆大雨，驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰(zhàn)心驚，媽媽卻淡淡一笑，讓我靜下心看會(huì)兒書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雷公電母卻依然在發(fā)威，我只好硬著頭皮挪動(dòng)腳步。看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我立刻止步猶豫。“媽媽……樹(shù)導(dǎo)電……”“傻孩子，媽在你后邊呢！沒(méi)事兒！”“好……好吧……”樹(shù)葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上，我頓時(shí)感覺(jué)一麻，仿佛被電到了。其實(shí)，只是我太恐懼罷了。恐懼，我何時(shí)才能不再受你的.困擾呢？

　　一路上，我不停問(wèn)媽媽屋頂有沒(méi)有避雷針。每當(dāng)閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí)，我都感到觸目驚心。媽媽安慰我：“閃電雖會(huì)奪去人的生命，但它同時(shí)也照亮了無(wú)邊的黑夜，讓我們看到光明。”是啊！當(dāng)看到如同白晝般的天空時(shí)，我的心中也透過(guò)一絲光亮。從另一個(gè)角度看，世界竟是那么奇妙、那么美麗。

　　這場(chǎng)雷雨，讓連續(xù)燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼，讓勇氣成為我的人生伴侶，讓我更坦然地面對(duì)我懼怕的事情！

　　初中生周記 8

　　盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……

　　迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么漂亮環(huán)境啊！看到這些，我心里樂(lè)滋滋的`。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊！我還要看環(huán)境呢！

　　我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

　　吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。

　　勞動(dòng)最光榮！周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。

　　我?guī)е�快�?lè)和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯！

　　初中生周記 9

　　我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時(shí)候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個(gè)人。

　　那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀，我的曉燕老師就是教我四年級(jí)體育的，他個(gè)子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻，很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò)，他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的曉燕老師吧！

　　學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因?yàn)槲覀兌贾�道四二班一個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始，但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng)，一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé)，一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)曉燕老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們別傷心了，這次輸了沒(méi)事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽(tīng)了老師的`鼓勵(lì)，精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng)，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。

　　這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié)，二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

　　這是鼓勵(lì)我的老師，你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢？

　　初中生周記 10

　　在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應(yīng)該過(guò)得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，

　　在和他們聊天的過(guò)程中得知，他們?cè)谶@里過(guò)的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢(qián)被偷了，生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食，當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了。聲音有寫(xiě)顫抖，當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí)，老人哽咽了，在她的'臉上寫(xiě)滿了失望，老人的最后一句話是："實(shí)在不行，就自行處理算了"。

　　看著這位年過(guò)半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我的心痛了。我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢(qián)給她。假設(shè)當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢(qián)或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無(wú)奈，無(wú)奈的讓人感到可悲。

　　這一天雖然過(guò)得fc快樂(lè)，但快樂(lè)里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…。或許這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗，或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…。或許…。但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

　　初中生周記 11

　　試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，自己真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是自己有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，自己下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　自己想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的.基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使自己反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。自己相信，以后考試自己一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的希望！

　　初中生周記 12

　　在生活中處處充滿著愛(ài)，有一種愛(ài)，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。我就有一位非常愛(ài)我的`父親。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫(xiě)得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫(xiě)幾十遍，有時(shí)候，這種“愛(ài)”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我明天想吃什么？我說(shuō)：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說(shuō)不衛(wèi)生。明天就買(mǎi)一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你非常想吃，我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸，心想：你還會(huì)做雞蛋餅？

　　我根本沒(méi)把這件事放在心上。可是第二天早上，我看到爸爸早上去買(mǎi)的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛(ài)給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

　　雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫觯�雖然沒(méi)有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)……

　　初中生周記 13

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花;

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的'雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

　　在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求!

　　初中生周記 14

　　夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。

　　自那以后，母親的`很少說(shuō)話，以前家的溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”

　　忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話又咽了回去。“媽?zhuān)�晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來(lái)。”不知是什么力量使我說(shuō)出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，騎上車(chē)。

　　“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你。”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因?yàn)槲抑�道我的世界不再孤�?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　初中生周記 15

　　光滑的桌面上貼著一張簡(jiǎn)單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個(gè)字，它卻時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩(wěn)步前進(jìn)。

　　剛進(jìn)江聲時(shí)，我對(duì)新的環(huán)境不能適應(yīng)，每天都在“凄風(fēng)苦雨”中度過(guò)，舉手無(wú)措，舉目無(wú)親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁，手把手的教我引導(dǎo)我，我才覺(jué)得眼前已是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團(tuán)，熟練的`揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場(chǎng)。

