歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如趁現在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記 篇1

　　放寒假了，我心里美滋滋地在想：這次期末考試我的成績不錯，媽媽肯定讓我盡情放松地玩。

　　果然不出所料！剛剛放假，媽媽對我下了特赦令，可以讓我美美地放松幾天；一天早晨，媽媽叫醒熟睡中的我：“斐兒，快起床！謙虛使人進步，驕傲使人落后。要早起早睡，學習新知識，鞏固舊知識 。即使放假了，也要和平時的學習要求一樣。” 我伸伸懶腰，從溫暖的被窩中爬起來。走到窗前，哇！不知什么時候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白，大樹也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我對媽媽說：“媽媽，我和弟弟想堆雪人。”媽媽說吃飯后再下樓玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯，飛一樣地下樓。

　　我們到車棚找來鐵鏟，來到院子里。地上一層厚厚的雪，就像鋪了一塊白色的地毯，真的不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來。不一會兒，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用鏟子‘削’出身子，又‘削’出一個圓圓的.腦袋。哈哈！一個雪人大體的形狀好了，該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣，先用紅蘿卜做雪人的鼻子，再用大紐扣做眼睛，用剪好的紙做嘴巴。最后，我們還給雪人系上了紅領巾呢。咦，怎么少了點兒什么呢？原來沒戴帽子的雪人看上去就像一個挺著大肚子的光頭和尚。真好玩！我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是，看著我們的杰作，我們高興得手舞足蹈起來。

　　冬天堆雪人，真有趣！

小學生周記 篇2

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”在成長的路上，會碰到很多的關卡，只有堅持不懈地努力和付出，才能闖過關卡，收獲屬于你的一份成功。

　　昨天，我到泉州參加了青少年機器人技術等級考試，深刻地體會了到了這句話的深刻含義。

　　這次考級在9月份，分為筆試和實操兩部分，都需要花費大量的時間來學習和操作。我剛升入初中，功課對比小學增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的時間來學習。多少個夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級的工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花……還好在我見縫插針的學習下，總算在考級前完成了所有的準備工作。

　　考試開始了……

　　第一關是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當我暗自得意時，卻被一只攔路虎阻擋住了前進的步伐：“定滑輪是的滑輪？”我依稀記得有學過，卻又一時想不起答案。到底是干什么用的？我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續有人答完了試卷走出考場，我急得額頭上布滿了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了幾次，強迫自己冷靜下來。“定滑輪……定滑輪……”我嘴里念念有詞，忽然，靈光一閃而過——老師講作文課的場景浮現在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對呀！就是這答案，我開心地一拍腦門，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！

　　第二關是實操。到考試前10分鐘我才知道，考試規則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心里有點七上八下，擔心實操不成功。當我看到考題是“制作一架小型起重機”時，心里暗自松了一口氣。這起重機我平時也做過，雖然是依照圖紙進行拼接，但還有一些模糊的.印象。現在箭在弦上，只好死馬當活馬醫，我細細回想了下平時的操作過程，開始拼接……

　　雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機一吊重物，吊鉤就往下掉。我的心一緊，怎么回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機——找不出瑕疵呀。到底是哪錯了？我一處處地排查著錯誤。誒？這繩子怎么怪怪的？我仔細一看——哦，原來沒有固定好！我連忙把它給系好，再一試——嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時練出來的手感！

　　考試結束后，我邁著輕快的步子走出考場，雖然還不知道結果，但我仍十分開心。因為——我努力過，奮斗過，這奮斗的過程，便是最好的收獲。

小學生周記 篇3

　　我是挺佩服同桌的。同桌很“八”，很拜金，但同時也很單純，毫無心計，她很容易生氣，但又很容易哄，她很容易感動，隨便給她篇文章，或隨便跟她說個故事，她隨口就是“感動死我了”，她能為“思考”周末外出該穿什么衣服而“思索”好幾節課，也能因為洗奶瓶不見了一個蓋而氣憤一兩天，有時候，看著她那認真的勁，我真的很無語……

　　其實，我挺喜歡這樣一個同桌的`，有時，還很“欣賞”她。畢竟，就我現在這樣，一天都不說幾句話，一般人是很難忍受的，可她居然受得了我！嗯！不錯。

　　現在她回來了，風塵仆仆，扔下書包，便抓住我的手腕，“你知知啊，今朝我一聽到學校鐘聲就彈起身啊！”我木然，笑笑，望著她，可她毫不在意，隨手便拿出“寶鏡”，對著左照右照，完全忽視我的存在……

小學生周記 篇4

各位老師，同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是：“關愛生命，文明出行”

　　為了準備這次演講，爸爸媽媽給我找了很多的資料，發現只要提到交通，說到安全，都處處充滿了血腥，許許多多的可怕的`，可憐的真實的故事，像我這個年齡是無法理解的。于是我就問爸爸：“為什么安全意識一定要用鮮血來換取，對生命的尊重要用死亡來喚醒。

　　一件件血淋淋的事實，一曲曲來演奏的生命交響曲時時刻刻提醒我們：對交通法規的忽視，就是對安全的忽視，就是對生命的忽視！

　　真心的希望大家能關注我們的交通安全，做到關愛生命，文明出行，讓我們只有一次的生命能夠最寶貴。

　　我的演講完了，關愛生命，文明出行，希望危險永遠不會到來。

　　謝謝大家。

小學生周記 篇5

　　“摘呀摘呀摘草莓，摘到一顆大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱著。今天，我終于如愿以償地去摘草莓了！

　　來到摘草莓的地方，我就傻了眼，剛才的高興勁也沒了，只見一條條草莓地用黑膠紙整齊地蓋著，膠紙上面的草莓一眼望去綠綠油的，開著白色的小花，哪有什么草莓呀？在我發愣地當兒，奶奶和媽媽 已經下去了。我也只好提起一個紅色的小籃子走到了田里。

　　就在我一邊輕聲抱怨一邊尋找草莓時，突然發現一片綠路子下面有一小塊紅色的，我翻開葉子，發現底下是一顆又大又紅的草莓！我又驚又喜，馬上摘了下來。我覺得剛才是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又發現一片葉子下有一顆十分飽滿的紅草莓。我找到了竅門，于是不停地走走翻翻。不一會兒，籃子里就裝了不少紅艷艷的草莓。看來光在岸上觀望，而不實地去操作，永遠都發現不了事情的真 相。

　　我發現很多草莓上都開了白色的花，小花會逐漸長大，后來便變成一顆顆又小又可愛的青色小草莓，緊接著，就會長成白色的，最后，紅色的`衣裙就亮麗地展現了！而且，我還發現，許多人摘了不好的 草莓，便徑直扔在了田里。我覺得他們很浪費農民叔叔和阿姨的勞動成果。

　　為了能多吃上幾天草莓，我特地摘了些還沒熟透的回去。回到家，我迫不及待地用鹽水泡好了草莓，一口塞進了嘴里。那種感覺，酸酸甜甜，又滑又多汁……

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