　　把新發(fā)下來(lái)的書(shū)一疊，心里頭便涼了半截，絕對(duì)是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉(zhuǎn)身回到小學(xué)，回到有媽媽輔導(dǎo)的日了里，去過(guò)那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門(mén)課的作業(yè)打得昏乎乎的了，成績(jī)開(kāi)始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會(huì)過(guò)去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。

　　其實(shí)，生活就像是一片汪洋大海，每個(gè)人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無(wú)畏的搏擊后，達(dá)到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強(qiáng)悍的水手，有錢(qián)塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮技術(shù)。的一車(chē)兩炮孤軍深入我的大本營(yíng)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，兩車(chē)再度進(jìn)入他的大本營(yíng)，兩炮擺起雙龍戲珠。

　　弟弟早已經(jīng)被眼前小小的勝利而沖暈了頭腦，根本沒(méi)有注意到我的這一舉動(dòng)。我心里暗想：只要雙馬到位，大翻盤(pán)時(shí)刻就到了……

　　“將軍！”沒(méi)想到弟弟竟然勢(shì)如破竹、兵臨城下了。看看將軍旁邊，左邊是一匹駿馬，右邊是一兵一炮，前方則又是一兵一炮。

　　“啊！怎么會(huì)這樣啊！”我很驚訝。我左思右想，回馬就把正前方紅炮給干掉了，但他的馬又把我的馬給踩了，我的另一馬又把他的馬踩了，他一炮把我的馬干了，我會(huì)車(chē)又把他的炮給吃了，目前一帥一車(chē)對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)兵。

　　弟弟大勢(shì)已去，只有兩個(gè)兵和兩位大帥了，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，終于將弟弟大帥給降服了。

　　抬起頭，看看表，已經(jīng)兩點(diǎn)了，這場(chǎng)象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才，棋逢對(duì)手啊！

　　初中生周記 16

　　寒冷的下午，樓里的哥哥姐姐組織跳長(zhǎng)繩比賽，我們興高采烈地來(lái)到了樓下的空地上，開(kāi)始做賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)……

　　長(zhǎng)繩落在地上的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，猶如一位女士在歌唱，我們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，接成了一個(gè)個(gè)橢圓。

　　搞笑的是，有一次我的姐姐跑進(jìn)去想轉(zhuǎn)個(gè)身，沒(méi)想到轉(zhuǎn)暈了，撲通摔倒在地上，逗得我們大家開(kāi)懷大笑。同樣的事情在哥哥身上也發(fā)生了，但他不是轉(zhuǎn)身，而是想在空中停留幾秒鐘，但是騰空的高度不夠，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，這會(huì)我們笑的捂住小肚子、留著眼淚。這時(shí)在一旁等候的大姐姐看到他們都嘗試失敗了，想自己來(lái)個(gè)個(gè)性動(dòng)作，連續(xù)跳了兩次，神奇的`她挑戰(zhàn)成功了，迎來(lái)了我們的熱烈掌聲，大姐姐臉上露出了勝利者的笑容，這樣一來(lái)，我們都想一展自己風(fēng)采，轉(zhuǎn)身、騰空……有的成功，有的失敗，失敗的依然不放棄，反而堅(jiān)持不懈，樓下充滿了體育比賽的氛圍。

　　短短的一下午時(shí)間過(guò)去了，但在這短短的時(shí)間里，表現(xiàn)了我們永不放棄，勇于拼搏的戰(zhàn)斗精神，這是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

　　初中生周記 17

　　這幾天，秋雨綿綿，敲打著遼闊的田野，像一只看不見(jiàn)的手在撥弄著無(wú)限的古箏。

　　6點(diǎn)15分，鬧鐘打電話給我。看看我媽媽。她一直忙著廚房。這時(shí)，我想到了一個(gè)主意。我為什么不借此機(jī)會(huì)在窗戶上寫(xiě)字呢？于是我拉開(kāi)窗簾，在窗戶上寫(xiě)下了“孟祥龍帥哥”的字樣。通過(guò)這些話，我可以看到外面的景象。

　　風(fēng)雨交加。首先，尋找地面上的東西，一端在東方，一端在西方。只要路上的行人找到避雨的地方，雨就來(lái)了噼啪作響開(kāi)始下降。雨越來(lái)越大，很快就變成了一個(gè)大瀑布。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，濃密如瀑布的雨水像煙霧一樣被封住了。

　　我迫不及待地想拿著雨傘下樓，但誰(shuí)知道呢，我一下樓就看到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景。

　　豆大小的雨滴落在地上，像一個(gè)小噴泉一樣飛濺。然后當(dāng)噴霧落到地上時(shí)，它變成了一個(gè)小水泡。它看起來(lái)像一頂小帽子。透明的小帽子。看著雨滴變成小帽子的過(guò)程很有趣！

　　看看這片土地。它滑得像油一樣。這真的像是風(fēng)擋雨。雨借了風(fēng)的力量！濃密的雨柱使我不穩(wěn)定，它像一支利箭一樣沿著風(fēng)劈開(kāi)。我睜不開(kāi)眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)。雨下得真大。一時(shí)間，天空像神仙和魔鬼一樣起舞，從灰色的云層中散開(kāi)成千上萬(wàn)的針和線，逐漸將天地縫合在一起。雨越來(lái)越大了。雨柱就像一排排鋒利的.劍，斜射在地上。

　　我真的希望雨不會(huì)下得太久。今天早上，天氣非常晴朗。我父母帶我和完成高考的姐姐去了長(zhǎng)沙世界之窗。

　　該走了！我們很高興坐在車(chē)?yán)铩Ｆ��?chē)在筆直的公路上開(kāi)得很快。汽車(chē)又唱又笑。不久，我們來(lái)到了世界之窗。

　　我們一進(jìn)門(mén)，一些“小丑”就向我們潑水，弄濕了叔叔阿姨的衣服。我和大姐左閃右閃，終于躲過(guò)了“襲擊”。之后，我們繼續(xù)前進(jìn)。世界之窗真的像一個(gè)土花筒。里面人山人海。世界上有無(wú)數(shù)的建筑奇觀，包括德國(guó)的新天鵝城堡、倫敦的塔橋和英國(guó)的大本鐘。最讓我興奮的是體驗(yàn)激動(dòng)人心的游戲，比如《銀河歷險(xiǎn)記》、《星河戰(zhàn)艦》、《雙層旋轉(zhuǎn)木馬》，尤其是我和姐姐一起玩的星河戰(zhàn)艦。

　　我們進(jìn)入了太空船；系好安全帶。在太空船；一開(kāi)始，我很緊張。我緊緊地抱著我的大姐，心想：“我的大姐，我的大姐。”；我會(huì)摔倒嗎？“三聲警報(bào)響起，“宇宙飛船”緩緩啟動(dòng)，我的手腳開(kāi)始顫抖。然后我大叫“啊”“本來(lái)，最緊張的時(shí)刻是高速墜落！我非常害怕，我睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛，半閉上眼睛“宇宙飛船”有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)快速下山。我只聽(tīng)到大姐在哭，“你知道嗎？”；救命“我緊張的心讓我一下子又哭又笑：哈哈！大姐也會(huì)求救的2分鐘后，“宇宙飛船”慢慢停了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了星河戰(zhàn)艦。

　　孩子們，你們也想來(lái)長(zhǎng)沙世界之窗嗎？

　　初中生周記 18

　　這天早晨，我睡眼朦朧的起了床。剛一打開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)對(duì)面的山上籠罩了一層厚厚的霧，這一些霧讓我看不清楚那一些樹(shù)了。

　　走下臺(tái)階，我發(fā)現(xiàn)我家那個(gè)水池里的水都結(jié)冰了。我一摸那些結(jié)冰了的水，手指簡(jiǎn)直是被凍僵了一樣。于是，我趕緊把手放進(jìn)口袋。過(guò)了好一會(huì)兒，我的手才變得不會(huì)那么冷了。

　　一走進(jìn)菜地，我就看見(jiàn)到處白茫茫的一片。一看那一些白菜，白菜全都耷拉下了腦袋，我試著把它扶起來(lái)，但是不管怎樣弄都無(wú)濟(jì)于事。來(lái)到草地，發(fā)現(xiàn)草地上那些草都披上了一件雪白的婚紗，仔細(xì)一看，原先是一層白白的霜。

　　來(lái)到后山的那一片竹林里，我尋找著我那親手栽種的'一朵花和一棵小竹子，我把它們看成是我的命根子。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，或者是開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì)第一時(shí)間和它們說(shuō)。雖然它們說(shuō)不出話，但我卻好像能聽(tīng)懂它的話。

　　最后找到這棵竹子了，但栽在它旁邊的那一朵花不見(jiàn)了。我翻開(kāi)地上的枯枝敗葉，發(fā)現(xiàn)那朵花開(kāi)得正艷呢！花兒好像在對(duì)我笑呢！

　　初冬的時(shí)候一切都那么美麗！

　　初中生周記 19

　　今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！

　　中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

　　我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

　　我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”

　　媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

　　我照著媽媽教的.方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。

　　餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。

　　不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。

　　餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。

　　初中生周記 20

　　今天是星期六。早上十點(diǎn)，我母親說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的`孩子。”；今天中午吃蘑菇肉餃子怎么樣？“我很高興，很快說(shuō)，“太好了，太好了，我最喜歡蘑菇肉餃子。媽媽?zhuān)�今天做個(gè)小廚師怎么樣？”媽媽高興地點(diǎn)頭媽媽先把洗過(guò)的干蘑菇放在砧板上，讓我把蘑菇切碎。我拿起刀開(kāi)始砍。但割了一段時(shí)間后，我的手有點(diǎn)酸；媽媽說(shuō)，在切碎之前先休息一下。就這樣，我砍了一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。我花了15分鐘的時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地砍。

　　但在我母親看到它后，她讓我把它再砍一點(diǎn)。然后我又砍了一刀，說(shuō)：“我；媽媽?zhuān)�這次沒(méi)事吧媽媽看了看，說(shuō)：“好吧。”；這次沒(méi)關(guān)系。

　　然后我媽媽讓我把蘑菇放在一個(gè)大碗里，我把肉、醬油、鹽、雞精、芝麻油和餃子材料放進(jìn)去。拿一雙筷子，像時(shí)鐘指針一樣順時(shí)針調(diào)整填料。有時(shí)我把它放在砧板和桌子上，所以我用筷子把它撿起來(lái)放在一個(gè)大碗里。我沒(méi)有放棄。我的手一直在攪拌，直到餡料混合均勻。

　　當(dāng)我攪拌填料時(shí)，我媽媽正在攪拌面條。媽媽做了面條，我調(diào)整了餡。媽媽把鍋放在電磁爐上。

　　我開(kāi)始搟餃子皮，但我不會(huì)揉面條。我需要我媽媽揉面條和切餃子結(jié)。我卷了一部分餃子，媽媽包了一部分餃子。

　　鍋里的水也在沸騰。我媽媽開(kāi)始包餃子。她包了8個(gè)餃子和3個(gè)以上的餃子，25個(gè)。我繼續(xù)滾餃子皮。

　　大約五六分鐘后，餃子就熟了。我品嘗了自制的餃子。味道真的和別人不一樣。非常好吃！

　　初中生周記 21

　　在我們的生活中，不免會(huì)有許多困難。其實(shí)，困難就是一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進(jìn)……困難是躲不開(kāi)的，它因?yàn)槟愕暮ε露�變大；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。

　　記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái)，我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆！這可真是天意！于是，我圍好圍裙，學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開(kāi)始自己做飯。“啪，啪，啪。”我刮完土豆皮后就開(kāi)始切土豆絲，然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的，我根據(jù)自己喜愛(ài)的口味，依然放了一湯勺的鹽。土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤(pán)里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我?jiàn)A起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤(pán)土豆鹽放得太多了，差點(diǎn)把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤(pán)我人生中第一次自己做的土豆絲，我既傷心又難過(guò)。心想：這可怎么辦呢？我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了！我再也不敢嘗試第二次了！可后來(lái)，我又轉(zhuǎn)念一想：不行！我一定要把這盤(pán)土豆做成！

　　于是，我又重拾信心，開(kāi)始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的'螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈，這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了！經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了！我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀！我一邊品嘗自己克服困難后，經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲，一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已，就能換到一盤(pán)自己親手做的美味佳肴，即使多受點(diǎn)傷，也值了！

　　今天，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn)椋�我成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士，不再害怕任何困難！朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍！

　　初中生周記 22

　　“翟佳，來(lái)一個(gè)。翟佳，來(lái)一個(gè)。”班里如同沸騰的開(kāi)水，熱鬧非凡。連一向嚴(yán)肅的曾老師也和同學(xué)們一樣，大聲邀請(qǐng)翟佳上臺(tái)表演一段拉丁舞。小翟佳略帶羞澀的走上了講臺(tái)，時(shí)間一下子停留了下來(lái)，空氣里仿佛有一種莫名的氣氛在蓄勢(shì)待發(fā)。

　　一，二，三，四。她突然邁出了第一個(gè)舞步，如蛇的突襲，令人不得驚大了瞳孔。那雙水靈靈的大眼睛里充滿了輕松調(diào)皮的笑意。她旋轉(zhuǎn)著，那白嫩的手指挽成了蘭花指，扎在腦袋上的一條小辮子也耐不住她的熱情，同樣跟隨著她的.舞飛起來(lái)。她微笑著，昂頭挺胸的姿勢(shì)仿佛在向所有人宣布————我是一只高貴的孔雀，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

　　扭腰，提臀，送胯，轉(zhuǎn)身。她如同一條遨游在舞蹈海洋里的美人魚(yú)，舞蹈里風(fēng)情萬(wàn)千。

　　盡管現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有音樂(lè)，她明快的舞步節(jié)奏卻強(qiáng)有力的震撼著臺(tái)下觀眾的心。她的旋舞里迸發(fā)的激情似乎要破碎一切，可她毫無(wú)察覺(jué)，仍懷揣著希冀，向著未來(lái)舞去，舞去，舞去。

　　初中生周記 23

　　寒假——也許沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

　　寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們能夠盡情的玩耍！把平常的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

　　寒假是一個(gè)驚慌的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更快樂(lè)！

　　寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思索什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的`最終幾站里，我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了！

　　有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了許多許多……但同時(shí)也收獲了許多許多……

　　通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡樂(lè)的事情，以前我特別厭煩復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我變更了以前的這種錯(cuò)誤看法，我寵愛(ài)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)！歡樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)就是我的收獲！

　　我的歡樂(lè)收獲還包括許多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是歡樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)這不也是歡樂(lè)嗎？

　　我寵愛(ài)寒假，寵愛(ài)擁有歡樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)歡樂(lè)的我！

　　初中生周記 24

　　勝利，這個(gè)詞代表著什么？它代表著突破困難獲得光明。勝利也是每個(gè)人所憧憬的，只有這天的失敗，才會(huì)換來(lái)明日的勝利。

　　這是一個(gè)燥熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天，太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來(lái)，起先無(wú)情的抽打我們。

　　到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我起先學(xué)打籃球了，我信念滿滿的投了一球，沒(méi)投中，只見(jiàn)表哥說(shuō)：“看中球籃用勁投。沒(méi)事的，多投幾下就投中了。”

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接勝利的'太陽(yáng)，要嘗試勝利的喜悅。有一次，我跳起來(lái)投球，一不留意崴著了腳，而那個(gè)球也不聽(tīng)話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運(yùn)動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái)，但是剛才崴的太重，一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。我回到家，休息了兩個(gè)星期，又起先練習(xí)打籃球，果真，功夫不負(fù)有心人，我最終勝利了。

　　我最終明白了，勝利的背后，有多數(shù)的汗水，有多數(shù)的苦痛，也有多數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì)有勝利，只有堅(jiān)持，努力，不放棄，才能勝利，你說(shuō)對(duì)么？

　　初中生周記 25

　　火紅的太陽(yáng)懶洋洋的掛在蔚藍(lán)的空中，空中隱隱約約飄著幾朵白云，白云籠罩著屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺(jué)。

　　瞧！這只小狗可真夠懶的，大清早還在睡覺(jué)，我這個(gè)大懶人都起床了，它還趴在那呼呼的.睡覺(jué)呢！看它多懶，頭上的毛都那么長(zhǎng)了，都擋住視野了，還不去理發(fā)，我想它肯定想留長(zhǎng)發(fā)，不行！這男狗怎能像母狗一樣留長(zhǎng)頭發(fā)呢我得給它理發(fā)。

　　開(kāi)始了！小狗好像不知我要給它理發(fā)，還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛，好像在說(shuō)：“怎樣樣呀，小主人，我的發(fā)型不錯(cuò)吧！”它還得意洋洋的伸了個(gè)懶腰，我趁機(jī)抓住了它，然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個(gè)所謂的“辮子”剪了！

　　但是，小狗好像很不樂(lè)意似的，就窮追不舍，一邊追一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，我可沒(méi)得罪你，干嘛剪掉我的小辮子你不能毀我的容呀！還我的辮子！”它狂吠不止，于是我對(duì)它說(shuō)：“喂，小狗你聽(tīng)著！你頭上的那幾根毛會(huì)擋住你的視野，讓你看不見(jiàn)路，會(huì)容易受傷，我?guī)湍慵舻簦�那也是為你好呀！別好心當(dāng)成驢肝肺，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”于是我得意洋洋，大搖大擺走進(jìn)屋，我最后幫小狗做了件好事，它會(huì)感謝我的。

　　小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發(fā)，唉聲嘆氣的走到屋檐下，趴在那兒，呼呼的睡了起來(lái)。

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